部編版小學(xué)語文六年級下冊小升初基礎(chǔ)知識檢測卷（三）-（含答案）-1

部編版小學(xué)語文六年級下冊小升初基礎(chǔ)知識檢測卷（三）-（含答案）

小升初基礎(chǔ)知識檢測卷（三）-小學(xué)語文六年級下冊部編版

一、選擇題

1．下列加點的字的注音，完全正確的一項是（）

A．泡桐（pào）膽怯（qiè）氛（fèn）圍一碧萬頃（qǐng）

B．逾（yǘ）越精髓（suǐ）堤（dī）岸占卜（pǔ）

C．祈（qí）禱癖（pǐ）性拘泥（nì）懲（chéng）罰

D．褒（bǎo）貶麓（lú）山汲（jí）水膩（nì）煩

2．下列句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．對這道數(shù)學(xué)題的解法，我還是執(zhí)迷不悟，請給我解釋一下。

B．你對老師的教育不理會，可那些不三不四的“朋友”一開口，你就豁然開朗。

C．他慢慢得爬著，一寸一寸地挪動，循序漸進，移到敵人的碉堡前，引爆了炸藥包。

D．宇宙觀光旅行，乍一聽似乎是異想天開，但在21世紀(jì)就會成為現(xiàn)實。

3．下列各組詞語沒有錯別字的一項是（）

A．好逸惡勞興國安幫弄巧成咄負(fù)荊請罪

B．詡詡?cè)缟质揍旧癫兽绒仁饬枞?/p>

C．波瀾壯闊和藹可親心有余悸一絲不茍

D．匠心獨運別俱一格應(yīng)接不遐前赴后繼

4．下列詞語書寫正確的一項是（）

A．B．C．D．

5．下列加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．那些滿帶真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，往往使我心動神移，不能自己。

B．“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”實施以來，各級各類學(xué)校因地制宜，開展形式多樣的體育活動，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

C．九寨溝那巧奪天工的奇山異水，吸引了無數(shù)游客前來觀賞。

D．雖然小草是微不足道的角色，它卻以頑強的生命力為世人欽佩。

6．小剛讀完《湯姆·索亞歷險記》后，這樣評價湯姆·索亞：“湯姆·索亞是個熱愛自由、喜歡冒險的孩子，因為他有過好幾次歷險經(jīng)歷?！毕旅媸菐孜煌瑢W(xué)對小剛的評價發(fā)表的意見，你認(rèn)為誰的意見不恰當(dāng)？（）

A．我認(rèn)為小剛評價人物的理由不夠充分，在書中能夠表現(xiàn)湯姆“熱愛自由、喜歡冒險”的情節(jié)有很多，如鬼屋尋寶、山洞迷路等，他可以列舉出來。

B．我認(rèn)為小剛對湯姆的評價比較片面，因為湯姆除了熱愛自由，喜歡冒險外，還很關(guān)心朋友，有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)，聰明，有趣，還有點兒小虛榮。

C．我認(rèn)為小剛對湯姆的評價全面，理由充分，做到了“全面、有理有據(jù)地評價人物”。

D．評價人物時應(yīng)特別留意描寫人物語言、動作、神態(tài)的句子，通過細節(jié)描寫體會人物的性格，小剛在評價湯姆時應(yīng)該引用書中的細節(jié)描寫，讓自己的理由更充分。

