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文檔簡介
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionA(1a-2c)Step1CreatingStep2leadinandshowthelearningaims.(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生預(yù)知本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容)Step3:NewlessonsShowpicturestolearnnewwords.Readandremembernewwords.(學(xué)習(xí)新單詞并鞏固記憶,為句型學(xué)習(xí)做鋪墊)Step4:listeningListento1bandnumbertheshows(1-4)(檢查鞏固新單詞)Step5:newsentencestructuresT:Whatdoyouthinkof...shows?S:Ilike/lovethem/it.Idon’tlike/love/mindthem/it.Ican’tstandthem/it.Step6Paintwork:A:Whatdoyouthinkof...?B:Ilike/lovethem/it.Idon’tlike/love/mindthem/itIcan’tstandthem/it(學(xué)習(xí)新句型,操練對話)Step6:listeningListento2aandnumbertheshows1-5Listento2bandcompletethesentences.(通過新舊知識的融合,測評學(xué)生對知識的把握)Step7:GroupworkWorkingroupandgiveareportHello,boysandgirls.Iam...Ilovetowatch...BecauseIthinktheyare...He/Sheis...,He/Sheplanstowatch....Becausehe/shethinkstheyare......That’sall.Thankyou!(通過小組合作的形式,綜合運(yùn)用本節(jié)課語言和原有經(jīng)驗(yàn),完成報(bào)告形式的語言輸出。展示綜合語言運(yùn)用能力)Step8Summary(對課堂整體把握)Step9homework(對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí))學(xué)情分析八年級學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),對英語語言已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。他們在語言的學(xué)習(xí)中能熟練運(yùn)用目標(biāo)語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),并能詢問他人。在本節(jié)課學(xué)習(xí)中學(xué)生對各種電視節(jié)目已經(jīng)初步形成了自己的看法。但有些電視節(jié)目不適合他們,需要引導(dǎo)他們合理選擇適合自己的節(jié)目。效果分析通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了語言表達(dá)能力,并通過小組展示,提升了語言的運(yùn)用能力。通過創(chuàng)設(shè)情景加強(qiáng)鞏固了語言的應(yīng)用。學(xué)生通過聽說訓(xùn)練能從聽力文本中獲取所需信息,并能就所設(shè)問題進(jìn)行交流。李老師采用小組合作方式,新知識的呈現(xiàn)都充分利用了學(xué)生的互動性。把課堂真正還給學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)課堂,同時(shí)在重點(diǎn)處采用停頓的方式,讓學(xué)生加強(qiáng)了對知識的鞏固,學(xué)生學(xué)會了,學(xué)習(xí)英語的興趣和信心也就增強(qiáng)了。在情感方面,學(xué)生在各種問答中,潛移默化,自然而然地學(xué)會表達(dá)了自己及他人對電視節(jié)目的了解,并體現(xiàn)出對他人的關(guān)心。在合作學(xué)習(xí)中,學(xué)生認(rèn)識自己的不足,更加有方向性的發(fā)展自我。教材分析本單元是新課標(biāo)人教版八年級Goforit(上)Unit5Dyouwanttowatchagameshow?SectionA(1a-2c)部分,本節(jié)課課型是聽說課。教材與學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生能夠?qū)W會用英語正確的評價(jià)各類節(jié)目,從而提高了學(xué)生在實(shí)際生活中的英語聽說能力。測評練習(xí)根據(jù)句意及漢語提示完成句子1Alice,whatdoyou________(認(rèn)為)theTVshows?----Ican’tstandthem.2Weallthinkthestoryisvery________(有教育意義的).3LinHuidoesn’tmind______(體育節(jié)目).4Linda_______(計(jì)劃)visithergrandmotheronweekends.5Sally_____(不能忍受)soapoperas.二句型轉(zhuǎn)換(1)Howdoyoulikesportsshows?(改為同意句)(2)Hismotherdoesn’tmindsoapoperas(對劃線部分提問)Ithinksoapoperasareboring.(改為否定句)(4)Helovesgamesshowsandtalkshows.(改為否定句)課后反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能對電視節(jié)目進(jìn)行了解,并對Whatdoyouthinkof...?句型進(jìn)行了練習(xí)。在合作練習(xí)中學(xué)生學(xué)會了談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)。在小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)會了表達(dá)自己及他人對電視節(jié)目的看法,初步形成了學(xué)會合理的觀看電視節(jié)目。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中老師應(yīng)讓學(xué)生更多地展示自己,應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生之間的差異,并強(qiáng)化學(xué)生對第三人稱單數(shù)練習(xí)。課標(biāo)分析一.知識目標(biāo)單詞和短語Sitcom,news,soapopera,mind,stand,educational,plan,hopeTalkshow,soapopera,gameshow,sportsshows,talentshows2句型Whatdoyouthinkof...?Ilove/likethem/it.Idon’tlike/love/mindthem/it.Ican’tstandthem/itBecausetheyare....Becauseitis...重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會表達(dá)自己的喜好。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)并掌握不定式短語的應(yīng)用技能目標(biāo)1.學(xué)會并使用新學(xué)的單詞和
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