2023年簡要總結(jié)居家隔離生活實用(13篇)

第頁共頁2023年簡要總結(jié)居家隔離生活實用(13篇)簡要總結(jié)居家隔離生活篇一我一聽心里猛地一驚，天哪，我們要隔離！這突如其來的消息讓大家措手不及，家里頓時亂成了一鍋粥，一陣手忙腳亂后隔離生活正式開場。老師給我們發(fā)來了學(xué)習(xí)視頻，視頻里老師和小朋友們繪聲繪色地講著課，那些優(yōu)美的句子在我的耳朵里像五彩繽紛的音符跳來跳去，小朋友答復(fù)下列問題聲音是那么洪亮。雖然是在家里，我也像在學(xué)校一樣認(rèn)真地聽每一節(jié)課。這特殊的學(xué)習(xí)方式讓我充滿了新穎感，可是我卻無比想念在學(xué)校上課的光陰！上完課后我眼巴巴地看著窗外的學(xué)校操場，孩子們在自由自在地玩耍，運(yùn)動小將們在足球場盡情地?fù)]灑汗水。我的心里像有幾萬只螞蟻在亂爬，癢癢的不得了，恨不得插上翅膀飛出去。窗外的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，好似在說：“小朋友，別難過，我們來唱歌給你聽吧?！睗u漸地，我適應(yīng)了隔離生活，也真實體會到“塞翁失馬焉知非?！钡牡览?。雖然要天天呆在家里，卻收獲了不一樣得美妙。每天上完課后，爸爸會跟我下棋，媽媽陪著我做播送體操，我們一起把家里清掃地干干凈凈，最讓我開心地是我還學(xué)會了新本領(lǐng)——自己煮奶茶，隔離生活變得有滋有味兒。夕陽西下，我翻開窗戶，遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花田和披著綠裝的麥苗地一塊一塊交織著，像是春姑娘新畫的油畫。耳邊有風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，還有孩子們的歡聲笑語。我堅信我們共同努力，很快就會戰(zhàn)勝疫情，到時候可以出門盡情地撒歡兒！簡要總結(jié)居家隔離生活篇二3月24日早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，突然接到通知——居家隔離！我滿臉疑惑地看著奶奶，奶奶也一臉茫然?？纯词謾C(jī)，群里已經(jīng)炸開了鍋，家長們紛紛議論：居家隔離?為什么呀?你一言，我一語。還有人說：“要封門！”奶奶慌了，立即急匆匆地去買菜。不一會兒，只見奶奶挎著兩大包菜回來了。我在家里上網(wǎng)課、做作業(yè)，有時望著天空發(fā)愣，有時做做手工……吃過午飯，封門的還沒有來，我趕緊到鋪滿石頭的小道上漫步。咦?這兒的花居然倒著開的，像一串串葡萄呢！看，那兒的芽像一條條紅艷艷的彩帶……外面的風(fēng)景好美啊。我又興奮地跑到樓下看自己種的鳳仙花，咦?怎么還沒發(fā)芽?好愁呀……做完核酸檢測回到家，很久都沒有人來封門，奶奶欣喜萬分，還在群里“夸耀”。到了黃昏，社區(qū)工作人員來了，封門、貼通知，奶奶這下可傻眼了。趁著在家跟奶奶一起學(xué)做菜也不錯喲！這不，我又來到家里的食物消費(fèi)基地——廚房，和奶奶一起學(xué)做菜?！芭尽币宦曧?，低頭一看，雞蛋被我捏破了。我和奶奶相視一笑，我不好意思地低下了頭，奶奶沒有責(zé)怪我，一直鼓勵我加油。做著菜，不知不覺我就有種長大的感覺，我很快樂，自己也能為奶奶分擔(dān)家務(wù)了。居家隔離的日子里，每天午飯過后，我都會來到陽臺，天上的云朵總是會吸引我。它們有的像小羊，有的像老虎，有的像金魚……它們就像好朋友，圍繞在一起。天上的云朵都有這么多的好朋友，不由得讓我想起我的同學(xué)們了。低頭看看樓下，綠油油的小草、蔥郁的大樹在溫暖的春風(fēng)里享受著太陽浴，還有一抹紅形成的問號，兩顆圓球樹形成的冒號……外面的世界真精彩啊，但愿疫情早日散去，我們才可以盡情享受大自然的美妙光陰啊。我相信，人們一定能戰(zhàn)勝疫情，中國加油！