快樂的六一節(jié)目串詞(模板11篇)

第頁共頁快樂的六一節(jié)目串詞(模板11篇)快樂的六一節(jié)目串詞篇一可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了?！笆裁垂硖鞖?，六一還下雨，天氣預(yù)報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會!”我報怨著。吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我快樂地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西。當(dāng)我走進(jìn)校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開場時，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更得意了，我也開心地笑了。聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳豪杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中完畢了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我快樂極了。六一這一天轉(zhuǎn)眼間就過去了，卻給我留下了深入的印象，因?yàn)榻裉煳疫^得非?？鞓?快樂的六一節(jié)目串詞篇二今天我起了個大早，飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后，興高采烈地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。雖然只過了十幾分鐘，但我已經(jīng)沖動的不得了！如同過了幾小時一樣，因?yàn)榻裉焓橇?，所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。到了學(xué)校后，我們班的大多數(shù)人都到了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課的鈴聲響了，當(dāng)其他班進(jìn)場站好時，我們班卻站在____臺后。當(dāng)全校都安靜下來時，主持人說下面請三年四班的同學(xué)上臺表演，于是在大家羨慕的目光下，我們班昂首挺胸地上臺表演。音樂響起后，我們習(xí)慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無比歌詞出現(xiàn)時，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里里和小樂器一起演奏這讓人聽了沖動無比的音樂——小寶貝。表演完畢后，開場了今天精彩的游園環(huán)節(jié)。在如此多的有趣的活動中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就聽細(xì)細(xì)道來吧！玩完了自己班的好玩游戲后，便開場了游戲“掌上明珠”之旅。當(dāng)我我剛走到三年二班門口，老黃就把我拉到了隊(duì)伍第二位，使我不用自己排比神龍還長的隊(duì)伍。到我了，我拿著乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規(guī)那么要求不把球掉落的前提下，趕十米方可通關(guān)。本來以為很簡單，做起來卻很難。游戲前半段還好，可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了，短短的十米，我很困難地把球運(yùn)到終點(diǎn)?；叵肫鸪晒η暗木跋?，就像經(jīng)歷了冒險一樣，好不刺激！快樂的六一節(jié)目串詞篇三“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”無論是清新脫俗的古裝風(fēng)，還是富有節(jié)奏的現(xiàn)代歌舞，她總能駕馭得了那兩種別樣風(fēng)情。報幕完畢，她款款上臺。