學(xué)生寫演講稿以優(yōu)秀7篇

學(xué)生寫演講稿以優(yōu)秀7篇同學(xué)寫演講稿以篇1

敬重的老師、友愛的同學(xué)：

大家好!

當(dāng)今社會(huì)，鋪張鋪張的現(xiàn)象漸漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張鋪張只會(huì)使地球上的資源削減而不會(huì)有任何好處。所以，我們就應(yīng)當(dāng)從我做起，從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)省的習(xí)慣，愛惜我們賴以生存的地球。

節(jié)省每一滴水，沒一度電，每一張紙都是我們應(yīng)當(dāng)做的。不要以為地球上的資源都是會(huì)再生的，其實(shí)，有些東西用完了就會(huì)像時(shí)間流走了一樣，不會(huì)返回來的。

你是否想過，假如地球缺了水，我們該怎么為，假如地球發(fā)生了大災(zāi)難，我們又該怎樣生存下去，行動(dòng)比語言更具有說服力，我們應(yīng)當(dāng)一起行動(dòng)起來，為我們營造一個(gè)更好的生存環(huán)境。

其實(shí)在生活中，很多事情是我們可以做的：用完的作業(yè)本，背面還可以當(dāng)做草稿紙;淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當(dāng)彩紙，既美觀大方又節(jié)省資源。

勤儉節(jié)省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人都必需遵循的原則。同學(xué)們，趁著我們還處于蓬勃旺盛的時(shí)期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，杜絕鋪張鋪張，一起厲行節(jié)省吧!

我的演講完畢，感謝大家!

同學(xué)寫演講稿以篇2

友愛的同學(xué)們：

大家好!

曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)校老師讓她的同學(xué)們說說各自的幻想，其中有一個(gè)同學(xué)說了兩個(gè)幻想，一個(gè)貧困的同學(xué)沒有幻想。于是那位老師讓那位沒有幻想的同學(xué)從那位有兩個(gè)幻想的同學(xué)購買了一個(gè)去埃及旅游的幻想。后來那位同學(xué)去了世界各國旅游，唯獨(dú)沒有去埃及。事情的原委是這樣的：那位貧困的同學(xué)由于有了去埃及旅游的幻想，開頭刻苦努力，后來他勝利過上了自己夢寐以求的生活。假如那位同學(xué)想贖回那個(gè)幻想，無疑要傾家蕩產(chǎn)。

這個(gè)故事告知我們一個(gè)道理：無論你是什么人都要有幻想。由于有了幻想，你才能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，才能綻放誕生命中最美妙的花朵?；孟刖拖窈谝怪械谋睒O星，給人前進(jìn)的方向;幻想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅(jiān)決地航行;幻想就像一個(gè)神奇的藏寶圖，指引著人們走向勝利。一個(gè)沒有幻想的人，猶如失去了靈魂，沒有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有幻想，而我的幻想就是要像故事中那位貧困的同學(xué)那樣，進(jìn)行一次環(huán)球旅行。

“世界那么大，我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，有了這個(gè)幻想，就要大膽地追夢。因此，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取上一所“985”，在上高校的同時(shí)通過雅思索試，畢業(yè)后找到一份合適的工作，努力地掙錢。我相信在我的努力下，這個(gè)美妙的幻想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

特別感謝各位同學(xué)仔細(xì)聽我的演講，也祝福你們的幻想能早日實(shí)現(xiàn)。

感謝大家!

