專題13 中國變法改革及中西方的選官制度-2023年高考?xì)v史【熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)】專練(新高考專用)_第1頁
專題13 中國變法改革及中西方的選官制度-2023年高考?xì)v史【熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)】專練(新高考專用)_第2頁
專題13 中國變法改革及中西方的選官制度-2023年高考?xì)v史【熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)】專練(新高考專用)_第3頁
專題13 中國變法改革及中西方的選官制度-2023年高考?xì)v史【熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)】專練(新高考專用)_第4頁
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文檔簡介

試卷第=page2020頁,共=sectionpages66頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁專題十三中國變法改革及中西方的選官制度本講主要講述了中外歷史上官員選拔與管理的發(fā)展演變,可劃分三個(gè)主題。(1)中國古代官員的選拔和管理。中國古代的選官制度主要經(jīng)歷了察舉制、九品中正制、科舉制的演變;監(jiān)察制度本質(zhì)上是服務(wù)于皇權(quán)的。(2)近代以來中國的官員選拔與管理。從民國到中華人民共和國,公務(wù)員制度都是在參考西方文官制度的基礎(chǔ)上制定的。黨管干部原則是中國特色社會(huì)主義干部管理制度的根本。(3)西方的文官制度。西方文官制度是資本主義發(fā)展的需要,英國最先建立,西方各國紛紛效仿。文官制度具有公開考試、擇優(yōu)錄用、政治中立、職務(wù)常任等特點(diǎn),對(duì)政府管理產(chǎn)生了重要影響。重難精粹內(nèi)容46走向共和一近代中國帝制與共和的斗爭47因時(shí)而變一中國歷代變法與改革48選賢任能一中國古代選官、考核與監(jiān)察49以官為業(yè)一近代西方的文官制度精粹46走向共和一近代中國帝制與共和的斗爭一、民國時(shí)期的政治制度北洋政府時(shí)期——政黨政治的嘗試1.背景:民族資本主義的發(fā)展,辛亥革命的勝利,中華民國的成立2.開始:《臨時(shí)約法》的頒布(1)內(nèi)容:確立三權(quán)分立的共和政體,規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制。(2)地位:是中國第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法,具有反對(duì)專制制度的進(jìn)步意義。3.發(fā)展:(1)各類政黨社團(tuán)紛紛建立,展開競爭。(2)1912年,國民黨在議會(huì)選舉中獲勝。(3)1913年,宋教仁被刺殺后,發(fā)動(dòng)二次革命。4.失?。涸绖P成為正式大總統(tǒng)后,下令解散國民黨和國會(huì)國民黨政府時(shí)期——實(shí)行“訓(xùn)政”1.背景:1927年4月,南京國民政府成立;北洋政府統(tǒng)治結(jié)束。2.開始:1928年,國民黨通過《訓(xùn)政綱領(lǐng)》3.內(nèi)容:以黨代政,黨掌握實(shí)權(quán),剝奪人民權(quán)利。4.實(shí)質(zhì):一黨專政,獨(dú)裁統(tǒng)治。5.結(jié)束:1948年,國民黨召開“國民大會(huì)”,進(jìn)入“憲政”時(shí)期。二、中共在根據(jù)地的制度探索土地革命時(shí)期抗日戰(zhàn)爭時(shí)期解放戰(zhàn)爭時(shí)期背景革命根據(jù)地不斷涌現(xiàn),各地蘇維埃政權(quán)陸續(xù)建立??谷崭鶕?jù)地逐步擴(kuò)大(19個(gè)解放區(qū)的建立),適應(yīng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要。戰(zhàn)局的發(fā)展變化,解放區(qū)的日益擴(kuò)大探索1931年11月,召開中華蘇維埃大會(huì),成立中華蘇維埃共和國,制定憲法大綱。設(shè)立邊區(qū)政府,作為民國地方政府;實(shí)行“三三制”原則。在解放區(qū)設(shè)置行政區(qū),鞏固人民政權(quán)意義是創(chuàng)建人民革命政權(quán)的嘗試。鞏固和擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,加強(qiáng)了抗日民主政權(quán)的建設(shè)。為新中國的政權(quán)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。三、中華人民共和國的政治制度1.人民代表大會(huì)制度(1)1949年9月,《共同綱領(lǐng)》確立為共和國的根本政治制度。性質(zhì):是以人民代表大會(huì)為核心和主要內(nèi)容的國家政權(quán)組織形式。(2)1954年9月,第一屆全國人大召開,標(biāo)志著人民代表大會(huì)制度從中央到地方的正式建立。(3)1957年后,作用和地位被削弱,原因是:反右斗爭擴(kuò)大化,“左”傾指導(dǎo)思想的影響。(4)“文革”十年,遭到破壞和挫折(5)“文革”結(jié)束后,逐步恢復(fù)和完善。完善的表現(xiàn):2.政治協(xié)商制度(1)正式確立1949年9月,中國人民政治協(xié)商會(huì)議的召開(2)發(fā)展:1956年,中共提出八字方針:長期共存,互相監(jiān)督。意義:解決了民主黨派的發(fā)展前途問題,確立了我國多黨合作的基本格局。(3)新發(fā)展:改革開放后,中共提出16字方針:長期共存,互相監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共。政治協(xié)商制度被寫入憲法,走上了制度化軌道。遷移拓展:國民政府時(shí)期公務(wù)員制度的特點(diǎn)(1)建立了比較嚴(yán)密的管理機(jī)構(gòu)?!秶裾M織法》規(guī)定考試院為國民政府最高考試機(jī)關(guān),擁有考試權(quán)和銓敘權(quán),負(fù)責(zé)公務(wù)員的考試、錄用和管理。(2)頒布了比較完整的法律法規(guī)。為了健全公務(wù)員考試和管理機(jī)構(gòu),有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)公務(wù)員的考試和管理,使之成為制度,國民政府先后制定和頒布了多個(gè)有關(guān)公務(wù)員制度的法律和法規(guī)。(3)任職資格有比較明確的規(guī)定。國民政府對(duì)公務(wù)員的任職資格界定明確,但對(duì)公務(wù)員的概念及其范圍的規(guī)定則比較模糊。(4)具有較強(qiáng)的黨派性和政治性。國民政府時(shí)期的公務(wù)員制度在公務(wù)員的任用資格、考試、管理上,具有顯著的黨派性和政治性,所有公務(wù)員均要忠誠黨國,公務(wù)員成了國民黨把持政權(quán)的工具。例題展示:民國初,孫中山令法制局?jǐn)M定出《任官狀紙程式》《任官令》《文官考試令》《文官考試委員官職令》《外交官及領(lǐng)事官考試委員官令》《法官考試令》《官職試驗(yàn)章程》等法令,并交參議院議決。這些法令A(yù).預(yù)示著立法程序和環(huán)節(jié)基本完成B.保證了民主共和政體的建立與發(fā)展C.深受西方文官制度影響而具有開創(chuàng)性D.