新人崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)10篇

新人崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)10篇新人崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)10篇

當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),做好總結(jié)報(bào)告，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。以下是我為大家收集的關(guān)于新人崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)10篇，供大家參考!

新人崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)精選篇1

8月27日上午，本人有幸參與了20--年華南農(nóng)業(yè)高校珠江學(xué)院新教職工培訓(xùn)。主要有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：梁院長(zhǎng)就學(xué)校的進(jìn)展思路;教務(wù)處陳處介紹學(xué)校的軟件及硬件的配套設(shè)施;以及人事處何處就學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)雖然只有短短的兩天，但我覺(jué)得受益匪淺，不管是對(duì)自身的修養(yǎng)，還是本身的工作都有很大的關(guān)心。我的工作崗位是一名圖書館館理員，在此就結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ鳡顩r。

在會(huì)上，梁院長(zhǎng)在講話中特殊強(qiáng)調(diào)“贏在珠江，贏在將來(lái)”。通過(guò)生動(dòng)，簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描繪了學(xué)院的進(jìn)展思路，以及員工應(yīng)具備的素養(yǎng)，做事的方式方法和工作方案與目標(biāo)。

梁院長(zhǎng)講解的員工應(yīng)具備有：責(zé)任感，危機(jī)感和竟?fàn)幰庾R(shí)，以及創(chuàng)新精神。

我最有體會(huì)的是關(guān)于責(zé)任感。由于有責(zé)任感，才會(huì)在工作中仔細(xì);才會(huì)按崗位職責(zé)的規(guī)范，有條不絮地工作;對(duì)個(gè)人而言，是對(duì)工作的負(fù)責(zé);對(duì)企事業(yè)單位而言，是對(duì)社會(huì)的高度負(fù)責(zé);我個(gè)人認(rèn)為這是每個(gè)人應(yīng)具備的先決素養(yǎng)條件。

有竟?fàn)?，就?huì)有壓力，有壓力就會(huì)有動(dòng)力。從而形成一個(gè)良好的竟?fàn)帣C(jī)制。就我個(gè)人而言，因我自身學(xué)歷不高，且之前未從事過(guò)圖書館有關(guān)工作。能與這么多高學(xué)歷的同事共事，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種緣份，

也是一個(gè)提高自己學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我會(huì)時(shí)刻以一個(gè)同學(xué)的身份，不斷向同事們學(xué)習(xí)。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步提高自己各方面的技能，爭(zhēng)取縮短與同事們之間的差距，成為一名合格的圖書管理員。同時(shí)也盼望日后能成為一名優(yōu)秀的圖書館理員。

人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。這句話提示我們，無(wú)論在什么工作崗位，都要時(shí)刻有緊迫感，緊緊圍繞圖書館的各項(xiàng)工作要求，時(shí)刻要求自己按時(shí)，按質(zhì)，按量，完成好本職工作，同時(shí)協(xié)作學(xué)院做好其它工作。

在此，祝福我們的學(xué)院明天會(huì)更加美妙!

新人崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)精選篇2

懷著無(wú)比驕傲和感動(dòng)的心情，我很榮幸的成為葉縣保安鎮(zhèn)教學(xué)隊(duì)伍中的一員，開頭了自己人生新的征程。為了使我們新進(jìn)的青年老師能夠盡快的適應(yīng)教學(xué)工作，融入到這個(gè)大集體，葉縣保安鎮(zhèn)中心校在縣訓(xùn)練局的指導(dǎo)下特意舉辦了20--年聘請(qǐng)老師崗前培訓(xùn)。

對(duì)于將要走上工作崗位的我來(lái)說(shuō)，實(shí)踐閱歷特別缺乏，參與這樣的培訓(xùn)是非常有必要的，而聽過(guò)幾位閱歷豐富的老師講課后收獲良多。此次老師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括訓(xùn)練政策法規(guī)、教學(xué)常規(guī)、班級(jí)同學(xué)管理、師德禮儀、心理健康訓(xùn)練及課件制作、學(xué)校新課標(biāo)等諸多方面的學(xué)問(wèn)。對(duì)我們新老師來(lái)說(shuō)，是終身受益的，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)使我對(duì)老師這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。

在開班典禮中，各位老師都不約而同地談到了當(dāng)代老師身肩重任、角色特殊這一問(wèn)題。這好像是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺(jué)得很有重量。這也使我對(duì)老師這一職業(yè)有了更深的思索和熟悉：首先，老師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學(xué)問(wèn)傳遞的角度來(lái)反映老師的重要性。其次，老師是榜樣?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，同學(xué)都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)同學(xué)受訓(xùn)練的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，老師的人格力氣是無(wú)形的、不行估量的，老師要真正成為同學(xué)的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)力量，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對(duì)同學(xué)的愛應(yīng)是無(wú)私的、公平的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)老師是父母。并且，老師還要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)和進(jìn)展需要。第五，老師是伴侶。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)老師和同學(xué)要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心伴侶一樣。最終，老師是同學(xué)的心理輔導(dǎo)者。老師必需要懂訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同同學(xué)的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以賜予準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心和排解，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。

