大班社會(huì)教案：朋友

大班社會(huì)教案：朋友一、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解朋友的概念，學(xué)會(huì)與他人建立友誼關(guān)系。培養(yǎng)幼兒的合作和分享意識(shí)，培養(yǎng)友善、助人和團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的交流和表達(dá)能力，學(xué)會(huì)與朋友們積極溝通。二、教學(xué)準(zhǔn)備圖書：《小兔有了新朋友》、《朋友們玩得開心》等。素材：幼兒們的照片。教具：貼紙、彩色紙、膠水、彩筆。游戲道具：糖果、小球等。三、教學(xué)過程第一課：朋友是什么導(dǎo)入（5分鐘）：讓幼兒圍成一圈，教師提問：“你們都有朋友嗎？朋友是什么？”引導(dǎo)幼兒回憶朋友的定義并展開討論。觀看故事（10分鐘）：選取一本關(guān)于友誼的圖書，如《小兔有了新朋友》。請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀看，并在故事結(jié)束后簡(jiǎn)要復(fù)述故事情節(jié)。制作友誼樹畫（20分鐘）：教師給每個(gè)幼兒一張彩色紙，并將幼兒的照片剪切成小正方形貼紙。引導(dǎo)幼兒用膠水將自己的照片貼在彩色紙上。教師將幼兒的彩紙疊起來固定在一棵樹干上，形成一棵友誼樹。引導(dǎo)幼兒說出和自己有好感的朋友的名字，并書寫在友誼樹上。游戲時(shí)間：找朋友（15分鐘）：為每個(gè)幼兒發(fā)放一個(gè)彩色紙上貼了一張字母的貼紙。引導(dǎo)幼兒根據(jù)字母尋找自己的朋友，相互分享彼此的友誼樹。第二課：關(guān)心他人導(dǎo)入（5分鐘）：復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的友誼樹，并詢問幼兒對(duì)于友誼的理解。游戲時(shí)間：關(guān)心猜猜猜（15分鐘）：帶領(lǐng)幼兒圍成一個(gè)圓圈，每個(gè)幼兒手拉手站在圓圈上。教師先給一個(gè)幼兒一個(gè)小球，該幼兒將小球放在自己的手中，并將手傳遞給旁邊的幼兒。幼兒們一直傳遞小球，直到音樂停止。當(dāng)音樂停止時(shí)，拿著小球的幼兒向其他人問一個(gè)問題，例如：“你今天開心嗎？”或“你需要幫助嗎？”等。其他幼兒需要誠實(shí)回答問題，并且可以給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和幫助。分享關(guān)心的經(jīng)歷（10分鐘）：鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)分享自己關(guān)心他人的經(jīng)歷。教師可以借助圖片或?qū)嶋H情境引導(dǎo)幼兒講述自己關(guān)心他人的場(chǎng)景。圖畫故事（20分鐘）：選擇一本以友誼為主題的圖書，如《朋友們玩得開心》。鼓勵(lì)幼兒觀看圖書，并在故事結(jié)束后自由繪制自己心目中的朋友場(chǎng)景。第三課：友誼的力量導(dǎo)入（5分鐘）：復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的關(guān)心他人的經(jīng)驗(yàn)，詢問幼兒如何感受到其他朋友的關(guān)心和幫助。情景劇時(shí)間：友誼的力量（20分鐘）：安排幼兒分成小組，每個(gè)小組選一個(gè)友誼故事。每個(gè)小組通過表演的方式演繹友誼的力量，可以選擇故事中的某個(gè)情節(jié)或主題。鼓勵(lì)幼兒積極參與，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。反思和討論（10分鐘）：每個(gè)小組表演完畢后，引導(dǎo)幼兒分享表演中的友誼力量，并就友誼的重要性展開討論。手工制作友誼手鏈（20分鐘）：教師給每個(gè)幼兒提供彩色貝殼串珠、彩線和膠水。引導(dǎo)幼兒將貝殼串珠穿在彩線上，制作友誼手鏈。鼓勵(lì)幼兒將制作好的手鏈贈(zèng)送給自己的朋友，表示友誼和祝福。四、課后延伸家長(zhǎng)互動(dòng)：與家長(zhǎng)一起觀看關(guān)于友誼的動(dòng)畫片，并鼓勵(lì)幼兒與家人分享自己的感受和理解。繪本閱讀：教師選擇一些與友誼主題相關(guān)的圖書，每天讀一本，并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行討論和分享。學(xué)校友誼日：組織學(xué)校友誼日活動(dòng)，讓幼兒與其他班級(jí)的小朋友交流、共同合作完成一些任務(wù)和游戲，加深友誼和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。五、教學(xué)反思通過本次社會(huì)教案的設(shè)計(jì)，幼兒能夠?qū)W習(xí)到朋友關(guān)系的重要性，培養(yǎng)了他們的合作和分享意識(shí)，增強(qiáng)了友善、助人和團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)。此外，通過簡(jiǎn)單的游戲和手工制作活動(dòng)，幼兒的溝通和表達(dá)能力得到了鍛煉和提升。教學(xué)過程中，可以適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)順序