體現(xiàn)了建立現(xiàn)代文官制度的構(gòu)想【解析】材料所述“法令”是孫中山為了保證民主共和政體而頒布的,由于南京臨時(shí)政府存在時(shí)間太短,這些法令均未能完成立法程序,但已構(gòu)建起現(xiàn)代文官制度的基本框架,故D項(xiàng)正確。精粹47因時(shí)而變一中國歷代變法與改革一、中國古代的重要變法和改革1、春秋戰(zhàn)國時(shí)期:背景:鐵犁牛耕使社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,也促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系急劇變動(dòng)。各諸侯國為了適應(yīng)兼并戰(zhàn)爭等社會(huì)變動(dòng),實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵(根本目的),紛紛推行變法。法家思想提供理論基礎(chǔ);1.1、春秋戰(zhàn)國時(shí)期——商鞅變法商鞅變法的內(nèi)容:(1)軍事:①廢除世卿世祿制,獎(jiǎng)勵(lì)軍功,設(shè)立軍功爵制度;②建立什伍組織。(2)經(jīng)濟(jì):①廢除井田,允許自由買賣土地;②重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織;③統(tǒng)一度量衡。(3)政治:①廢分封,建立縣制,強(qiáng)化中央集權(quán);②(嚴(yán)格刑罰)推行什伍連坐制度;③規(guī)定輕罪重刑。(4)思想文化:焚燒詩書。商鞅變法的影響:(1)積極影響:①商鞅變法沉重打擊了舊貴族,發(fā)展了地主經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)了國力,同時(shí)壯大了軍事力量,穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序,達(dá)到了富國強(qiáng)兵的目的。②商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期最徹底的一次變法,不僅推進(jìn)了秦國社會(huì)的發(fā)展,而且推動(dòng)宗法分封制向中央集權(quán)制轉(zhuǎn)型,為秦始皇建立大一統(tǒng)帝國奠定了基礎(chǔ),許多制度為后世沿用,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響。(2)消極影響:①法律嚴(yán)苛,容易造成統(tǒng)治者的暴政;②文化高壓政策不利于思想文化發(fā)展;③重農(nóng)抑商,造成封建社會(huì)對(duì)商業(yè)和商人長期歧視,阻礙了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2、北魏孝文帝改革前期馮太后改革原因措施內(nèi)容影響吏治腐敗社會(huì)矛盾尖銳均田制國家把控制的荒地分配給農(nóng)民,農(nóng)民向政府交納租稅,并承擔(dān)一定的徭役和兵役。農(nóng)民得到土地,抑制兼并;有利于政府稅收和征役;促進(jìn)北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展。三長制廢除宗主督護(hù)制,設(shè)三長,直屬于州郡,負(fù)責(zé)清理戶口、田畝和征役。地方政權(quán)掌握在國家手中,有利于中央集權(quán),有利于國家征收賦稅和徭役。整頓吏治推行俸祿制和官吏考核制度;嚴(yán)懲貪污吏治得到改善,加上賦役負(fù)擔(dān)減輕,農(nóng)民安心從事生產(chǎn),北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到迅速發(fā)展。租調(diào)制田農(nóng)民承擔(dān)定額租調(diào)。規(guī)定一對(duì)夫婦每年向政府繳納粟二石(稱為租),帛或布一匹(稱為調(diào))。農(nóng)民負(fù)擔(dān)減輕,許多受豪強(qiáng)庇護(hù)的農(nóng)民紛紛轉(zhuǎn)向政府,成為國家編戶齊民,增加政府的收入。二、中國歷史上重大改革總覽商鞅變法目的適應(yīng)社會(huì)變動(dòng),實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵措施廢除井田制,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,廢除世卿世祿制,獎(jiǎng)勵(lì)軍功,實(shí)行什伍連坐,建立縣制等影響打擊了貴族特權(quán),促進(jìn)了封建政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的發(fā)展,為秦成就統(tǒng)一霸業(yè)奠定了基礎(chǔ)北魏孝文帝改革措施實(shí)行俸祿制,推行均田制、三長制等,遷都洛陽、易服裝、改漢姓、說漢話、通婚姻等影響有效地鞏固了北魏政權(quán),促進(jìn)了北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加快了北方各族人民的交融,緩和了民族矛盾,縮小了南北差距,為中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)王安石變法背景北宋中期,政治腐敗,財(cái)政困難,各地農(nóng)民起義不斷,邊境危機(jī)措施針對(duì)官僚機(jī)構(gòu)、財(cái)政制度、軍事體制等方面的弊端,采取一系列變法的政策和措施結(jié)果變法初期取得了顯著成效,但由于變法涉及面廣、阻力大,有些措施欠妥當(dāng),新法最終被廢止張居正改革背景明朝中后期,政治日益腐敗,統(tǒng)治危機(jī)不斷加深措施大力整肅吏治,加強(qiáng)官吏考核,裁減開支,清丈土地,改革稅制影響國家財(cái)政收入增加,社會(huì)矛盾相對(duì)緩和;封建統(tǒng)治危機(jī)得到緩解戊戌變法背景民族危機(jī)加深,中國面臨“數(shù)千年未有之大變局”;以康有為、梁啟超等為代表的維新志士宣傳維新思想內(nèi)容創(chuàng)學(xué)會(huì)、辦報(bào)刊、興學(xué)堂,在光緒帝的支持下,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育領(lǐng)域?qū)嵭凶兎ńY(jié)果以慈禧太后為首的頑固派發(fā)動(dòng)政變,廢除了大部分變法措施影響一定程度上沖擊了封建制度;在社會(huì)上起到了思想啟蒙作用,促進(jìn)了中國人民的覺醒清末新政目的應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)措施改革教育、派遣留學(xué)生、編練新軍、振興商務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)等影響客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的發(fā)展,但并沒有使清政府?dāng)[脫內(nèi)外困境三、新中國成立以來的重要改革(一)新中國成立初期(向社會(huì)主義過渡時(shí)期):措施:土地改革和各項(xiàng)民主改革,評(píng)價(jià):恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),鞏固新生政權(quán),在短時(shí)間內(nèi)完成了社會(huì)主義革命,確立了社會(huì)主義基本制度,成功實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革(二)全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期:標(biāo)志:1956年,以毛澤東的《論十大關(guān)系》和中共八大為標(biāo)志,中國共產(chǎn)黨人努力探索一條適合中國國情的建設(shè)社會(huì)主義的道路。