部編版九年級語文上冊《文言文》知識梳理

第二講文言文岳陽樓記一、詞語解釋1.重點詞語(1)滕子京謫守巴陵郡:因罪貶謫流放,出任外官(2)予觀夫巴陵勝狀:勝景,美景(3)橫無際涯:邊際(4)朝暉夕陰:日光(5)然則北通巫峽:如此……那么教材梳理(6)遷客騷人:貶謫?降職;泛指文人(7)若夫淫雨霏霏:連綿不斷的雨(8)連月不開:指天氣放晴(9)日星隱曜:光芒(10)檣傾楫摧:倒下;折斷(11)薄暮冥冥:昏暗(12)一碧萬頃:極言廣闊(13)錦鱗游泳:代指魚(14)岸芷汀蘭:小洲(15)郁郁青青:形容草木茂盛(16)而或長煙一空:全(17)靜影沉璧:圓形的玉(18)此樂何極:哪有盡頭(19)把酒臨風:持?執(zhí)(20)予嘗求古仁人之心:探求(21)居廟堂之高則憂其民:指朝廷2.通假字（1）百廢具興：“具”同“俱”，全、皆（2）屬予作文以記之：“屬”同“囑”，囑托3.一詞多義

政通人和：順利

然則北通巫峽：通向

政通人和：和樂

至若春和景明：和煦

屬予作文以記之：連詞，來

不以物喜，不以己悲：介詞，因

予觀夫巴陵勝狀：看

此則岳陽樓之大觀也：景象（1）通（2）和（3）以（4）觀

濁浪排空：天空

而或長煙一空：消散

而或長煙一空：有時

或異二者之為：或許、也許，表示委婉的語氣

予觀夫巴陵勝狀：那

嗟夫！予嘗求古仁人之心：語氣詞，用在句末表感嘆

南極瀟湘：至、到達

感極而悲者矣：到極點，表示程度深（5）空（6）或（7）夫（8）極4.詞類活用（1）百廢具興：形容詞作名詞，荒廢的事業(yè)（2）北通巫峽，南極瀟湘：方位名詞作狀語，北面；南面（3）先天下之憂而憂：名詞作狀語，在……之前（4）后天下之樂而樂：名詞作狀語，在……之后5.古今異義（1）越明年古義：到

今義：越過(2)增其舊制古義:規(guī)模

今義:制度;制造(3)氣象萬千古義:景象

今義:大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象(4)前人之述備矣古義:詳盡

今義:準備(5)則有去國懷鄉(xiāng)古義:國都

今義:國家(6)至若春和景明古義:日光今義:景致;風景(7)沙鷗翔集古義:停息今義:集合;聚集(8)是進亦憂,退亦憂古義:在朝廷做官今義:向前移動(9)進亦憂,退亦憂古義:被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官今義:向后移動(10)微斯人古義:如果沒有今義:細小;輕微二、重點句子翻譯1.越明年，政通人和，百廢具興。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)全興辦起來了。2.此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。這就是岳陽樓的壯麗景象啊，前人的記述很詳盡了。3.遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？被降職到外地的官員和南來北往的文人，大多在這里會聚，（他們）看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？4.日星隱曜，山岳潛形。太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒在陰云中。5.登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。（這時）登上這座樓啊，就有離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔心被說壞話，懼怕被批評指責的感覺。6.至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。至于春風和煦、日光明媚時，湖面平靜，沒有風浪，天色湖光相接，一片青綠，廣闊無際。7.而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。8.不以物喜，不以己悲。不因外物和自己處境的變化而喜悲。9.其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！大概一定會說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧。10.微斯人，吾誰與歸？如果沒有這種人，我同誰一道呢？三?內容理解1.段落大意第一部分(第1自然段):記敘重修岳陽樓之事以及作記的緣由,著重寫滕子京謫守后的政績?第二部分(第2~4自然段):圍繞“記”重點描寫岳陽樓及周圍的景色,引出遷客騷人各不相同的覽物之情?一明一暗,一悲一喜,形成鮮明對比?第三部分(第5自然段):抒發(fā)作者的曠達胸襟和遠大的政治抱負?點明作記時間,與篇首照應?2.中心思想文章以作“記”為名,借題發(fā)揮,表達了作者“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負?課堂變式練1.下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是( )A.連月不開

