部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《題破山寺后禪院》評(píng)課稿_第1頁(yè)
部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《題破山寺后禪院》評(píng)課稿_第2頁(yè)
部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《題破山寺后禪院》評(píng)課稿_第3頁(yè)
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部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《題破山寺后禪院》評(píng)課稿教材背景八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材的第一單元為《宋詞鑒賞》,其中包括了宋代文學(xué)史和唐宋八大家等內(nèi)容。而《題破山寺后禪院》則收錄于該單元課本中。該詞是唐代詩(shī)人常建所作,是一首具有禪宗思想的詞。該詞最出名的地方在于“萬(wàn)籟此俱寂,惟聞鐘磬聲”的寫(xiě)法,表現(xiàn)了清寂的禪意精神。課堂教學(xué)本次課堂教學(xué)的主題為“人與自然”,課堂目標(biāo)為“讓學(xué)生進(jìn)一步了解唐詩(shī)宋詞的文化底蘊(yùn)和審美價(jià)值,感悟‘人與自然’的關(guān)系”。課程安排為:首先,通過(guò)讓學(xué)生填詞、讀詞、分析詞等方式,激發(fā)學(xué)生對(duì)宋詞的學(xué)習(xí)興趣。接著,對(duì)《題破山寺后禪院》進(jìn)行文本分析,解讀其中的禪宗思想。最后,引導(dǎo)學(xué)生反思人與自然的關(guān)系,探究現(xiàn)代人該如何與自然和諧共處。第一步:填詞猜宋詞為了讓學(xué)生對(duì)宋詞的學(xué)習(xí)充滿興趣,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)游戲環(huán)節(jié)——填詞猜宋詞。老師會(huì)提供幾個(gè)音節(jié),讓學(xué)生根據(jù)提示填出正確的宋詞。在填詞過(guò)程中,老師還會(huì)通過(guò)提示,讓學(xué)生了解到唐宋八大家中常見(jiàn)的詞人和他們的代表作品。這樣,學(xué)生就可以對(duì)宋詞文化底蘊(yùn)和審美價(jià)值有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和了解。第二步:詞語(yǔ)細(xì)讀、文本解析接下來(lái),我們進(jìn)入正式的課程內(nèi)容——對(duì)《題破山寺后禪院》進(jìn)行文本分析。老師會(huì)給出一些生僻或者有特殊含義的詞語(yǔ),讓學(xué)生通過(guò)查字典、分析上下文等方式推斷出其意思。此外,還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生從“破山寺后禪院,僧少閑情客”的開(kāi)頭,逐一分析每一個(gè)意象,了解其蘊(yùn)含的意義和禪宗思想。最后,老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)解讀“萬(wàn)籟此俱寂,惟聞鐘磬聲”這一句,讓學(xué)生明白居于自然與宇宙之間的禪修過(guò)程中,獨(dú)處的人應(yīng)如何凈化自己的心靈、突破人類欲望的枷鎖。第三步:探究“人與自然”的關(guān)系在對(duì)詞作文本分析之后,老師希望能夠引導(dǎo)學(xué)生思考“人與自然”這一話題。人類與自然是一個(gè)永恒的話題,特別是在當(dāng)今“綠色發(fā)展、碳中和”的大背景下,有必要引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣和自然和諧共處。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),老師會(huì)讓學(xué)生多角度地思考這個(gè)話題,如通過(guò)任務(wù)型閱讀,分析當(dāng)代人類對(duì)自然造成的影響、應(yīng)對(duì)方法,由此反思我們生活的環(huán)境和未來(lái)的發(fā)展。課后作業(yè)和評(píng)價(jià)課后作業(yè)旨在讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,并能對(duì)這次課程所學(xué)有一個(gè)總結(jié)和回顧。具體來(lái)說(shuō),作業(yè)包括:學(xué)生口頭摘句、朗讀《題破山寺后禪院》、思考個(gè)人與自然的關(guān)系、閱讀《望廬山瀑布》和寫(xiě)作一篇文章等。該作業(yè)能夠鞏固學(xué)生對(duì)《題破山寺后禪院》的學(xué)習(xí)、加深對(duì)“人與自然”問(wèn)題的認(rèn)識(shí),并鍛煉學(xué)生的觀察力和思辨能力。在評(píng)價(jià)方面,我們不但注重學(xué)生的知識(shí)掌握程度,還有重要的是學(xué)生的思考能力、發(fā)散思維能力和人文情感素養(yǎng)。因此,我們除了考察學(xué)生對(duì)宋詞和《題破山寺后禪院》的理解之外,還會(huì)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行考核,力求充分呈現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。具體評(píng)價(jià)指標(biāo)包括:文本分析能力、個(gè)人思考能力、合作能力等。同時(shí),我們還將對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行展示和評(píng)比,并針對(duì)不同作品給出個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助,以期讓每一位學(xué)生都能夠得到進(jìn)一步提高和提升??偨Y(jié)《題破山寺后禪院》是一首具有禪意思想的唐詞,它不僅是鑒賞《宋詞鑒賞》的重要素材,而且在“人與自然”問(wèn)題上,也有著深刻的啟示。本課程的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生進(jìn)一步了解唐詩(shī)宋詞的文化底蘊(yùn)和審美價(jià)值,并感悟人與自然的關(guān)系,達(dá)到課程目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中,我們通過(guò)游戲猜宋詞、文本分析和對(duì)“人與自然

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