幼兒園大班畢業(yè)party活動方案（三篇）

第4頁共4頁幼兒園大班畢業(yè)party活動方案1、活動目的:1、表達告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系?；顒訒r間:____月____日晚6:30--8:00活動地點:幼兒園操場活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師活動準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊2、活動流程:一、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)李:童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。幼兒一:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活。幼兒二:快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”老師:小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。二、節(jié)目表演:舞蹈--浪漫櫻花幼兒一:那么，現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎!三、家長寄語:大一班某某媽媽幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請:大一班某某媽媽四、游戲:擊鼓傳花五、節(jié)目表演:武術(shù)--男兒當(dāng)自強幼兒二:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”!六、小朋友寄語:大二班某某幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!七、游戲:搶板凳八、節(jié)目表演:合唱--老師，再見了幼兒二:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?-老師，再見了!九、家長寄語:大二班某某媽媽幼兒一:接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?十、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱--DoReMi幼兒二:這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲--DoReMi十一、小朋友代表:大一班某某幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!十二、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞--畢業(yè)詩李老師:七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。十三、園長寄語老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了每個早晨的聲聲問候;看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!十四、畢業(yè)頒獎老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢!好不好啊?十五、畢業(yè)典禮結(jié)束老師:小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。幼兒園大班畢業(yè)party活動方案（二）開場：1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)2、園長致辭晚會過程：一、看我變變變節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目串詞：別看我個子小，我們懂得團結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……人數(shù)：80—____人道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。二、溫暖的懷抱節(jié)目形式：大班舞蹈串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。人數(shù)：____人道具、舞服：由興趣班老師負責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)備注：三、百變形象時裝show節(jié)目形式：時裝表演串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。人數(shù)：40—____人道具、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。四、搖太陽節(jié)目形式：大班舞蹈串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，幼兒園畢業(yè)晚會方案孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了人數(shù)：____人道具、舞服：節(jié)目老師負責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。幼兒園大班畢業(yè)party活動方案（三）一、活動目標(biāo)1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。二、活動準(zhǔn)備節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進行時”背景、音樂給家長發(fā)放邀請函三、時間安排____月____日7：30—8：30：家長與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝8：30—9：00來賓入園，簽名9：00—10：00，畢業(yè)典禮四、節(jié)目名單畢業(yè)歌(全體幼兒)五、活動過程1、開場白：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開____幼兒園展翅飛翔了。我們，進過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!全體教師念《再見了，親愛的孩子們》詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。聽?wèi)T了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關(guān)愛著你們。再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。幼兒一起念畢業(yè)詩小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣?，F(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好!2、文藝演出：園長媽媽的寄語快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運動和游戲)1)、熱鬧的運動會(大____、大____班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負責(zé)人：2)、寶貝本領(lǐng)大(大____班情景劇：競賽題)負責(zé)人：3)、我是科學(xué)小博士(大____班：家長和幼兒共同表演科學(xué)小實驗)負責(zé)人：4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大____、大____班)負責(zé)人：我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))家長代表寄語1)、小學(xué)，我來了(大____班：家長和幼兒共同表演情景劇)負責(zé)人：2)、唐詩頌吟(大____、大____班歌唱)負責(zé)人：3)、課件十分鐘(大____、____班情景劇)負責(zé)人：4)、讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負責(zé)人：再見，幼兒園：幼兒代表發(fā)言1)、感恩的心(年級組歌表演)負責(zé)人：2)、我的理想(畫長卷畫)(每班請____名幼兒上臺繪畫)負責(zé)人：3)、再見，老師(年級組歌唱)負責(zé)人：4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負責(zé)人：3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)教師對幼兒提出自己