簡要總結(jié)居家隔離生活篇四停課不停學(xué)已兩周有余，在這個特殊時期，在網(wǎng)課這個新穎事物的環(huán)境下，學(xué)生、家長、老師無不承受著宏大的壓力和挑戰(zhàn)。雖然蒙圈、雖然忙亂、雖然痛苦，但是，因為需求的剛性太過強(qiáng)烈，同學(xué)們很快就適應(yīng)了這種變化，一起走向更高效的協(xié)作。學(xué)習(xí)的主體，不是老師，也不是家長，而是自己。經(jīng)此一“疫”，學(xué)生、老師、家長的鐵三角更加趨于平衡了。學(xué)生，需要進(jìn)步主動性，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事兒；老師，需要后撤一步，研究教學(xué)的吸引力，而不是強(qiáng)壓和監(jiān)視；家長，需要前進(jìn)一步，理解孩子的學(xué)習(xí)過程和方法，而不是只看結(jié)果。所以，作為學(xué)生要提升效率，首先要認(rèn)清人物角色是誰，讓學(xué)習(xí)的主導(dǎo)回歸到自身；其次要把環(huán)境準(zhǔn)備好，輔助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的地方一定是安靜、干凈的，不能出現(xiàn)與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。其次，也應(yīng)該是衣冠整潔的，要在內(nèi)心暗示自己“到學(xué)習(xí)時間了”；最后，要對效果有預(yù)期，用方法匹配科目的選擇，不同的科目使用不同的學(xué)習(xí)方法，制定不同的學(xué)習(xí)方案，做到“對癥下藥”。當(dāng)疫情到來，它打破了原有的學(xué)習(xí)規(guī)律，攪亂了原定的學(xué)習(xí)方案。但是，它也強(qiáng)迫我們在承受一些新的學(xué)習(xí)方法，幫我們重新反思傳統(tǒng)方式的利弊；當(dāng)疫情過去，春暖花開，我們可以回歸之前熟悉的環(huán)境；同時，又多了一條學(xué)習(xí)通路，可以使我們更自主的學(xué)習(xí)，不斷加深和磨練學(xué)習(xí)的方法。簡要總結(jié)居家隔離生活篇五從延長放假的那天起，緊張的學(xué)習(xí)生活變成了“自由自在”。一開場，居家學(xué)習(xí)生活是歡樂的，每天睡到自然醒，反正錄播網(wǎng)課可以回看。神游地坐在電腦前面，眼睛看著屏幕，嘴里吃著零食，時不時玩一會手機(jī)，不想聽就不聽，作業(yè)隨隨意便草草了事，還暗暗得意：“反正老師也不知到我到底在干嘛！這簡直就是我夢寐以求的生活！”到了第二次延長假期，我覺得有些枯燥無味了。每天不是上課就是寫作業(yè)，零食吃的有些膩了，手機(jī)玩得也有些厭煩了。于是決定在學(xué)習(xí)上稍稍認(rèn)真些：作業(yè)仔細(xì)看起了題目，遇到難題會稍稍考慮。零食雖然沒停，但總歸聽了寫東西進(jìn)去。直到假期再次延長，并且沒有期限，我意識到了問題的嚴(yán)重性——我不能再浪費(fèi)時間了。在這個“假期”里，有些人在不斷奔跑，打算著開學(xué)分勝負(fù)，而我卻過著如同肥豬一樣的生活，胖了多少不說，還因為上網(wǎng)課而變得懶惰，丟掉了以前的習(xí)慣。我開場害怕，害怕一開學(xué)別人都擠到了我前面。帶著焦躁和不安，我逼著自己早期早讀，認(rèn)真聽講，作業(yè)努力單獨(dú)完成，并復(fù)習(xí)著以前學(xué)過的知識。我不再只想著想著玩，而漸漸喜歡上了讀書。每天完成老師的任務(wù)，我就翻出各種各樣的書來讀，因為長時間沒打理，有些書上都沾上了灰塵。這些書中，有“紅色經(jīng)典”《鋼鐵是怎樣煉成的》；有溝通家長與孩子的《傅雷家書》有中國四大名著之一地《水滸傳》……我也翻閱了青年書刊《意林》和《讀者》。