遼寧公務(wù)員面試輔導(dǎo)

...v.XX公務(wù)員面試輔導(dǎo)：1.毛主席去陜甘寧邊區(qū)做調(diào)查，遇到老農(nóng)民聊天，說(shuō)“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)〞，你怎么看？【名師分析】此題屬觀點(diǎn)評(píng)述類(lèi)綜合分析題目，考察考生的分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)這句話(huà)是同志早在1930年提出的，現(xiàn)在仍被經(jīng)常提起，說(shuō)明這句話(huà)對(duì)當(dāng)前政府工作還是很有指導(dǎo)意義的?？忌梢詮倪@方面入手，著重談?wù)勅绾斡眠@句話(huà)指導(dǎo)工作?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先就沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)這就話(huà)發(fā)表看法，再以事例說(shuō)明這句話(huà)的指導(dǎo)意義，最后總結(jié)。【參考答案】調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是做好一切工作的前提和根底。重視調(diào)查研究，歷來(lái)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的根本要求，是黨保持同人民群眾密切聯(lián)系的重要渠道，也是我們黨的一項(xiàng)根本工作方法。同志在我們黨最早倡導(dǎo)調(diào)查研究，在調(diào)查研究方面為我們樹(shù)立了典范。“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)〞其寓意就在于提示我們：調(diào)查研究是理論聯(lián)系實(shí)際和求真務(wù)實(shí)的必然途徑，也是做好工作的根本功。以某市建垃圾燃燒廠的事件為例，選址提案剛一出臺(tái)立刻就遭到了市民的反對(duì)，政府勸說(shuō)無(wú)果，最后只能放棄建立方案。從這件事情可以看出，某市政府在做決策之前是缺乏調(diào)查的，如果在確定選址地點(diǎn)之前能夠做好充分調(diào)研工作，征求市民的意見(jiàn)，我想后來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)完全是可以防止的?，F(xiàn)在我國(guó)正處于飛速開(kāi)展的時(shí)期，各種新情況、新問(wèn)題層出不窮，要隨時(shí)掌握了解變化的情況，就必須經(jīng)常思考，經(jīng)常調(diào)研，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，正確的判斷來(lái)源于客觀翔實(shí)的調(diào)研和聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)的思考。值得注意的是，“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)〞并不代表“只要調(diào)查就有發(fā)言權(quán)〞。我們?cè)趶?qiáng)調(diào)調(diào)查重要性的同時(shí)，也要充分認(rèn)識(shí)到“不做正確的調(diào)查同樣沒(méi)有發(fā)言權(quán)〞。保障調(diào)查的真實(shí)性需要我們政府工作人員具有高度的社會(huì)責(zé)任感，本著對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度做事，以事實(shí)為依據(jù)，以群眾利益為根本；保障調(diào)查的真實(shí)性需要科學(xué)的手段和工作人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平作支持。保障調(diào)查的真實(shí)性更重要的是要建立標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查機(jī)制和信息發(fā)布機(jī)制。只有保證調(diào)查的真實(shí)性，才能保證發(fā)言權(quán)。總之，政府工作應(yīng)該充分利用好“調(diào)查〞這個(gè)手段，將群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有這樣才能保證“發(fā)言權(quán)〞?！爸萋┱咴谟钕?知政失者在草野〞，只有老老實(shí)實(shí)地深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，科學(xué)地開(kāi)展好調(diào)查研究，才能及時(shí)了解事物的進(jìn)展情況，形成正確的判斷。2.王某公文包有合同、現(xiàn)金、銀行卡等各種證件喪失了，有人打說(shuō)可以歸還，但是讓他支付一定報(bào)酬，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)?！