2023年淮安市淮陰工學院設(shè)計藝術(shù)學院學前教育專業(yè)專任教師招聘考試題庫及答案

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考2023年淮安市淮陰工學院設(shè)計藝術(shù)學院學前教育專業(yè)專任教師招聘考試題庫及答案一、單選題1.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學監(jiān)控能力B.教育機智C.教學反思D.教學效能感【答案】：B2.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.社會認知能力B.情緒情感C.知識技能D.主體意識【答案】：D3.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.客觀判斷B.事實判斷C.價值判斷D.主觀判斷【答案】：C4.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學任務分析B.教學設(shè)計C.C教學測量D.教學評價【答案】：A5.人的“全面發(fā)展”是（）。A.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.不斷追求自身的完善D.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行【答案】：C6.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.樹立愛情責任感B.追求志同道合的愛情C.通過戀愛改變自己的生活D.擺正愛情與學習的關(guān)系【答案】：C7.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導者，在教育教學活動中起（）作用。A.決定B.關(guān)鍵C.橋梁D.主導【答案】：D8.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學會“情緒管理”B.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔自己的社會責任【答案】：C9.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學反思B.教學監(jiān)控能力C.教育機智D.教學效能感【答案】：B10.大學教師的能力包括（）。A.智力因素與非智力因素B.學術(shù)能力與語言表達能力C.學術(shù)能力與管理能力D.一般能力與教育能力【答案】：D11.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.平等自愿C.真誠守信D.獨立自主【答案】：B12.高校學生權(quán)利是一項（）。A.應有權(quán)利B.法律權(quán)利C.道德權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】：B13.職業(yè)教育行政機關(guān)工作人員濫用職權(quán)、觸犯法律的違法，其違法責任主體是（）。A.國家機關(guān)工作人員B.職業(yè)教育行政機關(guān)C.職業(yè)教育民事合同當事人D.當?shù)卣敬鸢浮浚篈14.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應該把教師工作視為（）。A.非獨立的社會職業(yè)B.非專門職業(yè)C.獨立的社會職業(yè)D.專門職業(yè)【答案】：D15.調(diào)整閱讀速度、復查、使用應試技巧等應歸類于（）。A.資源管理策略B.精細加工策略C.認知策略D.元認知策略【答案】：D16.在自然情景中對人的行為進行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是（）。A.調(diào)查法B.觀察法C.測驗法D.實驗法【答案】：B17.研究發(fā)現(xiàn)，男女大學生擇偶的標準中，排在最前面的是（）。A.經(jīng)濟條件B.性格愛好C.社會地位D.身材容貌【答案】：B18.文化素質(zhì)教育不是為了（）A.提高人文素養(yǎng)B.提高大學生的文化品位C.強化專業(yè)教育D.提高審美情趣【答案】：C19.教育法律關(guān)系是由主體、客體與（）三要素構(gòu)成的。A.教育者B.學校C.受教育者D.內(nèi)容【答案】：D20.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統(tǒng)的知識?（）A.討論法B.多媒體教學法C.講授法D.案例教學法【答案】：C21.現(xiàn)代科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.馮特C.弗洛伊德D.詹姆斯【答案】：B22.下列對價值的認識錯誤的是（）。A.價值的哲學意義是一個關(guān)系性的范疇B.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義C.價值不能考察人生價值D.客體的屬性和主體的需要是形成價值關(guān)系的前提【答案】：C23.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）A.集體凝聚B.從眾C.服從大局D.集體觀念【答案】：B24.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.能力B.性格C.興趣D.氣質(zhì)【答案】：B25.從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.個人素質(zhì)的提升過程B.善良意志的實踐過程C.社會關(guān)系的整合過程D.社會文化的重構(gòu)過程【答案】：C26.研究人與機器的關(guān)系，目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學科是（）。A.管理心理學B.認知心理學C.實驗心理學D.工程心理學【答案】：D27.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.機體正常發(fā)育和體質(zhì)增強B.社會行為規(guī)范、準則的內(nèi)化C.克服困難，實現(xiàn)預定目標D.由事物的表面現(xiàn)象達到認識事物的本質(zhì)【答案】：B28.德育的永恒主題是（）。A.心理健康教育B.生存教育C.愛國主義教育D.理想教育【答案】：C29.