當(dāng)我看到保爾在重重困難中仍然堅決著____的信念，看到傅雷是如何諄諄教誨他的兒子讀書做人……在書中我找到了現(xiàn)實生活的答案，我不能再悠哉下去了，我也要為了自己的理想而努力奮斗。這段光陰，在我成長路上烙下深深的印記。全國醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險在前線奮戰(zhàn)，抗擊病毒；全國人民行動一致，居家隔離；全國學(xué)生居家網(wǎng)上學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)。光陰流逝，春暖花開，我們在春天相遇。簡要總結(jié)居家隔離生活篇六世界很大，有時卻又那么小。平時在電視上看到的新冠疫情感覺離自己很遙遠(yuǎn)，沒想到一覺悟來會身臨其境。3月5日上午，我和妹妹乘坐舅舅的私家車跟隨姥姥去市里的小姨家。爸爸媽媽也上班去了，晚上媽媽上夜班，不回家。下午，我們和在小一家人痛痛快快地在玉龍?zhí)锻媪艘幌挛?，吃了晚飯才回到家。姥姥帶著妹妹回世紀(jì)名苑家中，家里就只剩下我和爸爸兩個人。一天的小姨家之旅使得我身心俱疲，便早早地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。不知什么時候，樓下吵吵鬧鬧，把我從睡夢中吵醒。只聽見外邊有人大聲喊道“起床！快起床！”我還以為是誰喝了酒在耍酒瘋，便蒙住頭繼續(xù)睡覺。等我再次被吵鬧聲吵醒時，爸爸正在詢問樓下的人發(fā)生了什么事情？這回我睡意全無，靜靜地聽著，聽到最清楚的幾個字是”快點下樓做核酸！”我蒙了！心里在想著各種的疑問。下樓做核酸檢那么時，在鄰居的議論中才知道了原因。紫薇花園小區(qū)位于南村鑫達(dá)街口，共五棟樓，我居住在5號樓，而被確診為陽性”的鄰居居住在4號樓。他是3月5號中午回到小區(qū)的，3月6號凌晨被確診為無病癥新冠陽性。早上八點，四號樓三單元的鄰居被全部拉走，集中隔離在白馬寺附近的一個酒店。上午十點左右，四號樓其他單元的人也被隔離到國貿(mào)附近的一個酒店，其中就包括我的同班同學(xué)——范軼博。剩下的1、2、3、5號樓的人全部居家隔離。我跟老爸傻眼了，鄰居們也議論紛紛，在小區(qū)的微信群里你一句我句的說著，都是感覺事情來得太突然，讓人意想不到，什么準(zhǔn)備都沒有。所謂的”準(zhǔn)備”不只是“心理準(zhǔn)備”更有“物資準(zhǔn)備”。我多么希望這只是一次演習(xí)就好了。居家隔離的第一天就在我的緊張無助中度過了。新的一天開場了，3月7號。本以為一切會在我一覺悟來后有所好轉(zhuǎn)，但事與愿違，我們小區(qū)被劃為了封控區(qū)，門上安著門禁卡，貼著封條，樓道里安著監(jiān)控。從昨天下樓做核酸改為了防疫人員上門做核酸。我那緊繃的弦繃得更緊了，趕快給媽媽打。媽媽說住在單位那里一切安好，我又給姥姥打去，姥姥說她們小區(qū)如今是只讓進(jìn)不讓出，唉！這該死的疫情，我們一家如今是四分五裂！中午，媽媽的一個打來，里面?zhèn)鱽硭目蘼暋寢屨f她拎著一袋大米一袋面，從浪井村口往回走，簡直是寸步難行！是啊，就憑媽媽那小身板，怎么拎得動呢？我和爸爸又幫不上忙。媽媽說她在路上見車就擋，可是沒有一個停的，真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”。終于，媽媽遇到了一位好心的老爺爺，騎著車把她送了一段路，用時兩個半小時才困難地回到姥姥家。我發(fā)自內(nèi)心地感謝這位好心的爺爺，同時也心疼我的媽媽。居家隔離第三天，3月8日。我好似已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活。小區(qū)物業(yè)為我們建了個物資保障群，讓足不出戶的我們可以買到新穎的蔬菜水果，其實我們家最困難的事情就是我完全不會做飯。