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Word第第頁有關(guān)認識與實習(xí)報告匯編8篇熟悉與實習(xí)報告篇1
暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對人生有了新的熟悉,有了新的感悟。對社會我直接接觸了消退了從前的一些偏見,又從社會上熟悉了自己在那些方面的缺乏自己還要努力的改良。從前我想從今挫學(xué)到社會上漂泊闖蕩,至于社會的辛苦我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各高校中走出一批又一批的同學(xué)但對于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶著幻想來到高校中最終自己的幻想也被彌腐的高校生活所吞噬,那與不來高校有何區(qū)分呢?社會不好生存,更別說是進展了,但我不會象那些自命為什么高校生的人而卑視職業(yè)的凹凸來過分的挑剔工作,我會從基層來做,從基層學(xué)習(xí),辛苦對于我來說并不可怕。
面對每年高校生失業(yè)狀況,讓我不得不懷疑”學(xué)問轉(zhuǎn)變命運“是否對于每個人來講都是一條公正的起跑線,懷疑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過;懷疑的是為什么每年有那么多的準(zhǔn)博士生走上自殺之路;懷疑為什么高校生失業(yè)率照舊那么高……學(xué)問或許只是轉(zhuǎn)變我們?nèi)松鷹l件之一,但對于每日在象牙塔里面渡過的同學(xué)來說他們又擁有社會社會對其閱歷、技術(shù)的需求嗎?有多少人從高校走出來可以從事自己所學(xué)的專業(yè)工作呢?一腦的書本學(xué)問;一身的書生氣質(zhì);一串的書本規(guī)律而未汲取社會實踐的過濾;而未經(jīng)受顛簸命運的沖洗,讓別人看起來非常的稚嫩而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮斗的目標(biāo),最終有所成就,此刻我更加感覺到我們高校生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。
對于我們高校生來講不應(yīng)當(dāng)過分的信任”學(xué)問轉(zhuǎn)變命運“學(xué)問僅是其中的條件之一,沿著很多勝利者腳印來勘察,我們可以看到成就幻想的路途學(xué)問可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學(xué)習(xí)到的東西,或許我們從社會上吸取了這些學(xué)問才能真正轉(zhuǎn)變我們的命運,才能羽翼飽滿,讓我們飛出藩籬飛向勝利。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了那生硬的書本學(xué)問,讓熱血男兒變的更加弱??;社會讓人學(xué)會了如何來生存與進展,讓書生氣的學(xué)者變的更加的瘋狂。但無論是在學(xué)校還是在社會,我們照舊在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中奮斗,至于奮斗的結(jié)局有誰預(yù)先知道呢?但我們要堅持”努力不肯定勝利,放棄肯定失敗“的心態(tài)來奮斗?!迸Σ豢隙▌倮艞壙隙ㄊ 笆腔@球運動員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對那創(chuàng)業(yè)者來講的。對于創(chuàng)業(yè)方面來說在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬云、牛根生……相比,但對于籃球或許是他堅持了”努力不肯定勝利,放棄肯定失敗“的座右銘來奮斗,不計結(jié)局的奮斗,成就了今日的姚明。
熟悉與實習(xí)報告篇2
時間過得很快,轉(zhuǎn)瞬間我們大三這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)期期末,學(xué)校為我們支配了會計專業(yè)熟悉實習(xí),在這短暫的兩周實習(xí)中,我們過得非常地充實和勞碌,學(xué)到了許多的學(xué)問和閱歷,下面首先介紹一下這次實習(xí)的基本狀況。
〔一〕實習(xí)基本狀況簡述
我們這次實習(xí)是以海天機械制造加工有限公司為背景,以新會計制度準(zhǔn)則為根據(jù),依據(jù)海天公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證,登記日記賬和明細賬,并依據(jù)記賬憑證編制科目匯總表,并據(jù)以登記總賬;同時,按崗位分工編制資產(chǎn)負債表、利潤表、利潤安排表,并編制財務(wù)分析報告。
這次實習(xí)的很大一個特色便是我們以3個人為一小組實行輪崗制,我們實行每兩天更換一次角色的方式,使我們小組的每個成員都體會到了出納、會計、財務(wù)主管所擁有的權(quán)限和詳細的分工任務(wù)。其次,我們還有一個非常新奇的地便利是在我們完成手工記賬之后,我們運用用友erp軟件對全部的憑證進行了輸入和輸出工作,輸入主要是指輸入企業(yè)的基本信息和憑證,輸出的則是我們的勞動成果,即資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。這一點充分表達出我們的專業(yè)實習(xí)并不僅僅是一次簡潔的實習(xí),而是與經(jīng)濟的進展和時代的進步緊緊聯(lián)系在一起,運用高級會計軟件充分表達了這次實習(xí)對會計電算化的重視,為我們將來工作打了下更牢固的基矗
