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第頁(yè)共頁(yè)2023年戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是模板(17篇)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇一那曾是我見過的最真實(shí)的死亡,也許我應(yīng)該感謝那名記者,他使我對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的理解不再停留在報(bào)紙上蒼白無力的文字上,在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)拉開序幕時(shí),不管誰(shuí)比誰(shuí)強(qiáng)大,不管誰(shuí)站在正義的一方,誰(shuí)都不能否認(rèn),是無數(shù)個(gè)無辜生靈的鮮血鑄就了那兩個(gè)國(guó)家的和平或____。每一天都有戰(zhàn)爭(zhēng)在爆發(fā),每一份報(bào)紙中都少不了關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的報(bào)道,我們甚至無法知曉戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的真正原因。對(duì)于我們來說,那些遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)僅僅意味著世界的變化,時(shí)局的動(dòng)亂。然而我們是否可以把它們作為一個(gè)飯后閑聊的話題,我們是否可以忽略某一個(gè)國(guó)家在通過戰(zhàn)爭(zhēng)得到和平的同時(shí)所犯下的罪孽?假如我們可以,那么死去的士兵的家人,失去家園的百姓能否忘卻?他們____辱身的仇恨是否在假設(shè)干年之后引發(fā)又一次的血流成河?假如和平必須建立在別人苦痛與仇恨上,那么它的存在又有什么真實(shí)的意義?在看到一個(gè)國(guó)家的人們因?yàn)槌晒εc和平而微笑的同時(shí),我看到了的另一個(gè)國(guó)家屈辱的淚水。在看到報(bào)紙上關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的報(bào)道的同時(shí),我看到了無數(shù)士兵中彈倒下的樣子。在感慨電視上美軍武器精良的時(shí)候,我忘不了阿富汗人民血淋淋的絕望的臉龐。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是人類永久不變的主題。世界在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平中不斷改變,歷史在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平中不斷地被重復(fù)。也許我們無法防止戰(zhàn)爭(zhēng),也許和平可以成為殺戮的冠冕堂皇的理由,然而我是多么希望,有一天,人們可以擦亮自己被鮮血蒙蔽的眼睛,世界上的所有人民可以微笑著握著對(duì)方的手,民族與民族之間只存在著友好而不是猜疑與防范,人們可以看清,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的只有死亡、哭泣與仇恨,而決不是和平與安詳。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇二對(duì)于我們來說,戰(zhàn)爭(zhēng)只不過是字典上的一個(gè)名詞罷了??墒牵瑢?duì)于生活在十九世紀(jì)中葉的歐洲人來說戰(zhàn)爭(zhēng)像是一場(chǎng)極其逼真的電影,他們身臨其境,痛不欲生,但又不可思議,因?yàn)樗麄儾⒉恢雷约旱募彝ヒ约翱鞓返纳顬槭裁丛谝灰怪g便消失不見了。在托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的世界里,和平生活與不和平的戰(zhàn)爭(zhēng)一覽無余。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)將幸福粉碎。在戰(zhàn)爭(zhēng)中身負(fù)重傷又意外康復(fù)的安德烈公爵回到家中。本是沖動(dòng)而喜悅的他,在享受著親情,感謝著命運(yùn)的恩惠時(shí),上帝卻帶走了他的妻子。在戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾下,醫(yī)學(xué)的不興旺使他的妻子難產(chǎn)而死。假設(shè)是戰(zhàn)爭(zhēng)不要如此無情,那么這個(gè)幸福的家族會(huì)在一次次離別后天各一方嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)使無數(shù)無辜的人們痛苦不堪。在占領(lǐng)莫斯科之后,法軍甚至使這所城市燃起大火讓許多無辜的生命無家可歸或是在孤獨(dú)中死去。