爸爸最擅長做西紅柿炒雞蛋，可是我們每天不能只吃一樣菜??？爸爸只得從手機(jī)上學(xué)做菜，有時還得視頻向媽媽請教。他的廚藝有了很大的提升，做出來的飯菜雖然味道重，但正合我的口味。在爸爸媽媽的談話中，聽到爸爸說我們爺倆餓不死了，等疫情完畢后，我給你好好得露一手，多么溫馨的話語??！讓我不由得心酸了一下，突然想起今天是“三八”婦女節(jié)，于是我把平日攢的零花錢給媽媽發(fā)了”38.38”的紅包，標(biāo)題是”媽媽節(jié)日快樂”。居家隔離第四天，3月9號。各種防疫工作照常進(jìn)展著，核酸檢測、上網(wǎng)課、物資購置、老爸的廚藝練習(xí)……就在晚上驚喜來了，政府送來了免費(fèi)的水果、瓜子、餐巾紙……讓我平靜的心又開場躁動起來，那些感謝的話語難以表述，但我還是想說：感謝政府！感謝物業(yè)！居家隔離的第五天，第六天。各種防疫工作還是照常進(jìn)展著，而我此時此刻只希望疫情早日完畢，讓大風(fēng)把病毒吹到九霄云外！還晉城人民自由！還南村人民自由！還紫薇花園小區(qū)自由！讓我與家人早日團(tuán)聚！與老師同學(xué)早日團(tuán)聚！晉城加油！南村加油！簡要總結(jié)居家隔離生活篇七2023年是不平凡的一年。全國因疫情突然爆發(fā)，不得不實行網(wǎng)上授課。就這樣，我的網(wǎng)課生活開場了。過去，老師經(jīng)常說，一個家庭就是一所學(xué)校。起初，我并不明白這句話的意思。但如今，這句深奧的大白話，我終于明白了。因為這突如其來的疫情，無奈之中，家庭成了我們每天學(xué)習(xí)的地方。對于我們來說，學(xué)習(xí)就像是一塊小小的屏幕——老師在里頭，我們在外頭；對于家長來說，學(xué)習(xí)就像是一段煎熬的經(jīng)歷——眼睛盯著筆尖，但怒火卻燃燒在心頭。當(dāng)然，這聽起來更像是一句調(diào)侃。但不管怎么說，這段經(jīng)歷一定會給我們留下很深的印象。人這一輩子，任何經(jīng)歷都是有價值的，無論好壞。話是這么說，但我覺得上網(wǎng)課卻是煎熬的。每天早晨六點三十五鬧鐘準(zhǔn)時地把我叫醒，我半夢半醒地?fù)Q好衣服，睡意朦朧的洗漱完。七點鐘，帶著濃濃的睡意坐在客廳的椅子上，盯著電腦發(fā)了會兒呆，才漸漸的翻開電腦進(jìn)展早讀。一個人的早讀顯得格外的安靜和寂寞，周圍沒有喧鬧的讀書聲，沒有不斷的翻書聲，我感覺心里空落落的?；叵肫鸬谝淮紊暇W(wǎng)課的情景，我和其別人一樣都是興奮的，對于上網(wǎng)課這件事充滿了新奇。那天，我早早的做好了準(zhǔn)備，上課時也很認(rèn)真的聽課，認(rèn)真記錄重點知識點，在書上做好標(biāo)注。但后來新穎感沒有了，就感到越來越枯燥無味了，因為課堂上沒有活潑的氣氛，顯得整節(jié)課都是沉悶的。上課時只能呆呆的盯著屏幕，比起在學(xué)校上課，與老師的互動漸漸變少了，這樣不僅會使我們的視力逐漸下降，總體的成績也會處于下滑的狀態(tài)。人們都說網(wǎng)上授課是把雙刃劍，我認(rèn)為這句話一點兒也沒說錯。雖然上網(wǎng)課有它不好的一面，但它也有好的一面。我們雖然無法像在學(xué)校一樣與老師面對面，但通過網(wǎng)絡(luò)，使我們與老師之間的心緊緊地連接在了一起。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，也給我們帶來了許多意想不到的收獲：在我們學(xué)習(xí)新課時，遇到了不懂的地方，可以利用互聯(lián)網(wǎng)搜索。這可以使我們學(xué)習(xí)和拓展更多的知識；在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，還讓我學(xué)習(xí)到了許多做筆記的好方法；網(wǎng)課學(xué)習(xí)，可以節(jié)省來回上學(xué)的時間，我們可以利用這段時間做許多事情；網(wǎng)課學(xué)習(xí)，讓我們意識到了自律的好處，我也學(xué)到了許多如何自律，自我約束的好方法。