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文檔簡介
第第頁初一體育備課組工作計(jì)劃
初一體育備課組工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想和目的要求:
結(jié)合新課改對體育教學(xué)的要求,以《體育與健康》的基本理念為依據(jù),加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,創(chuàng)建優(yōu)秀備課組。通過集體備課,精挑細(xì)選,努力讓同學(xué)喜愛我們每位老師及每節(jié)體育課。
二、本學(xué)期主要工作內(nèi)容:
打基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),求創(chuàng)新是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。詳細(xì)如下:1、初一、初二班級在完成教學(xué)任務(wù)的'同時,積極開展第二課堂活動,培育同學(xué)體育學(xué)習(xí)的愛好。2、初三班級把教學(xué)重點(diǎn)放在中考加試項(xiàng)目上,重點(diǎn)是長跑項(xiàng)目和同學(xué)的綜合素養(yǎng)的加強(qiáng)。力爭在明年四月份的考試中取得優(yōu)異成果。3、組織開展老師教學(xué)溝通。
三、主要措施:
有目的,有針對性地進(jìn)行集體備課,讓每一節(jié)課都成為一次學(xué)習(xí)的平臺。通過平常相互學(xué)習(xí),溝通增進(jìn)老師間的感情,彼此教學(xué)閱歷可以做到共享。通過聽課、評課、反饋及參與省市教研活動,可以促使新老師在各方面得到提高與完善。通過“一幫一”的幫扶工作,能夠使年青老師更快更好地適應(yīng)教學(xué)工作要求。
四、工作項(xiàng)目實(shí)時間安排:
第1周科組活動:學(xué)年學(xué)期工作安排
第2周集體備課:初三班級中考加試項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練
第3周集體備課:市田徑運(yùn)動會競賽項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練(全體老師)
第4周集體備課:教學(xué)常規(guī)檢查、總結(jié)
第5周集體備課:籃球課的內(nèi)容設(shè)計(jì)(全體老師)
第6周國慶節(jié)休假
第7周集體備課:排球:自墊球(初二班級)
第8周集體備課:足球運(yùn)球(初一班級)
第9周集體備課:如何調(diào)整最正確狀態(tài)應(yīng)對市運(yùn)動會(全體老師)
第10周集體備課:總結(jié)上課狀況、檢查教案、聽課記錄等
第11周集體備課:冬鍛三項(xiàng):訓(xùn)練和教學(xué)安排(全體老師)
第12周集體備課:田徑:蹲踞式起跑(初一班級)
第13周集體備課:田徑:加速跑(初一、二班級)
第14周集體備課:田徑:沖刺跑(初一、二班級)
第15周集體備課:田徑:中長跑的教學(xué)(初二班級)
第16周集體備課:田徑:主項(xiàng)800m的冬季訓(xùn)練(初三班級)
第17周集體備課:各班級對同學(xué)的學(xué)情分析及對策
第18周期末考核
第19周期末考核
第20周統(tǒng)分與總結(jié)。
初一體育備課組工作計(jì)劃2
本學(xué)期是初一體育教學(xué)新開始的一個學(xué)期,在仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、利用1個月的時間學(xué)習(xí)廣播操。
2、知道合理安排熬煉的時間和意義,參加體育與健康課的學(xué)習(xí)。形成積極立場和行為。
3、完成和基本掌控本班級選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動作,了解所學(xué)項(xiàng)目的知識與簡約戰(zhàn)術(shù),結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,區(qū)分安全和擔(dān)心全的運(yùn)動行為,進(jìn)展自學(xué)自練和自我保健技能。
4、在學(xué)校體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過各種練習(xí)手段,進(jìn)展速度、靈敏、有氧耐力。引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己的身體,懂得不良行為對健康的影響,理解體育熬煉對身體形態(tài)和技能進(jìn)展的好處。
5、掌控運(yùn)動技能的同時使同學(xué)了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,在體育活動中初步建立自尊和自信,積極進(jìn)取,培育頑強(qiáng)的意志。
6、建立個人和群體的和諧關(guān)系,在體育游戲和競賽中能與同伴安排角色,協(xié)調(diào)協(xié)作,共同完成任務(wù)。
二、教材分析
課新的程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上,只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標(biāo);對教材內(nèi)容的選擇、采用的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟,都沒有作明確規(guī)定;因而老師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。老師和同學(xué)都參加到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來,使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)同學(xué)個體差異,做到因材施教,讓全體同學(xué)在學(xué)習(xí)中獲得好處。以進(jìn)展同學(xué)速度、耐力、能量、柔韌、協(xié)調(diào)等素養(yǎng)為前提,把理論知識、跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、健身操、素養(yǎng)訓(xùn)練、體質(zhì)測驗(yàn)做為必修內(nèi)容,將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時,把速度、耐力、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成。
三、同學(xué)現(xiàn)狀分析
學(xué)校生上升為中學(xué)生,兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個過渡期,心、生、理都還需要一個轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期,所以,原那么上我們預(yù)備安排的體鍛項(xiàng)目,活動內(nèi)容,都有一個漸進(jìn)的過程,從常規(guī)做起,從點(diǎn)滴來抓,由易到難,由淺入課,這是本班級的一個活動趨勢,大部分同學(xué)都活潑好動,表現(xiàn)欲、上進(jìn)心強(qiáng),但是普遍的體質(zhì)較弱,在上課中應(yīng)堅(jiān)持“健康第一、安全為主”。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以同學(xué)為主體,依據(jù)狀況改變,日常教學(xué)中要敏捷應(yīng)變。