假設(shè)是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),這座城池就不會(huì)陷落。那么這里會(huì)是一個(gè)多么富有風(fēng)韻的小城啊!和平,讓快樂在心中蕩漾。在這場(chǎng)殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)完畢后,____的生活又恢復(fù)了平靜,一切又像從前一樣,寧?kù)o,安詳。大家又生活在一個(gè)充滿著快樂的世界中了。假設(shè)是沒有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那一切早就是快樂的了。雖然一切看似平靜了,可內(nèi)心的創(chuàng)傷是難以愈合的。盡管戰(zhàn)爭(zhēng)百害無一益,可如今在世界各地,仍然戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)。利比亞戰(zhàn),推翻的不僅是卡扎菲,還有利比亞人民安詳?shù)纳?。倘假設(shè)真是為了人民,為什么不能和平解決呢?為了石油而戰(zhàn)的兩伊,何曾想過在所謂的造福下,反而更加重了人們的傷痛呢?為資而戰(zhàn),可是戰(zhàn)爭(zhēng)大量消耗資,之后再如匪徒一般掠奪,如此的惡性循環(huán)為何不早日停頓?好似是造福,但卻是生靈涂炭,如此的傷害何不快些消失?戰(zhàn)爭(zhēng)啊!離得意的人們遠(yuǎn)些吧!讓和平永存,讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失。塞住槍管,放飛和平的鴿子,讓戰(zhàn)爭(zhēng)成為一段封存的記憶,越走越遠(yuǎn)……戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇三生活在世上的人,都難以萬(wàn)卻第二次世界大戰(zhàn)這段慘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史.那些可怕、殘忍、英勇、愛心……都在一瞬間爆發(fā)了.在無戰(zhàn)的和平世界中,人們永遠(yuǎn)無法想象“戰(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)字的可怕,相反,在二戰(zhàn)中的人們,更是不敢想到過上那和平恬靜的生活.是戰(zhàn)火泯滅了他們心中的美,恐懼侵蝕了無辜的肉體嗎?侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向仁慈的人類伸出了魔爪.在人們恐慌至極的時(shí)候,守護(hù)天使用肉體筑成了堡壘,并英勇地與魔鬼斗爭(zhēng).為了從骯臟的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的完畢.戰(zhàn)爭(zhēng)的世界中也就出現(xiàn)了博愛正義與堅(jiān)強(qiáng)英勇之心.正因?yàn)檫@,當(dāng)守護(hù)者受到傷害時(shí),那些或許曾經(jīng)懦弱的人們,會(huì)毫不猶豫地伸出陽(yáng)光般的手.他們,就是這樣彼此守護(hù)著.最終,愛與英勇將獲得成功之旗.英勇構(gòu)造了和平.二戰(zhàn)的完畢緣由于人民的愛國(guó)勇氣,和平是因英勇在每個(gè)國(guó)民身上浸透所凝成的.英勇一直地鼓勵(lì)著人們前進(jìn),鼓勵(lì)他們展開英勇之翼,化為白鴿飛向和平之花.戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,然而和平是美妙的.因此人們的心永遠(yuǎn)會(huì)偏向和平.戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是我們所不能想象到的黑暗,戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰(zhàn)爭(zhēng)的淚水是我們所不能制造出的苦澀.戰(zhàn)爭(zhēng)的定義永遠(yuǎn)是可怕的,它奪去了多少無辜的人的生命:英法聯(lián)軍匪徒般地洗劫了圓明園,并四處殘害生命;____xx的南京大____中,鮮血匯成了無數(shù)條河;蘇聯(lián)被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什么符號(hào)來表示不計(jì)其數(shù)的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠(yuǎn)不能忘記得了的曾經(jīng)!當(dāng)人類還生活在原始社會(huì)時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)隨人類的創(chuàng)造力和智慧的進(jìn)步而步步逼近,它是因人的私心和欲望而爆發(fā)的.如今社會(huì)仍然存在著戰(zhàn)亂,和平之花猶有缺乏.不過,請(qǐng)身處戰(zhàn)火裊裊中的人們相信,和平一定會(huì)很快來挽救你們的,堅(jiān)持地英勇下去,總有一天,戰(zhàn)火會(huì)熄滅,槍聲會(huì)停下,世界一片和平快樂.