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文檔簡(jiǎn)介
教案系列中班主題優(yōu)秀教案:gotothezoo教案及反思《中班主題優(yōu)秀教案《gotothezoo》》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷!
gotothezoo
TeachingPlanofAtThezoo
Ⅰ.Teachingobjectives
1.Languagefunctions:Talkingaboutanimalsandtheirfavoritefood.
2.Languagestructures:Ilike
3.Newvocabulary:Monkey,elephant,rabbit,panda,goat
4.Skills:Listening:能聽(tīng)懂各種動(dòng)物的名稱及其習(xí)性的內(nèi)容。
Speaking:能運(yùn)用所學(xué)的單詞句型談?wù)摳鞣N動(dòng)物的習(xí)性
5.Teachingactivities:
(1).Roleplay:Elephant生日請(qǐng)客,分食物給他的伴侶們并說(shuō)Ilike
T-elephantSs-monkey,rabbit,panda,goat
(2).Agame:Lookingforgoodfriends
讓同學(xué)自取道具找伴侶,如當(dāng)T說(shuō)1,2,3后拿carrot的要與拿rabbit的站到一塊并說(shuō)Wearegoodfriends.
Ⅱ.Teachingkeypointsanddifficultpoints
1.Thesoundsofthenewwords.
2.Freelyusingthesentences.
Ⅲ.Teachingaids
課件,abigpicture(animalsparty),10smallpictures(monkey,elephant,
rabbit,panda,goat,bananas,grass,carrots,
bamboo,leaves)
Ⅳ.Teachingprocedure
1.Greeting
2.Singasong:onetwothreesong
3.saygoodbyetothe1,2,3andgotothezoo
T:Wearegoingtothezootoday.Thereremanyanimalsatthezoo.
Tintroducesanimalsbyactionandsound,showanimalspicturesand
putthemonthebigpicture,andteach
theirnames.(使用課件Part1)
4.ReviewfoodnamesandteachIlike(使用課件Part2)
(1).Tactastheelephant,tellSstoda來(lái);自.屈;老師;教.案;yismybirthday,IhavefoodandIllgivethemtomyfriends(TshowsfoodpicturesandSsreview)
(2).roleplay:
TactastheelephantfirstandteachIlike,andthenfindmyfriends(Ss)toplayandpracticethesentences.
5.CA:Tshowspictures,Sspracticethesentences
6.PA:Ssusetheirfoodtopracticethesentences
7.Agame:Lookingforgoodfriends
(moraleducation:Wearefriends,weshouldtakegoodcareofeachother.)
(1).先找S1協(xié)作示范:T在B上找到monkey的圖片,S1找到bananas的圖片,TandSssayweregoodfriends,askSstoplay.
(2).對(duì)對(duì)碰:Let10Sshold10pictures,whenTsay1,2,3,Ssshouldfindtheirfriendsatonce.
8.Singasong:twolittleblack
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