開展元宵節(jié)活動總結

—開展元宵節(jié)活動總結開展元宵節(jié)的活動總結1

在20XX年元旦、春節(jié)和元宵節(jié)期間，烏審旗教育系統(tǒng)依據(jù)旗文明辦有關文件精神以及市教育局要求，全旗各中小學、幼兒園、二級單位圍繞“我們的節(jié)日·元旦春節(jié)元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。由于領導重視，周密部署，主動活動，取得了較好的成果?，F(xiàn)將有關工作開展情況總結如下。

一、細心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

元旦、春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。各中小學、幼兒園、二級單位圍繞元旦、春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近便利、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”。結合“元旦、春節(jié)和元宵節(jié)”主題，各中小學開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，結合寒假社會實踐，引導全校同學學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動，深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，并辦出“節(jié)日小報”，對同學的作品進行了展評。

2.開展公益活動。組織同學主動參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境愛護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活學問，營造了喜慶祥和的節(jié)日氣氛。

3.開展元旦、春節(jié)送暖和活動。在寒假前夕，各單位組織老師代表慰問家庭經濟困難同學，離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝愿。

4.參與元旦、春節(jié)文娛活動。各中小學組織同學參與了新春聯(lián)歡，豐富了同學的節(jié)日文化生活，增加了同學對民族傳統(tǒng)節(jié)日的.寵愛，加深了同學對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。

二、主要做法

1.強化宣傳，著力營造深厚的節(jié)日氣氛。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，烏一中特地將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中，要求家長主動引導同學了解春節(jié)傳統(tǒng)風俗、豐富春季文化內涵宣傳，增進同學對傳統(tǒng)文化的了解，營造深厚的節(jié)日氣氛。

2.制定計劃，合理布置，確保每位同學將此項活動落在實處。各中小學、幼兒園、二級單位結合自身實踐情況，順當完成了本次主題實踐活動。

3.搜集成果，集中表彰。各學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到各學校政教處，由政教處進行統(tǒng)一的評比，并組織部分同學對參展優(yōu)秀作品進行評獎，集中表彰。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。

開展元宵節(jié)的活動總結2

元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)我校都會組織開展“元宵猜燈謎”活動，今年的元宵節(jié)活動在校領導的統(tǒng)籌領導和各位老師的大力協(xié)作下更是在以往活動的基礎上錦上添花，現(xiàn)將此次活動總結如下：

一、活動計劃縝密、流程清楚

本次活動經過了兩周精細的策劃準備，場地、人員、各項任務都分工明確，這為活動的順當進行奠定了基礎。活動流程也是非常合理的，在猜燈謎活動開頭前給同學介紹一些元宵的風俗習慣，誦讀元宵的詩詞，即增長了同學對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學們對中國的傳統(tǒng)文化的.愛好。

二、老師團結全都、互相協(xié)作

活動的圓滿勝利少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任搜集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔，江莉娟老師帶著藝術組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶著同學制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色很多。

三、活動形式多樣、精彩紛呈

此次活動設置了同學作品展板，六塊大型展板頗有氣概地展出了同學的繪畫作品和手抄報作品，非常引人注目，也大大地增加了同學美術創(chuàng)作的愛好，也給了同學得到肯定的驕傲感。

燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠，足見此次活動中老師們的專心。

此次活動學校還邀請了今年剛入學的一班級小好友的家長來到校內和孩子們一起進行親子活動，享受這難得的共同思索的樂趣，家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。

四、活動宣傳到位，大放異彩

此次活動除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請到了媒體的記者，對本次活動進行大力報道，目前我校此次活動已被人民日報海外版、新華社、人民網、安徽政府網、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報道。這大大增加了活動的宣傳力度，更為學校做了很好的宣傳。

五、同學主動參與、樂在其中

學校開展活動最重要的就是豐富同學們的生活，此次活動受到了廣闊同學的寵愛，在活動中成長，在活動中陶冶性情，在活動中知足知缺乏。我想孩子們肯定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節(jié)。

通過這次活動，讓同學在集體活動中感受到歡樂，使同學之間、師生之間增加了了解，加深了情意，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承，活動取得了圓滿的勝利。

開展元宵節(jié)的活動總結3

根據(jù)公司領導指示，每年元宵節(jié)在廣場組織舉辦元宵晚會。這次活動得到了縣領導、小區(qū)業(yè)主、商鋪經營者以及參與群眾的全都好評。活動當天科賽廣場人氣旺盛，電X爆滿、步步高明市的人流量同比至少翻了一翻。