那象征和平的白鴿子啊,請(qǐng)飛向世界的每個(gè)角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住,將炮火熄滅,讓全世界的每個(gè)人都能享受到和平的美妙,共同分享和平的快樂.讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界,感受這和平的宇宙!戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇四伴隨下課的鈴聲,校園爆發(fā)一陣陣歡呼,忘卻一天的煩心的事,沖向久違的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)想指南,下一站,滅六國(guó)秦統(tǒng)天下,一抹長(zhǎng)途,飛躍時(shí)空,我來到了秦都咸陽(yáng)城經(jīng)過一番“洗心革面”后出于好奇,擁擠在城口,據(jù)說大軍即將出征,平定叛亂,無知的心促使我混入軍營(yíng),等待我的又是什么?兵行千里,扎軍駐營(yíng),吹著冷風(fēng),傾聽虎嘯,何以入眠,對(duì)著月光,擦拭寶劍,料想明日飲血之快。惆悵中,太陽(yáng)已穿越了程度線,牽來了新的一天,它似乎也不愿看到這場(chǎng)“非正義撕殺?!碧?hào)角長(zhǎng)鳴,喊殺聲驚天動(dòng)地,手持“熱血?jiǎng)Α睕_殺于兩軍之間,刀下之處,血迸馬驚,無暇顧及身邊根根利箭穿空而過,生命只在差念之間,且看千里伏尸,萬(wàn)里血流。一個(gè)個(gè)男兒相繼倒下,一戰(zhàn)三天三夜。敵軍終因指揮失誤,大敗沙場(chǎng)。殺敵一萬(wàn),自損八千,此兵家大忌。但有誰(shuí)可以更改歷史的語(yǔ)言,倒在血泊之中的是一個(gè)凡胎血體,哭泣的來到人世,又枉死鋼刀鐵槍之下,此主有何意。帶著凱旋的喜悅,歸附京都,突然草叢中竄出數(shù)人,刀劍向我而來,我一時(shí)情急大喊一聲恐懼驚醒了我,原來只是一個(gè)夢(mèng),沒有什么可怕,走出可怕的夢(mèng)境,我又陷入了沉思。一戰(zhàn)中的人民的哀苦回蕩在耳旁,二戰(zhàn)中的陣陣的撕殺又歷歷在目。平靜的海灣要燃起戰(zhàn)爭(zhēng)的烈焰,同是人類為何互相殘殺。伊拉克的兒童在呼喚,他們渴望一個(gè)完好的家,需要爸爸媽媽的呵護(hù),需要教師的細(xì)心教育。然而戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了他們的一切,這成了一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)。無知的人類,覺悟吧。不要在為點(diǎn)點(diǎn)滴滴挑起戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)讓戰(zhàn)爭(zhēng)之火熄滅于20世紀(jì)。和平之光綻放在新的世紀(jì)。60億的地球人,每人灑下一顆和平的種子吧,讓世界永遠(yuǎn)綻放和平之花。照舊一棵橄欖枝,一只鴿子多么美麗的圖畫。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇五俗話說:“有國(guó)家就有戰(zhàn)爭(zhēng)”,有了國(guó)家就無時(shí)無刻會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。但是,“戰(zhàn)爭(zhēng)也是為了和平。”戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的,戰(zhàn)爭(zhēng)是悲慘的,戰(zhàn)爭(zhēng)也是可怕的。那和平又是什么?和平是美妙的,和平使人歡樂,和平使人擁有歡歌笑語(yǔ),使人手拉手在一起。今天,我就要控拆戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng),你是否曾看見過一張照片,那照片把戰(zhàn)爭(zhēng)悲慘的景象全都展現(xiàn)出來了。那小男孩坐在廢墟上哭泣,他為什么哭?那是因?yàn)槟乔致攒?,毀了他的家園。人們常說:“兒童是祖國(guó)的將來,兒童是民族的希望,兒童是祖國(guó)的花朵。可眼前的這個(gè)小男孩,他已經(jīng)沒有將來,沒有希望了。”戰(zhàn)爭(zhēng)使他變成了孤兒,使他失去了父母,使人們失去了生命。生命又是什么?生命是神奇的,一顆小小的種子,也許能變成棵參天大樹,一條丑陋的毛蟲,卻能變成一只五顏六色的彩蝶。可對(duì)于那些喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的人,生命只不過是可以隨意摧毀的肉體。相信全天下的母親都討厭戰(zhàn)爭(zhēng),包括我也不例外,因?yàn)樗谷耸チ松?,它使人失去了親人,使孩子變成了孤兒。我真希望如今的坦克能變成個(gè)花轎,槍能變成水槍,戰(zhàn)斗機(jī)能變成代表和平象征的鴿子。經(jīng)過這張圖片,我不禁想到了如今伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是伊拉克的石油,美國(guó)想占領(lǐng)伊拉克,成為世界霸主。