表現(xiàn):a、由于缺乏經(jīng)驗(yàn),急于求成,犯了“左”傾錯(cuò)誤,社會(huì)主義建設(shè)在探索中出現(xiàn)了嚴(yán)重曲折。b、探索過程中也取得了很大的成就,初步建立起進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)所必需的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),培養(yǎng)了經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)等方面的骨干力量,積累了黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)。(三)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期:過程:十一屆三中全會(huì)1978年12月,中共十一屆三中全會(huì)召開:a、決定停止“以階級(jí)斗爭為綱”的錯(cuò)誤做法,作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來;b、實(shí)行改革開放十八大2012年1月,召開十八大大會(huì)確定了全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的目標(biāo)。十八屆三中全會(huì)2013年,召開十八屆三中全會(huì)對(duì)全面深化改革作出總部署、總動(dòng)員,提出完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的全面深化改革總目標(biāo)。十九大2017年10月,召開十九大內(nèi)容:指出中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代;將全面深化改革總目標(biāo)列為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容并載人黨章;評(píng)價(jià):經(jīng)過長期的努力,國家重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得顯著成效,基礎(chǔ)性制度體系基本形成。十九屆四中全會(huì)2019年,召開十九屆四中全會(huì)a、對(duì)新時(shí)代全面深化改革工作進(jìn)一步作出部署。b、提出堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo):即建黨100年,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明顯成放;到2035年,各方面制度更加完善,基本實(shí)現(xiàn)國家治要體系和治理能力現(xiàn)代化:建國100年時(shí),全面實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,使中國特色社會(huì)優(yōu)越性充分展現(xiàn)。具體內(nèi)容:從實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起、取消農(nóng)業(yè)稅到農(nóng)村承包地“三權(quán)”分置、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略;從興辦深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海沿邊沿江沿線和內(nèi)陸中心城市對(duì)外開放到加入世界貿(mào)易組織、共建“一帶一路”、設(shè)立自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、成功舉辦中國國際進(jìn)口博覽會(huì);從“引進(jìn)來”到“走出去”;從搞好國營大中小企業(yè)、發(fā)展個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)到深化國資國企改革、發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì);從單一公有制到公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展和堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”;從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制再到使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用;從以經(jīng)濟(jì)體制改革為主到全面深化經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革;評(píng)價(jià):a、改革開放40多年來,黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民,解放思想、實(shí)事求是,大膽地試、勇敢地改,干出了一片新天地,改革開放成為當(dāng)代中國最顯著的特征、最壯麗的氣象。b、改革開放極大改變了中國的面貌、中華民族的面貌、中國人民的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌。教訓(xùn)、啟示:40多年的實(shí)踐充分證明,改革開放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶,是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路,是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招,也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。遷移拓展:中國特色社會(huì)主義道路探索的綜合認(rèn)識(shí)(1)歷史轉(zhuǎn)折:中共十一屆三中全會(huì)作出把全黨工作著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策。(2)一個(gè)目標(biāo):中共十四大指出中國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。(3)兩個(gè)領(lǐng)域:對(duì)內(nèi)改革(實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,開展國有企業(yè)改革)和對(duì)外開放。例題展示:1978年,安徽小崗村18戶農(nóng)民率先包干到戶。此后,四川、貴州、甘肅等地的包產(chǎn)到戶也在摸索中發(fā)展。1980年9月,中共中央發(fā)出通知指出,一些地區(qū)的群眾要求包產(chǎn)到戶,“應(yīng)當(dāng)支持群眾的要求,可以包產(chǎn)到戶,也可以包干到戶,并在一個(gè)較長的時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定”。這反映了黨和國家A.決定實(shí)行農(nóng)村多元化經(jīng)濟(jì)所有制B.嘗試建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制C.順應(yīng)并肯定了群眾的要求與探索D.引導(dǎo)全國各地農(nóng)民走向共同富裕【解析】安徽小崗村的做法體現(xiàn)了群眾的探索,結(jié)合材料“應(yīng)當(dāng)支持群眾的要求”可知,黨和國家順應(yīng)并肯定了群眾的要求與探索,故選C項(xiàng)。