高中思想政治-博大精深的中華文化教學(xué)課件設(shè)計

博大精深的中華文化郯城二中高二政治組博大精深的中華文化學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：識記中華文化博大精深的表現(xiàn)及中華文化特有的包容性。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生全面的、歷史的分析中華文化的基本特征的能力。3、情感態(tài)度價值觀：幫助學(xué)生充分認識中華文化的特征，增強民族自豪感、自尊心、自信心。

尋找郯城文化足跡，感受郯城文化魅力

郯子，品性至孝。剡子父母年老，且雙目都患有眼疾，父母需要鹿的乳汁洗眼。郯子就披上鹿皮，前往深山里去，偽裝在群鹿中間，于是取鹿乳來供養(yǎng)雙親。打獵者看見他，以為是鹿便想射他。郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。孝文化之郯子鹿乳奉親飲食文化飲食文化之李莊豬蹄工藝文化之郯城鑿畫港上鎮(zhèn)木旋玩具戲曲文化之柳琴戲?qū)ふ役俺俏幕阚E，感受郯城文化魅力思考：1、郯城文化是中華文化的滄海一粟，體現(xiàn)中華文化哪一個特征？2、中華文化的內(nèi)容還有哪些？

接力賽內(nèi)容：說出我們國家在文學(xué)藝術(shù)寶庫中的經(jīng)典作品。規(guī)則：說出的經(jīng)典作品最多即為優(yōu)勝。時間為90秒鐘。2、對比中國文學(xué)藝術(shù)的地位、作用、特點。文學(xué)藝術(shù)地位特點作用一、獨樹一幟、獨領(lǐng)風(fēng)騷在世界文學(xué)藝術(shù)史上有重要位置。歷史輝煌悠久、內(nèi)涵豐富絢麗、風(fēng)格鮮明獨特反映人們的精神生活，展示人們的精神世界，展現(xiàn)中華民族的精神向往和美好追求。欣賞與思考：榫卯結(jié)構(gòu)2、對比中國文學(xué)藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)的地位、作用、特點。文學(xué)藝術(shù)科學(xué)技術(shù)地位特點作用一、獨樹一幟、獨領(lǐng)風(fēng)騷長期處于世界的前列注重實際運用，具有實用性和整體性是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)，欣賞與思考:探究2:(1)談?wù)勻v格爾的《天堂》與周杰倫《青花瓷》體現(xiàn)的文化有何不同?東北文化江南水鄉(xiāng)關(guān)中文化西域文化

藏文化滇黔文化齊魯文化一方水土一方文化（2）產(chǎn)生不同文化的原因是什么？二、一方水土，一方文化1.區(qū)域文化的成因:（1）我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經(jīng)濟社會發(fā)展程度不同。（2）受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。2.不同區(qū)域文化之間的的關(guān)系:（1）不同區(qū)域的文化長期相互交融，借鑒、吸收。（2）他們又漸趨融合、又保持著各自的特色。分組討論（1）猜猜他們是哪個民族？

(2)這些民族創(chuàng)造了什么優(yōu)秀的文化？

(3)這些民族創(chuàng)造了優(yōu)秀的文化說明了什么？高山族朝鮮族哈薩克族維吾爾族蒙古族藏族回族納西族

三、中華之瑰寶，民族之驕傲1.中華文化與民族文化的關(guān)系：（1）地位：都是中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。

（2）關(guān)系：既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。各民族文化間相互交融、借鑒、吸收，共同熔鑄了燦爛的中華文化。（3）意義：各族人民對中華文化的認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。五十六個星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話愛我中華愛我中華愛我中華思考：為什么不同的文化能夠共存？2.中華文化源遠流長、博大精深的原因（1）文化包容性的內(nèi)涵：（2）文化包容性的意義：求同存異和兼收并蓄（1）有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，（2）增強對自身文化的認同、（3）對其他民族文化的理解。包容性中華文化的力量匯聚成中國力量思考：實現(xiàn)中國夢，離不開中國力量，離不開中華文化力量，中華文化力量有什么作用？中華文化的力量1.中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力創(chuàng)造力和凝聚力之中2.是激勵中國人們幾千年來克服艱難險阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強大精神力量3.是激勵每一個中華兒女共同創(chuàng)造美好明天的不竭力量之源博大精深中華文化包容性力量獨特性：獨樹一幟獨領(lǐng)風(fēng)騷區(qū)域性：一方水土一方文化民族性：中華之瑰寶民族之驕傲文學(xué)藝術(shù)科學(xué)技術(shù)成因作用關(guān)系含義意義關(guān)系收獲平臺原因作用中華文化博大精深民族性：中華之瑰寶民族之驕傲走進生活揚我郯城文化建我郯城家鄉(xiāng)思考：1、運用文化創(chuàng)新和中華文化的知識分析材料體現(xiàn)了文化生活什么道理？

郯城縣歷史悠久，早在商代，少氏后裔在此建立炎國，至春秋時期演化為郯國。元時始稱郯城縣。郯城縣是著名的銀杏之鄉(xiāng)、杞柳之鄉(xiāng)。境內(nèi)馬陵古道神秘壯觀，沂沭河貫穿南北，素有“魯南糧倉”之稱。旅游資源得天獨厚，老虎崖、孝婦冢、于公墓、郯國古城等星羅棋布。“孔子師郯子”、郯子鹿乳奉親的故事被傳為千秋佳話。投資30億，占地1100余畝的郯國古城項目正式奠基，郯國古城以古郯文化為靈魂，漢唐建筑為骨架，蘇州園林為肌體，在古城內(nèi)復(fù)建郯國宮殿、郯子廟、一貫書院、于公祠等歷史文化建筑，是郯城東夷文化、儒家文化、軍事文化、孝文化、民俗文化的集中展示場所。1、文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng)、推陳出新。郯國古城以古郯文化為靈魂，復(fù)建郯子廟、一貫書院等歷史文化建筑，深入挖掘歷史文化資