風(fēng)箏彩繪親子活動方案范本（四篇）

第6頁共6頁風(fēng)箏彩繪親?子活動方案?范本春回?大地，微風(fēng)?拂面，又到?了草長鶯飛?放風(fēng)箏的季?節(jié)，春天的?天空是風(fēng)箏?的世界。讓?我們相約春?天，相約在?風(fēng)和日麗的?春光里，筑?起夢想的風(fēng)?箏，讓愛飛?起來！風(fēng)?箏作為民俗?文化之一，?在我國有著?悠久的歷史?，古人常用?風(fēng)箏做詩吟?句“草長鶯?飛三月天，?拂堤楊柳醉?春煙，兒童?放學(xué)歸來早?，忙趁東風(fēng)?放紙鵑”。?這表明放風(fēng)?箏是人們所?喜歡的活動?，每年陽春?季節(jié)，更是?放飛風(fēng)箏的?最佳時(shí)節(jié)。?追逐風(fēng)箏，?嬉戲春風(fēng)，?放飛心情，?享受快樂。?給學(xué)生一片?天空，讓他?們放飛夢想?、放飛希望?；給校園一?片天空，讓?她充滿歡樂?、充滿希望?；給校園一?片天空，讓?她盡顯美麗?、盡顯生機(jī)?。同時(shí)，?巧遇第七屆?校園主題式?科技節(jié)，為?體現(xiàn)我校師?生的科學(xué)文?化素養(yǎng)，為?本校學(xué)生提?供一個(gè)展示?自我才華的?舞臺，張揚(yáng)?個(gè)性，激發(fā)?學(xué)生對科學(xué)?技術(shù)的熱愛?，培養(yǎng)學(xué)生?的動手、動?腦和審美等?綜合能力，?體現(xiàn)創(chuàng)新精?神和創(chuàng)新意?識，同時(shí)為?豐富學(xué)生的?課外生活，?增加學(xué)生課?外知識，培?養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?，樹立遠(yuǎn)大?理想，活躍?運(yùn)動氛圍，?進(jìn)一步促進(jìn)?陽光體育活?動，德、智?、體全面發(fā)?展，我校特?舉行以“放?飛夢想、幸?福成長”為?主題的首屆?風(fēng)箏節(jié)。?一、活動意?義：“山?鄉(xiāng)校園春來?早，喜趁東?風(fēng)放紙鳶”?。每年陽春?三、四月，?都是放風(fēng)箏?的最好時(shí)節(jié)?。追逐風(fēng)箏?、嬉戲春風(fēng)?、放飛心情?，享受春天?帶來的快樂?。風(fēng)箏是春?天的使者，?春天里，金?壇市薛埠中?心小學(xué)舉辦?的“彩繪春?天放飛夢想?”第三屆風(fēng)?箏節(jié)活動，?讓全校師生?了解風(fēng)箏的?歷史及各地?風(fēng)箏特色、?學(xué)習(xí)如何做?風(fēng)箏，放風(fēng)?箏，并用自?己手中的畫?筆描繪風(fēng)箏?，寫寫風(fēng)箏?，放放風(fēng)箏?，照照風(fēng)箏?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新意識?，放飛自己?的夢想，讓?夢想和風(fēng)箏?一起飛得更?高！二、?活動歷程及?時(shí)間表：?1.“侃侃?而談話風(fēng)箏?”—(科學(xué)?組)__?__月__?__日至_?___月_?___日：?學(xué)校大道參?觀瀏覽風(fēng)箏?展板。2?.“樂趣橫?生做風(fēng)箏”?—(綜合實(shí)?踐組)_?___月_?___日—?____月?____日?：4—__?__年級每?班推薦__?__個(gè)自制?風(fēng)箏作品。?3.“奇?思妙想畫風(fēng)?箏”—(美?術(shù)組)_?___月_?___日下?午第二節(jié)課?后：3—_?___年級?學(xué)校綜合樓?前大道集體?彩繪風(fēng)箏。?4.“情?思悠悠憶風(fēng)?箏”—(德?育處)_?___月_?___日前?：開展全校?師生共繪風(fēng)?箏小報(bào)活動?。5.“?天高云淡放?風(fēng)箏”—(?體育組)?____月?20、__?__日下午?第二節(jié)課后?：三到六年?級，按年級?開展放風(fēng)箏?比賽。6?.“喜笑顏?開照風(fēng)箏”?—(攝影組?)___?_月___?_日—__?__月__?__日：三?到六年級，?按年級開展?風(fēng)箏攝影比?賽。三、?工作人員安?排：風(fēng)箏?節(jié)總負(fù)責(zé)人?：____?各分部負(fù)?責(zé)人：“侃?侃而談話風(fēng)?箏”—陳金?明顧桂鳳；?“樂趣橫?生做風(fēng)箏”?—____?；“奇思?妙想畫風(fēng)箏?”—___?_；“情?思悠悠憶風(fēng)?箏”—__?__；“?天高云淡放?風(fēng)箏”—_?___；?“喜笑顏開?照風(fēng)箏”—?____；?備注：所?有有關(guān)風(fēng)箏?節(jié)的紙質(zhì)材?料，最后上?交至科學(xué)組?顧桂鳳老師?處存檔。?“彩繪春天?放飛夢想”?主題風(fēng)箏節(jié)?風(fēng)箏彩繪?親子活動方?案范本（二?）兒童放?學(xué)歸來早，?忙趁東風(fēng)放?紙鳶。陽春?三月，我們?與春天來次?親密接觸。?本次親子彩?繪風(fēng)箏活動?