精粹48選賢任能一中國古代選官、考核與監(jiān)察一、秦漢至魏晉時(shí)期1.先秦有世官制(即世卿世祿制),薦舉和功勞制等。(1)西周至春秋,實(shí)行世官制,形成貴族政治。(2)春秋戰(zhàn)國時(shí)期,尚賢思想興起,采用薦舉制、軍功任官等。2.西漢時(shí),使用察舉制(1)標(biāo)志:前134年,漢武帝下詔令各郡國舉孝廉(2)選官依據(jù):輿論評(píng)價(jià)和為官能力(品行)(3)分類:???,制科。(4)評(píng)價(jià):是一種比較完備的選官制度,為兩漢國家選拔了大批人才。3.魏晉南北朝,實(shí)行九品中正制(1)背景:漢末動(dòng)亂,豪強(qiáng)名士控制了地方選人權(quán)。(2)開始:220年,魏王曹丕開始推行(3)選官依據(jù):家世、道德和才能。(4)評(píng)價(jià):將選官權(quán)收中央,加強(qiáng)了中央集權(quán);后來門閥士族壟斷用人權(quán),形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面。4.考核辦法在中國古代,考核被稱為“考課”“考績”“考功”和“考效”。秦漢采用上計(jì)制,考核結(jié)果是官員賞罰的依據(jù)。魏晉南北朝,考核大多流于形式。5.監(jiān)察制度(1)形成中央監(jiān)察體系,以御史大夫?yàn)槭?。西漢晚期御史大夫改稱大司空,御史中丞成為國家最高監(jiān)察官。(2)漢武帝劃分十三州,設(shè)置刺史,以巡行郡國。二、隋唐至兩宋時(shí)期1.選官用官:采用科舉制(1)背景:門閥士族的沒落;寒門庶族地主勢力上升,要求參與政治。(2)形成:隋文帝開始分科考試;隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科;兩宋“取士不問家世”,發(fā)展完善。(3)分類:制舉,常舉。(4)選官依據(jù):考試成績(才學(xué))(5)評(píng)價(jià):擴(kuò)大了選拔人才的范圍,提高了官員文化素質(zhì),對(duì)歷代封建國家政權(quán)的穩(wěn)定起到了巨大作用。2.考核制度隋唐時(shí)歸吏部負(fù)責(zé)。唐朝考核以道德和才能為標(biāo)準(zhǔn)。宋朝考核稱為“磨勘”。3.監(jiān)察辦法(1)隋唐御史臺(tái)為最高監(jiān)察機(jī)構(gòu),其長官為御史大夫。(2)唐太宗劃分十道,委派監(jiān)察官巡回監(jiān)察。(3)宋朝御史臺(tái)承唐制,地方劃分路為監(jiān)察區(qū)。實(shí)行臺(tái)諫合一。三、明清時(shí)期1.選官,采用科舉制(八股取士)(1)三級(jí)考試,從四書五經(jīng)中命題鄉(xiāng)試由各省主持,考中者稱舉人;會(huì)試由禮部主持,考中者稱貢士;殿試由皇帝主持,通過者稱進(jìn)士。(2)明朝實(shí)行南北卷制度。2.考核制度(1)明朝有考滿和考察??紳M由初考,再考和通考;考核結(jié)果分為稱職,平常,不稱職三等??疾彀ǔP考察(外察)和京察。(2)清代的考課制度,包括京察和大計(jì)。3.監(jiān)察制度主要機(jī)構(gòu)有督察院和六科,分別設(shè)有監(jiān)察御史與六科給事中。清朝將六科并入都察院。四、中國古代考核制度的特點(diǎn)1.內(nèi)容全面,既考察經(jīng)濟(jì)和社會(huì)指標(biāo),也評(píng)判官吏的道德才能。2.考核對(duì)象逐步合理分類。3.考核機(jī)構(gòu)專業(yè)化。如宋代設(shè)審官院、考課院和監(jiān)司負(fù)責(zé)考核。4.考核過程注重公開公正。五中國古代監(jiān)察制度的特征:1.為專制皇權(quán)服務(wù)。監(jiān)察的對(duì)象是各級(jí)管吏,皇帝是不受任何監(jiān)督的。2.監(jiān)察機(jī)構(gòu)獨(dú)立,自上而下垂直監(jiān)察。3.監(jiān)察官秩卑、位尊、權(quán)重。4.監(jiān)察方式多樣化。既有常設(shè)監(jiān)察機(jī)構(gòu),又有巡視監(jiān)察。遷移拓展:中國古代的監(jiān)察制度的特點(diǎn)及評(píng)價(jià)(1)特點(diǎn)①皇帝握有最高的監(jiān)察權(quán)。在專制制度下最高監(jiān)察權(quán)歸于皇帝,御史只是皇權(quán)的御用工具。②監(jiān)察機(jī)構(gòu)獨(dú)立,自上而下垂直監(jiān)察。中央監(jiān)察主體機(jī)構(gòu)與行政機(jī)關(guān)分離,組成獨(dú)立的監(jiān)察機(jī)關(guān)。③以輕制重。對(duì)監(jiān)官采用秩卑、權(quán)重、厚賞、重罰的政策,給級(jí)別低的監(jiān)官以監(jiān)察級(jí)別高的官吏的權(quán)力。④嚴(yán)格監(jiān)察官的選任。歷代統(tǒng)治者都注重監(jiān)察官的遴選。對(duì)監(jiān)察官的考核也有特定的制度和規(guī)定。(2)評(píng)價(jià)①積極:在整頓吏治,打擊地方割據(jù)勢力,維護(hù)中央集權(quán),諫正皇帝過失,防止決策失誤等方面發(fā)揮了重要作用。②消極:在專制制度下,不可能從根本上約束皇帝的權(quán)力,也不能杜絕官僚隊(duì)伍中的腐敗和低效現(xiàn)象。例題展示:漢武帝時(shí)期以“孝”名科,為儒生以“經(jīng)明行修”入仕開啟了大門;光武帝時(shí)為察舉制度增加了“務(wù)授試以職”的規(guī)定,即州郡長官對(duì)于將要加以察舉的茂才、孝廉,應(yīng)先委以一定官職,合格者方能舉至中央。這一變化說明東漢時(shí)期A.官員的行政效率有所提高B.世家大族對(duì)官員的控制削弱C.選官標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了根本變化D.官吏選拔任用注重實(shí)際才能【解析】根據(jù)“州郡長官對(duì)于將要加以察舉的茂才、孝廉,應(yīng)先委以一定官職,合格者方能舉至中央”可知,東漢選拔官員,不僅重視品德,還注重實(shí)際工作能力,故D正確。精粹49以官為業(yè)一近代西方的文官制度一、背景1.中古后期,西歐國王和權(quán)貴憑個(gè)人的喜好恩賜官職給身邊的人。2.17一18世紀(jì),歐美國家都是少數(shù)人或集團(tuán)掌握著官員的任免權(quán),私相授受,導(dǎo)致亂象頻發(fā)。3.內(nèi)閣制和政黨政治形成后,“政黨分費(fèi)制”出現(xiàn)許多弊端:腐敗泛濫,政局不穩(wěn),行政效率低下。4.工業(yè)革命后,國家管理職能擴(kuò)大,管理事務(wù)增多,機(jī)構(gòu)設(shè)置增加。5.“天賦人權(quán)”“人人生而平等”思想深入人心,人們普遍要求平等參與政府工作。6.19世紀(jì)前期,英國劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)和印度殖民政府的改革經(jīng)驗(yàn)。二、建立英國——美國1.18世紀(jì)初,英國規(guī)定除大臣外,官員不得當(dāng)選為下院議員。2.19世紀(jì)初,英國政府部門開始設(shè)立常務(wù)次官的職位。英國兩類政府官員:政務(wù)官,事務(wù)官(即文官)。3.1855年,英國頒布法令,建立文官委員會(huì),對(duì)侯選人進(jìn)行考試。直接原因:克里米亞戰(zhàn)爭中英軍傷亡慘重,人們對(duì)政府官員的管理能力不滿。4.1870年6月,英國再次頒布法令,標(biāo)志著文官制度的最終確立。5.1883年1月,美國國會(huì)通過文官制度改革法案(即彭德爾頓法),建立了美國文官制度。三、特點(diǎn)1.