同學(xué)寫演講稿以篇3

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好，今日我在國旗下講話的題目是《抱負(fù)點(diǎn)亮人生》。

抱負(fù)是我們作為同學(xué)的目標(biāo)和動(dòng)力，能使我們主動(dòng)學(xué)習(xí)，奮勉向上。我們定下的抱負(fù)不是用來哄騙的，哄騙他人，哄騙自己。是我們能為之拼搏的目標(biāo)，所以它并不遙不行及，而是我們能通過努力所達(dá)到的勝利。抱負(fù)可以在我們失意，垂頭喪氣的時(shí)候，重新?lián)炱鹗繗馊ビ有碌囊惶?，抱?fù)也可以在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就而沾沾自喜的時(shí)候，給我們當(dāng)頭一棒，告知我們還有它的存在，我們還不能停下追遂的腳步。每個(gè)人各自的抱負(fù)不同，所努力的方向也會(huì)有偏差。抱負(fù)是我們自己定下的，也應(yīng)當(dāng)由我們自己去完成。只在口頭上空喊，不實(shí)際付諸行動(dòng)，這個(gè)抱負(fù)不只是有來哄騙的，為自己的抱負(fù)奮斗，那抱負(fù)也可以不說出來，或許在很多年后，當(dāng)我們回想今日，可以大聲地說自己的抱負(fù)實(shí)現(xiàn)了。對于抱負(fù)，我們努力不肯定可以獲得勝利，不努力，連勝利的機(jī)會(huì)都不會(huì)有。

我們的人生是一艘船，在大海上航行從不會(huì)一帆風(fēng)順，我們可能會(huì)行駛到安靜的海面上，也會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨的大海，但船的舵永久在我們手上，我們是自己人生的掌舵者，將來由現(xiàn)在的我們書寫。我們在海面上揚(yáng)起風(fēng)帆，一路前行，不懈努力，擊破了很多狂風(fēng)暴雨的天氣，到達(dá)勝利的彼岸。

抱負(fù)，是給現(xiàn)在迷茫的自己一盞燈，照亮我們腳下的路。我們?yōu)楸ж?fù)奮斗，抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)一步之遙，我們坐享其成，抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)永不相交。

奮斗通向抱負(fù)，勤勞獵取勝利。我們有對抱負(fù)的追求，也有對勝利的努力。

同學(xué)寫演講稿以篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，友愛的老師，同學(xué)們：

大家好!六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是一支歌，一支幸福的歌。還沉醉于六一兒童節(jié)幸福之中的我們，今日又迎來了省關(guān)工委的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨;迎來了社會(huì)各界愛心人士;迎來了各級領(lǐng)導(dǎo)。你們給我們送來了價(jià)值__萬元的圖書，它必將豐富我們的精神食糧，展現(xiàn)更多更精彩的世界。為此，請?jiān)试S我代表麻沙中心學(xué)校全體同學(xué)向你們致以最祟高的敬意!對你們的到來表示最熱鬧的歡迎，對你們的愛心表示最真誠的感謝!

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀一部好書，就是在與一位高尚的人進(jìn)行心與心之間的溝通。書籍是人類生活中必不行缺少的一部分，它是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，為我們照亮前程，指明方向。今日你們?yōu)槲覀兙栀?zèng)這么多書籍，我們肯定會(huì)用行動(dòng)，用“愛讀書，讀好書，與書籍結(jié)成好伴侶”的活動(dòng)，表示對你們的報(bào)答和感謝。在今后的學(xué)習(xí)生活中我們將擬定一個(gè)充實(shí)的讀書方案，建一個(gè)溫馨的班級讀書角;珍惜每一次閱讀課，發(fā)揚(yáng)“書山有路勤徑，學(xué)海無崖苦作舟”的精神，在書海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。讓縷縷書香傳遍了校內(nèi)的每一個(gè)角落。讓讀書的我們成為麻沙中心學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線!

青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空由于有了白云的襯托,才顯得更加蔚藍(lán),麻沙中心學(xué)校有了你們的支持而更加輝煌。

千言萬語，難以訴說你們關(guān)注訓(xùn)練的宏大情懷;萬語千言，難以抒發(fā)我們的無限感謝。最終允許我再一次代表全校同學(xué)向你們真誠地說一聲：感謝!

我的發(fā)言完畢，感謝大家!

