醫(yī)生內(nèi)科實(shí)習(xí)心得

醫(yī)生內(nèi)科實(shí)習(xí)心得在結(jié)束的這一個(gè)床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)心帶教下，我習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及律法規(guī)，并參加醫(yī)院組織的醫(yī)護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)員學(xué)習(xí)，通習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)質(zhì)量觀念是全方位、全過程病人滿意，人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服更高、更新的需求，因而豐律知識(shí)，增全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病不遲到，不，勤奮學(xué)習(xí)，以身積極進(jìn)取。通過這一個(gè)月的工作，我學(xué)許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日我了解到收治病人的一般過如測量生命體征;詢問病人病敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄時(shí)觀察病人容，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)了解了胸腹部穿刺的一般過以及嚴(yán)格的操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放，詠的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)心病人疾苦以后的實(shí)習(xí)中一定會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。規(guī)章制度，尊敬團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。過程中我不結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立工能力，不斷培養(yǎng)自全意為人民服務(wù)的崇高思想好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，自己在書本中所學(xué)于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握科一些常見病的及一些基本操作，是我從一習(xí)生逐步向過度，從而讓我認(rèn)床工作的特殊性與必要性。在學(xué)校所學(xué)理論上的，現(xiàn)在接才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想么簡單，并書上說寫那么典型時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工的經(jīng)驗(yàn)積累以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在呼吸輪要二個(gè)月了，二個(gè)月的工作總下：事實(shí)上，呼吸系病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫結(jié)核三類。感染疾病按病原學(xué)分又可分為細(xì)菌、病毒、寄生蟲等等，腫瘤主要是肺癌，疾病往往是目前原因不明或嘗無明確歸疾病，這些疾病往往見病或是只需了解的疾病。在治療方面，由系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見，因此在呼抗生素的應(yīng)用十分廣泛，合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病治療的關(guān)鍵，因此，熟悉常用抗生素的適應(yīng)癥、體內(nèi)途徑、毒副，以及聯(lián)合應(yīng)用的協(xié)同作用、拮抗作禁忌的有關(guān)知識(shí)也是很重要的。20_年在護(hù)理部及科主任的英導(dǎo)下我速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)，這一年取得的成績：全年病人明顯增加室逐漸穩(wěn)步，構(gòu)成了以腦血管介護(hù)理為特色優(yōu)勢。在全體人員的共同努力下，科室全年沒有護(hù)理投訴。圓滿工作計(jì)劃?，F(xiàn)總結(jié)如下：工作目標(biāo)完成狀況一人一針一管一用一滅菌合格率100%急救物品完好率100%健康教育覆蓋率100%護(hù)理人核合格率100%醫(yī)院指任務(wù)完成100%工作計(jì)劃完成>95%護(hù)理技作合格率>95%護(hù)理文寫合格率>95%業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)出勤>95%夜間護(hù)理工作檢查合格>90%基礎(chǔ)護(hù)理合格>90%一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理20_年根據(jù)神經(jīng)內(nèi)科病人疾病深入細(xì)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，點(diǎn)加強(qiáng)危重病護(hù)理、生活護(hù)理、心理護(hù)理科護(hù)理，堅(jiān)程、連續(xù)、無縫隙體護(hù)理模式。推出我科理念：一切以病人為中心，以病人滿意為前提!實(shí)行APN排班，根據(jù)能級(jí)對(duì)應(yīng)、按能定職原則每性排班，落實(shí)分級(jí)護(hù)理，確點(diǎn)環(huán)節(jié)、重段護(hù)理人員配備，保證病人安全。二、用心響應(yīng)護(hù)理部的績效考核與激勵(lì)機(jī)制，基于護(hù)理工作量、質(zhì)量、患者滿意度難度及技術(shù)要求進(jìn)行考核，在科室真正多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，調(diào)動(dòng)護(hù)理人員心性三、加強(qiáng)護(hù)理人的管理，注重人才隊(duì)伍建設(shè)，保障護(hù)理資源的合理配置，做到人上崗。