公開考試,擇優(yōu)錄用。2.政治中立和工作隱名。3.職務(wù)常任和論功晉升。四作用1.規(guī)范了西方國家政府部門的事務(wù)官員的選用和管理,實(shí)現(xiàn)了政治和管理的區(qū)分。2.確保了政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性,文官制度已成為西方社會(huì)的穩(wěn)定器。3.“政治中立”原則有利于維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的整體利益。4.保證了文官隊(duì)伍的優(yōu)良素質(zhì),有利于官員管理的法制化和專業(yè)化,提高政府工作效率(提高國家治理能力)。遷移拓展:英國文官制度對(duì)我國公務(wù)員制度的借鑒作用(1)加強(qiáng)公務(wù)員制度的法制化建設(shè),建立法制化、規(guī)范化的管理制度。(2)健全競爭機(jī)制,完善考試錄用制度和考核制度。(3)建立合理的職業(yè)分類制度,逐步建立公務(wù)員分類管理及晉升制度。(4)健全監(jiān)督機(jī)制,推進(jìn)監(jiān)督公開化、民主化,拓寬監(jiān)督渠道,確保透明性和公開性例題展示:西方各國幾乎都用立法的形式把考試的內(nèi)容、方式、條件、機(jī)構(gòu)等方面固定下來,形成制度。這體現(xiàn)的西方文官制度的特點(diǎn)是A.官紀(jì)嚴(yán)明,待遇優(yōu)厚B.政治中立,職務(wù)常任C.嚴(yán)格考核,晉升唯功D.公開考試,擇優(yōu)錄用【解析】由題干可知,西方國家把考試的各方面以法律的形式進(jìn)行規(guī)范,這樣有利于文官選拔時(shí)的公開公正,實(shí)現(xiàn)擇優(yōu)錄取,D正確;題干未涉及官員紀(jì)律,排除A;題干未涉及文官的政治立場的相關(guān)內(nèi)容,排除B;考核文官在材料中未體現(xiàn),排除C。1.(2022·湖北·高考真題)如圖是近代一位青年寓居天津期間的元旦日記,箭頭所指的方框內(nèi)文字(

)A.流露出對(duì)社會(huì)嬗變的失落情感B.反映了帝制到共和的時(shí)代變化C.展現(xiàn)民國元年元旦的社會(huì)景象D.表達(dá)作者投身革命的堅(jiān)定立場2.(2022·湖南·高考真題)中國共產(chǎn)黨在陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行掃盲,提高了群眾的政治覺悟,不少積極分子加入了共產(chǎn)黨。1941年,農(nóng)民出身的黨員占邊區(qū)黨員總數(shù)的96.17%,各級(jí)黨組織廣泛建立,鄉(xiāng)村士紳不再是社會(huì)權(quán)威。這一狀況(

)A.有利于進(jìn)一步鞏固工農(nóng)蘇維埃政權(quán) B.有利于中國共產(chǎn)黨政策的貫徹落實(shí)C.改變了陜甘寧邊區(qū)舊有的生產(chǎn)關(guān)系 D.不利于統(tǒng)一戰(zhàn)線的繼續(xù)鞏固和發(fā)展3.(2021·河北·高考真題)《顧維鈞回憶錄》記載:1912年的北京由“廢帝宣統(tǒng)管轄之下的紫禁城”“東交民巷和民國首都三部分組成”;1913年,“(袁世凱)對(duì)國民黨的活動(dòng)采取了堅(jiān)決鎮(zhèn)壓手段”“臨時(shí)國會(huì)被解散了”“袁(世凱)下令逮捕許多重要的國民黨黨員”。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)A.推翻君主專制迫在眉睫 B.軍閥統(tǒng)治喪失基礎(chǔ)C.帝國主義勢力異常強(qiáng)大 D.民主革命任務(wù)艱巨4.(2021·北京·高考真題)1912年1月,列寧起草了一份決議,提到辛亥革命“將給亞洲帶來解放并將破壞歐洲資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治”“俄國無產(chǎn)階級(jí)懷著極大的熱忱和深切的同情注視著中國革命人民獲得的成就”。這表明,列寧認(rèn)為A.辛亥革命與十月革命具有相同的性質(zhì)B.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的政黨代表無產(chǎn)階級(jí)利益C.共產(chǎn)國際的指導(dǎo)是中國革命勝利的原因D.辛亥革命沖擊了殖民主義在亞洲的統(tǒng)治5.(2021·廣東·高考真題)孫中山在一次演說中認(rèn)為,近代歐美各國工商業(yè)發(fā)達(dá),卻出現(xiàn)“富者敵國,貧者無立錐”的現(xiàn)象,因此中國必須“未雨綢繆,趕緊設(shè)法,免得再蹈覆轍”。孫中山旨在A.抨擊資本主義制度的弊端 B.宣傳“均貧富”的政治理想C.為聯(lián)合蘇俄提供政策依據(jù) D.主張社會(huì)革命解決民生問題6.(2020·全國·高考真題)中國共產(chǎn)黨的一份告全黨黨員書指出:“國民黨中央驅(qū)逐軍隊(duì)中的共產(chǎn)黨黨員,我們的黨不得不秘密起來……這所謂國民政府是什么?他從革命的政權(quán)機(jī)關(guān)變成了資產(chǎn)階級(jí)之反動(dòng)的執(zhí)行機(jī)關(guān),變成了軍閥的工具?!庇纱?,中國共產(chǎn)黨A.闡明工農(nóng)武裝割據(jù)的必要性 B.確定武裝反抗國民黨統(tǒng)治的方針C.批判“左”傾錯(cuò)誤的危害性 D.動(dòng)員工農(nóng)紅軍進(jìn)行戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)移7.(2020·浙江·高考真題)中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國委員會(huì)提出的,經(jīng)中央人民政府委員會(huì)通過的國徽?qǐng)D案具有豐富的象征意義,其中齒輪和麥稻穗象征著A.國家民主政治建設(shè)的內(nèi)涵得到充分體現(xiàn)B.人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線進(jìn)人到一個(gè)新的發(fā)展階段C.帝國主義、封建主義、官僚資本主義長期壓迫人民的歷史結(jié)束D.工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生8.(2019·北京·高考真題)毛澤東在中共七屆二中全會(huì)上指出:“我黨同黨外民主人士長期合作的政策,必須在全黨思想上和工作上確定下來。我們必須把黨外大多數(shù)民主人士看成和自己的干部一樣,同他們誠懇地坦白地商量和解決那些必須商量和解決的問題?!蹦荏w現(xiàn)這一思想的是①《共同綱領(lǐng)》②人民代表大會(huì)制度③政治協(xié)商制度④民主集中制A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.(2011·江蘇·高考真題)著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生在參加北平市首次各國人民代表大會(huì)后,感慨萬端:“我踏進(jìn)會(huì)場就看見這么多人,穿制服的,穿工裝的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿長袍的,還有位戴瓜帽的——這許多一望而知不同的人物,會(huì)在一個(gè)會(huì)場里一起討論問題,在我說是生平第一次?!辈牧现械摹暗谝淮巍睆膫?cè)面反映出新社會(huì)的政治生活和社會(huì)變革具有①平等性②廣泛性③繼承性④深刻性A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④10.(2013·北京·高考真題)下圖是中華人民共和國某時(shí)期政權(quán)組織結(jié)構(gòu)示意圖。中央人民政府委員會(huì)(

