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文檔簡介

第第頁測繪工程實習報告測繪工程實習報告1

1實習時間及支配

我們的實習從19周開頭到20周結(jié)束。由于期間有一些事情的耽擱我們的實習臨時也做了一些調(diào)整。詳細支配分為以下幾個方面:首先我們是開動員會;其次是了解測量實物圖,了解圖標的意義,了解測量實物圖的基本畫法和要求;再次是有師兄帶著我們了解一些簡潔的測量方法,了解了諸如選點、布控之類的專業(yè)名詞。在師兄的帶著下初步學會了全站儀的使用。如:儀器的取出,放回,對中、整平、找目標等。以上的過程我們都在貴州高校新校區(qū)完成。最終在杜老師的帶著下到工地〔下麥唐灣〕上去實地了解。

2實習目的

雖然我們已經(jīng)在高校學習了一年,但是對自己的專業(yè)還是不太了解。一是由于我們專業(yè)的師兄師姐們跟我們不在一個校區(qū),這樣使得我們溝通的機會就少了;二是我們大一整整一年也沒有涉及專業(yè)課;三是由于我們自己沒有主動去了解,沒有去查資料。直到7月2號,在學校開實習動員會,聽杜老師和王老師對專業(yè)的一些介紹和之前我們拿到的測繪專業(yè)培育打算結(jié)合才有了進一步的熟悉。知道我們要學些什么,哪些東西必需嫻熟把握,哪些作為輔修、作為了解。

我們都知道學習要有目標和打算,一個有抱負的人肯定會有自己的奮斗目標,并為此而努力。這次熟悉實習也是為了我們以后對專業(yè)的學習做了解和熟悉,從而使我們更合理的支配我們接下來的學習打算。制定適當?shù)拇蛩闶潜匾模芴崾灸阆乱粋€目標是什么,此刻應當干什么。它能使你有緊迫感,每當你有些怠慢的時,看一眼你的打算書,提示自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,幸苦定有回報。經(jīng)過這次實習后我們可以制定一個符合自己的專業(yè)學習打算。

3實習的收獲

通過這次的熟悉實習和在實習中與老師和師兄們的溝通我對我們所學的測繪專業(yè)有了更進一步的了解。在這次實習中我們也熟悉了一些常用的儀器;并初略的了解了‘全站儀’的使用。了解我們測繪野外作業(yè)的團隊協(xié)作和團隊精神。我想經(jīng)過這次實習之后我也該好好制定一個比較符合自己的專業(yè)學習打算。

理論與實踐相結(jié)合,實踐是檢驗真理的唯一標準。儀器的使用不僅要知道理論上的步驟與過程,還要平常我們多訓練、多動手,多留意,細心。只有多操作,對常用的儀器才熟識。在操作中還要我們多細心,養(yǎng)成良好的操作習慣。這是精密儀器與珍貴儀器的使用要求。包括儀器的取出、安裝、用完后的卸載與回放。每一步都必修根據(jù)正確的步驟去操作。稍有不慎就有可能會損壞儀器。還有就是如今的儀器越來越精密和智能。在使用儀器是我們隊里面的程序不熟識最好不要任憑修改,假如修改了,輕者毀壞別人測量的數(shù)據(jù),重者可能會破壞里面設置的程序與常用的數(shù)據(jù)。通過這次實習的了解,我們應多熬煉一下應急處理問題的力量。許多東西我們要學會現(xiàn)學現(xiàn)賣。除了專業(yè)學問的學習外我們還應多學些常用的學問和與專業(yè)聯(lián)系不大,但對我們以后的進展有關心的學問。學習編程,在儀器上沒有的計算方法和程序要學會利用已有的公式去編寫程序計算,提高工作效率的同時也會削減錯誤、減小計算誤差。誤差不行避開,但我們可以盡量減小。這回事你的數(shù)據(jù)更有權威性。

打算趕不上改變,打好扎實的專業(yè)基礎是必要的?;蛟S有些同學說這不是他選的、不是他喜愛專業(yè)。但就如今來說既然來了就安心學,現(xiàn)實生活中的是就是那么冗雜許多事情并不是你喜愛的但你不得不去做。盡力去發(fā)覺自己的專業(yè)中自己感愛好的方面,培育專業(yè)愛好并為之努力。

兄弟連心其利斷金。團結(jié)就是力氣,測繪就需要很強的團隊合作精神。許多時候你個人的力量與你的辦事效率并不是成正比的。由于這種效率需要團隊的合作。不管是接下來學習,還是以后的的工作中我都要盡快、盡量的融入團隊,搞好團隊協(xié)作。學會學習。在以后的專業(yè)學習和以后的工作中有不懂的地方要大膽的提問,多與有閱歷的人們溝通。這樣才能提升自己。

