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小學(xué)生表揚信【錦集12篇】小學(xué)表揚信例文篇1
尊敬的謝老師:
您好。謝老師您從我們讀二年級起就始終是我們的數(shù)學(xué)老師,直到如今。五年了,我們一起度過了五年的小學(xué)生活,我心中有千言萬語想對您說,卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁,培育我們這些祖國將來的花朵;有人把老師比作紅燭,照亮了別人卻燃燒了自己……我不會用秀麗的語句來贊美您,但我要誠心地對您說一句:“感謝您,我尊敬的謝老師。〞
記得您剛教我們的時候,我們是一群活潑可愛,勤奮好學(xué)的好孩子,一個個都充滿了求知欲??山?jīng)過歲月的洗禮,我們變了。我們變懶散了,變得沒有集體凝聚力,變得不愛學(xué)習(xí)了。當您看著我們的成果像滑滑梯一樣不斷下降時,您為我們傷透了腦筋。您厭煩我們上您的數(shù)學(xué)課開小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí),厭煩我們抄作業(yè),而我卻明知故犯。我經(jīng)常在上課時和旁邊的同學(xué)講話,因此經(jīng)常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴峻地批判我,那時全班四十五雙眼睛就會看著我,我那時是多么的無地自容啊!當時,我恨您,我厭煩您,我埋怨您經(jīng)常只會關(guān)懷那些后進生,認定您是針對我一個人的。然而我就會整堂在心里暗暗地罵您,字寫的很潦草,計算也很馬虎,因此我得到的是一個大大的C??扇缃裎抑厘e了,我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點是您教會我的,感謝您,使我懂得了一個道理。
我即將就要小學(xué)畢業(yè)了,即將踏入中學(xué)的大門,成為一名中學(xué)生。在這里我想對您說,老師,您要留意身體,千萬別再生那么大的氣了,很傷神的。您不是說過,因為您不是我們的班主任所以有許多事都沒有去理睬??晌艺J為您為我們做的已經(jīng)夠了,您能用您的數(shù)學(xué)課來給我們講思想教育,能在我們遇到困難時鼓舞我們,這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會遺忘您曾對我們說過,我們將來還有很多的畢業(yè),面對很多的事情,遇到困難時肯定要堅持,不要違反自己做人的原則。
謝老師,您是一位好老師,是一位令人尊敬的好老師。我將來肯定會做一個會求知、會學(xué)習(xí)、懂得歡樂、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對您說:“感謝您,我尊敬的謝老師!〞
此致
敬禮!
小學(xué)生表揚信大全篇2
孟慶浩是我們二年級的班長,他樂于助人、關(guān)懷集體,是個人人贊揚的好班長。一天中午,歐金燦同學(xué)不知什么緣由突然嘔吐,班長孟慶浩同學(xué)看到后,二話沒說,轉(zhuǎn)身去辦公室端來一杯水讓她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,蓋在污物上,并清掃潔凈。他不怕臟、不怕累、樂于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。
20年月日
小學(xué)生表揚信范本篇3
9月14日晚上7點多鐘,學(xué)校11歲的小學(xué)生彭誠他經(jīng)過武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時,發(fā)覺一位老爺爺一個人坐在輪椅上,在公路中央,神情著急,四處張望,他連忙上前詢問,才發(fā)覺老爺爺出門后迷了路,他放棄乘車,順著老爺爺手指的方向推著他漸漸走,始終走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站,卻仍不知道目的地在哪,彭誠只好在停下來問他住在哪里,老爺爺聽力不好,溝通起來比較費勁,彭誠就把他推到路邊,通過老爺爺隨身攜帶的小紙片,得知爺爺姓張,今年已88歲高齡了。彭誠為了讓迷路老人安全回家,便寸步不離的在原地守在老人身旁,后來,彭誠和民警通過老人身份證及身上的電話號碼,找到了老人的家人,并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時隔快一個月才知道,但是學(xué)校感到彭誠隱功埋名,精神可嘉,馬上學(xué)校廣播號召全校師生員工學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。
日期
學(xué)生表揚信篇4
×××××酒店負責(zé)人:
您好!
