杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感范文500字

精品文檔-下載后可編輯杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感范文500字杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感1

書是一個(gè)神奇的東西，它可以改變你的一生。它可以讓你走向偉大的成功，也可以讓你墮入無窮的失敗;它可以讓你享受榮華富貴，也可以讓你承受牢獄之災(zāi);它可以讓你回歸正道，也能讓你誤入歧途。今天我遇到兩本好書《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》和與其相配套的《培養(yǎng)杰出青少年七個(gè)習(xí)慣的（方法）》。

后者呢，是前者的實(shí)踐手冊(cè)。也就是說前者是一本完全的書，里面有很多十分啟發(fā)人思考的（名人（名言））、哲理?。ü适拢⑿蜗蟮穆?、（自我鑒定）測(cè)試、附插圖的小問題總之非常有趣，一點(diǎn)也不會(huì)悶，而且關(guān)鍵是真的非常有收獲!至于那本《培養(yǎng)杰出青少年七個(gè)習(xí)慣的方法》一書呢，則幾乎是一本個(gè)人雜記，或者說是一本個(gè)人應(yīng)用手冊(cè)，教你把書中所受到的啟發(fā)怎樣貫徹到實(shí)踐中來，列出許多問題，讓你一一作答，以便更清楚地認(rèn)識(shí)自己。兩本書的后面都附有“幼童學(xué)步”，旨在一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)你的好習(xí)慣，而不是一口吃個(gè)胖子，指望一步改變自己，改變生活。

當(dāng)我翻開《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》的第一頁，一個(gè)名言是這樣寫的：“首先，我們養(yǎng)成習(xí)慣，然后，習(xí)慣成就我們。幸而你比你的習(xí)慣強(qiáng)，你能改變習(xí)慣?！痹谶@本書中，我最喜歡的，對(duì)我?guī)椭畲蟮囊徽率恰胺e極處世”。它告訴我如何控制自己的情緒。它讓我明白了我是生活中的司機(jī)，而不僅僅是一名普通的乘客。我們要學(xué)會(huì)自己選擇、駕御自己的生活方式，而不能總是聽之于人。林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過：：“人們的快樂就和他們自己所想得到的快樂是一樣多的，只要你能控制好自己的情緒?！狈e極處世是獲得個(gè)人成功的第一步。

書中有這樣一個(gè)問題對(duì)我啟發(fā)很大你是水?還是汽水?水代表的是積極處世的人，他們依價(jià)值觀做出選擇。他們明白他們無法控制遇到的每一件事，但他們可以控制自己對(duì)于這件事的反應(yīng)。而汽水代表的是一種被動(dòng)反應(yīng)的人，如果生活把他們搖晃了一下，就會(huì)產(chǎn)生壓力，他們就會(huì)突然爆發(fā)。主動(dòng)的人就像水，隨便你怎么搖晃，打開蓋什么也不會(huì)發(fā)生。沒有嘶嘶聲，沒有氣泡，沒有壓力。他們冷靜、鎮(zhèn)定，能控制自己。保證足夠的冷靜思考相應(yīng)的對(duì)策。被動(dòng)反應(yīng)的人只會(huì)依著自己的情感沖動(dòng)的處理事情，說一些：“嗨!你破壞了我一天的心情!”之類的話。

因此，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，學(xué)著冷靜的對(duì)待每一個(gè)問題。對(duì)同學(xué)們對(duì)我的無意傷害我會(huì)寬容的諒解他們;當(dāng)和同學(xué)有了矛盾時(shí)，我會(huì)奉上一個(gè)微笑，主動(dòng)地向他道歉，并善意地說出自己的建議和想法。這樣做，讓我學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)自己的朋友，得到了更多的友誼，獲得了更大了快樂!

讀了這本書，我確實(shí)感到了一種全新的生活態(tài)度。

還有，千萬別忽視文字的力量，在腦中想和把它寫下來，我敢保證是兩回事。這本書我覺得雖然冠名“青少年”，但實(shí)際上很多道理是一生受用的!

杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感2

他是你不變的伙伴，他是你最好的助手，他也是你沉重的負(fù)擔(dān)，他能推動(dòng)你進(jìn)步，也可以讓你落后，他完全聽從你的指揮，他，就是習(xí)慣。這本書主要就是講解習(xí)慣。

這本書分成四個(gè)部分：第一部分讓我們準(zhǔn)備好，講解了兩點(diǎn)：一丶習(xí)慣不是造就你，就是毀掉你。二丶你怎樣看世界，世界就怎樣對(duì)你?？戳诉@一部分，我覺得我有些地方限制的自己的思維定式，要試試反其道而行;我還覺得自己才是生活的中心;我還要試試在鍛煉的方面更加努力一點(diǎn)，以前（游泳）游了800米就不想繼續(xù)游了，下次試試多游100米。