開:指天氣放晴B.至若春和景明

景:日光C.沙鷗翔集

集:集會D.遷客騷人

遷:貶謫?降職C2.下列加點詞的意義和用法相同的一項是( )D3.下列對文章理解和分析有誤的一項是( )A.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”?B.“是進亦憂,退亦憂”中,“進”指“居廟堂之高”,“退”指“處江湖之遠”?C.全文體現(xiàn)了范仲淹“以民為本”的思想,表現(xiàn)了他的博大胸襟?D.文中寫景并不是作者的目的,作者真正的意圖是借題發(fā)揮,談一個人應有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負,并以此規(guī)箴友人?A4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語?而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧?有時大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,浮動的光像跳動的金子,靜靜的月影像沉入水中的玉璧?醉翁亭記一、詞語解釋1.重點詞語（1）環(huán)滁皆山也：環(huán)繞（2）望之蔚然而深秀者：茂盛的樣子（3）峰回路轉：曲折、回環(huán)（4）有亭翼然臨于泉上者：居高面下（5）若夫日出而林霏開：彌漫的云氣教材梳理（6）云歸而巖穴暝：昏暗（7）野芳發(fā)而幽香：花（8）風霜高潔：潔白（9）至于負者歌于途：背著東西的人（10）傴僂提攜：彎腰曲背，這里指老人（11）傴僂提攜：牽扶，這里指被牽扶的人，即兒童（12）泉香而酒洌：清（13）山肴野蔌：菜蔬（14）雜然而前陳者：陳列，擺開（15）宴酣之樂：盡興地喝酒（16）射者中：這里指投壺，宴飲時的一種游戲（17）觥籌交錯：酒杯（18）觥籌交錯：酒籌，宴會上行令或游戲時飲酒計數(shù)的籌碼（19）蒼顏白發(fā)：蒼老的容顏（20）頹然乎其間者：倒下的樣子（21）樹林陰翳：遮蓋2.一詞多義

望之蔚然而深秀者：秀麗

佳木秀而繁陰：茂盛

太守自謂也：命名

太守謂誰：為，是

而瀉出于兩峰之間者：從

有亭翼然臨于泉上者：在

云歸而巖穴暝：聚攏

朝而往，暮而歸：歸來（1）秀（2）謂（3）于（4）歸

山水之樂：樂趣

人知從太守游而樂：歡樂

而不知太守之樂其樂也（前者）：形容詞的意動用法，

以……為樂

若夫日出而林霏開：連詞，表承接

溪深而魚肥：連詞，表并列

雜然而前陳者：連詞，表修飾（5）樂（6）而3.詞類活用（1）山行六七里：名詞作狀語，沿著山路（2）有亭翼然臨于泉上者：名詞作狀語，像鳥張開翅膀一樣（3）雜然而前陳者：名詞作狀語，在前面4.古今異義醉翁之意不在酒古義：意趣，情趣