首先我為×××××××能培育出×××這樣仔細負責(zé)的優(yōu)質(zhì)員工而致敬!我是xxx是××××的〔負責(zé)人〕。
我行于××年×月××日在貴酒店舉行重要會議活動,此次活動對于我行來說意義重大,支配到酒店入住的客人都是××成員,所以×××領(lǐng)導(dǎo)層十分重視。整個活動前期由酒店的×××經(jīng)理接待,后期全部詳情都是由×××經(jīng)理親自來協(xié)調(diào)和落實。
針對此次××?xí)幕顒游倚蟹謩e設(shè)有5個分管部門分別負責(zé)住房,餐飲,會議,布展及禮品等詳情,因中間有同事突然病倒,所以交接上有些出入,變動也在所難免。11月12日〔星期日〕××××早上七點就來到酒店,自我一個人和我們5個分管部門負責(zé)人對接,對于我們提出房間要求和會議調(diào)整等詳情問題,她都表現(xiàn)出專業(yè)和高效的協(xié)調(diào)解決本領(lǐng),每一個詳情都仔細熱情地為我們供給良好的服務(wù),并且中午和晚上都沒有時間吃飯,11月12日當天晚上王思棋經(jīng)理同我們工作人員一樣工作到凌晨2點確定全部無誤后才下班離開?!痢痢两?jīng)理這種優(yōu)質(zhì)的服務(wù)看法和盡職盡責(zé)的精神讓我們很感動。
特此漢口銀行會議活動辦公室對其仔細專業(yè)的工作看法、高尚的品質(zhì)及高效專業(yè)的解決本領(lǐng)表示誠心感謝!為貴酒店能培育和教育出這樣的好員工而感到高興,并預(yù)祝貴酒店在今后的工作中取得更大成果!
期望×××酒店能在公開場合給予表揚,以示鼓舞。
此致
敬禮!
表揚信篇5
今日上午,我校高一(3)班學(xué)生某同學(xué)在某樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,某同學(xué)第一時間交予高一(3)班長某,某同學(xué)又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事〞,期望失主于今日下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今日上午高二(11)班某同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向某同學(xué)表示了萬分的感謝!
某同學(xué)、某同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也表達了我校中學(xué)生的精神文明素養(yǎng)。
校團委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)某同學(xué)、某同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素養(yǎng)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的奉獻。
另外校團委要求高一至高三各班級馬上在班級中設(shè)置好人好事記載簿,準時登記班級中的好人好事,并準時向各年級團總支負責(zé)老師匯報,校團委將依據(jù)狀況準時給予表揚通報!
校團委
表揚信篇6
xx貴公司:
您好!
我是貴公司的用戶,特別感謝你們的產(chǎn)品,質(zhì)量好、外觀美、有用。尤其是貴公司訓(xùn)練有素,全部員工服務(wù)看法好、耐煩、細致、老實,而帶笑容,接聽電話客氣,禮貌。其中最令人嘆服的是具體負責(zé)前來安裝的師傅。師傅為用戶工作負責(zé),替用戶著想,不怕麻煩、細致、和氣、按時到。
堅持清掃現(xiàn)場,工作作風(fēng)好。在安裝完,使用過程中,遇有問題,隨叫隨到。即使師傅在鄉(xiāng)下有事,也能和氣負責(zé)地告知用戶,安撫用戶不要焦急:"回來后肯定幫您搞好"。表達出一種風(fēng)范,看得出他特別敬業(yè)愛崗。
可以我們對貴公司的好感基本上原于石師傅。所以,他事實上用行動維護了你們公司,替你們公司做了宣揚廣告。假如有機會,你們應(yīng)當評他為優(yōu)秀員工。還有一位年經(jīng)的謝經(jīng)理,能禮貌客氣接待用戶,主動幫用戶解決有用中的困難,實在不錯。
我們會真心地替你們宣揚的。
此致
敬禮!
寫信人:x
20xx年x月x日
小學(xué)生表揚信表揚信篇7
張晴藍是一小學(xué)四年二班的學(xué)生,她特別開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,她學(xué)習(xí)成果特殊好,不管哪一門功課,成果總是名弄前茅。我校自從開展了“一幫一、一對紅〞的活動。
張晴藍同學(xué)主動承當了班級學(xué)習(xí)較差同學(xué)的輔導(dǎo)任務(wù)。管振興學(xué)習(xí)看法特別不端正,而且特殊懶散,父母離異,沒人輔導(dǎo)他功課,他的自覺性又很差,常常不完成作業(yè),識字能力也特殊差,讀課文,分析理解能力也十分差。每次考試都不及格。
張晴藍同學(xué)舍去平常游戲的時間,常常給他講應(yīng)用題,教給他學(xué)習(xí)方法,利用下課時間教他認字,指導(dǎo)寫字。平常還給管振興講自己的學(xué)習(xí)方法,幫助端正他的學(xué)習(xí)看法,并且催促他每天按時、按量的完成作業(yè),常常利用下課時間為他輔導(dǎo)。
小學(xué)生表揚信范本篇8
敬重的趙校長:
您們好!我們是xx班學(xué)生家長,首先讓我們向您致以誠心的感謝!感謝校長,以優(yōu)秀的教學(xué)團隊,卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,讓我們的孩子能夠健康歡樂地成長,學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。
我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表揚信主要是感謝為Xx班級付出極大辛勞的聶老師,感謝聶老師對的悉心教育,豐富了孩子們學(xué)習(xí)學(xué)問,生活學(xué)問和人生價值。