第二部分分成四個(gè)部分，是講解個(gè)人的成果，主要告訴我們四點(diǎn)：一丶要獲得成功，必須先要戰(zhàn)勝自己。二丶別抱怨生活，要努力振作起來。三丶把握自己的命運(yùn)，不能讓別人把握。四丶重要的事情必須放在首位。我看了這部分后覺得我把一部分時(shí)間浪費(fèi)在電腦游戲上了，應(yīng)該再把時(shí)間減少一點(diǎn);我拖拖拉拉的事情有很多，要給自己定一個(gè)效率計(jì)劃表;還要學(xué)習(xí)書上，做一本支票登記簿，做到了好習(xí)慣就是存款，做了壞習(xí)慣就是取款，到學(xué)期末看看有沒有透支;我還要對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)，不能口出狂言;還得先定目標(biāo)后行動(dòng);我認(rèn)為我最想要做到的是將自己的錯(cuò)誤一笑了之。

第三部分也是分成四個(gè)部分，主要講解如何在公眾領(lǐng)域中成功，讓我們了解四點(diǎn)：一丶遵守諾言、實(shí)施小的友善行為、對(duì)人的忠誠(chéng)、善于傾聽、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、給別人明確的期望，這6點(diǎn)構(gòu)成了杰出青年生活的要素。二丶雙贏首先要確保辦好自己的事。三丶傾聽比訴說更好，要先理解別人。四丶協(xié)作，可以增加效果。我看了這部分，覺得攀比的東西部應(yīng)該是衣服之類的東西，應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績(jī)和（學(xué)習(xí)態(tài)度）;如果別人借了我的東西，我一般不提醒他要還，我現(xiàn)在覺得可以用友好的方式提醒他，比如說：我上次借你的那個(gè)東西我有急用，能不能還給我?和大家分享處處有利，獨(dú)樂樂不如眾樂樂;玩游戲不要在乎輸贏，開心才是最重要的;要了解別人，還要讓別人了解自己。

第四部分只有兩個(gè)部分：一丶磨刀不誤砍柴工。二丶不要放棄希望。我在這一部分學(xué)會(huì)了如何拒絕別人引導(dǎo)你的不良習(xí)慣，比如問：如果你今天喝醉了，那么你怎么辦?酒真的那么好喝嗎?為什么要喝?還可以向他說明后果，甚至還可以直接想個(gè)辦法溜走。

杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感3

初讀此書，頓時(shí)被其親切風(fēng)趣的語言風(fēng)格所吸引。與之前讀過的一些勵(lì)志讀物相比，這本書毫不給人說教之感，它更像是一個(gè)比我們稍稍年長(zhǎng)且更加成熟的“學(xué)長(zhǎng)”，在給我們提出一些忠告。

雖然整本書都是以美國(guó)的校園生活為背景，作為中國(guó)的學(xué)生，在某些方面，例如運(yùn)動(dòng)隊(duì)、舞會(huì)等等，都只能抱著“身不能至，心向往之”的羨慕，但其中的核心價(jià)值觀卻值得每一個(gè)成年人和青少年用心體會(huì)。

通讀一遍之后，雖不說有“醍醐灌頂”之感，卻也是受益匪淺。一些我以前一直在思考、一直在探索的問題，在這里都得到了解答。即便有些并沒有詳盡地闡述，但經(jīng)過一番觸類旁通，我想我也找到了下一步的方向。

此刻翻閱目錄，一下子映入眼簾的便是那句“習(xí)慣不是造就人，就是毀滅人”。的確，習(xí)慣之重要是有目共睹的。某些小毛小病，一時(shí)的影響細(xì)如毫毛，然而天長(zhǎng)日久，也會(huì)積累出不小的弊病，正所謂“千里之堤，潰于蟻穴”。（反思）我身上的種.種習(xí)慣，有的確實(shí)需要改進(jìn)。然而沒有一個(gè)人是完美的，既然認(rèn)識(shí)到了，立馬去設(shè)法改正，我想這就是縮小與杰出者之間距離的一個(gè)最好的方法。由此，一個(gè)人是否完整，便再也無法用簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)來評(píng)判，學(xué)習(xí)習(xí)慣固然是一個(gè)方面，生活習(xí)慣、行為習(xí)慣又何嘗不是健全人格的必要途徑?所以，“吾日三省吾身”的自我解剖精神理應(yīng)體現(xiàn)在每一個(gè)胸懷大志的人身上。

在這7個(gè)習(xí)慣之后，對(duì)我影響最大的，莫過于習(xí)慣一(主動(dòng)處世)、習(xí)慣三(意志力)以及習(xí)慣五(與人交流)。