伊拉克的'整天提心吊膽,生怕自己會(huì)被美軍抓去。他們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的家園,有些身強(qiáng)體壯的男子不得不沖鋒陷陣。人們被弄得家破人亡。人們渴望和平,不希望自己的家人還會(huì)再失去。可這很難實(shí)現(xiàn)。我還想起了南京大____的慘景。啊,揚(yáng)子江,多少人贊美你,多少人熱愛你,哪個(gè)中國(guó)人不為你自豪?可漂浮在你懷抱里是被____侵略軍斃死的別人的尸首,浸透在你血脈里的,是無辜的中國(guó)人的鮮血。身為一名小學(xué)生,我們?cè)撟柚箲?zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平。我想對(duì)全世界人民說:“不要戰(zhàn)爭(zhēng)了,制止戰(zhàn)爭(zhēng),要和平?!睉?zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇六盤古開天地[注:指人類開場(chǎng)有了歷史。]以來,大地的精華誕下了一對(duì)胞兄胞弟,大的叫戰(zhàn)爭(zhēng)小的叫和平。他們天生神力,與眾不同[注:跟大家不一樣。]。戰(zhàn)爭(zhēng)踏過的地方,寸草不生[注:寸草:一點(diǎn)兒草。形容土地貧瘠,連一點(diǎn)兒草都不長(zhǎng)。亦形容災(zāi)情嚴(yán)重。],冷漠荒涼,到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處,枝開繁茂,花開遍地,天地間呈現(xiàn)出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動(dòng)態(tài)美,于是和平造出了仁慈的人類在此安居樂業(yè)[注:安:安定;樂:喜歡,愉快;業(yè):職業(yè)。指安定愉快地生活和勞動(dòng)。]。戰(zhàn)爭(zhēng)不甘冷漠也造出了千千萬(wàn)萬(wàn)的后代為他所用。千年之后,本來死寂的世界變得熱鬧非凡,到處呈現(xiàn)出一片活力勃勃。和平受到了萬(wàn)民的敬仰,戰(zhàn)爭(zhēng)知道后,決定造出更多的后代,來破壞這一切美妙的事物“你們要和諧,要安定,要幸福與美妙,我就偏不給你們”戰(zhàn)爭(zhēng)狠狠的說。起初,和平不愿打自己的兄弟。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)好言相勸,不料戰(zhàn)爭(zhēng)根本沒把和平放在眼里,僅而變本加厲[注:厲:猛烈。指比原來更加開展?,F(xiàn)指情況變得比本來更加嚴(yán)重。],大肆____,戰(zhàn)爭(zhēng)心狠手辣,所到之處____,尸橫遍野,不及數(shù)十日,便侵占了和平大片土地。戰(zhàn)爭(zhēng)沾沾自喜[注:形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子。],卻不滿足自己的野心,他的部落,到處廝殺,引發(fā)瘟疫。沾染了大片土地,戰(zhàn)爭(zhēng)的所有部落全部感染只有和平的軍隊(duì)完好無損,和平明白了,只有鮮花綠草,才能抵抗瘟疫。和平研制出大量的解藥,給戰(zhàn)爭(zhēng)軍營(yíng)送去,將士們喝了這解藥都好了,戰(zhàn)爭(zhēng)不解,為什么和平有解藥。和平笑著說:“解藥就在我的身邊,那就是鮮花綠草。戰(zhàn)爭(zhēng)恍然大悟,終于明白了和平的重要性,也知道世間不能缺少和平,假如沒有和平,世間就沒有安寧,世間就沒有安寧與幸福,美妙與和諧。從此戰(zhàn)爭(zhēng)變成了和平,世間就有了兩個(gè)和平,他們和自己的族人快樂的生活在一起,從此,他們所到之處,到處充滿了鮮花綠草,大地呈現(xiàn)出一片其樂融融的景象。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇八戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來了災(zāi)難和痛苦,戰(zhàn)爭(zhēng)使許多個(gè)完好美妙的家庭,妻離子散,家毀人亡,戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花凋謝,美麗的花瓣一片一片的掉落下來。一九三七年,____帝國(guó)侵略者占領(lǐng)了我國(guó)局部地區(qū),實(shí)行“燒殺搶”三光政策,讓無數(shù)中國(guó)人民無家可歸,四處逃難。在電視中看過一幕真實(shí)的畫面,這畫面是一位記者在一九三七年八月二十八日拍下來的。在一片廢墟中,周圍彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過后留下的氣息。一個(gè)1歲左右的男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭盡全力地哭著,喊著,卻無人回應(yīng)。他還沒來得急享受父母給他的愛,還沒來得及享受童年給他帶來的快樂,還沒來得及享受世界的美妙,就已經(jīng)失去父母,失去家變成孤兒了。