在這次活動中許多同事付出了艱辛、努力。辦公室主任已年過6旬，還親自帶隊，根據(jù)計劃布置，頂著鵝毛大雪對元宵晚會現(xiàn)場景觀裝飾進行了布置安裝，這幾天正趕上桑植降溫降雪，在室外工作還是很寒冷的，戴手套又不便利，我們的員工一直沒有任何怨言，相互協(xié)作在規(guī)定時間內按時按質的完成了前期準備工作?；顒赢斕旃靖侨珕T上崗，根據(jù)各自分工提前進入工作崗位，認真履行各自的職責，確保了活動的安全、順當、圓滿。

活動前我們通過多種途徑進行了宣傳，在電視臺發(fā)了飛字廣告，在桑植論壇和微信上也發(fā)布了活動消息，群眾參與的主動性非常高。猜燈謎活動，在活動開頭半個小時內200條燈謎被搶認一空；篝火、烤紅薯活動也得到了許多群眾的寵愛參與，在活動中許多老百姓派了專人看管烤紅薯都守不到；舞龍節(jié)目更是將活動推到了，10萬響的小鞭炮放了15掛，5000響的小鞭炮放了20掛，才把舞龍的場地空出來，當時那場面只能用趙本山和宋丹丹小品中的話來形容：廣場上那是人山人海彩燈招展，那場面相當火爆啊。

元宵晚會的`勝利為我們積累了經驗，成果代表過去，新的一年我們將以更飽滿的熱忱、更務實的工作、更充足的準備續(xù)寫新的篇章。在這里我提請公司領導，對在這次活動中公司全部同事所呈現(xiàn)的良好作風和取得的成果進行肯定，對表現(xiàn)特別突出的同事進行表揚。對于評比哪幾位同事提請公司表揚我是很糾結的，這次活動全部參與的同事都呈現(xiàn)了自己的熱忱、發(fā)揮了自己的特長，我認為我們全部人都應當受到表揚，但即然要提請表揚那就要有意義，所以我將其中我個人認為表現(xiàn)特別突出的幾位同事提請公司領導審議進行表揚。

開展元宵節(jié)的活動總結4

本次活動在全部老師的盡心準備下已經結束，整個活動帶給大家的是歡樂，同時也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來歷與風俗，增長了幼兒的學問面。

開頭的秧歌舞是為了活潑氣氛，調動家長，但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的`父親，所以在帶動家長方面不是很理想，在以后的活動中，要把活動規(guī)章講清晰，以便活動的順當進行。

班級活動流程布置的比擬有秩序，家長與幼兒能主動參與活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的歡樂，個別班級在時間布置上面有些欠缺，參與活動的家長比擬少

元宵節(jié)結束了，留給大家是歡樂和幸福，歡樂是幼兒開心的笑容，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動的收獲和缺乏，收獲我們會保存加以利用，缺乏我們會該進，爭取下次活動做得更好，更棒。

開展元宵節(jié)的活動總結5

工會為了豐富職工的文化生活，使廣闊職工度過一個祥和、文明、歡樂、喜慶的元宵佳節(jié)，正月十五上午九時，在中隊操場開展了“喜迎元宵佳節(jié)，職工燈展猜謎”活動，現(xiàn)將本次活動總結如下：

一、大、中隊領導高度重視，基層工會準備、布置到位，是本次活動取得圓滿勝利的關鍵

中隊通過召開屢次中隊辦公會議和工會專題會議，對本次元宵節(jié)活動進行周密布置，主要突出展現(xiàn)我隊“十二五”輝煌成就，展現(xiàn)全隊干部職工發(fā)奮進取的精神風貌，挖掘和展現(xiàn)成就宣傳提升隊伍形象為主題，以組織開展“喜迎元宵佳節(jié)，職工燈展猜謎”活動為契機，把穩(wěn)定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊的一項重要工作來抓，通過細心準備，合理布置，2月24日上午，9時00分，中隊大院彩燈高懸，彩旗飄揚，大、中隊干部職工，到達活動現(xiàn)場。中隊工會主席，對本次活動的獎項設置及猜燈謎和兌換獎品的規(guī)章進行說明后，并宣布本次活動開頭，參與本次活動的職工、家屬共有30余人，參賽燈籠的到達26個，50多條融學問性、趣味性為一體的燈謎，吸引了廣闊職工家屬前來競猜。他們有的對著一個燈謎苦思冥想；有的幾個人聚在一起，你一言我一語幫著解謎；有的為自己猜出燈謎快樂得載歌載舞，快樂地去領獎品，大院成了一片歡樂地海洋。最終通過中隊對本次燈展進行評比，本次“喜迎元宵佳節(jié)，職工燈展猜謎”活動，在歡快的氣氛中結束，為全體職工、家屬，送上了新年之后的又一道文化大餐，大大的豐富職工文化生活。