)①接受中國人民政治協(xié)商會(huì)議全體會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)②具有新民主主義政權(quán)性質(zhì)③依據(jù)《中華人民共和國憲法》履行職權(quán)④領(lǐng)導(dǎo)完成了社會(huì)主義改造A.①② B.②④ C.①③ D.③④11.(2022·廣東·高考真題)清末《游學(xué)譯編》上刊登的《勸同鄉(xiāng)父老遣子弟航洋游學(xué)書》云:“向之極可慕戀之科舉的虛榮者,今已為蕉夢矣。而出洋學(xué)成,量與出身,已見明諭,宦達(dá)之路、利祿之路、學(xué)問之路、名譽(yù)之路,胥于是乎在?!边@反映了當(dāng)時(shí)A.出洋留學(xué)受到社會(huì)的廣泛支持 B.落第士人成為官派留學(xué)生主要來源C.新政改革加快了社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng) D.科舉停廢改變了國人的中西體用觀12.(2022·全國·高考真題)“百日維新”前,梁啟超任教于湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂,“所言皆當(dāng)時(shí)一派之民權(quán)論”,又竊印《明夷待訪錄》《揚(yáng)州十日記》等禁書,“加以案語,秘密分布,傳播革命思想,信奉者日眾”,于是“湖南新舊派大哄”。這反映出,當(dāng)時(shí)(

)A.革命已成為主要思潮 B.維新派變法策略未能統(tǒng)一C.變法思想的根本轉(zhuǎn)變 D.維新派側(cè)重動(dòng)員民眾變法13.(2022·全國·高考真題)維新變法期間,湖南巡撫陳寶箴推行變法改革,但在上《請(qǐng)厘正學(xué)術(shù)造就人才折》中稱“康有為平日所著《孔子改制考》一書……其徒和之,持之愈堅(jiān),失之愈遠(yuǎn),囂然自命,號(hào)為‘康學(xué)’,而民權(quán)平等之說熾矣”,并奏請(qǐng)銷毀《孔子改制考》。這種主張(

)A.推動(dòng)了新舊勢力的合流 B.試圖突破“中體西用”束縛C.有助于減少變法的阻力 D.意在徹底否定變法理論基礎(chǔ)14.(2021·全國·高考真題)1982年12月《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,浙江義烏某供銷社在改革后,改變了過去“上面來貨多少,下面供應(yīng)多少”的狀況,主動(dòng)深入農(nóng)戶了解他們對(duì)生產(chǎn)資料的需求情況,采購農(nóng)民所需物資;許多職工還積極尋找經(jīng)營門路,開拓新的市場。出現(xiàn)這一現(xiàn)象是由于A.計(jì)劃與市場的關(guān)系得以理順 B.經(jīng)濟(jì)責(zé)任制逐步實(shí)行C.城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開 D.現(xiàn)代企業(yè)制度的確立15.(2016·全國·高考真題)兩漢實(shí)行州郡推薦,朝廷考試任用的察舉制;經(jīng)魏晉九品中正制,至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊?、差額錄用的科舉制??婆e制更有利于(

)A.選拔最優(yōu)秀的官吏 B.鑒別官員道德水平C.排除世家子弟入仕 D.提升社會(huì)文化水平16.(2016·江蘇·高考真題)“宋沿唐制,亦貴進(jìn)士科。然唐時(shí)猶兼采譽(yù)望,不專辭章。宋則糊名考校,一決文字而已?!庇纱丝梢?,與唐代科舉相比,宋代(

)A.考試程序更加嚴(yán)謹(jǐn) B.取士科目有所減少C.進(jìn)士及第尤為尊貴 D.錄取人數(shù)大大增加17.(2022·湖北·高考真題)明代不少士子憑借記誦時(shí)文范文應(yīng)試,而不注重閱讀儒家經(jīng)典。正德年間,官員徐文薄上奏:“近時(shí)時(shí)文流布四方,書肆資之以賈利,士子假此以僥幸,宜加痛革……其書坊刊刻一應(yīng)時(shí)文,悉宜燒毀,不得鬻販。”該奏疏主要針對(duì)的現(xiàn)象是(

)A.士子應(yīng)考投機(jī)取巧 B.書商刊刻時(shí)文牟利C.儒學(xué)正統(tǒng)地位動(dòng)搖 D.八股文體日益僵化18.(2019·天津·高考真題)“光榮革命”后直到1832年議會(huì)改革前,在英國的一些選區(qū),地方權(quán)貴通過人為操作確定議員,議會(huì)席位可以買賣,賄選行為屢見不鮮。這說明英國A.最高權(quán)力歸屬仍未解決 B.普選權(quán)的推行弊端眾多C.專制獨(dú)裁有了新的土壤 D.民主制度建設(shè)尚需完善19.(2021·湖南·高考真題)閱讀材料,完成下列要求。材料一

從1948年開始,中國共產(chǎn)黨積極探索建立符合城市特點(diǎn)的基層社會(huì)管理體系。接管各大城市后,中國共產(chǎn)黨廢除了保甲制度。參照鄉(xiāng)村經(jīng)驗(yàn),不少城市建立了市、區(qū)、街三級(jí)行政管理體制,街政府成為最基層的行政機(jī)構(gòu)。這種三級(jí)行政管理體制導(dǎo)致政出多門,效率低下,無法適應(yīng)城市“集中”的特點(diǎn)。不久,街政府被撤銷。中華人民共和國成立后,各地進(jìn)一步探索城市基層管理模式。1954年,國家頒布條例,規(guī)定在城市基層設(shè)立區(qū)政府的派出機(jī)構(gòu)街道辦事處和群眾自治性組織居民委員會(huì),正式確立街居體制。通過街居體制,無單位、無組織的群眾被全部納入政府管理范圍。材料二

改革開放以來,城市基層管理體制發(fā)生很大變化。1990年,《中華人民共和國城市居民委員會(huì)組織法》頒布,擴(kuò)大了居委會(huì)職能,居委會(huì)可根據(jù)需要自行設(shè)立各種工作委員會(huì)。隨著越來越多的農(nóng)村人口涌入城市,以及大量的“單位人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣?huì)人”?!吧鐓^(qū)式管理”成為城市管理新的模式。2000年,《民政部關(guān)于在全國推進(jìn)城市社區(qū)走設(shè)的意見》頒布,標(biāo)志著社區(qū)建設(shè)成為城市基層社會(huì)管理的新方向。除街道辦事處和居民委員會(huì)之外,社區(qū)還出現(xiàn)以業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)管理公司以及社會(huì)非營利性公益組織為代表的新興組織。通過居民會(huì)議議事協(xié)商和民主聽證等形式,社區(qū)各類主體都可以平等參與社區(qū)公共事務(wù)和民主決策?!陨喜牧险幾灾鞚h國主編《當(dāng)代中國社會(huì)史》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中華人民共和國成立前后城市基層管理體制變革的背景。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡述改革開放后城市基層管理體制的變化及其意義。20.(2015·浙江·高考真題)讀史閱世,提升歷史學(xué)科素養(yǎng)。閱讀材料,回答問題。材料一

談教育者,示可不知孔子。其收徒講學(xué),傳承禮樂文化,倡“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,“文質(zhì)彬彬,然后君子”,影響至深且遠(yuǎn)。漢興,選用儒學(xué)之士,設(shè)立太學(xué),由國家培養(yǎng)政治管理人才。隋唐以降,實(shí)行科舉,“社會(huì)孤寒之士,亦得平地拔起,廁身仕宦?!睔q月如歌,回顧歷朝選士之路,漫步于故宮保和殿,誰能想到這里曾是儒生向往的“天子堂”!——據(jù)《中國政治史大綱》、《歷史·選修》整理材料二