〔二〕詳細實習(xí)流程
依據(jù)我們小組組長的支配,在這次實習(xí)中,我的崗位分工狀況和主要任務(wù)如下:
1—2天:財務(wù)主管,主要審核記賬憑證、登總賬、編制報表、財務(wù)分析報告、對每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理工作分工,并作出處理流程記錄;
3—4天:出納,主要填制、傳遞現(xiàn)金和銀行往來單并登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬;
5—6天:會計編制記賬憑證、登記明細賬并與日記賬核對,同時完成納稅申報表的填制。
〔三〕各崗位實習(xí)心得
在這次實習(xí)的第1—2天,我的角色是財務(wù)主管。在這兩天里,相對于出納和會計來說,我的角色看上去較之輕松,但我的責(zé)任卻不校我負責(zé)幫助出納和會計的日常核算工作,包括憑證的審核、轉(zhuǎn)賬、結(jié)算等,核查1—33經(jīng)濟業(yè)務(wù)的有關(guān)資料和憑證,并準(zhǔn)時指出在核算中存在漏洞和缺乏的地方。在這一過程中,我們小組完成了建賬、登現(xiàn)金和銀行存款日記賬、依據(jù)記賬憑證登明細賬和完成第1—33筆業(yè)務(wù)的科目匯總表。
這一環(huán)節(jié),我們留意到,雖然如今已經(jīng)實行新的會計制度和準(zhǔn)則,但有些科目還是延用了老的會計制度和準(zhǔn)則的做法,所以我們對其進行了統(tǒng)一,根據(jù)新會計制度和準(zhǔn)則處理;其次,在登現(xiàn)金和銀行存款日記賬的時候,肯定要做到日結(jié),由于雖然我們在實習(xí),但我們必需聯(lián)想到在企業(yè)真實的環(huán)境下,出納對于現(xiàn)金和銀行存款的結(jié)存數(shù)確定要了如指掌,否則很簡單消失“待處理財產(chǎn)損益”的問題,我想這是每一個出納都不盼望看到的,因此,清點庫存現(xiàn)金并和日記賬核對是出納每天必不行少的工作。
在這次實習(xí)的第3—4天,我的角色是出納。在這兩天里,我真是體會到了出納工作的辛苦,除了復(fù)核前33筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的現(xiàn)金、銀行存款明細賬外及總賬余額外,我必需完成34—66筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證到記賬憑證的核算和填制,同時讓我聯(lián)想到,假設(shè)是在企業(yè)真實的環(huán)境里,我還必需常常跑到銀行去核對銀行存款余額表,并對不相符的狀況作出銀行余額調(diào)整表,這需要出納不僅要把握好專業(yè)學(xué)問,同時必需非常的認真和具有良好的耐煩,由于出納是一個直接與錢打交道的工作,工作必需非常的認真,否則就將會損害到個人的利益。在這次實習(xí)的第5—6天,我的角色是會計。在這兩天里,我的主要任務(wù)是復(fù)核第67—100筆的經(jīng)濟業(yè)務(wù),并幫助出納編制記賬憑證,同時依據(jù)記賬憑證登記明細賬并完成納稅申報表的填制。
〔四〕實習(xí)收獲與感想
雖然這次會計專業(yè)實習(xí)只有短短的兩個星期,但我卻獲益匪淺。首先,通過輪崗操作,讓我熟悉到了在專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)上還有待進一步加強,究竟學(xué)習(xí)是一件永無止境的事情,學(xué)問永久都在更新,要成為一名合格的會計人員必需跟上時代的步伐;其次,在會計工作的各個循環(huán),我們都必需非常的當(dāng)心,要保持高度負責(zé)任的看法,以免在后面的工作中出錯而鋪張了珍貴的時間;第三,在完全的實習(xí)中,我們必需明確各自的分工和職責(zé),這一點在實際的工作中非常的重要,否則可能就會消失重復(fù)勞動和推脫責(zé)任的可能性;第四,會計電算化已經(jīng)越來越普及,無論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè),所以作為會計專業(yè)的同學(xué),我們必需也要把握好向用友erp等會計軟件的嫻熟運用,同時也要加強ecxel及數(shù)據(jù)庫的嫻熟操作;第五,會計的工作其實涉及的學(xué)問面相當(dāng)廣,會計人員必需把握好相關(guān)的稅法學(xué)問及法律,信任假設(shè)自己能嫻熟把握,并有效合理的關(guān)心企業(yè)合理避稅,必會受到企業(yè)的青睞;第六,這次的實習(xí)是以3人小組為一個單位,因此,有效的分工合作就顯得非常的重要,而且學(xué)校始終提倡同學(xué)要加強團隊合作,這對于我們來說就是一個非常好的機會,在這次實習(xí)中,我們小組分工明確,大家既互相分別又互相關(guān)心,使我們體會到了合
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