久麕煼治觥看祟}是綜合分析類(lèi)中社會(huì)熱點(diǎn)類(lèi)試題，是對(duì)當(dāng)今社會(huì)中產(chǎn)生廣泛爭(zhēng)議的一類(lèi)現(xiàn)象進(jìn)展考察，主要考察考生綜合分析問(wèn)題的能力?？疾焐鐣?huì)熱點(diǎn)類(lèi)題目的目的主要是了解考生對(duì)社會(huì)的了解和關(guān)注程度，同時(shí)也考察考生分析與解決問(wèn)題的能力?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先，可以簡(jiǎn)單說(shuō)明對(duì)此現(xiàn)象的個(gè)人態(tài)度。其次，對(duì)這種做法進(jìn)展全面分析。最后，總結(jié)提升，說(shuō)明當(dāng)今社會(huì)應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)拾金不昧的傳統(tǒng)美德?！緟⒖即鸢浮俊笆敖鸩幻哩曇恢笔亲鳛橹腥A民族傳統(tǒng)美德來(lái)標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)根本行為的。應(yīng)該說(shuō)，由于教育的作用和影響，我們大多數(shù)人一直都是把拾金不昧當(dāng)作最根本的公共道德來(lái)遵守。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是應(yīng)該提倡拾金不昧的，在生活中也踐行著這一行為。但在現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)下，拾金不昧現(xiàn)象并不盡如人意，人們對(duì)找回失物所抱有的期望值已經(jīng)大大降低。因此，這位撿到王某公文包的人主動(dòng)打歸還物品是值得肯定的，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，付出適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用能夠找回這么多重要的東西也是值得的，畢竟王某重新去辦這些證件、簽合同等等也要有所花費(fèi)。我國(guó)?物權(quán)法?規(guī)定：所有權(quán)人、遺失人等權(quán)利人領(lǐng)取遺失物時(shí)，應(yīng)當(dāng)向拾得人或者有關(guān)部門(mén)支付遺失物的保管費(fèi)等必要費(fèi)用。這條規(guī)定只是進(jìn)展了原那么性的規(guī)定，并沒(méi)有說(shuō)具體如何進(jìn)展補(bǔ)償。如果這個(gè)拾到王某物品的人提出的報(bào)酬要求在適當(dāng)?shù)谋９苜M(fèi)用范圍內(nèi)的話(huà)，那么還是合理的，而如果他以此為要挾進(jìn)展敲詐訛詐的話(huà)就是一種形式上的XX犯罪。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這個(gè)環(huán)境下，如果忽略了人的利益要求的話(huà)是不行的；但如果什么事情都用金錢(qián)來(lái)量化，無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致我們整個(gè)社會(huì)精神世界的失落，也會(huì)讓一些高尚行為庸俗化。只有尋找道德和法律的契合點(diǎn)，讓“拾金不昧〞這種社會(huì)意識(shí)從孩提時(shí)代扎根，成為人們必備的素質(zhì)，才能更好地發(fā)揚(yáng)光大。3.單位要參加展覽會(huì)，但發(fā)現(xiàn)你單位和另一個(gè)單位的內(nèi)容重復(fù)，你認(rèn)為是角度不同，處長(zhǎng)不同意你的意見(jiàn)，要你更換，你怎么辦？

【名師分析】人際關(guān)系題，給考生設(shè)定實(shí)際工作的情景，工作上出現(xiàn)了問(wèn)題，與領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)不同，重點(diǎn)處理工作問(wèn)題，解決人際矛盾?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先要調(diào)查實(shí)際參展的情況，是否真正存在內(nèi)容上的重復(fù)，并且一定要聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的不同意的意見(jiàn)，不一致的意見(jiàn)是什么，不要主觀的判斷自己的想法是正確的，最后通過(guò)實(shí)際情況和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，最后要解決工作問(wèn)題是根本?！