二、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作供應(yīng)了很多方法和策略。

在培訓(xùn)中，幾位老師依據(jù)他們自己的實(shí)際閱歷給我們介紹了一些當(dāng)好學(xué)校老師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進(jìn)展問(wèn)題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)老師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法閱歷方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過(guò)這次課，我們熟悉到老師在上課過(guò)程中要多加思索，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師肯定要仔細(xì)地貫穿新的教學(xué)理念，以同學(xué)進(jìn)展為本，以新的教學(xué)姿勢(shì)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有力量地上好課，使同學(xué)能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然這其中一個(gè)必不行少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所敘述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的全部新老師必需好好地汲取和接受。

三、培訓(xùn)使我對(duì)將來(lái)的工作布滿了信念和動(dòng)力。

對(duì)于剛剛從高校校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也非常留意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是布滿對(duì)新老師的鼓舞。其一是鼓舞我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓舞我們要更加理性地熟悉社會(huì)，熟悉自己的角色，轉(zhuǎn)變以往同學(xué)時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓舞我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新學(xué)問(wèn)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓舞我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭(zhēng)做教學(xué)進(jìn)展的弄潮兒。這些鼓舞，使我對(duì)將來(lái)的工作布滿了信念和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！被蛟S，對(duì)于我們新老師來(lái)說(shuō)，只有具備克服困難的信念，才能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。

四、展望將來(lái)，揚(yáng)帆起航。

六天的培訓(xùn)，真的給我?guī)?lái)了許多從來(lái)沒(méi)有過(guò)的警醒與思索，同時(shí)也讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的好伴侶。對(duì)于將來(lái)的工作，我有擔(dān)憂、有壓力，但是我也有希望、有激情。將要懷揣著兒時(shí)的幻想揚(yáng)帆起航了，怎能不是一件令我興奮而幸福的事情呢?了了幾筆，實(shí)在道不明我全部的感謝與感受，文筆拙劣，也實(shí)在解不明老師行業(yè)的博大精深。但是我愿遵從各位輔導(dǎo)老師說(shuō)的，一步一個(gè)腳印走下去，不管結(jié)局如何，我相信，只要我努力過(guò)，定會(huì)陽(yáng)光遍地、花草遍香。

新人崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)精選篇3

參與崗前培訓(xùn)之前，與去年入職的同事們聊及此事，他們的眼中立即出現(xiàn)出興奮的目光，饒有興致地講起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人說(shuō)這是件很享受的事，又有人說(shuō)這是件熬煎人的事，但毋容疑的是，對(duì)每個(gè)新員工來(lái)說(shuō)，這都將是件幸福而難忘的事，是值得一生回味的珍貴財(cái)寶。帶著無(wú)比奇怪???和無(wú)限憧憬的心情，我們開頭了這次培訓(xùn)之旅。

一、榜樣垂范，茅塞頓開

比爾〃蓋茨說(shuō)：“每天早晨醒來(lái)，一想到自己所從事的工作和所開發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來(lái)巨大的影響和變化，我就會(huì)無(wú)比興奮和感動(dòng)。”我渴望每天懷著無(wú)比的熱忱投入工作，但我總是缺乏拼勁和動(dòng)力，有時(shí)不免碌碌無(wú)為，剛工作兩年的我甚至有幾分迷惘和懈怠。當(dāng)我看到加班批閱文件的老領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，我倍感慚愧。如何保持工作的動(dòng)力源泉?如何找準(zhǔn)定位、實(shí)現(xiàn)價(jià)值?這些令我百感困惑的問(wèn)題在此次培訓(xùn)中迎刃而解。

二、勤于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)總結(jié)

機(jī)遇總是垂青有預(yù)備的人!做個(gè)有心人，找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能不斷進(jìn)步，取得成果。一分耕耘一分收獲。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是通過(guò)日常的總結(jié)和積累，在工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)閱歷。

三、持之以恒，永不止步

“加班是常態(tài)，不加班是例外，我要勤奮到讓自己感動(dòng)。”他對(duì)自己近乎苛刻的要求深深地觸動(dòng)了我的心。是啊，反觀自己，每天晚上的八點(diǎn)鐘至十點(diǎn)鐘我們?cè)诟墒裁茨?在網(wǎng)絡(luò)的世界里神游?在煲電話粥?在鱗次櫛比的商場(chǎng)里流連忘返?還是在觥籌交叉中虛與委蛇?

瑣碎的生活和漸長(zhǎng)的年紀(jì)磨去了許多人曾經(jīng)遠(yuǎn)大的抱負(fù)和昂揚(yáng)的斗志，然而，持續(xù)的學(xué)習(xí)打算視野的寬度，細(xì)致的觀看打算思索的深度，執(zhí)著的奮斗打算事業(yè)的高度。魯迅說(shuō)：“勝利沒(méi)有捷徑，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上而已?！泵總€(gè)勝利者背后無(wú)不飽含著奮斗的艱辛和執(zhí)著的追求。“學(xué)問(wèn)之道無(wú)窮，而總以有恒為主”，將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活方式，永不止步，事業(yè)之樹才能常青。