通過這次實習對專業(yè)的了解,可以對自己做一個打算?;蛟S你并不習慣制定過于詳細的打算。這沒關系,你可以依據(jù)自己的需要,制定符合自己的獨特化打算,今后我要走哪一塊,畢業(yè)后自己要到達什么標準。都會有一個比較清晰的熟悉。

在這次實習的最終以一天我們出去了“下麥唐灣拆遷安置工程”。在這里我們了解了我們專業(yè)在施工方面的重要一步——放樣。還問了老師我們專業(yè)在建筑工程中的工作時間段,各時間段都要干些什么。其一是施工前的工程規(guī)劃測量,施工過程中的放樣,竣工后的驗收測量和變形監(jiān)測。了解到隧道、橋梁的高精度測量應用。礦山測量和礦物資源開采測量。

雖然由于我們還沒有學習專業(yè)學問,對一些專業(yè)術語和專業(yè)的東西聽得是懂非懂的。但這樣實習的機會來之不易。同學們都很珍惜,在實習中都很仔細。還記

得最終一天的下午同學們都頂著烈日在學習。杜老師也頂著烈日在耐煩的講解。

測繪就是要吃得苦,要細心,有耐煩,有決心。在好的天氣里盡力多完成任務!信任通過這次實習,我們所以的同學都深有體會吧!

測繪工程實習報告2

一、實習支配

1.1性質(zhì)目的

畢業(yè)實習是我們在校內(nèi)完成教學打算所規(guī)定的全部課程和實習、試驗、課程設計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能熬煉實習。其目的是穩(wěn)固和運用所學的全部學問,特殊是測繪專業(yè)的理論學問和課程實踐,通過參與實際工作,了解和把握本專業(yè)的基本學問,熬煉分析問題和解決問題的實際力量。

1.2實習單位

南陽測繪有限公司

南陽測繪公司位于南陽市工業(yè)南路,成立于20xx年,注冊資金100萬元,年產(chǎn)值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質(zhì)的公司之一。主要承當南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設計等測繪任務。公司同時還是日本賓得河南代理,索佳特約經(jīng)銷商,拓普康特約經(jīng)銷商,科力達南方河南代理。

1.3實習地點

本次實習地點位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn),位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個行政村,103個自然村,232個村民小組,43500人,83800畝耕地,南駐大路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,水源充分,物產(chǎn)豐富,是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。

1.4項目簡介

本次實習項目是南陽測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1:2000地形圖測圖任務。實測面積約為20平方公里,由10余人采納全站儀自動跟蹤測量模式,在20天內(nèi)測量完畢。

1.5實習支配

我是20xx年3月1日到達實習公司,去時測區(qū)內(nèi)掌握點已經(jīng)布設完畢,測圖面積近1/3。在實習公司我參加完成了余下的測圖任務。

二、實習過程

2.1實習前言

近幾年隨著社會經(jīng)濟的快速進展,數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快,產(chǎn)品的使用與維護便利、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門,并為廣闊用戶所接受。它能夠更便利傳輸、處理、共享的數(shù)字信息,通過掌握圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來,即數(shù)字地形圖,為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生主動的影響。

2.2作業(yè)原理

數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟:數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出〔打印圖紙、供應數(shù)據(jù)光盤等〕。

數(shù)字化作業(yè)流程圖如下:

本次在實習中測圖采納的方法為地面數(shù)字測圖,利用全站儀進行野外數(shù)字采集,在內(nèi)業(yè)計算機上采納南方軟件進行數(shù)據(jù)處理成圖。

2.3測繪軟件

在本次作業(yè)中采納南方CASS5.0軟件進行內(nèi)業(yè)處理.南方CASS5.0是基于AUTOCAD平臺開發(fā)的,AUTOCAD的全部功能它都可以用,而AUTOCAD則是世界上大家所共認的繪圖平臺,其編輯功能是有目共睹的,它均供應三種作業(yè)方式:電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在CAD的基礎上,開發(fā)了很多功能,如量算定點、圖形復制、繪制多功能復合線等。除此之外,還供應了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

2.4作業(yè)流程

2.4.1作業(yè)簡介

野外數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法,利用全站儀自動跟蹤測量模式,測站架設自動跟蹤式全站儀,選擇日本拓普康〔Topcon〕測量儀器。

2.4.2作業(yè)過程

我們在測圖中也采納外業(yè)草圖+室內(nèi)交互編緝來完成測圖工作。我們在測繪過程中共分3個地形測繪小組,每個小組3—4人不等,一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼,兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。

在點號的編碼方式中,我們一個測區(qū)一個編碼的方式。依據(jù)掌握點的位置和實際的每天工作量,人工實地繪制草圖,在草圖上標明,每隔10個點和測站互通點號,防止出錯。當在外業(yè)完成各點的編號〔編碼〕后,回到室內(nèi)就可以把傳輸?shù)接嬎銠C的各點在計算機屏幕上以展繪編碼的方式出來,再依據(jù)跑尺人員自己所走過的線路,輔以這些點號編碼,則可比較便利地把這些點連接起來?;蛘咄ㄟ^編制編碼引導文件,實現(xiàn)自動連線。當完成這項工作后,再把這些圖拿到實地對比,量取實地沒有測到的各種數(shù)據(jù),再在計算機上進行交互編緝,從而得最終的地形圖。