7．下列文字依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

讓我們對所有的苦難心存感激，因為，生命，思想，意志。

①總是在徘徊和失意中成熟②總是在挫折和磨難中茁壯③總是在殘酷和無情中堅強

A．②③①B．③②①C．①②③D．②①③

8．下列句子中，加點的成語運用不正確的一項是（）

A．我們要多學(xué)習(xí)，多實踐，不要像井底之蛙-樣目光短淺。

B．你真是杞人憂天，這地區(qū)地勢高，即便下大雨，也絕對不會被水淹的。

C．老師畫完一幅畫的輪廓后，要求學(xué)生畫蛇添足地給這幅畫涂上顏色。

D．他剛剛說上午去看電影了，現(xiàn)在又說今天一直待在家里，顯然是自相矛盾。

9．下面的詞語中，書寫完全正確的一項是（）。

A．生崖婦女B．尊循遵重C．疲勞濤濤不絕D．應(yīng)驗忙忙碌碌

10．小明準(zhǔn)備做一份以“初識魯迅”為主題的手抄報，想摘抄魯迅先生的名言警句。下列選項中符合要求的一項是（）

A．捐軀赴國難，視死忽如歸。

B．故人舍我歸黃壤，流水高山心自知。

C．祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。

D．惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。

11．依次填入下面語段中橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①叱咤時代的風(fēng)云②喚醒黎明的沉默③掙脫千年的羈絆

我的祖國，我深深愛戀的祖國。你是昂首高歌的雄雞，“”；你是奮蹄疾馳的駿馬，“”；你是沖天騰飛的巨龍，“”。你有一個美麗的名字——中國。

A．①②③B．②③①C．①③②D．③①②

12．“干將發(fā)硎，有作其芒”中的“干將”指的是（）

A．古代官職名B．古代樂器名C．古代寶劍名D．古代地方名

13．下面詩句所表達的情感與其他兩項不同的是（）

A．遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

B．死去元知萬事空，但悲不見九州同。

C．一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

14．“而我呢，依然在座位上一動不動。”這個句子應(yīng)插入下面這段話中的（）

①鈴聲有氣無力地響起，又到了放學(xué)的時候。②每個同學(xué)紛紛把準(zhǔn)備上交的作業(yè)本放在桌角上，然后陸續(xù)走出教室。③我望著沒有做完的作業(yè)，沉思著。④同學(xué)李偉拿起我的作業(yè)，關(guān)心地問：“怎么了？被哪道題難住了？”

A．①和②之間B．②和③之間C．③和④之間D．④之后

15．給下面句子排列順序，正確的一項是（）

①作文果然有了進步。

②自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

③此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

④以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

⑤老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事?！?/p>

A．④⑤③②①B．①④③②⑤C．②①③④⑤D．④②⑤③①

16．下列詞語與“舉世矚目”中的“矚”意思相同的一項是（）

A．眼睛B．目光C．注視D．期待

17．“春節(jié)快到了，各大商家都準(zhǔn)備在銷售策略上做些文章，以滿足消費者的需求。”這句話中“文章”的意思是（）

A．泛指著作B．篇幅不很長的單篇作品

C．做事情的方法、計劃等D．暗含的意思、復(fù)雜的情況

18．唐朝詩歌空前絕后，達到了中國古典詩歌的巔峰。初唐時期的陳子昂，盛唐時期的李白、杜甫、王維、高適等，中唐時期的白居易，晚唐時期的“小李杜”，他們創(chuàng)作的名篇佳作流傳至今。用一個詞語來形容有才能的人不斷地大量涌現(xiàn)，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．人才出眾B．人才濟濟C．人才難得D．人才輩出

19．讀句子，在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，正確的一項是（）

閱讀一篇文章，我們（）要把握文章的主要內(nèi)容、體會作者的情感，（）要領(lǐng)悟文章的敘述順序、表達特點。

A．因為……所以……

B．所以……因為……

C．不僅……還……

20．下列各組詞語中意思不相近的一組是（）

A．一律清一色通通

B．勇奪第一拔得頭籌摘得桂冠

C．黃鐘大呂高山流水栩栩如生

21．春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，年俗文化中，許多習(xí)俗都有著美好的寓意。那么，過年時吃魚的寓意是（）

A．萬事如意年年高

B．一家人團團圓圓、甜蜜美滿

C．年年有余，富裕吉慶

22．下列敘述中，有誤的一項是（）

A．我國古代的“文房四寶”是指筆、墨、紙、硯。

B．“五谷豐登”中的“五谷”指的是稻、黍、稷、麥、玉米。

C．“五行缺土”中的“五行”指的是金、木、水、火、土。

二、填空題

23．看拼音，寫詞語。

bōli()zhàlan()liáotiān()sōuchá()

tàishān()yuánzhù()luǒlù()hèsè()