身穿黑衣，與臺下那片姹紫嫣紅產(chǎn)生了鮮明比照，但這也絲毫不影響表演效果。面向觀眾，她莞爾一笑。音樂聲響起。這配樂富有節(jié)奏，隨著音樂的節(jié)拍，她翩翩起舞。漸漸的，音樂高潮迭起。只見她雙手一扣，左右舞動著。像滑，像飄，假設(shè)不是臺下掌聲、歡呼聲，我以為真是仙女下凡了。她的舞步分外輕盈，那時前方的桌子遮擋了她的雙腳，以使我們觀眾產(chǎn)生一種好似在飄一樣的錯覺。舞蹈完畢了，臺下一片掌聲。掌聲經(jīng)久不息。他們上來了，一上場，一種獨(dú)特的搞笑氣氛便布滿全場。男扮女裝的大小姐招親，三大才子卻為二小姐爭文斗武。期間，笑料層出不窮，臺下的笑聲好似春雨中的雷，一波未盡，一波又起。有時候，快樂，就是這么簡單。我呢？雖然并沒有什么節(jié)目，但是仍然很開心。且看看我眼前的果盤吧，那真是“大紅〔西瓜〕小紅〔小西紅柿〕落銀盤，黃色香蕉綴其間?！卑?，品著水果，看著表演，真不失為一種無與倫比的享受。“笙歌散盡游人去，始覺春空?！绷煌戤吜?，可它在我的心中久久揮散不去。那歌，那舞、那笑聲……快樂的六一節(jié)目串詞篇四盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天是我們兒童自己的節(jié)日。今天我們正在準(zhǔn)備派對所需要的東西，不一會兒，時間就到下午了5點(diǎn)24了，派對馬上就要開場了。派對馬上開場了，只見教師和我們倒數(shù)五個數(shù)，“五、四、三、二、一！”教師宣布開場。教師首先祝我們小朋友節(jié)日快樂，接著，游戲開場了。我最喜歡的是游戲是句子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。規(guī)那么是這樣的：教師把我們班分成四組，一組寫時間，一組寫人物，一組寫動作，而最后一組寫地點(diǎn)，然后組成句子。所寫的人物和動作越搞笑越好。一會兒，我們就把各自的內(nèi)容寫好了。教師每一組抽出一名同學(xué)，站在黑板前，面向同學(xué)。寫時間的那位同學(xué)站在最右邊，寫人物緊挨著那名同學(xué)站，寫地點(diǎn)的站在第三個位置上，寫動作的站在最左面。接著他們四人逐個讀出自己寫的內(nèi)容，形成了這樣一句話：2023年的一天，小明在地獄里喝血。哎呀，太嚇人了。又一組同學(xué)出來了，他們組成的句子竟然是：在星期天的早上，小剛在學(xué)校的廁所里吃自己的大便。有的同學(xué)“呸”的一聲，“真惡心”而有的同學(xué)那么笑作一團(tuán)了。游戲就這樣進(jìn)展著，說出了許多搞笑的句子，我們的肚子都笑疼了。除了這個游戲，我們還猜了謎語，玩得很開心。時間過得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)9點(diǎn)多了，我們得回家了。我的朋友們都有一個念頭，要是每個星期都舉行這樣的派對就好了?？鞓返牧还?jié)目串詞篇五一個屬于我們自己的節(jié)日六一國際兒童節(jié)到了。今年的六一節(jié)學(xué)校組織我們進(jìn)展義賣活動，將義賣所得的金額捐給貧困山區(qū)的小朋友。早上，我們早早地來到了學(xué)校，急迫地等待活動早點(diǎn)開場。這次活動我們要到天都城校區(qū)進(jìn)展，于是我們一路歡歌笑語地座車來到天都城。我們義賣的主題是義賣書簽，上午我和手工組的幾個同學(xué)湊在一起，將自己準(zhǔn)備的材料拿出來，一起做起了書簽。做書簽很容易的，準(zhǔn)備一些大回形針、絲帶和裝飾物就可以了。首先，將絲帶打一個蝴蝶結(jié)，將多余局部剪掉。接著再在蝴蝶結(jié)的兩個頭上剪一個開口向外的“v”字。然后用膠棒把蝴蝶結(jié)和回形針粘在一起。最后，在蝴蝶結(jié)的結(jié)心上貼一個你喜歡的圖形就完成！經(jīng)過一上午的制作，我們做了許多書簽，我們將于2.5元一個出售。雖然價格不貴，但是我們付出了、鍛煉了。也為貧困山區(qū)小朋友做了一點(diǎn)奉獻(xiàn)，好開心哦！中午學(xué)校為我們提供了午餐，我好喜歡哦，因?yàn)槭且环輷P(yáng)州炒飯，好好吃哦。還有我喜歡的酸梅汁、澄汁、棒冰，待遇好好哦！差點(diǎn)沒說，還有水果拼盤。