這個(gè)可憐的小男孩將來的命運(yùn)將會(huì)怎樣呢?我想:這個(gè)小男孩今后會(huì)漂泊街頭,這已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。他也可能死在鬼子的炮彈下。本來他應(yīng)該生活在舒適的家庭里,擁有父母的家庭里??墒且?yàn)槿祟悇?chuàng)造了水雷,____等危險(xiǎn)工具,令多少國(guó)家自相殘殺,令多少人無家可歸,令多少個(gè)孩子失去父母和親人啊!我不明白,為什么不讓世界永遠(yuǎn)和平呢?為什么我們同在一片藍(lán)天下的孩子有天壤之別呢?為什么我們不能一起歡笑,不能一起學(xué)習(xí)?這一切一切,都是因?yàn)闊o情的戰(zhàn)爭(zhēng),殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng),可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),久久不能平息的戰(zhàn)爭(zhēng)!就是因?yàn)橛辛怂?,多少英雄,多少無辜的老百姓死于彈下!我們?nèi)缃竦陌矊?,不是一份投降書換來的,而是這千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的!古人曾經(jīng)說過:“戰(zhàn)爭(zhēng)降臨時(shí),真理是第一個(gè)犧牲品?!焙推剑且欢蚊烂畹墓怅?,是一朵嬌嫩的鮮花,是一張張得意的笑臉,是一幅美麗的圖畫,是萬(wàn)物的生命。一旦失去和平,就等于人失去了新穎的空氣,植物失去了燦爛的陽(yáng)光,孩子失去了最愛的父母。所以,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇九讀了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這封信后,我的感觸很深。我的眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)場(chǎng)上濃濃的硝煙彌漫空中的情景;我的耳邊仿佛響起了無辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號(hào)我不禁想到如今伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是伊拉克的石油,美國(guó)想占領(lǐng)伊拉克,成為西方強(qiáng)國(guó)。伊拉克的人民整天提心吊膽,生怕自己會(huì)被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護(hù)自己的家園,有些身強(qiáng)力壯的男子不得不沖陣殺敵。當(dāng)噩耗傳來,他們的親人將是多么痛苦啊!窮困的人就露宿街頭,冒著隨時(shí)被槍斃的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平,人們不希望再看著自己的親人死去??蛇@一切都無法實(shí)現(xiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,終究美國(guó)選擇哪一個(gè)?是戰(zhàn)爭(zhēng)?是和平?我能義不容辭地答復(fù),是戰(zhàn)爭(zhēng)!美國(guó)沒有任何傷害,受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì)伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受,他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到。為什么諾貝爾的“和平獎(jiǎng)”至今都沒有一個(gè)國(guó)家獲得?這說明什么?說明世界還不太和平,需要我們?nèi)ゾS護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。我一定要向文中雷利的父親那樣熱愛和平,維護(hù)和平!戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇十一次一次,反反復(fù)復(fù),永不結(jié)束。戰(zhàn)爭(zhēng),世人都憎惡的惡魔,它張著滿口臭蟲的血淋淋的口,貪心的眼神將黑洞的眼珠擠出灰黑的眼眶。無論我拜跪,還是對(duì)抗,只有往火炕里跳,才求忠烈終生。我在黑暗中,追尋和平的影子,可暗中總是無影,有影便回到陽(yáng)光。我在幻夢(mèng)里,探尋和平的歌聲,可夢(mèng)里總是無聲,有聲便回到現(xiàn)實(shí)。我厭倦陽(yáng)光,繼續(xù)在黑暗中追尋和平的影子。我厭倦現(xiàn)實(shí),繼續(xù)在幻夢(mèng)里探尋和平的歌聲。和平,一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,是我怎么也到達(dá)不了的地平線。戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)殘酷的世界,是我怎么也逃離不了的迷霧宮。