24．形近字組詞。

防()惑()拔()陷()患()

妨()感()撥()滔()竄()

25．請將下列成語補充完整，再按要求分類。

()假虎威()公移山()災(zāi)樂禍()營狗茍

無()生非—()不染寵()不驚()垂不朽

①褒義詞有__________

②貶義詞有__________

26．下列名著中情節(jié)的主要人物是誰？請寫在括號里。

（1）《三國演義》火燒連營——_____

（2）《西游記》大戰(zhàn)流沙河——_____

（3）《水滸傳》三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西——_____

（4）《紅樓夢》——焚稿斷癡情_____

（5）《魯濱遜漂流記》智救星期五——_____

27．元旦聯(lián)歡會前，六（2）班的同學(xué)想在教室里掛一副對聯(lián)，激勵同學(xué)們在新的一年里繼續(xù)努力，不斷進步。請你幫他們寫一副對聯(lián)。

上聯(lián)：___________下聯(lián)：_________

28．依據(jù)提示填空。

（1）“千門萬戶曈曈日，_____?！背鲎运未娙薩____的《_____》。

（2）“操千曲而后曉聲，_____?！背鲎浴禵____》。

（3）文學(xué)家司馬遷說過：_____，或重于泰山，_____。

（4）印度詩人泰戈爾在《飛鳥集》中寫道：使卵石臻于完美的，_________，_________。

（5）“它們大多數(shù)為三至六層樓，一百至二百多間房如橘瓣狀排列，布局均勻，宏偉壯觀?！边@段話采用了___________和_________的說明方法。

（6）畢業(yè)在即，請為同學(xué)寫一句畢業(yè)贈言，送上你的真情與祝福。_____

參考答案：

1．C

【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。

A．泡桐（pāo）氛圍（fēn）

B．逾越（yú）占卜（bǔ）

D．褒貶（bāo）麓山（lù）

2．D

【詳解】考查詞語的理解和運用。

A項執(zhí)迷不悟：執(zhí)：固執(zhí)，堅持；迷：迷惑；悟：覺悟。堅持錯誤而不覺悟?？梢杂谩耙苫蟛唤狻薄?/p>

B項豁然開朗：豁然：形容開闊；開朗：開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個道理。不符合語境，可以用“言聽計從”。

C項循序漸進：指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。不符合語境。

D項異想天開：比喻荒唐離奇，想象著暫時無法實現(xiàn)的事，還比喻超強的想象力。

3．C

【詳解】考查漢字字形。

A項興國安幫——興國安邦；弄巧成咄——弄巧成拙

B項詡詡?cè)缟蜩蛉缟?；神彩奕奕——神采奕?/p>

D項別俱一格——別具一格；應(yīng)接不遐——應(yīng)接不暇

4．C

【詳解】本題主要考查詞語的書寫。

A項中，“偎”的右側(cè)部分下面多了一撇；

B項中，“蒸”少了一橫，第六筆應(yīng)是橫撇；

C選項書寫正確。

D項中，“淀”應(yīng)為“綻”。

5．C

【詳解】本道題考查學(xué)生對成語的把握情況。成語誤用的六種類型：①褒貶誤用②斷詞取義。③前后矛盾。④形近混淆。⑤表意重復(fù)。

A．不能自己：指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來。使用正確。

B．因地制宜：據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。使用正確。

C．巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。這里修飾的對象為奇山勝景，對象錯誤。

D．微不足道：微小得很，不值得一提。使用正確。

6．C

【詳解】這道題考查評價語言的準(zhǔn)確性的能力。作答時，要仔細讀題干，分析小剛的評價是否全面、客觀，然后再讀選項，確定同學(xué)們的意見是否恰當(dāng)。小剛的評價中提到的“因為他有過好幾次歷險經(jīng)歷”并沒有具體說明，因此A項說“理由不夠充分”“可以列舉出來”是對的。小剛的評價中只提到了“熱愛自由、喜歡冒險”，沒有涉及其他方面，因此沒有做到全面、立體評價人物，因此B項是對的。C項說“評價全面，理由充分”與A、B兩項相矛盾，是錯誤的。D項中介紹了評價人物的一種方法，也是正確的。