2.4.3留意事項

2.4.3.1司尺要點

采納以上方法,對觀測及司尺人員的要求是比較高的。第一協(xié)作要默契,這一點測完了,下一點應測什么應心靈相通;對觀測人員的輸入數(shù)字及字母的嫻熟程度要求較高,一般應在10秒內(nèi)完成。其次司尺人員擔負著室內(nèi)繪圖的工作,是測圖過程中的主要人員,所以對于地物〔貌〕的綜合取舍等要心中有數(shù),并且應在跑尺前確定好跑尺的線路,盡量避開走冤枉路。

采納這樣的測量方法要省事、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程,而司尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼、擺放棱鏡兩個過程。如今的全站儀測量一個坐標,基本上在1秒以內(nèi),有的甚至到達了0.3秒一個點。受走路等緣由的影響,測地物約30秒一個點、地貌在1分鐘以內(nèi),可以說,主要的時間是從一個點到另一個點的時間,而在這么短的時間內(nèi),畫草圖的人員基本上是跟不上這個思路與速度的。經(jīng)本人每天測量小時計,每天約可測600至900點。而且,連線的勝利率在95%以上。

2.4.3.2碎部要點

在測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關重要,測點過密,造成成圖密集,不該要的.要了;測點過少,沒有把握地形的基本要素,因此對于碎部點確實定,就留意以下幾點。

1.建筑物比較方正的可只需測出三點,第四點可由計算機來完成,南方的很多建筑物看起來較方正,其實是不規(guī)章的多邊形,則需要全部實測點位。

2.不規(guī)章的地貌應盡量能多測一些點,由于在傳統(tǒng)測圖中一些細小的改變可通過手工來完成,但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

3.對于程序中規(guī)定挨次繪制的圖塊,如橋梁,廣告牌等,最好能按其挨次進行測量。

2.4.3.2其他事項

1.要使用的全部儀器設備肯定要經(jīng)過具有資格鑒定部門的鑒定。

2.測圖單元的劃分,盡量以自然分界為界,如河流、道路等等以便于地形圖的施測,也削減了接邊的問題。

3.能夠測量到的點盡量實測,盡量避開用鋼尺量取。由于用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些。

測繪工程實習報告3

實訓名稱:測繪CAD訓練

一、實習時間和實習地點

時間:20x年5月28日——20xx年6月1日

地點:校內(nèi)機房〔3號實訓樓〕

二、實習目的和任務

目的:嫻熟把握Autocad的基本圖形的繪制和編輯,幫助作圖工具的使用,標注,塊的創(chuàng)建和插入的操作。通過此實訓能順當?shù)耐ㄟ^高級考試。

任務:嫻熟把握Autocad的基本圖形的繪制和編輯,幫助作圖工具的使用,標注,塊的創(chuàng)建和插入的操作。

繪制平面工程圖紙,了解工程圖紙的一般要求和格式通過為期一周的實訓,完成學校老師給我們的圖例,并寫成實習報告,把實習期間遇到的問題和繪圖的關鍵步驟寫出來。

三、實習內(nèi)容

項目一:圖層的設置

〔一〕實習目的

把握圖層的使用,能夠嫻熟的設置其屬性和工作狀態(tài)。

〔二〕內(nèi)容、步驟與指導

內(nèi)容:新建圖層,并設置顏色和線型,如下列圖所示

步驟:

1、打開圖層特性管理器

2、點擊顏色前的按鈕,設置不同的顏色

3、在需要修改線型的地方加載線型

項目二:基本圖形的繪制和編輯

〔一〕實習目的

嫻熟把握基本圖形的繪制和編輯,并在此基礎上進一步提高繪圖速度。

〔二〕內(nèi)容、步驟與指導

內(nèi)容及步驟:

內(nèi)容:繪制如下列圖形,并標注,完成后保存在一個文件里,并命名為“項目二”試。

〔一〕實習目的嫻熟把握基本圖形的繪制和編輯,并在此基礎上開闊繪圖思路,提高繪圖的速度,順當通過高級考

〔二〕內(nèi)容、步驟與指導

內(nèi)容及步驟:

內(nèi)容:繪制如下列圖形,并標注,完成后保存在一個文件里,并命名為“項目三”。效圖如下。

步驟:利用CAD,通過做各種幫助線,幫助圓,并標注來完成。

項目四:標注圖形

〔一〕實習目的

嫻熟把握標注樣式的設置,并會嫻熟的使用各種標注格式。

〔二〕內(nèi)容、步驟與指導

內(nèi)容及步驟:

標注以下列圖形,標注后的效果如下列圖:

步驟:利用標注欄將原圖

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