午餐過后，就是沖動人心的義賣環(huán)節(jié)。東西可真不少：有貼紙、氣球、發(fā)夾、畫、書簽、衣服。真是應(yīng)有盡有！我不但積極地去推薦我的書簽，還賣了許多東西。真實(shí)豐收多多呀！一天下來，雖然有點(diǎn)累，但收獲了快樂。真是開心、快樂的一天。快樂的六一節(jié)目串詞篇六六一的歌聲是甜甜的，六一的花兒是艷艷的，六一的小朋友是美美的。在這陽光明媚的夏日里，我們終于迎來了一年一度的六一國際兒童節(jié)。今天一大早，我的心情特別沖動，走在去學(xué)校的路上仿佛看到花兒在對我點(diǎn)頭微笑，鳥兒在向我喳喳問好，大家這都是在為六一而慶賀嗎？我早早地到了學(xué)校，來到郭教師辦公室里化裝，為慶賀六一的表演做好準(zhǔn)備。到了7：50，操場上奏起了歡樂的樂曲，同學(xué)們趕緊拿著椅子，排著整齊的隊(duì)伍來到大操場上。我們的李校長在____臺上宣布："慶六一文藝匯演如今開場。"接著，同學(xué)們陸續(xù)上臺表演節(jié)目。節(jié)目真是豐富多彩，有古箏表演，有三四年級的大合唱，有五年級大哥哥大姐姐的經(jīng)典誦讀，還有一二年級的舞蹈節(jié)目，個個都是精彩絕倫的。終于輪到我們上臺表演了，我的心里非常緊張，但還是英勇地走上了臺開場表演我們的舞蹈《小跳蛙》。我和伙伴們聽著音樂，跟著節(jié)奏完美地演繹了“小跳蛙”，謝幕時臺下掌聲雷動。這是我第一次上臺在那么多觀眾面前表演，我們成功了，特別有成就感。六一真開心??！我們成功地演出后，教師還給大家送上了豐富的禮物，有冰淇淋，有紅紅的蘋果和金黃的香蕉，還有最愛的牛奶?；氐郊?，爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了禮物，真是太開心，太爽了！我愛六一兒童節(jié)！也在這里祝大家六一節(jié)快樂！快樂的六一節(jié)目串詞篇七盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。學(xué)校放了半天假，爸爸、媽媽把我?guī)У搅藶I海公園。濱海公園的大門好氣派啊！公園大門長60米，高16、6米，堪稱蘇北公園第一門。咱們來到了“體智能樂園”，“體智能樂園”是公園新型游樂設(shè)施，園內(nèi)設(shè)有幾種大型、驚而不險，刺激性強(qiáng)的工程。他倍受青少年的喜歡。其中步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險、刺激具有挑戰(zhàn)性。我爬上了“步步登高”時，可就是不敢下來，于是我就大聲喊道：“媽媽，怎么辦？”這時候媽媽跑過來叫我抓緊繩網(wǎng)，輕輕的下。我聽了媽媽的話，英勇的往下爬，可下到一半時，我突然掉了下去，媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網(wǎng)，我也不覺的疼。于是我又爬了上去，順利地下來了，我快樂極了，我終于成功了。在玩“空中漫步”的時候，我剛踏上木板，沒想到，上來幾個男孩，不停的在木板上晃來晃去，我嚇得趕快蹲了下來，等那幾個男孩走了，我順利的過去了。在“體能樂園”出來，咱們漫步到“臨水畫廊”，爸爸說“臨水畫廊”長238米，具有皇家園林風(fēng)格，長廊頂部由我縣省級著名畫家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故。花廊66幅，為鹽阜地區(qū)第一廊。咱們欣賞這畫廊，覺得藝術(shù)家們太偉大了。咱們最后來到四方亭，四方亭位于公園北側(cè)土山，登高遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)景盡收眼底，讓人心曠神怡。今天我過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)?？鞓返牧还?jié)目串詞篇八“我在野外放煙花，五彩的煙花組成了‘祝全世界兒童，節(jié)日快樂’幾個字。五彩的禮花讓我沉迷……過了一會兒，我困了，剛閉上眼，一個溫順的聲音在我耳邊響起，我一睜眼，一大車禮物出如今我眼前……”突然，被鬧鐘的鈴聲拉了起來，原來這只是一場夢。疲憊的.我又該去學(xué)校了，不過，我會很開心的!