【部編版】金與南宋的對(duì)峙課件1

名稱民族時(shí)間建立者都城遼北宋西夏契丹族漢族黨項(xiàng)族十世紀(jì)初960十一世紀(jì)前期耶律阿保機(jī)趙匡胤元昊上京開封興慶溫故知新戰(zhàn)與和和平是民族關(guān)系的主流！第8課金與南宋的對(duì)峙一、女真族的崛起自主學(xué)習(xí)1、女真族生活在那里？他們的生活方式是什么？2、女真族曾受哪個(gè)民族的壓迫和控制？誰逐漸統(tǒng)一女真各部？3、女真族建立了那個(gè)政權(quán)？建立者是誰？4、女真勢(shì)力迅速?gòu)?qiáng)大的原因是什么？一、女真族的崛起居住在黑龍江流域和長(zhǎng)白山一帶，以游牧漁獵為生。受遼的控制和壓迫一、女真族的崛起居住在黑龍江流域和長(zhǎng)白山一帶，游牧漁獵完顏部完顏部脫穎而出，阿骨打統(tǒng)一女真各部。1115年，阿骨打建立女真政權(quán)，國(guó)號(hào)“大金”模仿中原王朝制度，發(fā)展生產(chǎn)，迅速壯大國(guó)號(hào)民族建立時(shí)間建立者金的建立金女真族1115年完顏阿骨打金朝為什么要模仿中原王朝制度來變革舊俗？?為了適應(yīng)對(duì)先進(jìn)農(nóng)耕地區(qū)的管理，學(xué)習(xí)先進(jìn)的中原文化，從而鞏固自己的統(tǒng)治。金太祖完顏阿骨打，模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制，頒行女真文字，發(fā)展生產(chǎn)，女真勢(shì)力迅速壯大。1125年，金滅遼二、金滅遼及北宋金滅遼1、金滅遼金與北宋聯(lián)合，攻打遼。1125年，金滅遼【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1二、金滅遼及北宋1127年，金滅北宋，史稱“靖康之變”。思考：為什么在金滅遼后會(huì)對(duì)北宋下手下？2、金滅北宋金看到了北宋政治上的腐敗和軍事上的無能，在滅遼后發(fā)動(dòng)了對(duì)宋的戰(zhàn)爭(zhēng)?！静烤幇妗拷鹋c南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1北宋政治腐敗、軍事無能；統(tǒng)治者無心抵抗，只想著妥協(xié)求和；政治腐敗影響軍隊(duì)士氣，與金交戰(zhàn)時(shí)常常不戰(zhàn)而逃。重文輕武北宋為什么在金兵的攻擊下這么快就滅亡了？當(dāng)金軍攻到黃河岸邊時(shí)，防守黃河南岸的宋軍全都望風(fēng)而逃。金軍連續(xù)好幾天渡河，沒有受到任何抵抗。對(duì)此，金軍的將領(lǐng)感嘆道：“南朝可謂無人矣，若有一二千人守河，吾輩豈能渡哉！”史料分析【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1三、南宋的偏安1127年，趙構(gòu)（宋高宗）登上皇位，后來定都臨安，史稱南宋。金南宋【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1岳飛抗金背景：南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗。戰(zhàn)績(jī)：從金軍手中收復(fù)許多失地。岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力，并乘勝追擊，迫使金軍后撤。

正當(dāng)岳飛節(jié)節(jié)勝利、捷報(bào)頻傳之際，宋高宗和秦檜向金求和，一連發(fā)出十二道金牌，下令岳飛班師?！静烤幇妗拷鹋c南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1

思考：歷史上都是將軍打了勝仗受到獎(jiǎng)賞，打了敗仗受到懲罰，為什么宋高宗、秦檜在岳飛節(jié)節(jié)勝利的情況下，還將他殺害？【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1宋高宗秦檜敗，被滅；勝，老皇帝會(huì)回來，同時(shí)，不論勝敗，人民武裝都會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中得到發(fā)展。威脅著我的皇位。不如，趁勝和金人講和。不殺岳飛，放虎歸山，一旦抵抗派得勢(shì)，我的地位不保，底細(xì)必然泄露。殺掉他可得金人歡心。害怕岳飛勢(shì)力壯大，危及他們的統(tǒng)治。【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1抗金是正義的，保護(hù)了人民生命財(cái)產(chǎn)，保衛(wèi)了中原發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)文化。你怎么評(píng)價(jià)岳飛抗金？【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1金南宋淮水大散關(guān)南宋的偏安內(nèi)容：①南宋向金稱臣②給金歲幣③雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線——宋金議和后來，金遷都燕京，改名中都。宋金對(duì)峙形勢(shì)【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1如何評(píng)價(jià)宋金議和？（消極\積極）