旨在增進(jìn)會?員和家長之?間的感情交?流，培養(yǎng)孩?子的情商，?激發(fā)孩子的?活力，張揚(yáng)?每個(gè)家庭的?個(gè)性以及相?互之間的協(xié)?作能力，增?強(qiáng)學(xué)生的自?信心。描繪?春天、放松?心情。一?、活動主題?：“我和?春天有個(gè)約?會”親子彩?繪活動二?、活動時(shí)間?：201?____年?____月?____日?(9：00?—11：3?0)三、?活動地址：?待定四?、活動流程?：1、8?：50趕到?集合地點(diǎn)，?領(lǐng)取材料和?工具(顏料?、畫筆、空?白風(fēng)箏)；?2、9：?00說明彩?繪要點(diǎn)及注?意事項(xiàng)；?3、家長和?孩子們一起?彩繪風(fēng)箏；?4、家庭?組作品展示?，合影留念?；5、親?子合作放飛?風(fēng)箏；6?、活動結(jié)束?。五、特?別說明：?1、每個(gè)孩?子必須有一?個(gè)家長陪同?，除了共同?彩繪風(fēng)箏外?，還要照護(hù)?好孩子的安?全。2、?除確定好的?內(nèi)容外，每?組家庭現(xiàn)場?領(lǐng)取一個(gè)空?白風(fēng)箏，可?自定主題進(jìn)?行繪制。?3、所有參?賽選手須在?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)現(xiàn)場作畫?。4、活?動結(jié)束后所?繪風(fēng)箏作品?選手可以帶?走。5、?參賽費(fèi)用：?____元?/家庭風(fēng)?箏彩繪親子?活動方案范?本（三）?(負(fù)責(zé)人：?____)?四、活動?內(nèi)容：各?班班主任組?織學(xué)生開展?“風(fēng)箏知識?知多少”活?動，介紹風(fēng)?箏的知識、?種類、文化?等，讓學(xué)生?收集有關(guān)風(fēng)?箏的古詩文?讀一讀。?學(xué)校科學(xué)組?于學(xué)校大道?兩側(cè)展出關(guān)?于風(fēng)箏的各?類展板，供?學(xué)生參觀、?瀏覽、閱讀?、欣賞，營?造校園風(fēng)箏?節(jié)的氣氛，?提高學(xué)生的?認(rèn)知。五?、活動主題?：

彩?繪春天放飛?夢想六、?活動時(shí)間：?___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日七?、活動地點(diǎn)?：學(xué)校?大道八、?活動對象：?1—_?___年級?學(xué)生九、?具體內(nèi)容以?及要求：?1.各班班?主任組織開?展“風(fēng)箏知?識知多少”?活動。2?.各班班主?任帶領(lǐng)學(xué)生?認(rèn)真參觀、?瀏覽、閱讀?、欣賞有關(guān)?風(fēng)箏節(jié)的各?塊展板內(nèi)容?。十、注?意事項(xiàng)：?1.參觀閱?讀時(shí)，請各?班班主任做?好指導(dǎo)工作?。2.各?班班主任做?好學(xué)生的教?育工作，杜?絕對展板造?成破壞的行?為。風(fēng)箏?彩繪親子活?動方案范本?（四）春?天是希望的?季節(jié)，童年?是人生最純?真的時(shí)光，?在這個(gè)充滿?憧憬的美好?時(shí)光里，期?待一只只動?漫風(fēng)箏帶著?孩子的心愿?飛向藍(lán)天，?實(shí)現(xiàn)童年的?夢想。一?、活動目標(biāo)?1、讓孩?子、家長、?老師共同分?享參與游戲?的樂趣，加?深家園情、?師生情、親?子情。2?、給孩子表?現(xiàn)自我的機(jī)?會，培養(yǎng)孩?子活潑、開?朗的性格，?促進(jìn)孩子交?往能力的發(fā)?展。3、?通過活動讓?家長進(jìn)一步?了解孩子的?心愿，促進(jìn)?家園同步教?育。二、?本次活動的?主題放飛?美麗的風(fēng)箏?。三、活?動安排8?：30—8?：40在_?___公園?北門集中?8：40—?8：50提?出制作風(fēng)箏?的要求8?：50—1?0：30鼓?勵幼兒與家?長自由大膽?設(shè)計(jì)風(fēng)箏?10：30?—11：_?___家長?把孩子的心?愿記錄下來?，老師、家?長和孩子一?起放飛風(fēng)箏?。11：?00結(jié)束活?動、幼兒由?各家長送至?幼兒園午餐?。四、愛?心提示1?、請家長帶?一盒筆(水?彩筆或油畫?棒均可，老?師會帶水粉?)。2、?請家長給孩?子穿適量的?衣服、輕便?的鞋子。帶?適量的水和?食物，自帶?攝像機(jī)或照?相機(jī)。3?、____?月____?日早上8：?30準(zhǔn)時(shí)在?____公?園北門集中?。4、活?動中注意培?養(yǎng)孩子合作?、互助、分?享的良好的?社會性行為?5、教育?孩子愛護(hù)環(huán)?境，不攀折?花草樹木。?6、教育?孩子注意安?全，不攀爬?欄桿，不在?河邊逗留、?玩耍。7?、為從小培?養(yǎng)孩子良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，請各家庭?在活動結(jié)束?時(shí)清理自己?的垃圾，并?教育孩子