綜合日語(yǔ)第6課課件_第1頁(yè)
綜合日語(yǔ)第6課課件_第2頁(yè)
綜合日語(yǔ)第6課課件_第3頁(yè)
綜合日語(yǔ)第6課課件_第4頁(yè)
綜合日語(yǔ)第6課課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六課

キャンパス?スケジュールユニット1キャンパス1整理版ppt事物指示代詞用來(lái)指示事物。有近稱、中稱、遠(yuǎn)稱之分。これ

說(shuō)話人身邊的事物。それ聽(tīng)話人身邊的事物。あれ離說(shuō)話人和聽(tīng)話人都較遠(yuǎn)的事物。どれ表示疑問(wèn)。2整理版ppt魯さん:これは貓(ねこ)です。それは本(ほん)です。あれは機(jī)(つくえ)です。田中さん:それは貓です。

これは本です。あれは機(jī)です。3整理版ppt~はなんですか這是含有特殊疑問(wèn)詞的特殊疑問(wèn)句?!袱胜蟆故且蓡?wèn)詞,表示「什么」。含特殊疑問(wèn)詞的疑問(wèn)句也需要疑問(wèn)終助詞「か」表示疑問(wèn),但是答句不需要「はい」或「いいえ」起句。これはなんですかそれは本(ほん)です。あれはなんですかあれは辭書(shū)(じしょ)です。4整理版ppt「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」是一組場(chǎng)所指示代詞,也分近稱,中稱,遠(yuǎn)稱?!袱长场菇Q,指示身邊的場(chǎng)所?!袱饯场故侵蟹Q,指示對(duì)方身邊或稍遠(yuǎn)的場(chǎng)所?!袱ⅳ饯场惯h(yuǎn)稱,指示不在雙方身邊或遠(yuǎn)處的場(chǎng)所?!袱嗓场贡硎疽蓡?wèn)。例:ここは図書(shū)館(としょかん)です。=としょかん(としょかん)はここです。そこはトイレです。=トイレはそこです。あそこは教室(きょうしつ)です。5整理版pptも-提示助詞

「も」接在名詞,代詞等后面,相當(dāng)于漢語(yǔ)的[也]。表示同類(lèi)事物。それは本(ほん)です。これも本(ほん)です。これはノートです。それもノートです6整理版ppt接頭詞「お」「ご」

接在表示和尊長(zhǎng)有關(guān)的人,屬于尊長(zhǎng)所有的東西、敘述尊長(zhǎng)的動(dòng)作或狀態(tài)的詞前面,表示尊重,也用于表示恭敬?!袱菇釉诤驼Z(yǔ)或馴讀詞匯前面「ご」接在漢語(yǔ)詞匯前面(有例外)例:先生、お電話です。これは先生のお荷物ですか。ご親切ありがとうございました。戻る7整理版pptお+名詞お:接頭語(yǔ)。「お+名詞」敬語(yǔ):お名前、お誕生日、お電話、お嬢さん美化語(yǔ):お茶、お酒、お壽司、お米、お店戻る8整理版pptね

終助詞。放于句末,表示:①感嘆(降調(diào))例:この建物(たてもの)はあたらしいですね。

今日(きょう)はあついですね。この本はおもしろいですね。②確認(rèn)(升調(diào))例:今日(きょう)は日曜日(にちようび)ですね。田中さんは日本人ですね。9整理版ppt形容詞和形容動(dòng)詞構(gòu)成:詞干+詞尾(語(yǔ)幹+語(yǔ)尾)基本形たかい:たか+いあたらしい:あたらし+いしずかだ:しずか+だりっぱだ:りっぱ+だ10整理版ppt形容詞、形容動(dòng)詞的連體形做定語(yǔ)連體形:形容詞:たかい、あたらしい形容動(dòng)詞:しずかな、きれいな、りっぱな

新しい正門(mén)高い建物大きい部屋しずかな図書(shū)館きれいな大學(xué)りっぱな建物にぎやかなところ11整理版ppt由形容詞、形容動(dòng)詞連體形構(gòu)成的句子:これはあたらしい本です。図書(shū)館はたかい建物です。今日は忙しい一日です。図書(shū)館はりっぱな建物です。ここはにぎやかなところです。大學(xué)にきれいな池があります。12整理版ppt第六課

キャンパス?スケジュールユニット2スケジュール13整理版pptとても

詞性:程度副詞,表程度。意思:“很、非?!?。

例:あの建物はとても高いです。今日はとても楽しい(たのしい)です。這個(gè)教室很明亮。この教室(きょうしつ)はとても明るいです。華商學(xué)院的校園很寬敞。華商學(xué)院のキャンパスはとても広いです。廣州火車(chē)站非常雄偉。広州駅はとても立派です。14整理版ppt格助詞「から」詞性:格助詞,表示時(shí)間的起點(diǎn)。用法:按在時(shí)間名詞后面。意思:從……,由……,自……例:日語(yǔ)課從早上8:30開(kāi)始。日本語(yǔ)の授業(yè)は朝八時(shí)三十分からです。會(huì)議從下午三點(diǎn)開(kāi)始。

會(huì)議は午後三時(shí)からです。15整理版ppt格助詞「まで」詞性:格助詞,表示時(shí)間的終點(diǎn)。用法:按在時(shí)間名詞后面。意思:到……止,到……為止例:下午的課大約在5:50結(jié)束。午後の授業(yè)は大體五時(shí)五十分までです。16整理版pptでも詞性:連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系用法:連接兩個(gè)句子,放在第二個(gè)句子的前面意思:不過(guò),可是,但是例:

1.星期一的日語(yǔ)課是從早上8:30開(kāi)始。但是,星期三的日語(yǔ)課是從10:20開(kāi)始。?月曜日の日本語(yǔ)の授業(yè)は朝8:30からです。でも、水曜日は10:20からです。2.我是大學(xué)的老師。但是,我的朋友小張是公司的職員。?わたしは大學(xué)の先生です。でも、友達(dá)の張は會(huì)社員です。17整理版ppt表示時(shí)間的范圍。從……到……例:日語(yǔ)朗讀從早上7:10到8點(diǎn)。日本語(yǔ)の朗読は朝7時(shí)10分から8時(shí)までです。

から~まで

18整理版pptじゃありませんか表反問(wèn),不是……嗎例:今天不是星期三嗎?今日は水曜日じゃありませんか。那個(gè)人不是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的中山老師嗎?

あの方は日本語(yǔ)學(xué)科の中山先生じゃありませんか。19整理版pptどんな哪樣的,什么樣的,如何的例:

中山先生はどんな先生ですか。你的父母是怎樣的人?ご両親はどんな方ですか。20整理版ppt星期的表達(dá)月曜日(げつようび)星期一火曜日(かようび)星期二水曜日(すいようび)星期三木曜日(もくようび)星期四金曜日(きんようび)星期五土曜日(どようび)星期六日曜日(にちようび)星期日

21整理版pptお+名詞お:接頭語(yǔ)?!袱~」敬語(yǔ):お名前、お誕生日、お電話、お嬢さん美化語(yǔ):お茶、お酒、お壽司、お米、お店戻る22整理版ppt

…や…など「や」詞性:并列助詞,表并列。用法:用來(lái)列舉兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物,放在名詞之間表示羅列;「など」是副助詞,常與「や」呼應(yīng)使用,表示“等等,之類(lèi)”。我喜歡的料理有餃子,壽司等等。好き(すき)わたしの好きな料理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論