下列哪項不是心理學研究的主要內(nèi)容？（）A.個性心理特征B.心理動力C.心理形態(tài)D.心理過程【答案】：C30.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì)，在講授該材料之前先提供了一段材料，強調(diào)了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學策略？A.復述B.變式C.分解性D.先行組織者【答案】：D31.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是（）。A.教育不問學生出身貴賤B.教師應當關(guān)心愛護學生C.教師應當謙虛D.教師應當以身作則【答案】：A32.按美國學者司德菲對教師成長歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.退縮生涯B.專家生涯C.更新生涯D.預備生涯【答案】：A33.某教師經(jīng)過若干年的實踐，感覺到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟，便將關(guān)注的重點投向提高學生的成績上，此時，該教師便進入到教師成長的（）。A.關(guān)注學生階段B.關(guān)注研究階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注情境階段【答案】：D34.以大學作為載體，公認的學術(shù)理念有學術(shù)自由、（）、教學和科研相統(tǒng)一等。A.學術(shù)就是知識B.學術(shù)中立C.學術(shù)對立D.學術(shù)屬于社會【答案】：B35.在現(xiàn)階段,我國大多數(shù)民辦高校的特點是（）A.以發(fā)展科研為主B.以培養(yǎng)實用型人才為主C.以教學和科研為主要任務D.以發(fā)展學術(shù)為主【答案】：B二、多選題36.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.知識經(jīng)濟時代下，知識更新速度快B.高校教師的教學內(nèi)容，必須隨著本學科的發(fā)展而不斷變化C.高校教師是推動學科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學理論程度D.高校教師肩負的歷史使命的要求【答案】：ABCD37.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.心理支持B.思維創(chuàng)新C.團結(jié)合作D.集體智慧【答案】：ABD38.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.抽象思維B.守恒性C.邏輯推理D.思維可逆性【答案】：BD39.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點（）。A.繼承性B.全球性C.符號性D.反思性【答案】：ABCD40.高校教師職業(yè)道德的基本功能（）。A.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能B.對教師工作的評價功能C.對教師自身修養(yǎng)的引導功能D.對教師職業(yè)勞動的動力功能E.對社會文明的示范功能F.對教育對象的教育功能【答案】：ABCDEF41.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.自信B.敏捷C.聰慧D.自尊【答案】：AD42.制定高校培養(yǎng)目標的依據(jù)有哪些?（）。A.社會本位論B.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說D.個人本位論【答案】：BC43.團體心理輔導的功能表現(xiàn)在（）A.矯正功能B.發(fā)展功能C.預防功能D.教育功能【答案】：ABCD44.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求B.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)C.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策D.要依法維護學校、教師的合法權(quán)益【答案】：BCD45.職業(yè)道德與社會公德的關(guān)系有（）。A.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒B.互相影響，互相滲透C.互不相關(guān)，彼此獨立D.互為基礎(chǔ)，互相促進【答案】：BD46.公道是指堅持原則，按照一定的社會（）標準實事求是的待人處事。A.道德B.法律C.制度D.政策【答案】：ABD47.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.做好預防自殺的宣傳教育B.建立良好的人際關(guān)系C.社會奉獻愛心D.避免學生認知絕對化E.加強心理輔導F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF48.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.平衡型組織結(jié)構(gòu)B.直線組織結(jié)構(gòu)C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)D.職能制組織結(jié)構(gòu)E.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】：BCDE49.大學生常見的心理問題有哪些（）A.性心理和性道德沖突B.缺乏積極的情緒體驗C.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧D.自我意識發(fā)展不足【答案】：ABCD50.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.任務難度C.能力D.運氣【答案】：BCD51.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.在職培養(yǎng)B.脫產(chǎn)研修C.合作培養(yǎng)D.特殊培養(yǎng)E.終身學習【答案】：ABD52.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.科學研究水平B.人才培養(yǎng)質(zhì)量C.師資隊