7．D

【詳解】本題考查的是句子的順序排列，結(jié)合句子的特點以及語境的含義進行分析。在本題中根據(jù)前文語境的特點進行分析。生命應(yīng)該是不斷茁壯，思想是不斷成熟，意志是不斷的堅強。所以應(yīng)該選擇D項。

8．C

【詳解】本題考查成語運用。做這類題時，首先要大致理解成語的意思和感彩，然后分析運用得是否恰當(dāng)。A項中，“井底之蛙”指的是“見識狹小的人”，與句子中的“目光短淺”相吻合，因此合適；B項中，“杞人憂天”指的是“為不必要憂慮的事情面憂慮”，句中說的是“這地區(qū)地勢高”“絕對不會被水淹”，說明這個擔(dān)心是多余的，因此合適；C項中，“畫蛇添足”指的是“做多余的事，反而不恰當(dāng)”，是一個貶義詞，句中老師讓學(xué)生為畫涂上色，屬于一般語氣，沒有貶義，因此錯誤；D項中，“自相矛盾”指的是“一個人說話，行動前后抵觸，不一致”，句中說“他剛剛說上午去看電影了，現(xiàn)在又說今天一直待在家里”，顯然是前后說法不一致，因此合適。本題選C。

9．D

【詳解】本題考查字形。要注意對形近字進行區(qū)分。在本題中書寫完全正確的是D項。

A項：生崖——生涯

B項：尊循——遵循遵重——尊重

C項：濤濤不絕——滔滔不絕

故選D。

10．D

【詳解】考查了名言警句的積累，名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史記錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議以及警世的比較有名的言語，名言警句易于留傳。

A．出自曹植的《白馬篇》，意思是：為國家解危難奮勇獻身，看死亡就好像回歸故里。

B．出自宋朝王安石的《伯牙》，意思是：故人舍我而去歸于黃土，你我之間一曲高山流水，現(xiàn)在也就只有我自己心里是最清楚的啊！

C．出自《宋史》，意思是：祖先們打下來的江山，應(yīng)當(dāng)拼死保衛(wèi)，哪怕是一尺一寸的土地也不能讓給他人。

D．魯迅的話，意思是：中國與中華民族是一體的，中國想要發(fā)展，前提是中華民族的發(fā)展。而最能代表一個民族的就是他的民族精神和文化，這就是一個民族的靈魂，也就是民族魂。

11．B

【詳解】此題考查句子的補充能力，補充句子可以結(jié)合前半句所描述的內(nèi)容去找到相應(yīng)的句子。

第一空中高歌的雄雞，適合用“喚醒黎明的沉默”。

第二空中疾馳的駿馬，適合用“掙脫千年的羈絆”。

第三空中騰飛的巨龍，適合用“叱咤時代的風(fēng)云”。

12．C

【詳解】本題考查對字詞意思的掌握?！案蓪l(fā)硎，有作其芒”出自梁啟超的《少年中國說》，意思是寶劍在磨刀石上磨出來，發(fā)出的耀眼光芒。其中“干將”指古代寶劍名。

13．B

【詳解】本題主要考查學(xué)生對于詩文的理解。

“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。”出自于杜牧的《山行》，原文為：

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

譯文：山石小路遠上山巔彎彎又斜斜，白云生發(fā)之處隱隱約約有幾戶人家。只因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。

“死去元知萬事空，但悲不見九州同?！背鲎杂陉懹蔚摹妒緝骸罚臑椋?/p>

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

譯文：我本來知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和我無關(guān)了；但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。因此，當(dāng)大宋軍隊收復(fù)了中原失地的那一天到來之時，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！