之前的我上網(wǎng)課時可能會走會兒神，發(fā)會兒呆。但當(dāng)我知道不自律的后果是多么嚴(yán)重時，我就時刻在心里告誡自己，一定要好好上網(wǎng)課，不能投機(jī)取巧。正因為這樣，通過幾次測試后我的成績也有了明顯的進(jìn)步。網(wǎng)課學(xué)習(xí)，稍稍緩解了我的思念之情，但我還是很想念我的老師和同學(xué)。愿我們能早日重踏校園。這段光陰，在我成長路上烙下了深深的印記?！扒啻喉氃鐬?，豈能長少年。”是??！青春少年時期就應(yīng)趁早努力，一個人難道能永遠(yuǎn)都是少年嗎？讓我們好好利用網(wǎng)課，在上網(wǎng)課期間好好，學(xué)習(xí)獲得更大的進(jìn)步。簡要總結(jié)居家隔離生活篇八人生的道路中不缺少磨難，總有那么一件事使你前進(jìn)的腳步慢了下來！你不知先邁左腳還是右腳？使你糾結(jié)彷徨，限制了你該怎么，做不該怎么做?？僧?dāng)你經(jīng)歷過后時，才是你決定的時候！由于這場病毒的到來，迫使我們不得不在家里學(xué)習(xí)上課，對著一個沒有呼吸的物體。整天的盯著手機(jī)上課！一開場時我對這種形式很是感興趣，每天都按時起床打卡上課，在每節(jié)課上我都表現(xiàn)著積極的狀態(tài)配合找老師?？僧?dāng)我上了幾個星期后，我發(fā)現(xiàn)我越來越機(jī)器化了，甚至在寫作業(yè)時，我的思維也在機(jī)器化，不知怎么做？不知怎么的我就成了這樣？于是我打亂了這種規(guī)律，每天的早起鬧鐘也關(guān)掉了，中午不睡了，作業(yè)也拖得很晚再做！可過了幾周，我的狀態(tài)開場越發(fā)的不行，甚至開場厭惡上課了，我進(jìn)入了一個自我盲區(qū)，我該怎么做？整天腦袋里都在回應(yīng)著，在想著我是不是不行?。窟€是上課時留了神，沒聽講呢？我在做作業(yè)時，出現(xiàn)了焦慮暴躁的狀態(tài)，整天萎靡不振，吃也吃不好，睡也睡不好，甚至出現(xiàn)了失眠狀態(tài)！都讓我嚴(yán)重疑心：我不行啊，算了吧！可每當(dāng)我照著鏡子時，看著自己，總有種不服的感覺，心里總是在掙扎還要不要學(xué)了？每當(dāng)我看向一桌書時，寫的一行行字時，我心中的呼喊聲越來越大了掙扎越來越強(qiáng)烈了。終于有一天，我心中的呼喊聲到了我耳邊喊你行的，你行的，你不可以放棄的！我最終，做了決定，邁出了那只腳！我要學(xué)，我要堅持下去，不放棄自我，我要改變自己，就在這時期讓我浴火重生吧！于是我重整狀態(tài)，忘去煩惱，忘去焦慮，振作起來！我開場每節(jié)課都不浪費(fèi)一分鐘的時間，全神貫注的盯著手機(jī)，耳目放大，聽著每節(jié)課！我還適當(dāng)?shù)某鋈ド⒙剑饨鈵?，防止我出現(xiàn)焦慮暴躁的狀態(tài)！雖缺少了人氣很是無聊，但可以出去聽聽自然的聲音，也可以在每節(jié)課中聽到老師的聲音，和同學(xué)們的聲音，去尋找那種熟悉感，使自己振作！我的每一步每一個決定導(dǎo)致了我的成就，做出了正確選擇的我，猶如春雨過后的新生！一步步的走出了那個困境！簡要總結(jié)居家隔離生活篇九不知不覺，網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)持續(xù)兩個多月了，期間多多少少都會有一些難忘瞬間，我先來說說我的吧！記得有一次，老師讓同學(xué)們都先把麥連好，需要答復(fù)下列問題時老師隨意抽人。我當(dāng)時還尋思著，全班那么多人，到底是哪個“幸運(yùn)兒”被抽到呢？老師開場挑人連麥了，我在屏幕前坐等好戲，突然，我的屏幕上出現(xiàn)一行文字“主播邀你連麥，是否接通？”