班級安全管理制度

班級安全管理制度1.前言為了保障學(xué)生的安全和健康成長，維護(hù)班級的秩序和穩(wěn)定，特制定本班級安全管理制度，規(guī)范班級管理行為，提高班級管理水平。2.班級安全管理職責(zé)2.1班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)組織制定班級安全管理規(guī)定，并組織實(shí)施和檢查工作；保證班級日常管理工作有序開展，各項(xiàng)管理制度落實(shí)到位；定期組織班級安全教育，提高學(xué)生的安全防護(hù)意識。2.2學(xué)生職責(zé)：遵守學(xué)校規(guī)章制度以及班級管理制度，保持良好的行為習(xí)慣；自覺關(guān)注身體健康，遵守作息時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間；愛護(hù)班級、公物和個(gè)人財(cái)產(chǎn)，不做任何有損班級形象的行為。3.班級安全管理具體制度3.1健康管理制度：學(xué)生每天測量體溫，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告班主任；學(xué)生患有疾病的，必須在班主任指定處治愈或能安全上課后才能返校；學(xué)生在校食堂用餐時(shí)，要注意飲食衛(wèi)生，避免食物中毒等食物安全問題。3.2安全防范制度：如遇突發(fā)事件，學(xué)生要自覺聽從老師和班級干部的指揮；班主任要保證班級門窗、停電時(shí)輔導(dǎo)員需要留下學(xué)生清點(diǎn)等安保措施，確保全體學(xué)生的人身安全。3.3班級管理制度：嚴(yán)格監(jiān)管室內(nèi)安全，禁止在課室內(nèi)奔跑、打鬧等危險(xiǎn)行為；強(qiáng)化班級文明，班級內(nèi)文明禮儀、講衛(wèi)生等等需要加強(qiáng)的方面，需要督促學(xué)生遵守。3.4班級活動管理制度：學(xué)生組織的各種活動，需經(jīng)過班主任批準(zhǔn)；活動場地、設(shè)備及人員保障要符合安全要求，確?；顒影踩?。4.班級管理工作檢查與評估4.1檢查內(nèi)容：工作計(jì)劃的執(zhí)行情況；各種制度、規(guī)章的執(zhí)行情況；重要活動的組織落實(shí)情況；管理措施的有效程度。4.2檢查方式：隨機(jī)抽查；班主任將學(xué)生管理工作計(jì)入課堂教學(xué)之中，納入小測、月考等考核項(xiàng)目。4.3檢查評估：檢查評估采用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“不合格”等評價(jià)方式；對檢查評估結(jié)果不合格的班級，要采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，確保管理工作的規(guī)范化和落實(shí)性。5.班級安全管理制度的監(jiān)督與改進(jìn)5.1監(jiān)督學(xué)生、家長、班級干部均可對班級管理制度提出建議或批評；班主任需認(rèn)真對待以上反饋，會同班干部做出改進(jìn)方案，及時(shí)整改。5.2改進(jìn)班主任需不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整和完善安全管理制度；提高班級安全意識和安全素質(zhì)，加強(qiáng)班級安全教育，避免發(fā)生各種安全事故?？偨Y(jié)班級安全管理制度是維護(hù)班級日常管理工智的有效方式，能夠提高班主任的管理能力，保證學(xué)生的人身安全，全面提高班