關(guān)于科舉制,學(xué)術(shù)界有不同的認(rèn)識(shí):①以往流行的看法認(rèn)為,以科舉考試為目的的應(yīng)試教育,嚴(yán)重束縛人們的思想,扼殺了創(chuàng)新精神。②20世紀(jì)末葉,一些學(xué)者發(fā)現(xiàn)以前對(duì)科舉制的看法,過于簡單化。放在古代的歷史上考察,它打破了社會(huì)、階級(jí)之間不可跨越的鴻溝,使平民子弟通過苦讀,也有可能成為狀元、榜眼、探花。僅憑這一點(diǎn),都應(yīng)該為它譜上一曲贊歌?!x自李伯重《八股之外》等(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),指出孔子“收徒講學(xué)”與西漢“設(shè)立太學(xué)”辦學(xué)性質(zhì)的不同,概括孔子的教育目標(biāo)。說明保和殿成為儒生向往的“天子堂”的原因。(2)在歷史的變遷中,科舉制留下深刻的烙印。對(duì)材料二中的兩種看法,您更傾向于哪一種?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。參考答案1.B【詳解】據(jù)材料“元旦日記、國旗五色、黃龍旗銷聲匿跡”可知,材料反映的是中華民國成立,B項(xiàng)正確;材料中無法體現(xiàn)青年流露出對(duì)社會(huì)嬗變的失落情感,排除A項(xiàng);據(jù)材料“元旦日記、國旗五色、黃龍旗銷聲匿跡”可知,材料反映的是中華民國成立,未涉及民國元年元旦的社會(huì)景象,排除C項(xiàng);材料信息中沒有涉及作者對(duì)革命的立場,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.B【詳解】依據(jù)材料“中國共產(chǎn)黨在陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行掃盲,提高了群眾的政治覺悟”、“1941年,農(nóng)民出身的黨員占邊區(qū)黨員總數(shù)的96.17%,各級(jí)黨組織廣泛建立”可知,這一時(shí)期為抗張時(shí)期,中共通過進(jìn)行基層民主建設(shè),以便更好的將政策落到實(shí)處,支援抗戰(zhàn)需要,B項(xiàng)正確;工農(nóng)蘇維埃政權(quán)是國共十年對(duì)峙時(shí)期,排除A項(xiàng);材料未涉及生產(chǎn)關(guān)系的變化,排除C項(xiàng);材料措施有利于統(tǒng)一戰(zhàn)線的繼續(xù)鞏固和發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.D【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,民國初期,帝國主義在華享有特權(quán),袁世凱的活動(dòng)違背民主政治要求,說明辛亥革命沒有完成反帝反封建的革命任務(wù),民主革命任務(wù)艱巨,D項(xiàng)正確;1912年,清帝宣布退位,君主專制已被推翻,排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)軍閥統(tǒng)治的重要基礎(chǔ)是帝國主義的支持,而材料反映了帝國主義在華仍然享有特權(quán),說明軍閥統(tǒng)治并未完全喪失基礎(chǔ),排除B項(xiàng);材料中雖涉及帝國主義,但不能說明其勢力異常強(qiáng)大,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.D【詳解】由所學(xué)知識(shí)可知,辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了君主專制,建立了中華民國,客觀上打擊了歐洲列強(qiáng)的在華勢力,沖擊了殖民主義在亞洲的統(tǒng)治,所以列寧對(duì)辛亥革命表示了極大認(rèn)可,D項(xiàng)正確;辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)革命,十月革命是社會(huì)主義革命,它們具有不相同的性質(zhì),排除A項(xiàng);孫中山領(lǐng)導(dǎo)的中國同盟會(huì)是資產(chǎn)階級(jí)革命政黨,代表資產(chǎn)階級(jí)利益,排除B項(xiàng);共產(chǎn)國際成立于1919年,此時(shí)辛亥革命早已發(fā)生,所以不可能指導(dǎo)中國的辛亥革命,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.D【詳解】近代歐美各國工商業(yè)發(fā)達(dá),卻出現(xiàn)“富者敵國,貧者無立錐”的現(xiàn)象,由此帶來一系列社會(huì)問題,為此孫中山提出了社會(huì)革命來解決民生問題,“免得再蹈覆轍”,故D正確;抨擊資本主義制度的弊端不是孫中山的目的,故A錯(cuò)誤;“均貧富”不是孫中山的政治理想,故B錯(cuò)誤;聯(lián)合蘇俄的政策依據(jù)是“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策,故C錯(cuò)誤。6.B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,國民黨中央驅(qū)逐“軍隊(duì)中的共產(chǎn)黨員”,使中共從合法轉(zhuǎn)向“秘密”斗爭,說明此時(shí)是國共第一次合作破裂,大革命失敗之時(shí),面對(duì)國民政府從“革命的政權(quán)機(jī)關(guān)”轉(zhuǎn)變成“反動(dòng)執(zhí)行機(jī)關(guān)”、“軍閥的工具”,中國共產(chǎn)黨在八七會(huì)議上確定了“武裝反抗國民黨統(tǒng)治”的方針,B項(xiàng)正確;八七會(huì)議前后,中國共產(chǎn)黨的工作重心仍然在城市中,此時(shí)尚未闡明中國工農(nóng)武裝割據(jù)的必要性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;導(dǎo)致大革命失敗的是右傾機(jī)會(huì)主義而非“左傾”錯(cuò)誤,C項(xiàng)不符合題意;材料所述現(xiàn)象與工農(nóng)紅軍“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”的背景不符,D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.D【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新中國國徽?qǐng)D案中的齒輪和麥稻穗象征著工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生,故D正確;齒輪和麥稻穗和國家民主政治建設(shè)無關(guān),故A錯(cuò)誤;材料和人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線也沒有關(guān)系,故B錯(cuò)誤;新中國成立標(biāo)志著帝國主義、封建主義、官僚資本主義長期壓迫人民的歷史結(jié)束,不符合題意,故C錯(cuò)誤。8.C【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容可知毛澤東主要論述了中共與黨外人士及民主黨派的合作問題,能體現(xiàn)這一思想的有《共同綱領(lǐng)》,《共同綱領(lǐng)》由中共和各民主黨派及社會(huì)賢達(dá)人士共同制定;有政治協(xié)商制度,政治協(xié)商制度是具有中國特色的新型政黨制度。