我下意識揉了揉眼睛，是真的，沒在做夢，真選到我了。我還想著看別人答復(fù)下列問題，結(jié)果選到我了，怎么辦？只能硬著頭皮上了。我緊張的點了“接通”，糊糊涂涂地答復(fù)完問題，真是為難死了。還有一回，老師開了視頻檢查背書，同學(xué)們還是像在班上一樣，規(guī)規(guī)矩矩地讀著書，不敢東張西望，畢竟老師看得見，誰敢做小動作呢？老師開場抽人了，昨天晚上我認(rèn)認(rèn)真真背了好幾遍，這回老師抽我，我可以好好展示一下自己了?！皬堄睢蹯n婕……”叫我呀叫我呀，我背的可熟了，這一段我最熟，怎么還不叫我？我再看看書復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……都叫這么多人了，怎么還不叫我？直到老師說“今天的檢查就到這里”，我才明白，今天是展示不了自己了。哎，為什么準(zhǔn)備好的時候老師不點名，沒準(zhǔn)備好時老師瞎點都能抽到我？我太難了。還有一次，老師讓我們像在教室一樣當(dāng)堂作文，我剛想感慨：“在家里寫自由多了，沒有時間限制，想寫多久寫多久，真好！”結(jié)果老師就跟了一句：“11:30前都要交上！”這下我沒轍了，只能乖乖寫作文了，老師果然還是老師，有的是方法治我們。我還是快點寫吧，第一個交上作業(yè)的多有面子啊，因此，一下課我就開場寫了，不過應(yīng)該很多同學(xué)都是這樣想的，所以我并不是第一個完成的，太可惜了。但是，上網(wǎng)課也還是很有趣的，可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的，就是答復(fù)下列問題沒有現(xiàn)場方便。許多同學(xué)在上網(wǎng)課的時候逃出去玩，以為老師發(fā)現(xiàn)不了，但是真的太小看老師了，我們在干什么，老師憑她的第六感都能一清二楚，所以還是不要耍小心思了，乖乖上網(wǎng)課吧！簡要總結(jié)居家隔離生活篇十五月將至，春天已經(jīng)接近了尾聲，我們也正式返校，開場了學(xué)習(xí)了。整整兩周，經(jīng)歷了開學(xué)的摸底考試，也檢驗出了同學(xué)們網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)成果—有很多同學(xué)網(wǎng)課不認(rèn)真，成績不理想。但是過去的已經(jīng)過去，我們還是要調(diào)整好心態(tài)。既然網(wǎng)課的時候沒有學(xué)好，那就要盡力在這段時間把落下的知識補(bǔ)回來，反思自己的錯誤和問題所在，迎接馬上就要到來的月考。假如說摸底考試是為了檢驗網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)成果，同時讓同學(xué)們警醒起來，更好地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，那么開學(xué)三周后的月考，可能就是讓同學(xué)們盡快在這三周內(nèi)補(bǔ)上落下的知識，然后再將這段時間查漏補(bǔ)缺的成果進(jìn)展檢驗吧?？墒峭瑢W(xué)們有沒有想過，為什么網(wǎng)課學(xué)習(xí)了兩個月，大局部人的成績越來越落后，而僅僅是在校學(xué)習(xí)的兩個星期后，就會有很明顯的進(jìn)步呢？我認(rèn)為網(wǎng)課與在校學(xué)習(xí)的差異主要是環(huán)境因素和心理因素的影響。我們在生物學(xué)上都學(xué)過“生物，可以適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境可以改變生物?！彼晕覀儗W(xué)習(xí)的環(huán)境非常重要，也許我們平時就適應(yīng)了在家里慵懶、放松、閑適的狀態(tài)，而在學(xué)校也習(xí)慣了那種緊張、認(rèn)真、繁忙的學(xué)習(xí)狀態(tài)。