先說習(xí)慣一。經(jīng)過許多次的自我反省，我發(fā)現(xiàn)了自己性格上的瑕疵內(nèi)向得有一些些小小的自卑。幸好，這一點(diǎn)點(diǎn)的自卑心理并沒有成為我前行路途上的阻礙，只是在每一次面臨決定或是機(jī)會(huì)時(shí)，會(huì)有那么片刻的憂郁和懷疑，懷疑自己是否能做得出色、做得圓滿。有時(shí)我會(huì)苦惱，因?yàn)樽约旱霓k事風(fēng)格并非雷厲風(fēng)行，而是在常人看來有那么一些瞻前顧后，可是又有誰能保證，那些雷厲風(fēng)行的人在做決定的剎那不會(huì)閃過一絲后退的念頭?性格的改變不容易，但調(diào)整心態(tài)輕而易舉，多給自己積極的暗示，多給自己加油打氣，一旦考慮全面就無怨無悔、堅(jiān)定不移地去做，這是我在讀完這一章之后給自己開出的一處藥方。說白了，也就是那一句（廣告）語“Justdoit!”

在剛剛落幕的澳大利亞（網(wǎng)球）公開賽男子單打半決賽上，四歲開始打球的德約科維奇與出生于英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭的穆雷上演了一出慘烈的對(duì)抗。體能消耗殆盡的情況下，唯有意志是決出勝負(fù)的關(guān)鍵。都說“窮人的孩子早當(dāng)家”，自小經(jīng)歷艱辛的小德自然比穆雷更有意志力。雖然穆雷最終敗下陣來，但他在最后時(shí)刻的拼搏，依然讓我看到了他心理上的進(jìn)步。我之所以援引這個(gè)例子，是想與現(xiàn)在的青少年，包括我自己，作一個(gè)比較。我們的物質(zhì)條件不說優(yōu)越，也算衣食無憂。不愁吃不愁穿的我們，最大的敵人是誰呢?無非是自身的惰性和欲望。雖然我們無法成為不為凡俗所擾的神，無法否認(rèn)沒有人能徹底根除惰性和欲望這個(gè)事實(shí)，但我更欣賞這句話：“成功者總是在做常人不愿去做的事?！蔽覀冃枰种屏?，更需要意志力，去堅(jiān)持，去拼搏。我們無法為了一時(shí)的安逸，而放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來，正如一位老師所說，在奮斗的路上，不會(huì)體會(huì)到苦，只會(huì)享受到達(dá)到目標(biāo)之后的興奮和甜蜜。

與人交流，更重要的是傾聽。細(xì)想以前與同學(xué)的對(duì)話，不禁感到愧疚，有許多次我都曲解了他們的意思，并且提出了一些想當(dāng)然的建議。我當(dāng)然指望這些建議能對(duì)他們有所幫助，但沒有理解的前提，這些建議也只會(huì)加重他們心理的負(fù)擔(dān)。還好，需要提出建議的場(chǎng)合并不多，只會(huì)涉及重要的事情，平常的對(duì)話直截了當(dāng)便可。另外，換位思考更能讓人冷靜，為溝通搭建了橋梁。以上，權(quán)當(dāng)是我對(duì)這一習(xí)慣的一個(gè)（總結(jié)）。與人交流是挺重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是提倡“雙贏”的環(huán)節(jié)，做一個(gè)中肯的傾聽者、建議者，勝過做一個(gè)夸夸其談的表演者。

《杰出青少年的7個(gè)習(xí)慣》，能為我們青少年指點(diǎn)迷津，我想，它會(huì)是我這三年的一個(gè)準(zhǔn)則、一個(gè)標(biāo)桿，其中的某些習(xí)慣、某些理念，我會(huì)用一生去踐行。

杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感4

每個(gè)人都幻想過自己會(huì)成功,會(huì)羨慕那些含著金鑰匙出生的名門貴族,并抱怨自己的可憐身世,怨天尤人,卻沒有想過從自己開始改變.也許上帝對(duì)我們不公,但我們的未來掌握我們自己手里,既然我們沒有過硬的身家背景,那為何不讓自己有傲人的品格呢?

在人們的日常生活中,都有些或好或壞的習(xí)慣伴隨著他們.

習(xí)慣是我們反復(fù)做的動(dòng)作或事情。但大部分情況下我們根本沒意識(shí)到有這種習(xí)慣。它們是自動(dòng)起作用的.但這些不經(jīng)意的習(xí)慣很有可能會(huì)造就你,也可能會(huì)毀掉你.