今義：語言文字等的意義二、重點句子翻譯1.峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。山勢回環(huán)，路也跟著轉彎，有一座亭子，（亭角翹起）像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上，是醉翁亭。2.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。醉翁的情趣不在喝酒上，而在于欣賞山水之間的美景。3.山水之樂，得之心而寓之酒也。欣賞山水的樂趣，領會于心間，寄托在酒上。4.若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。要說那太陽出來而樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的早晨和晚上。5.野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。6.傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。老年人彎著腰走，小孩子由大人領著走，來來往往，絡繹不絕，這是滁州人們在出游啊。7.臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌。到溪邊來釣魚，溪水深魚兒肥，用泉水來釀酒，泉水甜酒水清。8.宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。宴中歡飲的樂趣，不在于音樂，投壺的投中了，下棋的下贏了，酒杯和酒籌交互錯雜，人們時坐時起，大聲喧嘩，這是賓客們在盡情歡樂。9.人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。人們知道跟隨太守游玩而快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。10.醉能同其樂,醒能述以文者?醉了能夠同大家一起歡樂,醒來能夠用文章記述這事的人?三?內容理解1.段落大意第1自然段:寫醉翁亭的自然環(huán)境和命名緣由?第2自然段:寫山間朝暮和四季景色?第3自然段:寫滁人?賓客?太守游瑯琊山的情形?第4自然段:寫日暮醉歸,點明全篇主旨?2.中心思想全文以“樂”字貫穿,通過對滁州優(yōu)美風景的描寫,表現(xiàn)了作者寄情山水和與民同樂的思想?課堂變式練1.下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是( )A.醉翁之意不在酒

意:意趣,情趣B.野芳發(fā)而幽香

芳:花C.而不知太守之樂其樂也

樂:樂趣D.云歸而巖穴暝

暝:昏暗C2.下列加點詞的意義和用法相同的一項是( )A.太守歸而賓客從也

微斯人,吾誰與歸B.醒能述以文者

以錢覆其口C.望之蔚然而深秀者,瑯琊也

登斯樓也D.而年又最高

朝而往B3.下列對文章理解和分析有誤的一項是( )A.文章“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”“眾賓歸”均圍繞“樂”字展開,既寫出了太守與民同樂,又表現(xiàn)了當時滁州的政治清明?B.“樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也”一句,采用動靜結合的寫作手法,表現(xiàn)出山林的幽靜?C.“頹然乎其間者,太守醉也”一句,活脫脫地刻畫出一個萎靡不振的醉漢形象?D.本文寫景的作用有:表現(xiàn)作者的山水之樂;表現(xiàn)瑯琊山的勝景;表現(xiàn)作者與民同樂的思想感情,寄托作者被貶后的抑郁心情?C4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語?人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也?游人知道跟隨太守游玩而快樂,卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊?湖心亭看雪一、詞語解釋1.重點詞語（1）余拏一小舟：撐（船）（2）擁毳衣爐火

擁:裹、圍毳:鳥獸的細毛（3）霧凇沆碭：白汽彌漫的樣子（4）湖中焉得更有此人：哪能（5）客此：客居教材梳理（6）舟子喃喃曰：船夫（7）莫說相公癡：舊時對士人的尊稱2.一詞多義

是日更定矣：這

是金陵人：表判斷

上下一白：全

惟長堤一痕：數(shù)詞，一

是日更定矣：古代夜間的計時單位，一夜分為五更，每

更約兩小時

湖中焉得更有此人：還（1）是（2）一（3）更

上下一白：白色

余強飲三大白而別：古人罰酒時用的酒杯3.詞類活用(1)大雪三日：名詞作動詞，下大雪(2)擁毳衣爐火:名詞作動詞,圍著火爐4.古今異義余強飲三大白而別古義：竭力，極力今義：力量大；勢力大；使用強力；強迫（4）白二、重點句子翻譯1.余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。我撐著一條小船，裹著裘皮衣服，圍著火爐，獨自前往湖心亭去看雪。2.霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。冰花周圍彌漫著白汽，天空與云朵、山峰、湖水渾然一體，白茫茫一片。3.湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。湖上（比較清晰的）影子，只有西湖長堤在雪中隱隱露出一道痕跡、一點湖心亭的輪廓和我的一葉小舟、舟中的兩三粒人影罷了。4.湖中焉得更有此人!湖中哪能還有這樣的人呢!5.余強飲三大白而別。我竭力飲了三大杯酒，然后（和他們）道別。三?內容理解文中所記主要事件是湖心亭看雪?整個事件又可以分為三個環(huán)節(jié):雪天獨往?湖上觀雪和亭飲而別?本