夢(mèng)中,我看見我淚盡而斃,剎是慘不忍睹。卻仍逃不出這個(gè)牢籠。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇十二戰(zhàn)爭(zhēng),多么丑惡的字眼,它給無數(shù)的生靈帶來消滅與災(zāi)難,甚至給予整個(gè)人類開展歷程一個(gè)沉重的打擊。所以,人們才希望能減少戰(zhàn)爭(zhēng),追求和平。或許這只是大多數(shù)人的想法,因?yàn)槲覀冞@些平民百姓都曾經(jīng)歷或目睹過戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,那一幕幕讓我們無法忘卻,深深的銘記在心中。但為何世界上還是戰(zhàn)亂不止,哪怕是平靜的海浪下都躲藏著一條嗜血的鯊魚。這到底是為了什么!我們只能從歷史中去回憶,總結(jié),或許這便是學(xué)習(xí)歷史的意義。像第一次世界大戰(zhàn),就是某些資本國(guó)家想要重新瓜分殖民地。再看到第二次世界大戰(zhàn),是某些國(guó)家企圖稱霸全球。還有許多戰(zhàn)爭(zhēng),我也不一一列舉了??偠灾瑧?zhàn)爭(zhēng)的目的大多都是為了滿足自己的私欲。人生而就有好與壞兩面之分。自私,大方這些本就是人的天性??墒菍?duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)來說,這已稱不上自私,甚至是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自私。它進(jìn)犯別人的____從而進(jìn)步自己的權(quán)利。這全然不是人所能做出的事,這就是野獸,生來好戰(zhàn),以別人為食。經(jīng)歷過一次又一次令人痛徹心扉的戰(zhàn)爭(zhēng),人們也意識(shí)到了和平的重要性,也有了結(jié)合國(guó)組織??墒?,真的和平了嗎?今年上半年,美英法以“制造化學(xué)武器”為由轟炸了敘利亞的杜馬鎮(zhèn)。沒有真正的和平,因?yàn)檫@太難做到了。人一旦做錯(cuò)了一件事,他就有很大可能一錯(cuò)再錯(cuò),從而陷入無盡深淵。而對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇心,誰(shuí)沒有呢?由此觀之,和平是很難做到的,需要我們每一個(gè)人都有一顆毫無雜念、保護(hù)純真的心。但這仍然無法阻擋我們對(duì)和平的渴望。就以“化武事件”為例,照舊有人為了自己所追求的和平而投了鮮紅的反對(duì)票。這種事例在日常生活中更是數(shù)不勝數(shù)。對(duì)于我們這些普通人,我們能做的,便是傳播愛與希望,讓和平的種子在后人心中生根發(fā)芽。這樣,戰(zhàn)爭(zhēng)終會(huì)遠(yuǎn)去,和平也終會(huì)到來。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇十三戰(zhàn)爭(zhēng)本就是喪失人性的最野蠻的行為,為何還要想到什么愛、詩(shī)、哲學(xué)等人類最文明的東西呢?“他不會(huì)有任何自己的主張。他不會(huì)去方案什么的,也不會(huì)去做什么的,”安德萊公爵想,“但是他要聽一切,要記得一切,要使一切各得其所,不會(huì)去阻撓任何有用的東西,不會(huì)答應(yīng)任何有害的東西。他知道,有一種比他的意志更有力、更重要,——這是事件的不可防止的趨向,他能看見這些事件,能理解這些事件的重要性,并且在理解這個(gè)重要性時(shí),他能不干預(yù)這些事件,可以放棄他的個(gè)人的意志,他的個(gè)人的意志是另有目的的。在新軍開場(chǎng)潰敗的時(shí)候,王鳳指揮城里漢軍乘勢(shì)殺出,夾攻新軍。這時(shí)候的新軍由于主帥陣亡,士氣一落千丈,已經(jīng)完全失去戰(zhàn)斗力,像山崩一樣的垮下來,將士們只顧爭(zhēng)著逃命,互相沖撞踐踏,死傷的人不計(jì)其數(shù),那些虎、豹、犀、象等野獸也早已脫韁逃走。正當(dāng)新軍望風(fēng)潰逃的時(shí)候,天空突然陰暗下來,接著狂風(fēng)呼嘯,雷電轟鳴,大雨傾盆而下,昆陽(yáng)城北的滍〔zhi治〕川立即暴漲起來。風(fēng)聲、雷聲、雨聲、水聲和漢軍的喊殺聲匯成一片,簡(jiǎn)直要把喪魂落魄的新軍吞沒了。每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就象被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比擬大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。任何看似愚蠢的東西,它一定也有值得喝彩的地方。只要人們沒有發(fā)現(xiàn)生命的游戲是愚蠢的,他就會(huì)期待它,人們一旦可以認(rèn)識(shí)它的愚蠢,便會(huì)自殺,這是我將要做的。沒有人想到,成認(rèn)與是非標(biāo)準(zhǔn)不相符合的偉大,不過是成認(rèn)他自己的沒有價(jià)值和無限的卑劣?!鞍?,我的朋友,近來我覺得活著是痛苦。我知道,我懂得太多。