Python3程序設(shè)計(jì)實(shí)例教程課件0302

動(dòng)手學(xué)

Python，實(shí)踐出真知！Python3程序設(shè)計(jì)流程控制for循環(huán)：遍歷容器列表、元祖、字符串字典、集合遍歷容器：列表和元組fruits=['banana','apple','mango']forfruitinfruits:print(fruit,end='')fruits=('banana','apple','mango')forfruitinfruits:print(fruit,end='')列表元組遍歷容器：集合fruits={'banana','apple','mango’}forfruitinfruits:print(fruit,end='')集合統(tǒng)計(jì)字符串中字母的數(shù)量字符串為"Python,PHPandPerl"，字母包括A~Z、a~z。text="Python,PHPandPerl"tot=0#初始化計(jì)數(shù)器forchintext:ifch.isalpha():#字符ch是不是字母

tot+=1print(tot)#16小結(jié)-for循環(huán)遍歷容器容器for循環(huán)的主要用途就是遍歷容器有序字符串、列表、元祖是有序的無(wú)序字典和集合是無(wú)序的for循環(huán)：遍歷整數(shù)序列Range函數(shù)簡(jiǎn)單重復(fù)：被罰抄100遍的小明小明上課不認(rèn)真聽(tīng)講，在課堂上玩起了手機(jī)游戲，被老師發(fā)現(xiàn)了，被要求抄寫"goodgoodstudy,daydayup"一百遍。小明臨機(jī)一動(dòng)，問(wèn)老師，可不可以用電腦來(lái)寫，然后發(fā)郵件給老師。老師答應(yīng)了小明的請(qǐng)求。小明利用程序設(shè)計(jì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，很快就寫出來(lái)了100行的“goodgoodstudy,daydayup”。輸出：100行"goodgoodstudy,daydayup"foriinrange(0,100):print("studywellandmakeprogresseveryday")for_inrange(10):print("studywellandmakeprogresseveryday")循環(huán)變量的名稱使用單下劃線后，變量就變得很不顯眼，目的是提醒代碼閱讀者，該變量在循環(huán)體中并沒(méi)有被使用，僅僅起到重復(fù)執(zhí)行循環(huán)體的作用。

計(jì)算1+2+……+100之和：累加運(yùn)算tot=0tot=tot+1tot=tot+2tot=tot+3123tottot=0tot+=1tot+=2tot+=3加法復(fù)合賦值運(yùn)算符計(jì)算1+2+……+100之和tot=0tot=tot+1tot=tot+2......tot=tot+100tot=0tot=tot+ii[1…100]tot=0foriinrange(1,101):tot+=i

常用序列的表示序列PythonC/C++/Java[0,1,2,…,9]range(10)for(i=0;i<=9;i++)[0,1,2,…,n-1]range(n)for(i=0;i<n;i++)[n-1,…,1,0]range(n-1,-1,-1)for(i=n-1;i>=0;i--)[1,2,…,n]range(1,n+1)for(i=1;i<=n;i++)[1,2,3,4……importitertoolsforiinitertools.count(1):for(i=1;;i++)小于n的奇數(shù)range(1,n,2)for(i=1;i<n;i=i+2)所有奇數(shù)importitertoolsforiinitertools.count(1,2):for(i=1;;i=i+2)動(dòng)手學(xué)

Python3，實(shí)踐出真知！Python3程序設(shè)計(jì)while循環(huán)和流程圖兩種循環(huán)

for循環(huán)

while循環(huán)不恰當(dāng)?shù)氖褂脀hile

循環(huán)i<=100YNs=s+ii=i+1s=0,i=1s=0i=1while(i<=100):s+=ii=i+1print(s)序列循環(huán)不用whiles=0foriinrange(1,101):s+=is=0s=s+ii[1…100]3n+1問(wèn)題猜想：對(duì)于任意大于1的自然數(shù)，若n為奇數(shù)，則將n變?yōu)?n+1，否則變?yōu)閚的一半。經(jīng)過(guò)若干次這樣的變換，一定會(huì)使n變?yōu)?。例如3→10→5→16→8→4→2→1。輸入：n輸出：變換的次數(shù)樣例輸入：3

樣例輸出：73n+1問(wèn)題猜想：對(duì)于任意大于1的自然數(shù)，若n為奇數(shù)，則將n變?yōu)?n+1，否則變?yōu)閚的一半。經(jīng)過(guò)若干次這樣的變換，一定會(huì)使n變?yōu)?。例如3→10→5→16→8→4→2→1。輸入：n輸出：變換的次數(shù)樣例輸入：3

樣例輸出：7n>1YesNotot=0n是奇數(shù)n=n/2n=3*n+1tot遞增輸出tot讀入nn>1YesNotot=0n是奇數(shù)n=n/2n=3*n+1tot遞增輸出tot讀入nn=int(input())tot=0while(n>1):if(n%2==1):n=3*n+1else:n=n//2tot+=1print(tot)劃重點(diǎn)能表達(dá)為序列的問(wèn)題使用for循環(huán)

非序列問(wèn)題適合用流程圖表示，使用while循環(huán)改變循環(huán)執(zhí)行流程breakcontinuebreak：跳出整個(gè)循環(huán)continue：跳出本次循環(huán)forxinrange(10):ifx==5:

breakprint(x,end='')forxinrange(10):ifx==5:

continueprint(x,end='')01234012346789break使用示例：直到