四、團(tuán)隊(duì)合作，乘風(fēng)破浪

與同事們相處，我感到了睿智、進(jìn)取和無(wú)處不在的團(tuán)隊(duì)精神。夜晚來(lái)臨之時(shí)，我們不是連續(xù)端坐在教室里傾聽精彩的授課，就是三三兩兩聚在一起排練節(jié)目，沒(méi)有一個(gè)人偷懶，沒(méi)有一個(gè)人埋怨，更沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，參加其中、奉獻(xiàn)才智、消遣觀眾，參加和奉獻(xiàn)的歡樂(lè)的同時(shí)，我們也深刻體會(huì)和踐行了團(tuán)隊(duì)精神，可謂在奉獻(xiàn)的同時(shí)收獲了友情。

新人崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)精選篇4

千里之行，始于足下，一個(gè)月的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，在短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，在老師的悉心講解下，我們了解了中國(guó)電力的簡(jiǎn)要進(jìn)展歷程，百年山西電力的進(jìn)展和現(xiàn)狀。熟悉了20--年的---，也知道了09年1月投運(yùn)的特高壓輸變電工程。有閱歷的專家還為我們強(qiáng)調(diào)了平安在電力生產(chǎn)中的重要性，使我們熟悉到風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)掌握力量是作為一個(gè)電力生產(chǎn)者必備的基本素養(yǎng)。期間，授課老師通過(guò)舉例、看圖等方式為我們講解了架空輸電線路的作用、種類、組成和變電運(yùn)行的基本任務(wù)，明確了狀態(tài)檢修是根據(jù)設(shè)備的運(yùn)行狀況對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修的方法，具有設(shè)備利用率高、檢修費(fèi)用少，牢靠性高等優(yōu)點(diǎn)。除此之外，對(duì)時(shí)下的討論熱點(diǎn)智能電網(wǎng)以及新能源的特點(diǎn)和進(jìn)展現(xiàn)狀也進(jìn)行了全面的講解，并且回顧了山西電力公司近幾年的經(jīng)營(yíng)狀況、改革狀況和下一步的進(jìn)展目標(biāo)。

通過(guò)此次培訓(xùn)，也強(qiáng)化了我們的責(zé)任意識(shí)，明確了導(dǎo)致責(zé)任意識(shí)缺失的緣由和如何培育較強(qiáng)的責(zé)任心。明白了除了智商、情商和逆境商也是作為管理者必需具備的基本素養(yǎng)，解析了班組長(zhǎng)在企業(yè)中的特別地位和重要作用。通過(guò)對(duì)公文寫作方面的學(xué)習(xí)，把握了公文寫作的概念、分類，以及寫作中的要點(diǎn)和各類公文在行文中的留意事項(xiàng)，明白了溝通在職場(chǎng)中的重要性，并學(xué)習(xí)了職場(chǎng)中的基本禮儀。對(duì)山西省電力公司企業(yè)文化的核心內(nèi)容、進(jìn)展目標(biāo)以及”三思三晉”等思想也有了基本的熟悉。。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，一個(gè)月的學(xué)習(xí)，雖然短暫，但是在這短短的一個(gè)月里，我們上課仔細(xì)聽講，做好筆記，課后專心領(lǐng)悟，溫故、知新，大處著眼、小處著手，我們會(huì)在以后的工作，生活中不斷實(shí)踐，體徹學(xué)習(xí)內(nèi)容的真正內(nèi)涵，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，獻(xiàn)身企業(yè)，服務(wù)社會(huì)，感謝培訓(xùn)期間老師和專家的悉心講解，也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的鼓舞和支持，最終，我用臨汾培訓(xùn)期間給山西電力報(bào)投稿中的一句話結(jié)束我的發(fā)言：新的一年，孕育著新的盼望，也意味著新的挑戰(zhàn)，我們年青人當(dāng)奉獻(xiàn)青春，揮灑熱忱，做出成果，活出新意，為自己的人生增光添彩，為超高壓的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣，祝大家新年歡樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，感謝大家。

新人崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)精選篇5

懷著感動(dòng)與驕傲的心情，我很榮幸地成為中心醫(yī)療集團(tuán)隊(duì)伍中的一員。上崗之前我參與了人事科組織的為期五天的崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的學(xué)問(wèn)卻是終生受益的。

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)中心醫(yī)療集團(tuán)的組成、醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史及醫(yī)院規(guī)章制度、辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及進(jìn)展前景都有了一個(gè)深化的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德、禮儀，醫(yī)護(hù)及護(hù)患溝通技巧，自我愛護(hù)、消毒隔離、院感及職業(yè)危害的應(yīng)對(duì)等相關(guān)學(xué)問(wèn)，了解了職工外出及休假管理規(guī)定、護(hù)士等級(jí)職稱報(bào)名、自聘人員管理及待遇等，也了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問(wèn)題及解決的方法。

其次，通過(guò)這次培訓(xùn)也讓我了解到醫(yī)院下屬各個(gè)部門的職能與重要性，以及自己的權(quán)利與義務(wù)，例如院感的上報(bào)及防護(hù)，與患者溝通的有效方式，怎樣愛護(hù)自己的利益等。也讓我明白了我們不再是同學(xué)了，不再有任何的特權(quán)，我們已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)院這個(gè)大家庭就要像其他員工一樣要履行自己的責(zé)任和義務(wù)，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取。我們進(jìn)入這個(gè)大家庭不意味著我們還能像以前一樣平穩(wěn)，在這里競(jìng)爭(zhēng)更激烈，要有危機(jī)意識(shí)，不學(xué)習(xí)不進(jìn)步就會(huì)落后就會(huì)被淘汰，學(xué)習(xí)將始終伴隨著我們這個(gè)職業(yè)。

