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第頁共頁古樹旋律6篇(匯總)古樹旋律篇一這份閑適的心情凈化了心靈,讓紛飛的思緒駐足在金色童年······小時候,我們沉浸在湛藍的幸?;êV?。在天朗氣清的日子里,我們在溪澗玩耍嬉戲,與伙伴們同坐在一塊巖石上暢所欲言,心血來潮時,與大伙在山間撲蝶。下起綿綿細雨的時候,就會站在長滿青草的古老的屋檐下,任由晶瑩的的雨珠滴落在鼻尖兒上,然后漸漸地滑落在我們粉嫩的臉頰上;或是拖著一雙嬌小的拖鞋,在洼地里蹦跳,直至水花濺滿全身,才帶著蠢蠢地傻笑,然后滿足地回家。陽光燦爛,山風輕拂時,閉上我們山里娃們特有的充滿綠意的雙眸,倘開雙臂,自由地在原野上奔跑,逆著山風,去捕捉屬于自己的那一絲絲綠色的憧憬和希望。兒時,我總是夢想著淡紫色般虛無縹緲的美景:廣闊無垠的芒草花田,一旁滋長著一棵蒼翠挺拔的古樹,散發(fā)著芬芳的花香味,夾雜著潤土的清新氣息,我興高采烈地追著花蝴蝶,慶幸與它的邂逅讓這幅美景勝添一筆;疲倦了我就回到古樹下乘涼,切身去體會這種清爽卻毫無寒意的涼快。如今,再次回到沾滿兒時歡笑的大山里,在曾經(jīng)的古樹下,我仍然不感到寂寞,因為時不時地有幾只小鳥駐留小憩,聽著它們清脆委婉的歌喉散發(fā)出優(yōu)美的音符;更何況,還有我的修長的影子——在夕陽下,被長長地托向的遠方。一束陽光從參差的樹葉中漏下來,在我的小臉頰上灑下班駁的花紋······哦,這便是當初令我魂牽繾綣的夢境——我兒時的生活。小時候,編織著自己的理想,我向著夢想,一步一步努力攀爬,路途中總會有些磕磕絆絆,但信念卻從來是堅決不移的。童年的光陰如梭,而真切觸及的是純真的自由與快樂!就是在這美妙的光陰里,我的童年,我的大山在茁壯地成長······古樹旋律篇二一個秋日的午后,我來到了向往已久的古觀音禪寺。走進大門,穿過小道,便看見那一道虬枝在銀杏下的簇擁下從墻角探了出來。哦,踏遍千里,只為與古樹相見一番,體會它的美。古樹之美在于葉。那葉子從邊緣開場,層層渲染,隨著葉脈蜿蜒而上,直至鍍金。當微風吹來,那銀杏葉在枝頭上搖擺著,在天空中盤旋著,在大地上翻滾著。聽到這美妙的聲音,探訪千年古剎也別有一番風味。古樹之美在于枝。它的枝是有力的,是向上的,是旁逸斜出的,覆蓋了古寺的一半天地,遮蔽了人流的影子。沒有高聲議論,沒有戲謔喧鬧,有的只是一聲聲來自心靈的贊嘆,人們愿將這美埋藏于心間。古樹之美在于干。它的干筆直、宏大而又健碩渾然。只有這樣的干才可以承受千年的歷史沉淀與美妙光陰,只有這樣的干才可以匹配人們的贊美與感慨,只有這樣的干才可以欣然承受著那來自大自然那風、那雨、那雷電的磨折啊!而它,就靜靜地挺立,等候那千年的邂逅……古樹之美在于神。千年的沉淀,成就了它的韻味,它是大自然所鑄就的精靈。對于它來說,每一刻都會誕生新的生命,每一天都是一場浩大的盛會。人們撿起片片樹葉,拾起粒粒果實,捧在掌心,藏于袋中,那清楚是一顆顆知足之心、感恩之心、祈愿之心?。∷缭搅藭r空的阻隔,只為了那驚艷一瞬,而在那一瞬間我驀然明白:假設(shè)無黃葉,古樹無味;假設(shè)無虬枝,古樹無氣;假設(shè)無巨干,古樹無神;假設(shè)無其神,古樹無美矣。走廊緩緩伸向遠方,盡頭處師傅的鐘板聲喚醒了我?;赝艠?,我心念道:“啊,古樹,我已讀懂你的美,你是否讀懂我的心?”