2023年班級工作總結小學班級工作總結幼兒園優(yōu)質

第頁共頁2023年班級工作總結小學班級工作總結幼兒園優(yōu)質班級工作總結小學班級工作總結幼兒園篇一學生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會，二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的言論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。配合學校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心安康開展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。初二的學生，很多道理都明白，但自尊心也很強，并且正處于青春叛逆期，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進展思想教育的好處，就是防止單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生承受，能實在幫助學生澄清思想上的模糊認識，進步學生的思想境界。開班會不一定要等一節(jié)完好的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能獲得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進展警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進展針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學生的喜歡和信任。在這個學期里，我的班級管理工作從三方面施行：一方面，我主要加大了對學生自治自理才能培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進展自我教育，讓學生在自我意識的根底上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進展自我管理，培養(yǎng)他們多方面的才能，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學生的自我效勞的才能，讓學生學會規(guī)劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建立者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)歷交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作那么，努力做學生的典范，勤跟班，使班風正、學風濃。而我班在學校的各項管理評比中都獲得較好的成績，這又進一步鼓舞了同學們的士氣，使班級管理工作向著安康的方向開展。班集體就是一個接一個的目的的實現(xiàn)中逐步形成和開展的。共同的奮斗目的是班集體不斷奮進的動力，它能激發(fā)起學生的共同感情，鼓勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。不斷有新奮斗目的，學生對自己的開展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地發(fā)奮上進。新學期開場，為了配合學校抓好清潔衛(wèi)生，我在班里進展了《一屋不掃何以掃天下》的活動，讓學生們自由發(fā)言，以及組織學生學習了《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》，使學生認識到學校是我家，精心保護她，幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行為。通過這種方式，經(jīng)常地有方案地組織好各種有益于學生身心安康的集體活動，然后在班上利用班會時間交流，評選出各類積極分子給予鼓勵。如此下來幾次活動，學生的精神相貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對學生的獎勵和鼓勵手段，變戲法似地刺激著學生，使他們總有動力驅使自己在各方面做得更好。學生在進步，我也在成長，相信只要堅持把自己所獲得的收獲，不斷積累下來，汲取失敗的教訓，學會分析^p、解決問題，總結做得好的經(jīng)歷，就能使自己有更大的收獲。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量進步至關重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的根本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要表達。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值；同時，我還創(chuàng)造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品味到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，一方面可以選一些明是非、有才能又與其比擬相熟的班干部對其進展提點和幫助，另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進展耐心的教育。冰凍三尺非一日之寒，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。確實，老師的關心、關心和關愛是翻開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多理解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關心、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動。班主任堅信這一點，并努力實行，轉化后進生才會有成功的轉機。在與任課老師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見?？梢陨髦氐靥幚韺W生和任課老師的關系，在處理師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生友情。要做好班主任工作，家訪是不可缺少的一環(huán)。一次家訪，對老師的'工作來說，最平常不過了，然而，正是在這許許多多的平常里，我們讓學生感受到了至真至美的愛，至親至善的希望，一次長談，一聲鼓勵，有時甚至是一道轉瞬即逝的贊許眼神，也會讓學生長留心間。放飛他心儀的夢想，作為一名老師那么是在這許許多多的平常里，播種著理想，收獲著幸福。今后，我要始終以一切為了學生，為了一切學生；為了學生一切為效勞工作宗旨，真正將育人工作落到實處。班級工作總結小學班級工作總結幼兒園篇二高二上學期以來緊張快節(jié)奏的校園生活和繁忙的工作任務將要告一段落了?；厥赘叨囊粋€學期，我們努力的學習，積極的進取，創(chuàng)造了很多很多優(yōu)異的成績；同樣，在獲得優(yōu)異成績的背后，也暴露出了一些我們的缺乏和缺陷，這些是不可防止的。所以，做這樣的期末總結是很有必要的，我認為是值得的?？v貫本學期，我們舉行了屢次的班委會成員會議，做到了定期定時的進展總結，總結在過去的一段時間，班委會成員所做的進步和一些缺乏之處。開展了經(jīng)歷交流和思想教育活動，并勉勵班委會成員繼續(xù)努力的為班集體效勞。對于班級中參與學校大型活動，都是由班委會成員在會議上通過反復研討和斟酌之后，由班長和副班長整理，統(tǒng)一進展分配和安排，再下到達個人，明確到位、分配到人。充分表達了班委會是學生管理班級的核心機構，發(fā)揮了各位同學的才能和優(yōu)勢。同樣，在班委會成員工作中仍存在著許多的缺陷和缺乏。如有些成員的參與工作的積極性不高，對于分配的工作任務責任心不夠；有的成員工作熱情很高，但工作效果卻并不令人滿意；在日常的班級生活中沒有做好模范帶頭作用等，種種的缺乏，我們會在下學期伊始的班委會成員會議進展總結和強調要求。本學期，在班主任王老師的要求下，班上開展了很屢次的思想建立方面的主題班會。著重深化要求了學習風氣，道德品質，責任意識等高中學生必備的素質。首先由班主任王老師發(fā)言，提出主題，然后再由班上的同學代表進展發(fā)言和闡述，最后再由班主任王老師進展總結和強調。會后，從實際表現(xiàn)來看，著實獲得比擬好的成果。由班委會成員安排，組織和開展了一些理論活動。在活動中，同學們積極參與，強化了自己對于思想道德的理解和認識，提升了自身的道德修養(yǎng)，可以說這些活動的開展是成功的。同樣，班級中還是存在著思想道德上的缺乏，有些同學還是沒可以自覺地提升個人修養(yǎng)。我們也將在下學期繼續(xù)開展主題班會和系列活動來滿足思想建立方面的要求。學習方面的總結，本學期進展了兩次大型的階段性測試和兩次月考測試?？傮w來說還是很好的。同樣學習委員對于班級學習氣氛的監(jiān)視與影響做的也是非常到位的，由學習委員帶頭的幫助弱生的行動也在開展，而且效果較好。集體中營造了良好的學習氣氛。對于期中期末考試中獲得優(yōu)異成績和出現(xiàn)顯著進步的同學，班級實行了獎勵政策，以這樣的行動向他們表示祝賀，并鼓勵其他同學向他們學習?？赡馨嗉壍膶W習方面的事務還是內容還是有所欠缺：如缺少同學之間交流學習經(jīng)歷的班會，班委會對于班級學習氣氛的影響還又不夠。我們也將在下學期剛開場進展逐步完善。生活方面、勞動方面，詳細如下：繼續(xù)穩(wěn)固了上學期勞動成果，把班級衛(wèi)生保持作為工作重點，調動同學們的勞動積極性，把班級維護的更加干凈、整潔，勞動小組負起了責任，在勞動委員監(jiān)視下，班級衛(wèi)生保持做的很不錯。但仍然存在著這樣那樣的小問題，我們也會在班委會上進展總結。班級紀律方面，詳細如下：老師和班長鄭重了申明課堂紀律，并發(fā)出倡導，號召大家遵守班級紀律，進步課堂素養(yǎng)，維護學習風氣。班長，紀律委員加強管理，并及時的將相關紀律問題向老師進展反映。對于遲到，未出操，上課講話，不做眼保健操等違背校紀班紀的同學進展了一定程度上的懲罰。班級紀律問題明顯改善，同樣仍有待進步。本學期學校開展了校運動會、校園書市、科技文化節(jié)、元旦慶賀會等多項活動。同學們在這些活動中表現(xiàn)搶眼，積極踴躍的投身到活動準備中，并在這些活動中獲得了不錯的成果，這些是可喜的事情。班委會對于活動的