面對(duì)生活中的種.種問題,你會(huì)怎么辦?逃避?就算你能逃避的了這些問題,你能逃避生活嗎?既然如此,倒不如瀟瀟灑灑面對(duì)。書中提出了一些建議，即杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣，或用另一種說法，全球快樂的、成功的青少年所共同擁有的七個(gè)性格。

習(xí)慣一：積極處世。對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。

生活就像一面鏡子，你付出什么，你就得到什么。我們無從知道何時(shí)厄運(yùn)會(huì)向我們發(fā)起進(jìn)攻，但我們可以選擇當(dāng)厄運(yùn)來襲時(shí)以一個(gè)樂觀積極的態(tài)度面對(duì)，所謂笑對(duì)人生。

習(xí)慣二：先定目標(biāo)后有行動(dòng)。

法國(guó)的蒙田曾說過“靈魂如果沒有確定的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自己”。制定正確的目標(biāo)也就是決定了自己人生之路的方向，向著目標(biāo)努力總比像無頭蒼蠅似的沒有方向要好。讓自己的眼光超越今天，不做井底的小青蛙，為自己的夢(mèng)想，為自己的目標(biāo)而戰(zhàn)!

這正應(yīng)了車爾尼雪夫斯基說的那句話“沒有目標(biāo)，哪來的勁頭?”目標(biāo)已經(jīng)在望為了這個(gè)目標(biāo)，我們?cè)馐芤恍┩纯嗍侵档玫摹Ｔ谶@以后，我們將會(huì)飛的更高，更遠(yuǎn)，更有力，然而，生活難道不就是這樣嗎?

習(xí)慣三：重要的事情要先做。

這告訴了我們要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，當(dāng)然在面對(duì)難題時(shí)也要勇敢面對(duì)。養(yǎng)成這一良好習(xí)慣，可以確認(rèn)自己的價(jià)值、識(shí)別生活中的重大事項(xiàng)

，辦事更經(jīng)濟(jì)，有條理。也向成功邁向了一大步。

習(xí)慣四：學(xué)會(huì)雙贏

我們生活在在這個(gè)社會(huì)，肯定免不了要與人打交道，就要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和合作。在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，做到這兩點(diǎn)并不是件容易的事。達(dá)到雙贏就要擺脫兩者的負(fù)面，學(xué)會(huì)用心與別人相處。個(gè)人安全感是雙贏想法的基礎(chǔ)。我們應(yīng)學(xué)會(huì)改善與別人的關(guān)系，承擔(dān)起生活的責(zé)任并做好計(jì)劃，你的自信和安全感就會(huì)增加。

習(xí)慣五：先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解自己

換位思考。想人所想，急人之所急。學(xué)會(huì)先理解和寬容別人，再爭(zhēng)取別人理解自己。吃一點(diǎn)小虧又有什么關(guān)系呢?如果能學(xué)會(huì)從別人的角度看問題，然后再提出你的意見，一個(gè)理解的新世界就會(huì)展現(xiàn)在你面前。何樂而不為呢?

習(xí)慣六：協(xié)作增效

眾人齊心，其力斷金。淺顯易懂的道理卻往往被人們忽略.兩三個(gè)人攜手合作能比單獨(dú)任何一個(gè)人更好地解決問題,達(dá)到事半功倍的效果.

習(xí)慣七：磨刀不誤砍柴工

要對(duì)生活最關(guān)鍵的四個(gè)方面身體、頭腦、心態(tài)、思想定期進(jìn)行休整、恢復(fù)、充電和更新，這樣才能始終保持敏銳，從容應(yīng)對(duì)生活。

就像薩穆爾斯邁爾(samuelsmiles)的名言：

播種思想，收獲行動(dòng)。

播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣。

播種習(xí)慣，收獲性格。

播種性格，收獲命運(yùn)。

用自己的行動(dòng)改變,成功就在眼前。

杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感5

老師向我們推薦了一本書，叫《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》，從書名就可以看出，有七個(gè)好習(xí)慣等我們?nèi)W(xué)習(xí)：

習(xí)慣一：積極處世。對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。習(xí)慣二：先定目標(biāo)后有行動(dòng)。確定你的使命和生活目標(biāo)。習(xí)慣三：重要的事情要先做。排出優(yōu)先順序，首先做最重要的事情。習(xí)慣四：雙贏的想法。抱著人人都能成功的態(tài)度。習(xí)慣五：先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解自己。真心誠(chéng)意的傾聽。習(xí)慣六：協(xié)作增效。協(xié)同工作成就更好的業(yè)績(jī)。習(xí)慣七：磨刀不誤砍柴工。定期讓自己得到修正和充電。這些習(xí)慣，一個(gè)建立在另一個(gè)之上。習(xí)慣一、二、三是自我完善，可稱為“個(gè)人的成功”。習(xí)慣四、五、六涉及感情關(guān)系和團(tuán)隊(duì)工作，可稱為“公眾領(lǐng)域中的成功”。最后那個(gè)習(xí)慣七，是讓自己得到休整恢復(fù)和充電更新