在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的勞碌,絞盡腦汁,只引導(dǎo)學(xué)生,能成大器,能出類拔萃,期望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步,有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說他們最喜愛聶老師的課堂,因為聶老師的課堂總是豐富多彩,總是樂趣多多,總是互動不斷,孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的學(xué)問,學(xué)習(xí)成果始終優(yōu)秀。可以看出聶老師是緊跟時代,把自己當做孩子們的大朋友,孩子們也把聶老師當成自己的好朋友,一個關(guān)心備至的好朋友,一個愛護入微的好朋友,一個學(xué)識淵博的好朋友,一個受人敬重的好朋友,一個可以作為楷模的好朋友。
聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)歡樂,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,還教會了許多很好的做人習(xí)慣,很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個家長都說做家長的平常都忙,沒有太多教育孩子的時間,但是孩子們都特殊懂事,特殊聽話,有幾個以前淘氣的孩子也都懂事多了,最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),孩子們都會給父母一個驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個小小的自己制作禮品,或是一句純真的祝愿。我們知道這些都是聶老師的教育成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當然也是學(xué)校教育的勝利。
都說如今的孩子都嬌氣,但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌,都很愛父母,都很有擔當,能把如今的孩子帶這么好,的確特別特別難得。孩子們的每一點改變對父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點成就都遠大于做父母的個人成就,孩子們的每一次成果進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學(xué)校的優(yōu)秀團隊,感謝校長的卓越管理,更感謝聶老師的辛勞付出,這點是做父母的幸事,也是國家的幸事,這批孩子長大的過程中都會因為他們經(jīng)受過這么好的學(xué)校,
這么好的校長,這么好的老師而進步更快,做人更好,成就更大。
據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué),為了這個班的孩子,還把自己缺乏3歲的孩子送回老家,自己承受母子分別的苦痛,這是用小愛換大愛,這是令人感動的職業(yè)精神,。老師把自己的愛都給了這個班子孩子,我們家長聽到后都特別地感到,也期望聶老師盡快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)心
常言老師是辛勤的園丁,學(xué)生是秀麗的花朵,有這么好的園丁去照看去栽培這群秀麗的花朵,那么花朵都會結(jié)出甜蜜的果實。
聶老師帶孩子們有些日子了,其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的改變,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起,大家就商議?做點表示來展示我們的謝意,這封信就是一點心情,一點感動,一點懇切,再次我們幾個家長一起說聲感謝,感謝學(xué)校,感謝校長,感謝聶老師。
家長:
小學(xué)生表揚信大全篇9
在某一課間,六年級三班的許美瑩同學(xué)在教室撿到一百元錢,在金錢面前,她沒有動心,而是立即將100元錢交給了老師,在老師的幫助下找到了失主。
許美瑩同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分表達了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,呈現(xiàn)了我校學(xué)生高尚品質(zhì)和良好的社會公德。期望我們雙福試驗小學(xué)的同學(xué),從許美瑩同學(xué)同學(xué)的手中結(jié)果拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這粒發(fā)揚光大。我們要學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),成為社會的棟梁之才。
小學(xué)表揚信參考篇10
張萌干活的時候特別仔細。拖地的時候他托的又快已潔凈,任何蛛絲馬跡都不放過,把細菌們瞬間秒殺的潔凈,一點兒也沒有殘留,經(jīng)常受到老師的一番夸獎。擦玻璃的時候,他也擦的又快又潔凈,任何一個細小的地方也不放過,簡直像一個沒有玻璃的地方。一點兒也不馬虎。經(jīng)常被老師表揚。張萌——二年級的勞動先鋒,你做的奉獻真多!
X
年月日
表揚信篇11
隨著我們公司在取得一項項碩果的同時,背后涌現(xiàn)著這樣一批具有先進模范的員工,他們在自己的工作崗位上不懈的奮斗著,其中我公司車工組的組長‘錢俊’獨特值得我們表彰。
錢俊組長自06年車工組建立就來到我公司,在這5年的工作中,他嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,服從工作,始終如一的專心工作精神成為了公司其他員工的好典范,他憑借自己15年的工作閱歷為公司嚴把質(zhì)量關(guān),為公司贏得了眾客戶的敬重和欣賞,賺得了好口碑。
在工作上悄悄無聞是他的代名詞,勤勞、刻苦、堅貞是他的獨特,他身先士卒,不怕臟不怕累忘我的工作在一線,他憑借自己多年的工作閱歷帶著著車工組兄弟們總是高標準的完成生產(chǎn)任務(wù),加工出了高質(zhì)量的產(chǎn)品,他們不斷的創(chuàng)造著一個又一個的好成果。
員工是企業(yè)進展壯大的生力軍,他用自己的行動影響著身邊的每一個人,他用自己對工作的熱情與職責(zé),為公司帶著出了一支強干的隊伍。他們是一支成熟的隊伍,一支敢挑重擔且閱歷豐富的隊伍,多年來,該班組勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),工作中他們互相關(guān)懷、團結(jié)協(xié)作,遇到問題時他們透過全體成員商量和班組合理的決策將其加以解決,他們具有班組的凝聚力及團隊精神。我為公司有這樣一支隊伍而感到傲慢。
他們不是為了工作而
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