古樹旋律篇三前些日子去____旅游,我隨媽媽走過川流不息的人群,又路過燈紅酒綠的街道,懵懵懂懂地撞進一家店,又出來,又撞進另一家店。如此循環(huán)往復(fù),恍如夢寐?;鼐频甑男÷飞?,突然跳入眼前的一簇濃郁的綠,頓時將我沉睡了一天的腦子喚醒。兩旁嶙峋的怪石,挺秀的古樹,與____往時琳瑯的店鋪大異??蛇@還缺乏以令我如此吃驚,真正令我吃驚的是那里有一棵樹,一棵樹?一棵大大的樹,一棵令人膛目結(jié)舌的樹。右側(cè)一塊奇形怪狀的大石上,險險生著一棵樹。它的根究赤裸裸地生在大石頭上,就像一只大手,緊緊地“握”著那塊石頭,倒像是“他”抓著大石,而不是它長在大石上。它大的可怕,一個樹冠,就跟房子的房頂差不多大。這不禁令我感慨:在這種環(huán)境下:沒有土壤,沒有水,有時甚至沒有陽光。它,竟然活了下來,甚至比其它的樹還要高大。這是為什么?為什么泥土里的樹沒有石頭上的樹長得高?為什么路邊的樹比花園里的樹長得大?為什么窮人的孩子早當家?為什么作威作福的花花公子往往一事無成?我不知道。我只知道他們都具備一種品格——一種堅忍不拔,百折不饒的品格。想當年:岳飛、朱元璋……哪個不是窮人子弟,白手起家,闖出一番轟轟烈烈的事業(yè):又哪個不是文武兼修,才高八斗,人中龍鳳:又哪個不具備這種堅忍不拔,百折不饒的高尚品格?也有一些人,他們不僅具有這種品格而其努力程度也絕不亞于那些偉人,可就是由于種種原因,與“成功”二字擦肩而過,難到他們就不值得我們尊重嗎?你總不能對參天巨樹大發(fā)感慨,而忽略了傾盡全力卻默默枯萎的小樹苗吧?“努力不一定成功,而成功一定需要努力!”努力的人你們都是好樣的!凝目再看,古樹挺秀仍然。古樹旋律篇四青蔥的古樹,醉人的暖綠,那古樹輕輕吟唱著我們之間的密語。古樹好似千年的智者,它葉片上精致的紋理仿佛要告訴我些什么;它的圈圈年輪好似在暗示我些什么;它粗糙樹干上的脈絡(luò)好似蘊含著什么道理。傳說每一棵上百或上千年的古樹洞里都住著一個精靈,只要你向它傾訴,就會忘掉煩擾和痛苦。記得兒時的我特別討厭別人向我傾訴苦惱,有一次竟為這個和好友大吵一場。不知認錯的我便偷偷躲到了你的樹干上,向你說起我的故事。聽著風吹葉子的“沙沙”聲,夾雜著你對我的輕柔教導(dǎo),我漸漸領(lǐng)悟這世間的人情世故。是你的啟迪,讓我學(xué)會傾聽。側(cè)耳傾聽,樹洞中傳來一陣哭泣聲。對了,那次弟弟將我剛剛寫完的作業(yè)撕了個亂七八糟,我頓時火冒三丈,抬起手來想教訓(xùn)教訓(xùn)這個壞小子,可這小子竟“哇哇哇”地嚎啕大哭起來,這時媽媽走過來哄他,還不分青紅皂白地罵了我一頓,眼淚如開閘的洪水奪眶而出。受了委屈的我又跑到了你身邊抱膝而坐,望著你被亂砍的樹冠,回想夏日你給人們的蔭庇,我漸漸理解了你所給予的啟迪:寬容。還記得一次大旱,大地上出現(xiàn)了縱橫交織的裂痕,貧瘠的土地上寸草不生。所有的農(nóng)作物都要枯死了,聽長輩們談話:“忙忙活活了大半年,到頭兒來卻顆粒無收,唉!”我急忙問:“古樹會不會枯死???”“沒有水當然會死!”害怕失去古樹的我于是每天都會到你的樹下張望一會兒。漸漸地所有的樹都黃了發(fā),可你卻照舊那么綠那么茂盛。哦!我明白了你的啟迪:是堅強,以堅強的個性戰(zhàn)勝挫折。春風十里,不如你,你如心靈的導(dǎo)師一般時刻啟迪著我。教我人情世故,教我寬以待人。教我堅強面對,讓我在這生活的泥潭中照舊活得瀟瀟灑灑。古樹下,你輕輕吟唱,光陰中回蕩著那不老的歌謠。