這次培訓(xùn)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為醫(yī)務(wù)人員肯定要細(xì)心，有愛心、急躁、責(zé)任心，這樣才能要更好的服務(wù)于患者。再當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常緊急的狀況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素養(yǎng)，避開醫(yī)療糾紛。同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)之間的合作，工作嚴(yán)禁、默契，不收紅包、回扣，遵紀(jì)守法，樹立以病人為中心的服務(wù)理念。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受到的啟迪和訓(xùn)練，對(duì)我以后的工作起了很大作用。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，我以仆人翁的姿勢(shì)，樂(lè)觀投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己。

用醫(yī)務(wù)科趙主任的一句話總結(jié)這次心得“醫(yī)院、醫(yī)生、醫(yī)術(shù)”。

新人崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)精選篇6

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有特別多，雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但在這短短的3天經(jīng)受中，我的學(xué)問(wèn)得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶，同時(shí)公司為我們盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境、呈現(xiàn)自我供應(yīng)了珍貴的機(jī)會(huì)。整理所得，我感覺(jué)收獲頗豐，感受頗多。

感受一、學(xué)到了什么?

1、今日的工作來(lái)之不易，要懂得珍惜。任何一個(gè)企業(yè)無(wú)論曾經(jīng)是多么的風(fēng)光，某個(gè)環(huán)節(jié)出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)有時(shí)候都特別致命，美國(guó)安穩(wěn)，中國(guó)科鍵的破產(chǎn)就出在小小的財(cái)務(wù)問(wèn)題上。居安思危，這個(gè)意識(shí)具有普遍的適用性。我也感受到各企業(yè)就有特別強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)，擅長(zhǎng)總結(jié)，體會(huì)出對(duì)人才的重視。

2、在企業(yè)里，應(yīng)當(dāng)具有嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí)，吃苦耐勞的精神，體會(huì)如何做人的道理。為此，公司特意支配我們進(jìn)行了為期3天的崗前培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神。素養(yǎng)拓展訓(xùn)練，對(duì)于我們新出社會(huì)的人來(lái)講，還是第一次享受到，雖然只有幾天時(shí)間，卻讓我們看問(wèn)題的高度有了比較大的提升。全部項(xiàng)目總結(jié)下來(lái)，要獲得勝利，最終要的就是要加強(qiáng)同事之間的溝通，我覺(jué)得任何問(wèn)題的發(fā)生或解決都和溝通有莫大的關(guān)系。有了溝通與默契，團(tuán)隊(duì)就開頭形成。在素養(yǎng)拓展訓(xùn)練中，我深刻體會(huì)到看似無(wú)法勝利的東西，只要經(jīng)過(guò)大家的溝通，著眼大局，團(tuán)體合作，就能很快完成。企業(yè)要進(jìn)展，不能有不和于團(tuán)體的個(gè)體，只有大家有了共同的目標(biāo)，并不知疲乏的為之努力，企業(yè)就能作強(qiáng)做大。

4、從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。這個(gè)世界什么都在變，唯一不變的就是變。告知我們到公司應(yīng)當(dāng)做什么、應(yīng)當(dāng)怎么去做。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，東西懂了大堆，接下來(lái)的就是不斷的總結(jié)，改造自己，努力從各個(gè)方面全方位的熬煉自己，環(huán)境我們無(wú)法轉(zhuǎn)變，惟有適應(yīng)，把自己的技術(shù)練到家了，全部的變對(duì)自己都沒(méi)有損害，甚至反而對(duì)自己有利，由于會(huì)有太多人在變中衰落。

5、學(xué)習(xí)是終生的事業(yè)。這個(gè)問(wèn)題我不想深討，相信全部樂(lè)觀上進(jìn)的人都會(huì)有這個(gè)體會(huì)，在素養(yǎng)拓展中，我的感受更深。

6、從微小工作入手，樂(lè)觀調(diào)整個(gè)人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化特別大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可，但作為公司的員工，我們要低調(diào)，要實(shí)干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，同時(shí)應(yīng)當(dāng)接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計(jì)小，由于細(xì)節(jié)打算成敗。細(xì)節(jié)特別重要，但同時(shí)又最難把握。任何企業(yè)做的進(jìn)展方向，進(jìn)展目標(biāo)都是正確的，條條款款都是樂(lè)觀的沒(méi)，但是許多卻失敗了，問(wèn)題就是出在細(xì)節(jié)

7、體會(huì)企業(yè)文化，關(guān)注自身職業(yè)化進(jìn)展。公司企業(yè)文化的核心理念，擺正了我們的心態(tài)，也激發(fā)了我們的斗志

感受二、何用?何以用?