緟⒖即鸢浮空褂[會(huì)是本單位展示工作成果，宣傳本單位的一次最正確契機(jī)，但是參展后出現(xiàn)與另一個(gè)單位展覽內(nèi)容重復(fù)的情況，這會(huì)影響本單位展出宣傳的效果，必須要盡快解決這個(gè)問(wèn)題，保證本單位的產(chǎn)品能得到全方位的展示。針對(duì)題目中出現(xiàn)的問(wèn)題，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)解決：首先，我會(huì)耐心地向處長(zhǎng)解釋?zhuān)盐业挠^點(diǎn)告訴他，讓處長(zhǎng)明白我的想法，并就此想法和領(lǐng)導(dǎo)討論，同時(shí)請(qǐng)示處長(zhǎng)下一步的工作安排。其次，我要耐心地聽(tīng)取處長(zhǎng)的意見(jiàn)，不固執(zhí)地堅(jiān)持自己的看法，不會(huì)以自己的主觀判斷為主。如果處長(zhǎng)的想法對(duì)于本單位的展示有促進(jìn)作用，接下來(lái)的工作，我會(huì)馬上聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)指示，進(jìn)展調(diào)查，再次更改，盡可能將參展工作做到最好。工作中身為下屬，是應(yīng)該聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)的。參加展覽會(huì)，我的經(jīng)歷不如領(lǐng)導(dǎo)多，所以參會(huì)前就應(yīng)該多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，并且積極主動(dòng)去調(diào)查，了解其它單位的參展內(nèi)容情況，將工作情況上交給領(lǐng)導(dǎo)，防止再出現(xiàn)這種情況。4．改革開(kāi)放讓很多人富起來(lái)，有人說(shuō)，改革開(kāi)放就是為了讓腰包鼓起來(lái)，還有人說(shuō)改革開(kāi)放不但要富口袋，也要富腦袋，對(duì)此，談?wù)勀愕目捶?。【名師分析】綜合分析題型，重點(diǎn)在于改革開(kāi)發(fā)、富口袋、富腦袋三個(gè)關(guān)鍵詞，隱含的時(shí)政熱點(diǎn)是包容性增長(zhǎng)?！窘忸}思路點(diǎn)撥】改革開(kāi)發(fā)的重要性要簡(jiǎn)單的闡述一下，重點(diǎn)在于講述富口袋和富腦袋的區(qū)別，時(shí)代不同，政策必然不同，但是，亮點(diǎn)和得分的制高點(diǎn)在于“包容性增長(zhǎng)〞?！緟⒖即鸢浮扛母镩_(kāi)放至今已經(jīng)走過(guò)32個(gè)年頭，歷史的開(kāi)展和實(shí)踐的效果已經(jīng)證明，只有改革開(kāi)放才能開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義。中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)軔于改革開(kāi)放，改革開(kāi)放成為中國(guó)特色社會(huì)主義最鮮明的特征。無(wú)論是讓腰包鼓起來(lái)，還是讓腦袋鼓起來(lái)，其實(shí)都是有道理的，時(shí)代不同，政策的指向性和致富的方法也就必然不同。改革開(kāi)發(fā)初期，提出一局部人先富，先富帶動(dòng)后富，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的理念，“兩個(gè)大局〞的思想也對(duì)于加速經(jīng)濟(jì)開(kāi)展有很大的幫助，經(jīng)過(guò)幾十年的開(kāi)展，最終實(shí)現(xiàn)了初步小康的目標(biāo)，東部地區(qū)得到了長(zhǎng)久而快速的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了讓腰包鼓起來(lái)的目標(biāo)。但是，貧富差距擴(kuò)大、區(qū)域經(jīng)濟(jì)開(kāi)展不平衡、環(huán)境污染加劇的矛盾也日益顯露，讓“腰包鼓起來(lái)〞只是實(shí)現(xiàn)了一局部人的福利，而不是全體人民的。時(shí)代的開(kāi)展，世界經(jīng)濟(jì)的新格局必然要求改革開(kāi)發(fā)進(jìn)入新的開(kāi)展戰(zhàn)略，即“社會(huì)需要更加表達(dá)公平正義！〞“富了口袋更要富腦袋！〞比方，中國(guó)當(dāng)代農(nóng)村最大的問(wèn)題就是農(nóng)民自身的素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足農(nóng)村建立開(kāi)展的需要。“三農(nóng)〞問(wèn)題包括農(nóng)村開(kāi)展問(wèn)題、農(nóng)民增收問(wèn)題、鄉(xiāng)村治理問(wèn)題、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)開(kāi)展問(wèn)題等，所有問(wèn)題都關(guān)系到農(nóng)民自身的開(kāi)展觀念，所以