“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！背鲎杂诎拙右椎摹赌航鳌?，原文為：

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。

譯文：傍晚時分，快要落山的夕陽，柔和地鋪在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鮮紅色的，而綠波卻又在紅色上面滾動。九月初三這個夜晚多么可愛啊，岸邊草莖樹葉上的露珠像稀少的珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。

所以從上述所看A和C都是在寫景，表達了詩人對景物的喜愛。但是B屬于愛國詩，表現(xiàn)了詩人一生的心愿，傾注了詩人滿腔的悲慨，既有對抗金大業(yè)未就的無窮遺恨，也有對神圣事業(yè)必成的堅定信念。

14．B

【詳解】這是一道句子排序題。排列句子時，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句，確定哪個句子可以在最前，哪個句子不能在最前，哪幾個句子必須相連。然后據(jù)此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語段，檢查確定。

第②句寫每個同學(xué)的表現(xiàn)，“而我呢，依然在座位上一動不動?！贝司涫菍懳业谋憩F(xiàn)。同學(xué)的表現(xiàn)和我的表現(xiàn)形成對比，第③句也是寫我的表現(xiàn)。所以此句應(yīng)放在②和③之間。

15．D

【詳解】考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。

按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先寫以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考；接著寫自己是作文七拼八湊；緊接著寫老師要求寫真實的故事；然后寫此后，我就試著用自己的話寫真實的故事；最后寫作文有了進步。

16．C

【詳解】舉世矚目：全世界的人都注視著?！安殹保鹤⒁暤囊馑?。

17．C

【詳解】本題考查多義詞。

本題句子的意思是，春節(jié)快到了，商家想方設(shè)法在銷售上下功夫，吸引更多消費者購買商品。

A和B兩項涉及的是文學(xué)創(chuàng)作，與題干內(nèi)容不符。

C.做事情的方法、計劃等，符合題干中商家為了促進消費，在銷售策略上做規(guī)劃，想方法的說法。

D.暗含的意思，復(fù)雜的情況，一般用于一些不公之于眾、大張旗鼓的，曲折隱晦又復(fù)雜的內(nèi)容。與題干描述的語境不符。

18．D

【詳解】此題考查成語的積累，成語是來自于古代經(jīng)典或者著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。

A人才出眾：人品才能超出眾人。

B人才濟濟：意思是形容有才能的人很多。

C人才難得：意思是有才能的人不容易得到。

D人才輩出：形容有才能的人不斷地大量涌現(xiàn)。

根據(jù)題意選擇D

19．C

【詳解】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的使用。

在本句中“我們要要把握文章的主要內(nèi)容、體會作者的情感”與“要領(lǐng)悟文章的敘述順序、表達特點”之間是遞進關(guān)系，所以應(yīng)該使用遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不僅……還……”。因此C選項正確。

20．C

【詳解】考查近義詞。

C．黃鐘大呂：黃鐘：我國古代音韻十二律中六種陽律的第一律。大呂：六種陰律的第四律。形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。

高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

栩栩如生：栩栩：活潑生動的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。

21．C

【詳解】考查寓意。魚取自諧音余，寓意著年年有“余”，在很早以前就有在春節(jié)吃魚的習(xí)俗，年年有魚（余）的風(fēng)俗自古已有，至今盛行。有的地方年飯時吃魚，要留頭留尾到明年（即年初），表達新年“有頭有尾”的祈愿。

A項是年糕的寓意，年糕有紅、黃、白三色，象征金銀，年糕又稱“年年糕”，與“年年高”諧音，寓意著人們的工作和生活一年比一年提高。

B項是湯圓的寓意，湯圓又叫元宵，元宵節(jié)吃“元宵”象征合家團圓，新的一年合家幸福、萬事如意，寄托了人們對未來生活的美好愿望。

22．B

【詳解】考查了課外知識的積累。

B有誤，“五谷“之說出現(xiàn)于春秋、戰(zhàn)國時期，但解釋卻有不同，一說是黍、稷、麥、菽、稻；一說是黍、稷、麥、菽、麻。

23．玻璃柵欄聊天搜查泰山援助裸露褐色

【詳解】本題主要考查考生對字音字形的識記能力，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。完成此類題目要結(jié)合拼音進行拼讀，拼讀時注意音節(jié)的聲韻母及聲調(diào)。學(xué)生需要注意“柵欄”、“搜查”、“裸露”和“褐色”的寫法。