3天的培訓(xùn)既有理論訓(xùn)練使全部監(jiān)理人員受益匪淺。全部的事例好像都活現(xiàn)在我們的腦海中，但同時(shí)也有許多東西我現(xiàn)在無(wú)法體會(huì)，只有在今后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際加以分析運(yùn)用，才能深刻體會(huì)。

感受三、建議

培訓(xùn)的內(nèi)容支配的特別的好，我們特別喜愛這種方式。最終，感謝人力資源部門的同志，為我們的盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境、呈現(xiàn)自我供應(yīng)了這么多的機(jī)會(huì)，我們承諾，肯定好好工作，報(bào)答公司。

新人崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)精選篇7

一、對(duì)高校老師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的理解

訓(xùn)練特殊是高等訓(xùn)練是一個(gè)興興向榮的行業(yè)。我們國(guó)家的社會(huì)進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要有大量具備專業(yè)素養(yǎng)的人才來(lái)實(shí)現(xiàn)。一方面，雖然我們國(guó)家的人口總數(shù)居世界第一，但是能夠滿意各行各業(yè)進(jìn)展的專業(yè)人才卻很稀缺。另一方面，雖然我們對(duì)訓(xùn)練的重視程度相比過(guò)去已經(jīng)提高了許多，但是依舊無(wú)法滿意社會(huì)進(jìn)展的需要。高等訓(xùn)練正是為了滿意社會(huì)生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的人才需要，培育社會(huì)需要的各種人才的事業(yè)。能夠成為為社會(huì)培育有用人才的事業(yè)中的一員，我感到特別的榮幸，并且做好了投入全部熱忱和努力的預(yù)備。其次，訓(xùn)練是提升個(gè)人素養(yǎng)最有效的方式，從事訓(xùn)練行業(yè)的人通常也要求自我訓(xùn)練，能夠身處在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的氛圍中我感到很歡樂(lè)。假如有一種行業(yè)能夠在學(xué)問(wèn)、力量、見解、身心素養(yǎng)等方面的全面進(jìn)展，那非訓(xùn)練莫屬。成為一名高校老師是結(jié)合社會(huì)需求和個(gè)人價(jià)值取向的選擇，我也幸運(yùn)的初步實(shí)現(xiàn)了自己的想法，剩下的就是踏實(shí)下心來(lái)，仔細(xì)琢磨和鉆研從事工作的規(guī)律，爭(zhēng)取早日能夠獨(dú)當(dāng)一面。

高校的工作內(nèi)容打算了作為高校老師的職業(yè)道德的職業(yè)素養(yǎng)的方向。首先，高校老師訓(xùn)練同學(xué)，培育同學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)，以供應(yīng)學(xué)問(wèn)、觀點(diǎn)、態(tài)度為主要方式。這就要求高校老師自身首先對(duì)學(xué)問(wèn)要有科學(xué)、系統(tǒng)的理解和把握。老師的學(xué)問(wèn)、力量、價(jià)值觀、態(tài)度等等會(huì)潛移默化的影響到同學(xué)，這就要求老師需要以身作則，發(fā)揮言傳身教的作用，不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)，不斷的提高自身的綜合力量，給同學(xué)正面樂(lè)觀的影響。還有一點(diǎn)值得提出的是，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)的需求是在不斷變化的，老師不能安于象牙塔，只懂得敘述書本學(xué)問(wèn)，而應(yīng)當(dāng)放眼社會(huì)，準(zhǔn)時(shí)把握社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)，努力適應(yīng)社會(huì)的要求，不斷地賜予同學(xué)最新的學(xué)問(wèn)和觀點(diǎn)，讓同學(xué)更能適應(yīng)社會(huì)的需求。另一方面，老師作為科學(xué)討論的主要力氣，需要不斷的鉆研本專業(yè)的學(xué)問(wèn)、方法和規(guī)律，努力探究真理，為社會(huì)進(jìn)展供應(yīng)智力支持。

二、如何成為卓越的高校老師

如何成為卓越的高校老師此時(shí)對(duì)我來(lái)講，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)遠(yuǎn)景和規(guī)劃。相信每一個(gè)剛剛開頭工作的人都和我一樣，想要能夠有一番作為，不辜負(fù)青春年華。但是如何做工作還需要更多的時(shí)間和實(shí)踐。葛書記在培訓(xùn)之初的講話讓我受益匪淺，提高和成長(zhǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)。

首先，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，廣泛涉獵各科內(nèi)容。在構(gòu)建個(gè)人學(xué)問(wèn)體系的過(guò)程中，就像打一個(gè)十字架。豎軸代表的專業(yè)學(xué)問(wèn)，需要深刻。借這次總結(jié)的機(jī)會(huì)，我梳理了自己從高校開頭的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這對(duì)今后的工作生活都會(huì)有深刻的影響。扎實(shí)把握好自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)是安家立命的根本，無(wú)論現(xiàn)在從事的是什么工作，專業(yè)學(xué)問(wèn)都不能落下，還要不斷的精深和加強(qiáng)。其次個(gè)方面是要把學(xué)問(wèn)系統(tǒng)的橫軸，也就是學(xué)問(wèn)的廣度擴(kuò)寬。社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)中的哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)等等學(xué)問(wèn)也要不斷的涉獵和學(xué)習(xí)。不斷的學(xué)習(xí)各科的學(xué)問(wèn)才能開闊視野，打快樂(lè)胸，不斷的提高各方面的素養(yǎng)，離卓越的高校老師才更近。其次、實(shí)踐。除了仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)以外，還要在生動(dòng)的實(shí)踐中加深對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和把握。在高校里，最好的實(shí)踐就是教學(xué)和科研。把自己學(xué)習(xí)到學(xué)問(wèn)用自己理解的方式敘述出來(lái)，最能夠驗(yàn)證把握的程度和水平。至于科研工作更是對(duì)學(xué)問(wèn)的再生產(chǎn)，能夠通過(guò)自己的閱讀、試驗(yàn)、調(diào)查分析得出一些有益的內(nèi)容，是一個(gè)學(xué)問(wèn)輸出的過(guò)程，與學(xué)習(xí)相得益彰。另一方面，在管理崗位上的工作也是實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)。通過(guò)寫作、溝通、協(xié)調(diào)等等過(guò)程，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)問(wèn)的敏捷運(yùn)用。