到了學(xué)校以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)校今天還真美麗嘛?？磥?，今天的學(xué)校還真是與眾不同啊！想必，這一定是一個充滿樂趣的六一！我們班上的游園活動非常豐富：有表演、吹氣球、踩氣球、成語接龍……第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)表演節(jié)目，一開場由鄧悅，賴欣欣……表演了唱歌。然后，林廷等人表演了小品，非常有趣，讓人笑口大開。比方說：林廷、林宇寧、鄧梓胤、李君睿表演的小品。林宇寧、鄧梓胤他們要找兩個天才演員，于是，找到了林廷和李君睿。然后，他們每一次演得都很滑稽，可是，卻總是不合要求。我們的教室里充滿了笑聲。唱歌的也迎來了同學(xué)們的一片掌聲。整個教室都充滿了嘩嘩的掌聲。熱鬧極了！中間還玩了許多有趣的游戲呢！比方：吹氣球、踩氣球、成語接龍……今天，我們還發(fā)了許多零食呢！我們都吃起了這一些還蠻美味的零食來。今天玩的可真開心，你們玩的怎么樣呢？玩的還是不錯的吧！快樂的六一節(jié)目串詞篇九昨天上午，在我們學(xué)校舉行了“六一”活動，我非?？鞓罚?yàn)槲覀儼嗯e行了一場非常有趣的班隊(duì)，所以讓我好開心。那一天早上，我很早就從睡夢中醒來了，我穿好衣服、褲子就去刷牙了，刷好牙，我就跑到廚房去吃早吃了。吃完了早餐，我就乘著爸爸的車子到學(xué)校去了。到學(xué)校后，我?guī)屯瑢W(xué)開場布置教室。我先把氣球吹好，然后再幫同學(xué)把氣球用雙面膠貼好，最后再把彩帶用雙面膠貼好，然后用剪刀把多余的彩帶剪斷，教室外的裝飾就完成了。里面的布置另外的同學(xué)也弄好了。過了一會，唐教師來了，這次六一班隊(duì)課也隨之開場了。幾個主持人先是給我們講了一下“六一”兒童節(jié)的來歷，然后就開場表演魔術(shù)了。最讓我感到驚奇的是第二個魔術(shù)，他先在白紙上寫一個1到9之間的數(shù)，然后你隨意說出一個1到9之間的數(shù)，最后他那出來看看是否正確。更讓我想不到的是，他竟然全對了，他可真了不起。后面就是兩個小品，其中我也有份。當(dāng)兩小品表演的同時，全班同學(xué)都捧腹大笑，教室里傳出一陣陣笑聲。如今，看完了有趣的小品，就是玩游戲的時候了，那個游戲的名字叫“踩尾巴“。我們馬上開場玩了起來。只要塞一些紙?jiān)谘澴永?，露出長長的段紙，就可以開場踩了。我們在場地里跑來跑去，我踩到了兩個人的尾巴，最后我贏了，得到了獎品。啊！雖然有比“六一節(jié)”還要好玩的節(jié)日，但是，我還是喜歡我自己的節(jié)日—“六一節(jié)”?？鞓返牧还?jié)目串詞篇十“六一”國際兒童節(jié)是我們少年兒童憧憬的節(jié)目，我們學(xué)校舉行了一次饒有興致的游園活動。這次活動的工程有許多，讓我回味無窮的有“掌上明珠”和“系鞋帶”“掌上明珠”聽了這個工程，我心想：會不會是把一顆彈珠放在手掌上？于是，我趕緊去看游戲規(guī)那么，原來是手上拿著乒乓球板，上面放著一個乒乓球，跨過兩條凳子，在過一條小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能過關(guān)了。我排隊(duì)等候，看到前面的同學(xué)經(jīng)常把乒乓球掉在地上，沒有順利過關(guān)。過了幾位同學(xué)，終于輪到我了，我用右手拿著乒乓球板，上面放著一個乒乓球，只聽葉教師說，：“開場！”于是，我跨過一條凳子，將要跨過第二條凳子的時候。乒乓球一點(diǎn)也不聽使喚，左右滾動，幸好我眼疾手快，非常慎重，跨過了第二條凳子，就到過小河了，我想：過小河可真簡單，于是就失敗了。我非常愧疚。走出了教室，我和同學(xué)一起興高采烈地又來到四(3)班進(jìn)展“系鞋帶”的活動。我一進(jìn)教室就輪到我了，我用右手拿好鞋帶的一端。正聽陳教師喊：“準(zhǔn)備，開場！”于是，我一個個洞地穿進(jìn)去，然后再打兩個結(jié)后，又拉出來，在拉的時候，同學(xué)的手恰好碰到我的眼睛，害得我得睜一只眼閉一只眼地拉，拉好后，我就喊了一聲：“好了！”沒想到，我得了第一名，然后我給同學(xué)加油。不知從哪傳來一聲