人不適宜嘗試善惡的知識(shí)的果子……”他所感到的意識(shí),是對(duì)一切人世的的事物的疏遠(yuǎn),和身體的快樂的、奇怪的輕飄之感。他不著急,不焦慮,等待著他就要遇到的東西。那個(gè)嚴(yán)厲的,永久的,不可知的,遙遠(yuǎn)的東西,——他在自己的一生中不斷地感覺到它的存在,——如今和他靠近了,并且,由于他所感覺的身體的那種奇怪的輕飄,幾乎是可能的,實(shí)在的。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇十四《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是著名作家列夫托爾斯泰的著作。“戰(zhàn)爭(zhēng)”這一詞在那天我們深深的領(lǐng)略到了。學(xué)農(nóng)那天早上,伴隨著的是我們吵鬧的聲音,當(dāng)教師走進(jìn)教室拿起粉筆在黑板上寫了大大的四個(gè)字“真人cs”這時(shí),吵鬧聲一下子消失了,接著,就是一片歡呼聲。大家興奮地你看看我我看看你。教師示意叫我們安靜。大家紛紛屏住呼吸認(rèn)真地聽教師講課。非常鐘二非常鐘三非常鐘1小時(shí)過去了,可是教師卻還在那里滔滔不絕,大家的困意不尤來襲。這時(shí)教師說:“好了,大家都聽清楚了吧!休息非常鐘到樓下按學(xué)號(hào)排隊(duì)集合?!币魂嚉g呼聲吞沒教師的講話,大家早已消失困意也忘記了下課休息,早早排好了隊(duì),隨著教師進(jìn)入了拓展基地。我們共有56個(gè)人分為2組,2組中又分為了四組,一小組對(duì)戰(zhàn)一小組。一組穿著黑色迷彩服,手中拿著槍,不時(shí)發(fā)出滴滴的槍聲,而另一個(gè)小組穿著藍(lán)色迷彩服。我榮耀的成為黑隊(duì)的一員,黑隊(duì)的我們彼此早已不是普通的同學(xué),而是出生入死的戰(zhàn)友。大家早早的伏在障礙物和隱蔽物的后面,幾個(gè)膽大的早已悄悄潛入敵營(yíng)。先是第一小組對(duì)戰(zhàn)第一小組,大家以不顧雨后泥土的潮濕,不怕會(huì)被潮濕的泥土滑而摔倒。當(dāng)教師說了開場(chǎng),彼此個(gè)個(gè)都瞄準(zhǔn)了目的向“敵軍”發(fā)射?!拔臆姟痹缫堰b遙領(lǐng)先了,把“敵軍”打的片甲不留!“我軍”紛紛拍打腿上的泥土露出滿意的微笑。在第二組藍(lán)隊(duì)反敗為勝,且我們黑隊(duì)勢(shì)單力薄,藍(lán)隊(duì)深深的還擊我們,我們輸了!紛紛低下了頭。到了第三組對(duì)抗第三組的時(shí)候了,也就是我出場(chǎng)了,我躲在一非常隱蔽的地方向敵方射擊最后被我們打得逃之夭夭。我們贏了!最終我們以二比一而勝,我們心中甜滋滋的,原來戰(zhàn)爭(zhēng)是這樣的啊!一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不知道會(huì)死多少人啊!是啊!我們因該讓世界停頓戰(zhàn)爭(zhēng),多一份和平!讓彼此心連心,手拉手,讓我們的明天更美妙!學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,大家收益非淺。我們領(lǐng)略了寧?kù)o祥和的田園風(fēng)光,感受到了勞動(dòng)的艱辛,更體會(huì)到了一種團(tuán)隊(duì)合作的重要與快樂。我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇十五和平是至今國(guó)際上最關(guān)注的問題,巴以沖突就是最好的例子。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平是結(jié)合國(guó)提出來的,古言曰:寧為太平犬,不為亂離人。這充分反映了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼。列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》講述的就是那血腥般的殺戮,無論是國(guó)外還是國(guó)人都熱愛和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時(shí)候,那時(shí)大地恢復(fù)了平靜,一切終歸太平。但是隨著人類貪欲的產(chǎn)生,想要去統(tǒng)治這個(gè)社會(huì),從此就有了動(dòng)物與人類的殺戮,最后人類成為了萬(wàn)物的統(tǒng)治者,但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)從未停頓過,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為此讓人類付出慘痛的代價(jià)。生態(tài)失衡,溫室效應(yīng)。戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類心靈扭曲,記得最深的一次是911事件,那次的一聲爆炸聲讓多少家庭在此支離破碎,曾經(jīng)在老人膝前嬉戲的孩童,再也享受不了快樂的童年,留下老人撕心裂肺的痛;容許下班后給女兒買生日蛋糕過生日的父親恐怕再也見不到女兒天真的笑臉;本來容許下班后陪女友燭光晚餐的人再也享受不到愛情的甜蜜。