四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn),教材的.重點(diǎn):
培育同學(xué)自覺熬煉習(xí)慣。教材的難點(diǎn):培育同學(xué)吃苦耐勞的品質(zhì)。
五、教學(xué)措施
1、適時、分析同學(xué)的學(xué)習(xí)信息。
2、營造符合同學(xué)年齡特征的、有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。
3、同學(xué)年齡特征采納愛好化和多樣化的教法和手段游戲、競賽的能動作用讓同學(xué)在自主游戲中練習(xí)表達(dá)同學(xué)的主體地位。
4、同學(xué)練習(xí)激發(fā)同學(xué)的練習(xí)愛好。
5、進(jìn)展同學(xué)性格培育勇猛、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和向上的精神啟迪思維培育同學(xué)的性格。
6、培育體育骨干,帶領(lǐng)其他同學(xué)參加活動。
六、質(zhì)量檢測
〔本學(xué)期考核項(xiàng)目〕
男:1000米、立定跳遠(yuǎn)、廣播操、50米。
女:800米、立定跳遠(yuǎn)、廣播操、50米。
初一體育備課組工作計(jì)劃3
一、工作目標(biāo)
仔細(xì)完成七班級體育教學(xué)任務(wù),使同學(xué)掌控體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培育同學(xué)的愛好。仔細(xì)完成教學(xué)討論和教學(xué)改革任務(wù),爭取在競賽中取得優(yōu)異成果,仔細(xì)完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。
二、同學(xué)現(xiàn)狀分析
初一班級的同學(xué)身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生愛動,喜愛對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如:籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生那么恰恰相反,喜愛娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素養(yǎng)方面來看男生能量素養(yǎng)差,但是敏捷性和反應(yīng)技能強(qiáng)。也是能量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對熬煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育熬煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝集力,滿意同學(xué)參加活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),培育同學(xué)積極參加體育熬煉。
三、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、常規(guī)落實(shí),上課前仔細(xì)備課,鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)手段,依據(jù)同學(xué)的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個同學(xué)受益。在體育課中,對同學(xué)嚴(yán)格要求,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種損害事故的發(fā)生,做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對同學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的`授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以同學(xué)為主體,以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位同學(xué)都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,加強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動和運(yùn)動競賽,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動是同學(xué)特別喜歡的活動形式,它即可以使同學(xué)對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的技能去學(xué)習(xí)自己喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要具體計(jì)劃措施,并做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動順當(dāng)?shù)拈_展。
四、本學(xué)期考核項(xiàng)目:
50米、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈。
附教學(xué)進(jìn)度:
1周:身體復(fù)原性項(xiàng)目練習(xí)、課堂常規(guī)教育。
2—4周:學(xué)習(xí)廣播操、自選項(xiàng)目練習(xí)。
5周:快速跑、籃球。
6周:籃球、足球、沙包。
7周:跳躍、技巧。
8周:排球、投擲。
9周:考核籃球、50米。
10周:花樣跳繩、藍(lán)球。
11周:跳躍、自選項(xiàng)目。
12周:球類、自選項(xiàng)目。
13周:技巧、自選項(xiàng)目。
14周:快速跑、自選項(xiàng)目。
15周:排球、籃球、自選項(xiàng)目。
16—17周:基礎(chǔ)知識測驗(yàn)、考核立定跳遠(yuǎn)、坐位體前去。
初一體育備課組工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想和目的要求:
結(jié)合新課改對體育教學(xué)的要求,以《體育與健康》的基本理念為依據(jù),加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,創(chuàng)建優(yōu)秀備課組。通過集體備課,精挑細(xì)選,努力讓同學(xué)喜愛我們每位老師及每節(jié)體育課。
二、本學(xué)期主要工作內(nèi)容:
打基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),求創(chuàng)新是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。詳細(xì)如下:1、初一、初二班級在完成教學(xué)任務(wù)的同時,積極開展第二課堂活動,培育同學(xué)體育學(xué)習(xí)的愛好。2、初三班級把教學(xué)重點(diǎn)放在中考加試項(xiàng)目上,重點(diǎn)是長跑項(xiàng)目和同學(xué)的綜合素養(yǎng)的加強(qiáng)。力爭在明年四月份的考試中取得優(yōu)異成果。3、組織開展老師教學(xué)溝通。
三、主要措施:
有目的,有針對性地進(jìn)行集體備課,讓每一節(jié)課都成為一次學(xué)習(xí)的平臺。通過平常相互學(xué)習(xí),溝通增進(jìn)老師間的感情,彼此教學(xué)閱歷可以做到共享。通過聽課、評課、反饋及參與省市教研活動,可以促使新老師在各方面得到提高與完善。通過“一幫一”的幫扶工作,能夠使年青老師更快更好地適應(yīng)教學(xué)工作要求。
四、工作項(xiàng)目實(shí)時間安排:
第1周科組活動:學(xué)年學(xué)期工作安排
第2周集體備課:初三班級中考加試項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練
第3周集體備課:市田徑運(yùn)動會競賽項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練
第4周集體備課:教學(xué)常規(guī)檢查、總結(jié)
第5周集體備課:籃球課的.內(nèi)容設(shè)計(jì)
第6周國慶節(jié)休假
第7周集體備課:排球:自墊球
第8周集體備課:足球運(yùn)球
第9周集體備課:如何調(diào)整最正確狀態(tài)應(yīng)對市運(yùn)動會
第10周集體備課:總結(jié)上課狀況、檢查教案、聽課記錄等
第11周集體備課:冬鍛三項(xiàng):訓(xùn)練和教學(xué)安排
第12周集體備課:田徑:蹲踞式起跑
第13周集體備課:田徑:加速跑
第14周集體備課:田徑:沖刺跑
第15周集體備課:田徑:中長跑的教學(xué)
第16周集體備課:田徑:主項(xiàng)800m的冬季訓(xùn)練
第17周集體備課:各班級對同學(xué)的學(xué)情分析及對策
第18周期末考核
第19周期末考核
第20周統(tǒng)分與總結(jié)。
初一體育備課組工作計(jì)劃
一、工作目標(biāo):
本學(xué)期我們七班級備課組將以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市中學(xué)校體育學(xué)科建議為指導(dǎo),依據(jù)校課程教學(xué)處、同學(xué)進(jìn)展處和老師進(jìn)展處的相關(guān)要求,結(jié)合本校的實(shí)際狀況,以推動課堂高效教學(xué)為重點(diǎn),著重體育學(xué)科的特點(diǎn),轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,樹立以“同學(xué)的進(jìn)展為本和健康第一”的教育觀,切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓活體育課堂教學(xué)和陽光體育活動,確保同學(xué)身心協(xié)調(diào)進(jìn)展。
二、推動高效教學(xué)舉措:
1、合理開發(fā)體育課程資源,著重同學(xué)的體能進(jìn)展,精講多練。
2、著重對教材的再度開發(fā),合理利用好場地器材。
3、抓住一切有利時機(jī),對同學(xué)進(jìn)行思想教育,養(yǎng)成良好體育學(xué)習(xí)熬煉習(xí)慣。
4、著重課堂教學(xué)講解、示范的時機(jī)及運(yùn)用語言的奇妙性和形體語言的規(guī)范性。
三、如何達(dá)成措施?
1、學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和常州市中學(xué)校體育學(xué)科建議,狠抓新生體育課堂常規(guī)。
2、仔細(xì)學(xué)習(xí)體育教科書和教學(xué)參考書,提高備課組活動效率,做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講。
3、加強(qiáng)集體備課,著重同學(xué)體能全面進(jìn)展練習(xí)的討論,提高體育課同學(xué)練習(xí)密度。
4、以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題討論”相結(jié)合的方法,加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的討論,提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
5、著重教學(xué)反思,定期進(jìn)行階段教學(xué)狀況分析,調(diào)整教學(xué)策略。
6、結(jié)合體育節(jié)和冬季小型競賽等活動,加強(qiáng)陽光體育的宣揚(yáng),使同學(xué)養(yǎng)成常常熬煉習(xí)慣。
初一體育備課組工作計(jì)劃5
新的學(xué)期開始了,在和同學(xué)們相處了一個學(xué)期后,我對他們有了肯定的了解,我將結(jié)合個人身體的差異予以教學(xué),使他們愛上體育課,有一個健康的體魄。在仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
一、同學(xué)現(xiàn)狀分析
所任教的七班級同學(xué)年齡在13——14歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng),身體發(fā)育較快。男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文雅,不好活動。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝集力,滿意同學(xué)參加活動和學(xué)習(xí)的需要。因勢利導(dǎo),培育同學(xué)積極參加體育熬煉。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、掌控基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育熬煉的作用,在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的'知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素養(yǎng)和能量素養(yǎng)。
3、通過體育熬煉,培育集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,加強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、落實(shí)課堂常規(guī)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量
1、隨著同學(xué)身體和年齡的增長,可多采納一些對
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