二、本次活動存在的'缺乏：

1、工會，活動布置不夠具體，活動氣氛不夠喧鬧。

2、本次燈展的燈籠制作，工藝粗糙，主題、特色不夠鮮亮，欣賞性較差。

3、中隊布置較早，通知儀表站及后勤人員比擬晚，從燈展數(shù)量及質量方面跟不上往年。

以上是本次元宵節(jié)活動的總結，通過總結，我們發(fā)現(xiàn)還存在很多問題，在今后的工作和舉辦活動中，要加以改正并提高，不斷豐富職工的業(yè)余文化生活。

開展元宵節(jié)的活動總結6

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，一年一度的元宵佳節(jié)伴伴著新學期的腳步款款而來，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，連續(xù)感受深厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一風俗，明白元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的歡樂。

活動初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關學問，讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內外的環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是，我們針對孩子們所處的環(huán)境——幼兒園和教室，進行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考，激勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個孩子都細心制作了花燈，有的孩子還制作了兩盞花燈。從前過節(jié)都是買花燈今年是自己親自制作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質的花燈，孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進行了折紙活動，依據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接著進行裝飾，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。

接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展，事先我們在教室就請孩子們猜燈謎，孩子們很有愛好。然后家長們帶著孩子在園內一起賞花燈、猜燈謎更增加了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進行這樣的猜燈謎活動，在查找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡潔易懂的燈謎供孩子們去猜。

最終終于在本周五進行了搓元宵活動，孩子們對這項活動更是滿心期望呢，時不時的問我：“老師，我們什么時分搓元宵呀?！焙⒆觽兩氲酱蟀?，所以加大難度，我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中，孩子們迫不及待的開頭搓湯圓。別看這個小湯圓可不好搓哦，元宵粉很簡單就裂開，特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難，很有耐煩的搓，我們指導孩子與伙伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動。請家長幫忙孩子觀看了煮元宵的過程，感知滾動、沉浮等生活、科學常識，最終看到自己的`勞動成果是滿心高興。

在元宵節(jié)系列活動中，不管是孩子還是家長、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來的歡樂?；顒拥拿總€環(huán)節(jié)都充滿了家長們、孩子們和老師們的才智和心血，少不了每個人的努力和力量。我們引導孩子在幸福與歡樂之時，感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息，體驗民俗節(jié)日的情趣。并能通過音樂、美術等藝術手段真實自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)深厚的歡樂氣氛。通過二周的元宵節(jié)系列活動，孩子們對元宵節(jié)的了解增多了，了解湯圓（元宵）代表著一家人團聚，也明白元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手制作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的歡樂。這樣有意義的活動我相信會成為孩子們成長道路上一段珍貴的閱歷，幼兒園也會多多開展這樣的活動，真正做到讓孩子們在做中學、游戲中學、生活中學習。希望家長們主動參與，并提出好的建議，讓我們一起為孩子們的健康成長而努力！

開展元宵節(jié)的活動總結7

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵是中國由來已久的風俗，更是喧鬧歡躍的日子。為了讓幼兒能更好地感受到元宵節(jié)喧鬧喜慶的氣氛，感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，加深對傳統(tǒng)民間風俗的了解，20XX年春季第一周，石獅市試驗幼兒園開展了“歡欣鼓舞鬧元宵”系列主題活動。

各個班級依據(jù)不同年齡幼兒的力量和發(fā)展需要創(chuàng)設了各具特色的活動。孩子們從家中帶來了各種各樣的花燈，各具情態(tài)，異彩紛呈，給班級增加了節(jié)日的氣氛，拓展了孩子們的視野。“賞花燈、猜燈謎”、“畫花燈”、“做湯圓”等活動豐富多彩，孩子們徜徉在五光十色的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛，處處一片歡聲笑語、其樂融融！

此次元宵節(jié)系列主題活動，不僅讓孩子在實踐中加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，感受到的.傳統(tǒng)文化和民俗習慣，也增加了他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，更進一步激發(fā)了孩子們的民族驕傲感。同時，做“湯圓”、畫花燈、自制花燈提高了孩子們的動手力量，讓其在活動中，體驗到制作的樂趣，感受到節(jié)日