消極影響：1、加重了南宋人民的負(fù)擔(dān)2、加劇了南宋政府的財(cái)政危機(jī)積極影響：1、換來了較長(zhǎng)一段時(shí)間的和平2、促進(jìn)了雙方的經(jīng)濟(jì)和文化交流3、加速了邊境地區(qū)的發(fā)展4、促進(jìn)了民族交融進(jìn)步發(fā)展！【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1遼西夏西夏金南宋北宋兩宋時(shí)期，民族政權(quán)并立【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1金（女真）建國(guó)：1115年金滅遼：1125年金滅北宋1127年南宋建立岳飛抗金宋金議和南宋和金的對(duì)峙課堂小結(jié)【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1

合理搭配政權(quán)民族開國(guó)者都城西夏契丹阿骨打會(huì)寧金黨項(xiàng)阿保機(jī)興慶

遼女真元昊上京【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1用圖表表示五個(gè)政權(quán)政權(quán)名稱建立時(shí)間建立民族建立者都城遼10世紀(jì)初契丹族

阿保機(jī)上京北宋960年漢族趙匡胤開封西夏11世紀(jì)前期黨項(xiàng)族元昊興慶金1115年女真族

阿骨打會(huì)寧南宋1127年漢族趙構(gòu)臨安【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載11.下列有關(guān)遼和北宋滅亡的表述,不正確的是()A政治腐敗B都被金所滅C北宋比遼滅亡早D遼、宋、金同時(shí)并立

2.岳飛贏得廣大人民的尊重,主要是因?yàn)?)A岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢B岳飛主張抗金,但被投降派殺害C岳飛是著名的民族英雄D岳飛堅(jiān)持抗金,符合廣大人民的意愿【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載13.楊家將的故事流傳至今已有800多年了，這些故事反映的是澶淵之盟訂立之前(

)A．北宋與遼的爭(zhēng)戰(zhàn)

B．北宋與金的爭(zhēng)戰(zhàn)C．南宋與遼的爭(zhēng)戰(zhàn)

D．南宋與金的爭(zhēng)戰(zhàn)4.宋遼和議與宋夏和議的相同內(nèi)容是()A、對(duì)宋稱臣B、北宋送“歲幣”C、遼和西夏送給北宋“歲幣”D、遼夏推行漢法【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載1【部編版】金與南宋的對(duì)峙PPT課件下載11.這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不大的作品，但含義豐富。它是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說，也是一支感人至深的英雄主義贊歌。2.“我試圖描寫一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。3.后面一系列的情節(jié)都是老人的內(nèi)心表白，一個(gè)是與大海與大魚的對(duì)話，一個(gè)是自言自語，說給自己聽，一個(gè)是自己心里的想法。4．結(jié)構(gòu)上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。本文中直接出場(chǎng)的人物只有老漁夫桑地亞哥一個(gè)，情節(jié)也主要是圍繞大馬林魚的捕獲以及因此而引來的與鯊魚之間的搏斗，可謂單純而集中。5．避免使用過多的描寫手法，避免過多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦?dòng)鮮明的對(duì)話，因此，句子簡(jiǎn)短，語匯準(zhǔn)確生動(dòng)。在塑造桑地亞哥這一形象時(shí)，他的筆力主要集中在真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)景上6．鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫和簡(jiǎn)潔的對(duì)話。海明威善于從感覺、視覺、觸覺著手去刻畫形象，將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度，而且很少直接表露感情，他總是把它們凝結(jié)在簡(jiǎn)單、迅速的動(dòng)作中，蘊(yùn)涵在自然的行文或者簡(jiǎn)潔的對(duì)話中，由讀者自己去體會(huì)。7．著力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威曾經(jīng)以冰山來比喻創(chuàng)作，說創(chuàng)作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應(yīng)該隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。另外，為使“水下”的部分深厚闊大，他還借助于象征的手法，使作品