幼兒園小班社會教案《我們都是好朋友》活動教學(xué)設(shè)計(jì)兒童學(xué)前班優(yōu)秀公開課-2_第1頁
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幼兒園小班社會教案《我們都是好朋友》活動教學(xué)設(shè)計(jì)兒童學(xué)前班優(yōu)秀公開課小班社會我們都是好伴侶設(shè)計(jì)意圖《綱要》中指出，幼兒社會領(lǐng)域目標(biāo)是能主動的參加各項(xiàng)活動，有自信念，愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作與共享等。

小班幼兒之間不知道如何交往。

但隨著幼兒動作、語言、認(rèn)知力量，社會交往范圍的擴(kuò)大，孩子開頭情愿與同伴一起玩。

可由于缺乏交往閱歷與力量，在活動中常不能滿意自己的需要。

為此，我設(shè)計(jì)了本次活動《我們都是好伴侶》。

通過活動能讓幼兒學(xué)會與人交往的基本方法，情愿與同伴友好相處，給自己帶來歡樂體驗(yàn)。

活動目標(biāo)1.情愿與同伴交往，會以碰碰頭、親親臉等各種動作表示友好。

2.學(xué)習(xí)短句你好，你好，我們都是好伴侶！活動預(yù)備1.事先將4個小伴侶藏在電腦桌后面。

2.幼兒在園生活的照片。

活動過程一、以嬉戲的方式導(dǎo)入，引起幼兒愛好——今日，我們班請來了很多的好伴侶，可是他們都很大方，要小伴侶說一句好聽的話才肯出來。

——接下來請小伴侶們一起把好伴侶請出來吧。

我們應(yīng)當(dāng)怎么說？請你跟他做一做親熱動作吧！二、友好示意——原來我們大家都是好伴侶，好伴侶見面時會做什么動作呢？——哇，你們說得真好，那現(xiàn)在請你去找好伴侶做一做友好的動作吧！——幼兒相互做好動作不動，引導(dǎo)幼兒敘述好伴侶之間友好的動作！小結(jié)原來好伴侶之間有這么多親熱動作，碰碰屁股、膝蓋碰一碰、抱一抱等。

三、音樂嬉戲碰一碰——現(xiàn)在我們要將這些友好的動作放到嬉戲中去，和好伴侶們一起玩一玩好嗎？請你找到好伴侶，我們聽著音樂一起玩碰一碰的嬉戲吧。

——嬉戲2-3次。

四、小結(jié)，結(jié)束活動——和好伴侶在一起玩快樂嗎？——嗯，真快樂。

請你想一想，好伴侶在一起還可以做什么事情呢？——老師依據(jù)幼兒的敘述播放幼兒在幼兒生活的照片。

小結(jié)好伴侶在一起可以做許多事情，可以一起玩嬉戲、玩積木、滑滑梯等等，好伴侶

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