第三、反思。只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思才能獲得不斷的成長(zhǎng)。反思就是思索學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中的得失、利弊，去偽存真、去粗存精、把握規(guī)律的一個(gè)過(guò)程。不論是教學(xué)、科研還是行政工作，都存在一些卓有成效的工作思路和方法，都需要不斷的反思和總結(jié)，漸漸形成系統(tǒng)，才能提高效率，增大效益。這些都需要在今后的工作中不斷的感受和體會(huì)。

感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn)，讓我有機(jī)會(huì)仔細(xì)端詳和梳理自己、工作、和將來(lái)的進(jìn)展方向。我定會(huì)在將后的工作中努力學(xué)習(xí)、總結(jié)反思，成為一個(gè)合格的訓(xùn)練工。

新人崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)精選篇8

通過(guò)一周多的培訓(xùn)和參觀，我詳盡系統(tǒng)的了解了九城的客觀環(huán)境和人文環(huán)境，并深化了解了九成進(jìn)展歷程，也對(duì)自己能在九成工作更加期盼。

首先，就客觀環(huán)境而言，剛一踏進(jìn)九成集團(tuán)映入眼簾的就是雄偉正規(guī)的辦公大樓和設(shè)置有序的辦公設(shè)施，讓我對(duì)九城的第一印象就是正規(guī)，在培訓(xùn)中通過(guò)系統(tǒng)的了解部門的組織架構(gòu)，更加體現(xiàn)了九成進(jìn)展的正規(guī)性。九大部門相互協(xié)作、通力協(xié)作，共同為九成進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣，我相信在以后的日子里，自己也會(huì)成為九成這座大廈的一塊磚，與同事們一起建立更高更強(qiáng)的九城集團(tuán)。

其次，從人文和制度環(huán)境來(lái)講，來(lái)到九成到培訓(xùn)結(jié)束，始終都在接觸企業(yè)的人、學(xué)習(xí)企業(yè)的管理制度，正如部長(zhǎng)所說(shuō)，作為一個(gè)正規(guī)的企業(yè)集團(tuán)，即使是門衛(wèi)和清潔工也要有較高的素養(yǎng)，從警衛(wèi)那首先就能感受到九成員工服務(wù)的熱忱和真誠(chéng)，在培訓(xùn)的過(guò)程中更能體會(huì)到九成領(lǐng)導(dǎo)的涵養(yǎng)，這些都是我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ骱蜕钪袘?yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)和追求的;對(duì)九城的相關(guān)管理制度，部長(zhǎng)用了一天的時(shí)間給我們急躁講解，我想部長(zhǎng)的用意就是讓我在將來(lái)的工作中能夠根據(jù)管理制度的要求去做，無(wú)法規(guī)不成方圓，只有每一位員工都仔細(xì)學(xué)習(xí)和踐行企業(yè)的制度，九成才能進(jìn)展的更好更強(qiáng)。做為企業(yè)的新員工，我會(huì)牢牢記住企業(yè)的相關(guān)管理制度，本著“樂(lè)業(yè)，拼搏，創(chuàng)新，爭(zhēng)先”的企業(yè)精神工作，使自己真正成為一名九成人，為企業(yè)的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

最終，對(duì)我印象最深，感受最大就是參觀企業(yè)的展覽室，在那里通過(guò)真實(shí)，形象的照片和圖片，了解了九成的進(jìn)展歷程和光輝業(yè)績(jī)，見識(shí)了九成的強(qiáng)大。很多的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌見證了九成的巨大成就，同時(shí)我也相信九成的明天會(huì)更美妙，盼望在將來(lái)的輝煌里會(huì)有自己的一份光和熱。觀察杜院長(zhǎng)把莊河的一個(gè)小測(cè)繪院進(jìn)展成如今全國(guó)最大的測(cè)繪民營(yíng)企業(yè)，也讓我們從中學(xué)習(xí)到作為一名企業(yè)家的膽識(shí)和魄力。觀察前輩們創(chuàng)業(yè)的不簡(jiǎn)單，對(duì)于我們新加入的員工而言，肯定要學(xué)習(xí)前輩們的吃苦精神，為九成將來(lái)的進(jìn)展努力。

新人崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)精選篇9

作為一名安徽郵政新引進(jìn)的高校生，今年的八月和九月我參與了省公司組織的崗前培訓(xùn)。通過(guò)近兩個(gè)月的集中培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)郵政企業(yè)有了一個(gè)更清楚和全面的熟悉，熟識(shí)了郵政的基本業(yè)務(wù)。也使我能夠更快的融入郵政大家庭，為即將正式踏上工作崗位做好預(yù)備。