24．防止迷惑拔河陷阱禍患妨礙感動撥動滔滔不絕竄動

【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點：①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。

25．狐愚幸蠅事塵若永愚公移山一塵不染寵若不驚永垂不朽狐假虎威幸災(zāi)樂禍蠅營狗茍無事生非

【詳解】考查了了按類別積累成語，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。

狐假虎威：比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人；

愚公移山：比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭；

幸災(zāi)樂禍：對別人的災(zāi)禍災(zāi)禍不但不同情，反而感到高興；

蠅營狗茍：比喻為了追逐名利，不擇手段，像蒼蠅一樣飛來飛去，像蒼蠅一樣的不知羞恥；

無事生非：本來沒有事卻人為地引出麻煩、事端；一塵不染：指完全不受壞思想、壞風(fēng)氣的影響；

寵若不驚：形容不以得失而動心；

永垂不朽：永遠流傳、不磨滅；

褒義詞：字句里含有的贊許或好的意思；褒義詞有：愚公移山、一塵不染、寵若不驚、永垂不朽；

貶義詞：字句里含有的不贊成的意思，貶義詞有：狐假虎威、幸災(zāi)樂禍、蠅營狗茍、無事生非。

26．陸遜沙僧魯智深林黛玉魯濱遜

【詳解】考查了名著的積累，名著就是指具有較高藝術(shù)價值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過時間考驗經(jīng)久不衰，被廣泛認(rèn)識以及流傳的文字作品。能給人們以警世和深遠影響的著作，以及對世人生存環(huán)境的感悟。

（1）吳將陸遜為避其鋒，堅守不戰(zhàn)，雙方成對峙之勢。蜀軍遠征，補給困難，又不能速戰(zhàn)速決，加上入夏以后天氣炎熱，以致銳氣漸失，士氣低落。劉備為舒緩軍士酷熱之苦，命蜀軍在山林中安營扎寨以避暑熱。陸遜看準(zhǔn)時機，命士兵每人帶一把茅草，到達蜀軍營壘時邊放火邊猛攻。蜀軍營寨的木柵和周圍的林木為易燃之物，火勢迅速在各營漫延。

（2）流沙河中妖怪徑搶唐僧，八戒悟空去戰(zhàn)，妖怪鉆入水中，不肯上岸。悟空不善水戰(zhàn)，在水下奈何不了那妖怪，便派八戒下水與之一戰(zhàn)。八戒執(zhí)九齒釘耙與之河妖三次相斗，均不能取勝。悟空雖智計百出，卻也無可奈何。幾番戰(zhàn)斗無果之下，悟空去求助觀音菩薩，菩薩讓木叉行者與悟空同去，收服妖怪。木叉行者喚出妖怪悟凈。引其拜師后，悟凈以頸下骷髏結(jié)成法船，渡唐僧過河，共取西經(jīng).

（3）魯智深，本名魯達，綽號“花和尚”，法名智深，中國著名古典小說《水滸傳》中的經(jīng)典人物形象之一。渭州（甘肅平?jīng)觯┤?，生活在北宋年間，原名魯達，當(dāng)過提轄，又稱魯提轄。身長八尺，長得面闊耳大、鼻直口方。為人慷慨大方，嫉惡如仇，豪爽直率，但粗中有細，與史進、林沖、武松、楊志等交好。因見鄭屠欺侮金翠蓮父女，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，出家當(dāng)和尚，后與楊志、武松占領(lǐng)二龍山擔(dān)任大頭領(lǐng)。在梁山泊一百單八將中排第十三位，星號天孤星，梁山上司職步軍總大將。死后追封義烈照暨禪師。

（4）焚稿斷癡情出自《紅樓夢》這本書，主人公是林黛玉，“林黛玉焚稿斷癡情”這篇章節(jié)的主要內(nèi)容講的