自從八國(guó)聯(lián)軍攻入北京闖進(jìn)圓明園,燒殺搶奪,是曾經(jīng)被世界公認(rèn)的萬(wàn)園之園毀于一旦,徒增人們的無限遺憾,戰(zhàn)爭(zhēng)使經(jīng)濟(jì)倒退,據(jù)統(tǒng)計(jì)德國(guó)自二戰(zhàn)以來,過去的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)從而發(fā)生了經(jīng)濟(jì)下跌,經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是很好的見證,使工業(yè)癱瘓,直到1948年才緩沖回來。作為愛好和平的我們一定要好好學(xué)習(xí),反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇十六開學(xué)時(shí),班主任陳教師把我和劉豪杰調(diào)成同桌,從此我們倆水火不容的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開場(chǎng)爆發(fā)。“三八婆!”劉豪杰笑呵呵地說?!昂?!我做完作業(yè)整死你?!蔽以谛睦锇盗R道?!澳憬o我等著!”我繃著臉不懷好意地說?!昂牵鐾炅?!”劉豪杰舞動(dòng)著身子,得意地笑,“來呀!你來呀!”“敢在本小姐面前張牙舞爪,找死??!”說完,我立馬放下手中的筆,伸手抓住他手臂上一塊肥肉,360度旋轉(zhuǎn),五指像鋼針一樣狠狠地一掐??粗鴦⒑澜芘で纳碜?,嘴里還憋足了一大口氣,臉漲得通紅,眼睛睜大了一倍,疼得像個(gè)小老頭似的直叫:“唉喲,唉喲……輕點(diǎn),姑奶奶,行行好!”于是我松開了手,得意地說:“我的‘九陰神抓功’厲害吧!”我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”屢見不鮮,目前已有n次了,但是我們更多“同舟共濟(jì)”的時(shí)候。“戚晨瀅,這題怎么做?”劉豪杰緊皺眉頭,指著一道數(shù)學(xué)題,可憐巴巴地問,一雙大眼睛滿含著真誠(chéng)地望著我。我放下筆,拍拍他的肩:“小菜一碟。聽好了……”耐心地講解之后,他開心地對(duì)我說:“thankyou!”。一邊還朝我豎豎大拇指?!皠⒑澜埽使P借一下!”我扭頭對(duì)他說。他一邊瞪著眼惡狠狠地說著“借什么借!”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前,還成心裝出一副哭臉。這就是我的同桌冤家——?jiǎng)⒑澜?,我們就是這樣時(shí)而“同舟共濟(jì)”,時(shí)而“戰(zhàn)爭(zhēng)紛飛”。我想:我不會(huì)忘記這段“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的光陰。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平演員表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作者是篇十七這是一個(gè)美麗的星球。我們希望這里的鳥兒能在天空中自由翱翔空,這里的花朵能在微風(fēng)中輕松搖擺,這里的人們能在和平的陽(yáng)光下快樂而平靜地生活,沒有矛盾和憂慮。矛盾和沖突在生活中是很自然的。朋友之間的細(xì)微差異可能和國(guó)家之間僵硬的關(guān)系一樣大。最近,我聽到很多關(guān)于我們國(guó)家和其他國(guó)家之間的沖突。我不明白為什么這么多人喜歡用如此不友好的方式解決問題。沖突給人們帶來了什么好處?最終結(jié)果是一方贏了,另一方輸?shù)煤軆?yōu)雅,所以雙方不再能友好地交流。在閱讀了報(bào)告并理解到____、美國(guó)和中國(guó)隨時(shí)可能開戰(zhàn)之后,我想,戰(zhàn)爭(zhēng)真的是最好的解決方法嗎?你就不能想出一個(gè)兩全其美的方法嗎?我并非不知道____在我們中國(guó)的土地上留下了不可磨滅的恥辱。面對(duì)這些,哪個(gè)中國(guó)人不會(huì)生氣?但事實(shí)上,我不討厭____人。我甚至想感謝他們給我們留下了如此根深蒂固的歷史。我還要感謝他們的殺戮,這讓我們中國(guó)人英勇地站起來,幫助我們學(xué)會(huì)保護(hù)我們的中國(guó)土地。如今中國(guó)完全站起來,屹立在世界的東方。今天的中國(guó)不再是以前被人欺負(fù)的舊中國(guó),但是我們中國(guó)人不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的血和煙。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了什么?它是美麗家園的廢墟,親人額頭上流淌的鮮血,親人尸體旁哭泣的孩子,以及人們心中太多痛苦的回憶。"假如和平可以出售,我愿意為我的祖國(guó)購(gòu)置和平."一個(gè)小女孩知道平靜生活的美妙,為什么大人不知道呢?這是人們希望看到他們心愛的家園被摧毀,他們
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