這次的培訓(xùn)主要分為集中培訓(xùn)、崗前引導(dǎo)、企業(yè)實(shí)習(xí)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)四個(gè)階段。在四個(gè)不同的階段都有不同的感受和體會(huì)，也學(xué)到了許多。

首先是8月9號(hào)到8月25號(hào)在蚌埠培訓(xùn)中心參與了17天的集中培訓(xùn)，這段期間主要以理論學(xué)習(xí)為主。第一天的《安徽郵政歷史、現(xiàn)狀及將來(lái)展望》課程讓我作為一位新入局的員工對(duì)自己的企業(yè)有了比較直觀和詳細(xì)的印象，對(duì)企業(yè)今后的進(jìn)展方向也有了初步的熟悉;《安徽郵政企業(yè)文化》讓我了解到了我們安徽郵政企業(yè)文化的歷史沿革以及企業(yè)文化重要的指導(dǎo)作用;各類詳細(xì)業(yè)務(wù)的相關(guān)課程則讓我們提前熟識(shí)了一些今后可能接觸到的詳細(xì)相關(guān)工作內(nèi)容，為自己能更快更好的適應(yīng)工作打下了肯定的基礎(chǔ)。

在理論學(xué)習(xí)之外，培訓(xùn)班還組織我們參觀了蚌埠郵區(qū)中心局以及支配了一天的拓展訓(xùn)練。在進(jìn)入郵政之前，我對(duì)郵政的熟悉還只是停留在一些基本的業(yè)務(wù)上。比如寄信件和快遞會(huì)到郵局，但是對(duì)這些信件是怎么運(yùn)輸和中轉(zhuǎn)的并不清晰。而通過(guò)郵區(qū)中心局的參觀學(xué)習(xí)讓我對(duì)這些有了一個(gè)直觀的熟悉，中心局里同事嫻熟的操作以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也給我留下了深刻的印象。

集中培訓(xùn)期間讓我感受最深的就是那一天的拓展訓(xùn)練了。在這之前，我并沒(méi)有參與過(guò)拓展訓(xùn)練，覺(jué)得可能和軍訓(xùn)類似。而在我真的參與了之后才發(fā)覺(jué)其實(shí)兩者還是有很大的不同的。拓展訓(xùn)練其實(shí)說(shuō)起來(lái)就是一個(gè)個(gè)好玩的小嬉戲，只是這些嬉戲基本上一個(gè)人是根本無(wú)法完成的，必需靠集體的力氣才能很好的達(dá)到目標(biāo)。它讓我主要熟悉到兩點(diǎn)：第一，人往往會(huì)低估自己的力量。訓(xùn)練中有一個(gè)嬉戲是讓我們猜一分鐘能鼓掌的最大次數(shù)，結(jié)果大多數(shù)人猜的數(shù)字都低于實(shí)際的次數(shù)。所以，我們往往會(huì)低估自己的力量，而不敢于去嘗試一些挑戰(zhàn)。但實(shí)際上當(dāng)你真的去做了會(huì)發(fā)覺(jué)并沒(méi)有想象中那么難。因此要敢于挑戰(zhàn)敢于嘗試。其次，許多事情是需要依靠團(tuán)體成員之間的協(xié)作去完成的。訓(xùn)練中一個(gè)接球入洞的嬉戲最能體現(xiàn)這點(diǎn)。只有每個(gè)人在精確?????的時(shí)間到達(dá)指定的位置并連接好才能最終保證球精確?????落入圓筒中。假如這中間有一個(gè)環(huán)節(jié)消失了問(wèn)題都不行能勝利。所以，這讓我想到在工作中也是這樣，許多工作只靠一個(gè)人是根本沒(méi)法完成的，只有很好的融入團(tuán)隊(duì)，和同事之間更好的協(xié)作才能把一件事情完成并做好。同時(shí)工作效率也比一個(gè)人來(lái)的高得多。

結(jié)束了17天的集中培訓(xùn)之后，在中國(guó)郵政網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院上我又參與了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在這期間，主要學(xué)習(xí)了與今后工作有關(guān)的幾門課程并在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行了相關(guān)的課程考試。在我看來(lái)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)可以說(shuō)是集中培訓(xùn)階段的連續(xù)，通過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步熟識(shí)和了解了與今后工作相關(guān)的學(xué)問(wèn)和技能，為即將踏上的工作崗位打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

8月29日至9月1日是崗前引導(dǎo)階段。在這幾天里，局里的相關(guān)負(fù)責(zé)人向我介紹了單位的基本概況和規(guī)章制度，還參觀了單位的各個(gè)部門，了解每個(gè)部門和崗位的職責(zé)，使我對(duì)自己的工作單位有了初步的熟悉和了解，也讓我能夠更快的融入新的工作中。

前三個(gè)階段的培訓(xùn)都還是以理論學(xué)習(xí)為主，而9月2日開頭到23日的企業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)則讓我真正開頭接觸到郵政的實(shí)際工作。在這段時(shí)間里，我分別在儲(chǔ)蓄和營(yíng)業(yè)崗位上進(jìn)行了實(shí)習(xí)。而這一階段也是讓我感受最深的一個(gè)階段。

