學(xué)校疫情防控崗位職責(zé)

學(xué)校疫情防控崗位職責(zé)

學(xué)校疫情防控崗位職責(zé)作為本單位疫情防控的第一責(zé)任人，校長應(yīng)當(dāng)明確分管人員的職責(zé)，建立健全學(xué)校、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，并負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送學(xué)校疫情信息。教師（班主任）應(yīng)當(dāng)掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫和提交健康卡，落實(shí)對來自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。此外，教師還應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎防控知識通過微信、短信等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長，指導(dǎo)學(xué)生和家長自我學(xué)習(xí)，提高防控知識和技能，強(qiáng)化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)。開學(xué)后，教師應(yīng)當(dāng)配合校醫(yī)（保健教師）做好學(xué)生每天晨午檢，重點(diǎn)做好發(fā)熱、干咳、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)（保健教師）和家長，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)（保健教師）將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室。同時(shí)，教師還應(yīng)當(dāng)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)給本校傳染病疫情報(bào)告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。在開學(xué)前，教師還應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)預(yù)習(xí)，對學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。校醫(yī)（保健教師）應(yīng)當(dāng)承擔(dān)并履行疫情報(bào)告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時(shí)間（2小時(shí)）內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告。同時(shí)，校醫(yī)（保健教師）還應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌指導(dǎo)開展本校師生的新冠肺炎防控知識宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生員工及家長疫情防控知識和技能，配合心理咨詢師（心理老師）做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。此外，校醫(yī)（保健教師）還應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)督促各部門和班級做好開窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。門衛(wèi)、校園保安應(yīng)當(dāng)每天早、中進(jìn)行體溫檢測，并做好