根據(jù)護(hù)理部要護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃，抓好護(hù)建設(shè)，提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。2.科室將采取多種渠道，為護(hù)理人員帶給學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。支持護(hù)理人員參教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，要求繼續(xù)教育學(xué)分每年≥25分。鼓勵(lì)護(hù)理人員參加自學(xué)、函授及各種學(xué)習(xí)班、研討會(huì)，使護(hù)理人員及時(shí)掌工作發(fā)展的新動(dòng)態(tài)和護(hù)理相新理論、新，不斷提高護(hù)理人務(wù)水平，更好的配合科室開業(yè)務(wù)、新技選派優(yōu)秀護(hù)理人員到先進(jìn)科室短期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，以管理知識(shí)、?？浦R(shí)進(jìn)展為主。培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)營嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，善于進(jìn)行成本效益降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要開支，保證有效合理配置。3.堅(jiān)持每月在科室辦護(hù)理知識(shí)，新業(yè)務(wù)新技術(shù)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。邀請(qǐng)護(hù)理部我科室進(jìn)行護(hù)理查房，并給導(dǎo)，以提升質(zhì)量，以提高專業(yè)平及實(shí)踐潛力。另外利用業(yè)間組織全科定期講課，努力學(xué)知識(shí)利用病歷討論，主任查累臨床經(jīng)驗(yàn)務(wù)水平不斷提高，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，努力提高護(hù)理質(zhì)量。1.加強(qiáng)護(hù)理安全三控管理，每月做好護(hù)理安全及定期組織差錯(cuò)事故討論分析，多從自身的角度分析，針問題提出防范和整改意見。章制度的落實(shí)：科內(nèi)定期召議，強(qiáng)調(diào)安量，分析存在問題整改措施，建立后續(xù)督促，一次檢查和績效掛鉤。2.加大安全力度管制定切實(shí)有效的安全管理措安全是科室業(yè)務(wù)開展的重，因此每位職工務(wù)必牢固樹全意識(shí)，樹烈的職責(zé)感和事業(yè)心。定行安全教育，做的制定化?；?定期對(duì)病歷進(jìn)行檢查和評(píng);定期對(duì)安全隱患進(jìn)行排查和評(píng)估。護(hù)士長抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”：入院全面查體、入院宣教，詳細(xì)病史，嚴(yán)藥;住院時(shí)：嚴(yán)密觀察、安全護(hù)理、禮貌服務(wù)、醫(yī)患一家;出院時(shí)：注意事項(xiàng)、復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)、飲食鍛煉、定期隨訪。3.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)要執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理職責(zé)很多小差錯(cuò)事故的發(fā)生。4.科室硬件設(shè)施職人，強(qiáng)化常規(guī)檢查意識(shí)，加性能和安全的檢查，及時(shí)題及時(shí)維修，保證設(shè)備完好危重病人的做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。5.以過細(xì)、過精、、過嚴(yán)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)工作的全程質(zhì)量管理，即量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量，環(huán)節(jié)質(zhì)量是。將各質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)明護(hù)士長親自參加各小組工作施，查看實(shí)效果。6.加大科室感染控制力格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測工時(shí)，作好隨時(shí)消毒、終末消日常消毒工使用后的物品按處進(jìn)行消毒，一次性物品按要理、使用、。降低了醫(yī)院感染率。五、加強(qiáng)臨床教學(xué)管理，做好帶教和科研工作。1.20_年共帶教本專實(shí)習(xí)同學(xué)170余人、見習(xí)同學(xué)60余人。根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求制計(jì)劃并指定具有護(hù)師以上職護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)的帶教工作，改革法：每批同時(shí)召開評(píng)學(xué)座談填寫滿意度表和每周根據(jù)科室點(diǎn)讓同學(xué)自己舉行理論講座取帶教老師習(xí)生的意見，透過不斷改善帶教方法反映良好同時(shí)促進(jìn)教學(xué)相長。2.護(hù)士長重視帶教，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教、職責(zé)心及業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)帶教老師教學(xué)潛，圓滿完成了帶教工作。