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4*頂碗少年你知道嗎?趙麗宏:散文家、詩人。上海市崇明縣人,1951趙麗宏:散文家、詩人。上海市崇明縣人,1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《愛在人間》《瑪雅之謎》等,報告文學(xué)集《新畫》等六十余種著作,有四卷本《趙麗宏自選集》行世。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎,散文集《詩魂》獲中國新時期優(yōu)秀散文集獎,《日晷之影》獲首屆 “冰心散文獎”。不少散文作品被選入全國各地和香港、 新加坡的大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)語文課本,在讀者中有廣泛的影響。教材展示?感悟課文課文簡析文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。 演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了, 但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,一切重新開始;第二次,碗又掉下來了,少年又鎮(zhèn)定下來,手捧著新碗,又深深向觀眾鞠了一躬;第三次,終于把碗穩(wěn)住了,全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。多少年后,作者每每想起,總會產(chǎn)生一陣微微的激動??說明了面對挫折只要有勇氣和信心,就能成功。課文梳理感悟課文在輕松幽雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一摞自然地舒展著肢體, 做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,忽而躍起??碗,感悟課文在輕松幽雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一摞自然地舒展著肢體, 做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,忽而躍起??碗,頂上搖搖晃晃,卻總是不掉下來。 ①頂碗的少年歉疚 (ji口)地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。臺上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措少年鎮(zhèn)靜下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾鞠了一躬。這真是一場驚心動魄的拼搏! ⑤在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起這位頂碗少年,想起他那一次的演出,想起,總會有一陣微微的激動?? ⑥點撥: ①這句話是對頂碗少年表演的具體描寫。在柔關(guān)的樂曲聲烘托下,少年表演的柔美動(luD金邊紅花白瓷碗,柔軟而又在他的頭②(cu口)了。③④每每作——“柔軟而又自然地舒展著肢體”,與樂曲融為一體,體現(xiàn)了東方雜技的優(yōu)美,給人以作——“柔軟而又自然地舒展著肢體”,與樂曲融為一體,體現(xiàn)了東方雜技的優(yōu)美,給人以美的享受。 “忽而臥倒,忽而躍起??”寫出了表演動作的變化,柔中有剛,省略號蘊含著表演動作的變化無窮。 對碗的描寫襯托出了少年的表演技藝高超, 同時也可以看出表演的難度很大。點撥: ②這是對頂碗少年第一次表演失敗時的表情、動作的描寫,表現(xiàn)出對觀眾的歉意和內(nèi)疚,從“微笑” “不失風(fēng)度”可以看出他對表演有足夠的信心和勇氣。點撥: ③第二次失敗,使少年信心頓失,勇氣銳減。 “呆呆地站著” “臉上全是汗珠” “不知所措”這些描寫將少年此時的沮喪、尷尬刻畫得入木三分、躍然紙上?!版?zhèn)靜”表現(xiàn)出少年經(jīng)受起了失敗的考驗,又重點撥: ④經(jīng)歷了兩次失敗,少年沒有被嚇倒?!版?zhèn)靜”表現(xiàn)出少年經(jīng)受起了失敗的考驗,又重新開始第三次表演。點撥:⑤這是作者看了表演發(fā)出的感嘆,也是文章的題眼所在。表達了作者對頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的贊嘆。點撥:⑥這句話與課文開頭的第一句相照應(yīng), 突出這次雜技表演給作者留下難以忘懷的印象。句末的省略號是作者從中受到的啟示,耐人尋味。課文結(jié)構(gòu)全文共8個自然段,可分三段:第一段(第1自然段):寫偶然遇到的事情,竟會時時縈繞在腦海。第二段(第2口7自然段):口頂碗少年前兩次頂碗失敗,而第三次博得了全場觀眾的暴風(fēng)雨般的掌聲。第三段(第8自然段):照應(yīng)開頭,突出這次雜技表演給作者留下了難以忘懷的印象。日積月累生字理解辨多音字[心(露水) jkdn(看守),心u(露臉)看&n(看見)蛆0迎(樂曲) jzhuCin(轉(zhuǎn)身)快樂) izhuCin(轉(zhuǎn)動)詞語積累詞語表偶然 縈繞于心 哲理 雜技 喝彩剎那間 歉疚 不慌不忙 陶醉撫摩 驚心動魄 激動 不失風(fēng)度解釋詞語不失風(fēng)度:不喪失美好的舉止姿態(tài)。眾鞠了一躬。 >驚心動魄:形容使人感受很深,震動很大。附和:形容言語、動作追隨別人。委員。 >陶醉:形容很得意沉浸在某種境界或思想活動中。了。>歉疚:覺得對不住別人,對自己的過失內(nèi)心感到過意不去。疚極了。 >近反義詞※近義口:歉疚——愧疚 驚羨——羨慕陶醉——沉醉 仿佛——好像※反義詞:偶然——經(jīng)常 柔軟——強勁慌亂——鎮(zhèn)靜 故意——無意?豐富知識喝(臉(喝彩)IhQ(喝水)重ph6ng(重復(fù))」(zhbng(重量)幽雅 驚羨 搖搖晃晃目不轉(zhuǎn)睛 喧嘩 附和 責怪<造句:雖然少年頂碗失敗,但也不失風(fēng)度,向觀<造句:這真是一場驚心動魄的拼搏啊 !><造句:好多人附和著喊起來,一致要求李華當學(xué)習(xí)<造句:
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