人要適應(yīng)環(huán)境的改變需要很長時間，當(dāng)我們已經(jīng)習(xí)慣了這種改變時，就能很快的調(diào)整狀態(tài)。因此我們在周末或者假期后，也就是開學(xué)時可以很快的調(diào)整適應(yīng)。然而網(wǎng)課就像是打破了這種平衡，讓我們能在家里保持像在學(xué)校的一樣的狀態(tài)是很難的，一方面是對于環(huán)境改變的適應(yīng)和狀態(tài)的調(diào)整，還有就是網(wǎng)課缺少了那種集體學(xué)習(xí)的氣氛和動力，也沒有了老師的催促和鼓勵。這種消極的心理因素影響，也就是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的弊端所在：缺少自律、自覺性。簡要總結(jié)居家隔離生活篇十二疫情期間，我們開場了漫漫網(wǎng)課之旅，網(wǎng)課帶給我們的便利有很多，比方：假如有沒聽懂的地方可以回看，來不及抄的筆記可以截屏或回放，還可以在彈幕中答復(fù)老師的問題。但是，有些時候，網(wǎng)課的一些為難瞬間真的令人哭笑不得——第一次上網(wǎng)課時，我對網(wǎng)課充滿了好奇，這里點點那里看看，感覺非常有趣。突然，老師讓我連麥講閱讀卡，因為不知道怎么連麥，我心急地在屏幕上瞎點了好久才連麥成功。還有幾次，我因為手忙腳亂，竟然將點贊按鍵當(dāng)成了連麥鍵。有幾次我想連麥答復(fù)下列問題，但是這個連麥的地方一直跳不出來，就一直按這個點贊鍵，結(jié)果老師以為我們上課不好好聽講，禁用了點贊，好幾節(jié)課后，我才明白連麥鍵是最右邊的那個按鍵。有一次，不知道我之前按到了什么，導(dǎo)致我網(wǎng)課的聲音一點也沒有，只好干盯著畫面，等到下課時才調(diào)好聲音回看。還有一次，老師講完作業(yè)后給我們播放一堂微課，可是我看了一會兒發(fā)現(xiàn)只有畫面沒有聲音，還以為又是自己不小心按到了靜音鍵，手忙腳亂地按各種按鈕，可是擺弄來擺弄去還是沒有聲音，甚至關(guān)了直播重進(jìn)發(fā)現(xiàn)還是沒有聲音。急得我大汗淋漓，生怕老師突然叫我沒聽見。結(jié)果，在不斷地重新進(jìn)入后，我才發(fā)現(xiàn)釘釘群里好多人都反響沒聲音，原來是老師那邊揚(yáng)聲器沒開。好在復(fù)課在即，網(wǎng)課完畢了，那些令人為難的瞬間，也成為永久難忘的回憶了。簡要總結(jié)居家隔離生活篇十三呼喚現(xiàn)代的教育理念和創(chuàng)新的教育方式?！}記我如一只小小的毛毛蟲，我常對自己說：“我要變得更堅強(qiáng)，更漂亮。”然而這個過程卻是漫長的，怎么樣破繭而出，成了我不斷努力的目的。于是，我終于找到了破繭而出的打破口——空中課堂，在一次又一次的學(xué)習(xí)中，我變得更堅強(qiáng)更英勇。在沒認(rèn)識空中課堂時，我們上的是傳統(tǒng)的課，那里有老師、有同學(xué)，都是坐在教室里;可認(rèn)識了空中課堂以后，我們的學(xué)習(xí)變得更生動了，只要有一臺能上網(wǎng)的電腦，配上一個耳麥，所有的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前，無論你身在何方，我們隨時能建立一個課堂，這里一樣有老師，有同學(xué)，一樣能上課，一樣可發(fā)言。我從此愛上了網(wǎng)絡(luò)課。課堂上，老師充分利用各種輔助手段，調(diào)動我們的上課積極性，經(jīng)常會和我們互動、交流，時常給予我們鼓勵和支持。我們也比往常更用心地聽，隨著信息欄里的文字越來越多，終于上完了一節(jié)課。我知道，要上這一節(jié)課，老師是最辛苦的，他們需要付出很多時間和精力，老師是用心在愛我們，他們怕停掉一節(jié)課，影響我們的上課進(jìn)度和熱情。