3.20_年科室開展了一項(xiàng)醫(yī)項(xiàng)目，透過大家的參與增強(qiáng)了科研意識(shí)，并且在CN刊號(hào)上發(fā)表論文一篇。六、強(qiáng)化護(hù)理安全(不良)事件管理，進(jìn)一步落實(shí)壓瘡、高位導(dǎo)管評(píng)估、上報(bào)、會(huì)診病人會(huì)診制度。每月對(duì)不良進(jìn)行討論并整改措施。透過這，護(hù)理人員對(duì)不良事件防范報(bào)意識(shí)明顯，能有效的采取措施加以預(yù)防。七、護(hù)士長自身潛力有所提高今年在護(hù)理部的持下我有幸到上海長海醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)一透過學(xué)習(xí)，開野，學(xué)到了不少先進(jìn)的管理，受益匪淺來后我將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于管理實(shí)踐：改革排班和交接班模式、真正實(shí)行能級(jí)對(duì)應(yīng)、建立科室績、建立檢查、考評(píng)、反饋制護(hù)士長經(jīng)常病房檢查、督促、考評(píng)方式現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及查人、查看記聽取醫(yī)生意見，發(fā)工作中的問題，提出整改意護(hù)士長在科起模范帶頭作用，高自身修養(yǎng)和管理水平，讓心中充滿愛作充滿激情、充滿溫馨!提高了科室凝聚力。不足之處1、年輕護(hù)士綜合潛力不高需加強(qiáng)培訓(xùn)。2、健康教育流于形式，病人不宜。3、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，部分工屬做。4、護(hù)士長管理水平需進(jìn)一步提高。20_年將著重加強(qiáng)護(hù)士培訓(xùn)、健康教護(hù)理質(zhì)量。透過不學(xué)習(xí)提高自己管理技巧和水平。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的年底，回望這一年來我在護(hù)士長位上所做的工作，心中有很多感;現(xiàn)_年以來各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)一年來，在護(hù)理主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己科室工作尤其工作中身先士卒，大膽管理真落實(shí)醫(yī)院室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。用心配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增了科室凝聚力，醫(yī)科成為一個(gè)溫大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理?？菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)專業(yè)畢業(yè)，校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知;在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和來越明顯的這天，中醫(yī)科護(hù)有特定的專識(shí)和發(fā)展方向，這度上影響了這個(gè)群體的工作性和隊(duì)伍的性，也給病區(qū)工作質(zhì)量帶來了影響。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式科主任和醫(yī)生參與，呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，一些普外科和骨科疾病的保療、護(hù)理知也進(jìn)行了培訓(xùn)。一統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果證明士對(duì)上述各常見疾病都有了全識(shí)和了解，這不僅僅提高了的業(yè)務(wù)技術(shù)，也極大的增強(qiáng)了自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。，我又采取強(qiáng)化的方式，不斷房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知最后打造出支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。三、嘗試文化管理，力求做出特色多年的護(hù)士長經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長管理”這個(gè)外因，透過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)用。為此，我采取了一系列措施士排班表上，每周送她們一句人生、職悟;舉辦“天使心語”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等故事，引發(fā)她們對(duì)人事業(yè)的思索。潛移默化之中們中醫(yī)科的，人文素質(zhì)有了很大提高。我最后打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)---護(hù)士有效管理自己---護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在市歷次檢查中中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每迎接收費(fèi)檢沒有給醫(yī)院丟過一行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的教育和護(hù)理，更是贏得了參檢專家和贊揚(yáng)。四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人度五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)俗話說，打鐵還硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。于_年5月參加了心理咨詢師考試，望在8月份獲得三級(jí)心理咨師證書。一年來，先后在、省級(jí)雜