古樹旋律篇六夜晚,微風習(xí)習(xí),數(shù)不盡的繁星鑲嵌在蔚藍的夜空下閃爍著光輝,假設(shè)隱、假設(shè)現(xiàn)。我不禁覺得自己離那些亮堂的繁星好遠,就如永遠也觸摸不到一般。這樣想著,不知不覺中,走到了一棵古樹旁。粗壯的樹干印證了它的年齡,有著斑銹的路燈在它的身邊守護著它。在昏暗的燈光下,古樹顯得有些凄涼。()“砰”這一聲打破了夜晚原有的寧靜,我隨著聲走了過去。映著斑斑點點的燈光,我看到了一位小女孩,她蹲在草叢里,在尋找著什么。她的身旁一直環(huán)繞著一陣嘰嘰喳喳的響聲,像是雛鳥在叫?!鞍?!找到了”女孩興奮地叫了起來,她漸漸起身,手中捧著一個用干草筑成的鳥窩,里面有幾只未長羽毛的雛鳥,張著嘴巴,不停地叫著,或許是因為剛從樹上掉下來受到的驚嚇還沒有平復(fù)。她看著幾個吵鬧的小生命,眼神中流露著滿滿愛意。女孩小心翼翼地用手捧著,漸漸靠近許久前立好的梯子,手腳配合緩緩地向上爬,梯子有些搖擺,但女孩手中的鳥窩卻還是穩(wěn)穩(wěn)的存放在她的掌心中,不曾擺動過一絲一毫。終于,女孩爬到了樹干旁,她抬起手,慎重地把鳥窩放到樹干上,這時站在路燈下的我抬起頭看著樹干上的她,突然覺得天上的繁星與她的心離的好近,就如可以觸摸到一般。此時此刻的繁星猶如明珠般璀璨,和女孩的心煥發(fā)著光輝,明晰地展如今我面前,美麗至極。女孩確保鳥窩不會有再次掉落的危險后,對雛鳥微微一笑,才戀戀不舍地爬下梯子。她用袖口擦擦頭上在星光映襯下有著亮麗色彩的汗珠,臉上欣喜的表情異常美麗。天空劃過一陣清脆的叫聲,雛鳥的媽媽向著古樹飛來,它不停地叫著,似乎是在感謝那位女孩。我看著女孩的背影,站在古樹旁,此時的古樹不再是那么凄涼,而是又增添了家的溫暖。那晚,微風習(xí)習(xí),古樹上,心與星的間隔,很近,很近……古樹旋律篇七不知不覺又到了夏季,暑假也在期盼中如期而至。一日突然想起好久沒去古樹苑了,這夏日的古樹苑一定是別有一番風光吧!在驕陽似火的下午,我漫步古樹苑,欣賞我最喜歡的荷花。古樹苑里綠樹成蔭,蒼松翠柏、銀杏、垂柳,叫上名的叫不上名的古樹比比皆是。這里樹蔭濃密,百花競放。遮天蔽日的雪松像一把把大傘,翠綠濃密的銀杏樹葉像一把把小扇子,給驕陽似火的夏日增添了一份份清涼。不知為何,我唯獨喜歡荷花。順著一條彎彎曲曲的石板小路來到縱深處,遠遠的聞到了一陣陣荷花的清香,頓時神清氣爽,迎香而至,眼前突然一亮,那是一種多么令人陶醉的風光呀!我仿佛來到了朱自清筆下的荷塘,我要細細品味夏荷的味道。炎炎夏日正是荷花盛開的季節(jié),曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭舞女的裙子,高高在上的.蓮花如亭亭玉立的少女,有的已經(jīng)綻放,露出嬌嫩的蓮蓬;有的含苞待放、嬌艷婀娜。剛出水的荷葉卷卷的、直挺挺的,就像剛出芽的筍尖,透出一種銳氣。舒展開了一些的,如一艘艘揚帆啟航的小船,漂亮極了。剛出水的荷尖上停著淘氣的蜻蜓,是呀,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,這夏日的荷花真是令人喜歡??!荷葉挨挨擠擠的,微風吹過,它們隨風舞動,我好似也舞了起來,風停了,我和它們一起恢復(fù)了平靜。荷葉下,小魚兒自由自在的追逐嬉戲,稍有動靜,它們馬上四
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