同學(xué)寫演講稿以篇5

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。

人世間有很多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美妙的生活的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份悄悄的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的向往。于是，詩情畫意的夢，天真純凈的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯合成一個(gè)絢爛的青春季節(jié)。

或許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)覺在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透亮?????的，而感到一種超然的力氣在心底滋生;或許你為時(shí)間的悄然消逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉醉于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺青春的生命在悄悄延長。

生命易老，時(shí)間飛逝，無論失敗或是勝利，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永久向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應(yīng)當(dāng)擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的伴侶，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃爍奪目的光榮!

同學(xué)寫演講稿以篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：

大家好！我很榮幸站在這里參與食品學(xué)院第八屆團(tuán)總支同學(xué)會(huì)的競選，接受組織上的考驗(yàn)和大家的選擇，我現(xiàn)任信息資源部副部長，我參與的是同學(xué)會(huì)主席一職的競選。

我自信在同學(xué)們的關(guān)心下，在領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信念百倍。

開朗、沉穩(wěn)的我樂觀參與并組織開展多項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的主持、朗誦以及寫作等方面的才能，從大一入學(xué)順當(dāng)加入校廣播站，參加校廣成立一周年晚會(huì)開頭，我參加了院里及校里的多項(xiàng)活動(dòng)，例如擔(dān)當(dāng)了演講賽、辯論賽、相聲小品大賽、以及食品節(jié)閉幕式的主持，并且連續(xù)兩年參與了送大四畢業(yè)生晚會(huì)的配樂朗誦工作。

我不僅擔(dān)當(dāng)這些活動(dòng)的主持人并且還親身投入其中，參加了它們的籌備工作，我認(rèn)為是學(xué)院給我供應(yīng)了這些機(jī)會(huì)，使我如魚得水，不斷熬煉、充實(shí)著自己。也正是這些活動(dòng)培育了我較強(qiáng)的辦事力量和組織協(xié)調(diào)力量，以及駕駛簡單局面和把握大局的應(yīng)變力量，同時(shí)，勤學(xué)苦干，相宜性強(qiáng)的共性與廣闊同學(xué)間的友好關(guān)系，也正是我的優(yōu)勢所在，而全部這些正是造就一個(gè)精彩的同學(xué)會(huì)主席所需要的，我深信，一切真知的產(chǎn)生都是來源于勝利的實(shí)踐，我所擁有的，正是同學(xué)會(huì)主席所需要的。

在第七屆團(tuán)總支同學(xué)會(huì)將外聯(lián)部歸屬到信息部，使之成為同學(xué)會(huì)對外第一大部，而我作為部中唯一女副部長，這對我是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而面對如此巨大的壓力，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)可喜可賀的成果：校主持人大賽第一名；校講演競賽其次名；校辯論賽第三名。為今后的各項(xiàng)活動(dòng)做好了鋪墊工作。是的成果代表過去，將來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的力量進(jìn)一步提高!在以前的活動(dòng)中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾懊喪過，也產(chǎn)生過放棄。

同學(xué)寫演講稿以篇7

同學(xué)們：

大家好!

夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類平安事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增加每個(gè)人的平安意識，提高大家的自護(hù)自救力量，我校樂觀貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神，開展預(yù)防溺水的專項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)，杜絕平安事故的發(fā)生。

一、本次專項(xiàng)活動(dòng)的主題為"預(yù)防溺水，珍惜生命"。

二、每位同學(xué)切實(shí)做到以下幾個(gè)方面：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

3、不在無家長帶領(lǐng)的狀況下游泳。

4、不到無平安設(shè)施，無搶救人員的水域游泳。

5、不到不熟識的水域游泳。

三、每位同學(xué)在“預(yù)防溺水，珍愛生命”的橫幅上簽名，堅(jiān)固搶救防溺意識。

四、通過黑板報(bào)或主題班會(huì)活動(dòng)，每位