我深深得感動了，也從此永遠(yuǎn)記下了這些瞬間。我這只毛毛蟲，在空中課堂與老師的努力下漸漸成長，我要不斷積攢能量，準(zhǔn)備破繭而出，最終成為一只最美麗的蝴蝶，在知識的海洋中盡情飛翔。同時也愿更多的老師參加到這個課堂中來，使更多的孩子可以像我一樣受益。真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了!”簡要總結(jié)居家隔離生活篇十四2023年2月10日，本該是學(xué)生們背著書包走進(jìn)校門的一天，卻因為一場疫情而變化。突如其來的新冠肺炎，打破了學(xué)生本來歡喜的心情。卻也因此開啟了一段豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)第一天，空中課程也如約而至。唯一不同的是，上課的環(huán)境不同。本來我們應(yīng)該坐在教室，盯著黑板，仔細(xì)地聽著老師課堂上的話語。如今的我們，在家中，捧著電腦和手機(jī)上課，屏幕上展示著一張張圖片，音箱里傳來老師抑揚(yáng)頓挫的聲音。只聽聲音，便能想象出老師上課的模樣。一定是神采飛揚(yáng)，繪聲繪色的。通過手機(jī)、電腦等通訊設(shè)備，老師向我們不斷地傳授著知識，我們就像一塊海綿一樣，用盡渾身解數(shù)汲取著知識的甘霖?？罩姓n堂向我們展示了另一種上課的方式，解決了我們因疫情而不能上學(xué)的苦惱。雖然在網(wǎng)上上課有諸多不便，但上課的過程仍是有趣的。有了空中課堂，我們可以足不出戶的汲取知識，可以方便快捷地享受課堂，可以節(jié)省時間，將上學(xué)路上所消耗的時間全部用來做有意義的事情：可以用來讀書或者寫作業(yè)?？罩姓n堂便于我們與比我們更優(yōu)秀的人交流，可以讓我們更明晰地認(rèn)識自己與別人的差距，便于我們考慮造成這種差距的原因是什么。空中課堂雖方便，但他給不了我們在學(xué)校上課時的那種氣氛，那種氣氛是和諧的，是美妙的，是容易投入學(xué)習(xí)中去的。在空中課堂上，我們看不見老師的動作，神態(tài)。只能聽見聲音。同樣，老師也并不能看見我們，他們并不知道我們在屏幕前做什么，或者有沒有認(rèn)真聽講。這可能就是空中課堂最大的弊端了吧?？罩姓n堂，考驗的就是學(xué)生們是否自覺。事實上，自覺的學(xué)生無論在何處，都會認(rèn)真聽課，從不會去想著投機(jī)取巧。而不自覺的學(xué)生，不管是在學(xué)校上課還是在網(wǎng)上上課，都會忍不住去偷懶。空中課堂已開課兩周。在這兩周內(nèi)，雖然只是六門學(xué)科輪流上，但是是不同的老師上課。所以我們體驗到了不同老師的上課方式，也覺得本來枯燥的課堂，變得豐富多彩。我們也學(xué)會了從不同的角度去考慮問題，解決問題。學(xué)習(xí)才能也得到了進(jìn)步。非常時期，我們更應(yīng)該保持初心，不忘夢想，努力學(xué)習(xí)，奔向更好的將來。簡要總結(jié)居家隔離生活篇十五2023年將注定是不平凡的一年,跨入新年,一場罕見的兇猛疫情向我們撲來,打亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。2月10號,本來是開學(xué)的日子,本該如期站在操場上迎著朝陽,伴著國歌翻開新學(xué)期的篇章，但因為新型冠狀病毒的侵?jǐn)_，所有人都只能宅家。所以，教育局提出‘停課不停學(xué)’的通知，我們便開啟了豐富多彩的網(wǎng)課學(xué)習(xí)巴公鎮(zhèn)中學(xué)空中課堂。盡管網(wǎng)絡(luò)課的知識豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容亦妙趣橫生。但是見不到老師溫暖的面孔與叮囑，再加上沒有課本，令人感到甚是遺憾。每一科