①③符合題意。人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度,沒有體現(xiàn)政黨制度的特點(diǎn)。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度,它既是黨的根本組織原則,也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。與材料強(qiáng)調(diào)的“同黨外民主人士長期合作的政”的主旨不符。綜上所述,①③符合題意,故選C項(xiàng);②④不符合題意,故排除ABD項(xiàng)。9.C【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)新中國政治制度的理解。從材料的信息來看,材料中的“第一次”主要指的是平等性、廣泛性和深刻性。③是錯(cuò)誤的;新中國成立后,人民當(dāng)家作主和舊社會(huì)發(fā)生了根本性的變化。所以沒有繼承性。所以選C。10.A【詳解】本題考查對(duì)材料信息的獲取、理解和所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力。從題干結(jié)構(gòu)圖中看出該時(shí)期政治協(xié)商會(huì)議處于最高領(lǐng)導(dǎo)地位,中央人民政府受政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)。這說明該時(shí)期應(yīng)該是在建國初期,人民政協(xié)代行人大職責(zé)的時(shí)期,故①②正確。③是1954年頒布;④完成于1956年底,因此與題意不符?!究键c(diǎn)定位】現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一?民主政治制度的建設(shè)?政治協(xié)商制度、人民代表大會(huì)制度。11.C【詳解】材料反映了新政期間清政府鼓勵(lì)留學(xué),不斷削弱科舉地位,人才培育方向和人才流動(dòng)方向發(fā)生變化,新型知識(shí)分子階層的力量不斷壯大,因此新政改革加快了社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng),C項(xiàng)正確;根據(jù)《勸同鄉(xiāng)父老遣子弟航洋游學(xué)書》的出臺(tái)可知當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)于出國留學(xué)并沒有廣泛認(rèn)可,排除A項(xiàng);材料中沒有比較信息,不能說明落第士人成為官派留學(xué)生的主要來源,排除B項(xiàng);“改變了”屬于完成時(shí)態(tài),此時(shí)國人中依然存在不少保守派,另外本文發(fā)表于1903年,科舉制廢除于1905年,排除D項(xiàng)。故C選項(xiàng)。12.B【詳解】根據(jù)“所言皆當(dāng)時(shí)一派之民權(quán)論”“加以案語,秘密分布,傳播革命思想,信奉者日眾”湖南新舊派大哄”等內(nèi)容可得出,當(dāng)時(shí)維新派并沒有統(tǒng)一的思想與策略,有人宣揚(yáng)新的思想,便大家起哄,B項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)維新思想是主流,排除A項(xiàng);C項(xiàng)太絕絕對(duì),排除C項(xiàng);材料中沒有體現(xiàn)對(duì)群眾的動(dòng)員,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.C【詳解】根據(jù)材料“湖南巡撫陳寶箴推行變法改革”、“奏請(qǐng)銷毀《孔子改制考》”,可以看出,陳寶箴本人是贊同并推行了變法改革的,但同時(shí)他又認(rèn)為‘康學(xué)’使民權(quán)平等的學(xué)說非常興盛,這會(huì)造成守舊派更大的阻擾,故其奏請(qǐng)銷毀《孔子改制考》,是為了減少變法的阻力,C項(xiàng)正確;新舊勢力的合流,不符合史實(shí),排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是其奏請(qǐng)銷毀《孔子改制考》,是為了減少變法的阻力,不是為了突破“中體西用”束縛,排除B項(xiàng);徹底否定,過于絕對(duì),不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.B【詳解】由材料“1982年……浙江義烏某供銷社在改革后……主動(dòng)深入農(nóng)戶了解他們對(duì)生產(chǎn)資料的需求情況,采購農(nóng)民所需物資”并結(jié)合所學(xué)可知,城市經(jīng)濟(jì)體制改革取得了一定的成效,經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的逐步實(shí)行調(diào)動(dòng)了企業(yè)職工的工作積極性,故選B;20世紀(jì)80年代的中國還未完全理順計(jì)劃與市場的關(guān)系,90年代的南方談話就是例證,排除A;城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開是在1984年,與材料時(shí)間信息不符,排除C;20世紀(jì)90年代才提出建立現(xiàn)代企業(yè)制度的目標(biāo),80年代不可能已經(jīng)確立了現(xiàn)代企業(yè)制度,排除D。15.D【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,相對(duì)于察舉制和九品中正制,科舉制選官依據(jù)考試成績,將讀書、考試與做官相結(jié)合,更有利于提升社會(huì)文化水平,D項(xiàng)正確;“選拔最優(yōu)秀的官吏”的說法過于絕對(duì),排除A項(xiàng);科舉制無法鑒別官員道德水平,排除B項(xiàng);科舉制并不排除世家子弟入仕,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.A【詳解】根據(jù)材料“宋沿唐制,亦貴進(jìn)士科。然唐時(shí)猶兼采譽(yù)望,不專辭章。宋則糊名考校,一決文字而已”可知,唐朝科舉,除了考場上辭章的發(fā)揮,還參考應(yīng)試者的聲望名譽(yù),宋朝科舉則實(shí)行糊名法,一律以答卷的文采高低作為標(biāo)準(zhǔn),考試程序更加嚴(yán)謹(jǐn),A項(xiàng)正確;材料中沒有涉及“取士科目有所減少”的信息,排除B項(xiàng);材料“宋沿唐制,亦貴進(jìn)士科”說明宋代和唐代都重視進(jìn)士科,排除C項(xiàng);材料中沒有涉及“錄取人數(shù)大大增加”的信息,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.A【詳解】根據(jù)“明代不少士子憑借記誦時(shí)文范文應(yīng)試,而不注重閱讀儒家經(jīng)典”可知,該奏疏主要針對(duì)的現(xiàn)象是士子憑借記誦時(shí)文范文應(yīng)試,投機(jī)取巧,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)不是最主要原因,排除;明代儒學(xué)仍然處于正統(tǒng)地位,排除C項(xiàng);材料沒有涉及八股文體日益僵化的信息,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.D【詳解】由材料“議會(huì)席位可以買賣,賄選行為屢見不鮮”可知,英國的民主制度建設(shè)尚需完

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