首先我在儲(chǔ)蓄崗實(shí)習(xí)了十天左右的時(shí)間，以前都是自己作為客戶去銀行辦理取錢等業(yè)務(wù)，而現(xiàn)在角色轉(zhuǎn)變了，我成為了為客戶供應(yīng)服務(wù)的儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)員，還是有些新穎的。開頭兩天，主要學(xué)習(xí)了平常辦理業(yè)務(wù)時(shí)常常會(huì)用到的一些代碼，對(duì)于以前從未接觸過(guò)這些的我來(lái)說(shuō)其實(shí)還是有點(diǎn)暈的，在給客戶辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候也常常會(huì)遺忘或者是輸錯(cuò)代碼。比如有好幾次客戶辦理取款業(yè)務(wù)的時(shí)候，我給弄成了存款業(yè)務(wù)，好在并沒(méi)有保存發(fā)送。在一旁指導(dǎo)我的儲(chǔ)蓄員告知我，儲(chǔ)蓄員是一個(gè)要求嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的一個(gè)崗位，在辦業(yè)務(wù)時(shí)最重要的就是細(xì)心再細(xì)心，而要想做到既快又精確?????，就需要平常多練習(xí)，只有這樣才能成為一名合格的郵政儲(chǔ)蓄員。這幾句話給我留下了深刻的印象。在接下來(lái)的幾天，辦理業(yè)務(wù)的空閑時(shí)間我抓緊了業(yè)務(wù)代碼的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)了基本業(yè)務(wù)的練習(xí)，最終在最終的幾天我能夠把基本業(yè)務(wù)辦理的比較嫻熟了。這也讓我切實(shí)體會(huì)到任何一項(xiàng)工作要想做好都不是那么簡(jiǎn)單的，你必需在背后付出更多的努力，不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)才能真的把工作做到更好。在以后的工作中這也是我應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持的。

在實(shí)習(xí)的最終十天的時(shí)間里，我在郵政營(yíng)業(yè)員崗位進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在這里我感受最深的就是我們郵政企業(yè)和其它速遞物流公司的不同之處。郵政企業(yè)擔(dān)當(dāng)著普遍服務(wù)的職責(zé)，在一些偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠給群眾供應(yīng)快遞服務(wù)的只有郵政。從一些前輩的話中了解到了許多鄉(xiāng)郵員的先進(jìn)事跡，他們通常在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)跑了幾十公里的山路就為了把幾份郵件準(zhǔn)時(shí)的送到客戶的手中。也正是我們這么多網(wǎng)點(diǎn)以及鄉(xiāng)郵員的存在，才很好的保障了偏遠(yuǎn)地區(qū)群眾的通信權(quán)益。也讓我切實(shí)體會(huì)到了郵政普遍服務(wù)的意義，更發(fā)覺(jué)了我們郵政存在的重要性。

從8月9號(hào)到9月23號(hào)這接近兩個(gè)月的培訓(xùn)讓我對(duì)郵政企業(yè)的熟悉由淺顯到有了比較清楚的熟悉。通過(guò)這次崗前培訓(xùn)也讓我明確了今后的努力方向。在培訓(xùn)期間讓我印象最深刻的就是那些同事們?cè)鷮?shí)過(guò)硬的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和嫻熟的操作技能。與他們相比我還有許多的東西需要去學(xué)，還有許多的不足需要改進(jìn)。這次培訓(xùn)還讓我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的宏大之處，這些都為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并且增加了我的自信念和責(zé)任心。在以后的工作中我要不斷增加新的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，不斷提高自我的素養(yǎng)修養(yǎng)，相信只要堅(jiān)持不懈、勇于探究、追逐高峰，不斷地提升自己、優(yōu)化自己，我就肯定會(huì)勝利，努力爭(zhēng)取在郵政新時(shí)期的進(jìn)展中貢獻(xiàn)自己的一份力氣!

新人崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)精選篇10

20--年1月，我懷著簡(jiǎn)單的心情參與了統(tǒng)計(jì)局聘請(qǐng)考試。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月漫長(zhǎng)的等待，最終在6月下旬迎來(lái)了統(tǒng)計(jì)局為新進(jìn)人員支配的崗前培訓(xùn)。由于在高校里面很少接觸統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)，所以對(duì)于統(tǒng)計(jì)工作，我?guī)缀蹩梢哉f(shuō)是一無(wú)所知。招考報(bào)名時(shí)也只是片面地認(rèn)為，統(tǒng)計(jì)工作就是和數(shù)據(jù)打交道，就是將一堆堆枯燥的數(shù)據(jù)加工處理而已。因此，我以為自己應(yīng)當(dāng)可以輕松應(yīng)對(duì)。

但是，當(dāng)股長(zhǎng)仔細(xì)為我們講解固定資產(chǎn)項(xiàng)目入庫(kù)需要哪些資料、數(shù)據(jù)如何入庫(kù)、怎樣填寫固定資產(chǎn)投資完成狀況表、如何將總庫(kù)中的數(shù)據(jù)分類匯總以及分析處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)留意哪