學(xué)前幼兒園-長大真好教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

長大真好活動(dòng)目標(biāo)嘗試通過比較，感知自己長大了。感知長大真好，萌發(fā)自豪感，并從中學(xué)會(huì)感恩?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒小時(shí)候的衣物。幼兒嬰兒時(shí)的照片?；顒?dòng)過程出示幼兒小時(shí)候照片，初步感知現(xiàn)在和小時(shí)候不一樣師：老師這里有幾個(gè)小娃娃的照片，大家猜一猜他是誰？幼兒猜幼兒站在照片前面，其他幼兒說一說小時(shí)候和現(xiàn)在有什么不一樣師總結(jié)：我們小的時(shí)候很小、很輕、沒有牙齒、頭發(fā)也很短，現(xiàn)在的我們長大了，長出牙齒，長高也變重了。通過操作，感知自己長大了師：今天小朋友們也帶了了自己小時(shí)候的衣服等，大家現(xiàn)在試一試穿一穿吧。幼兒試穿小時(shí)候衣服。師：你們還能穿進(jìn)去嗎？為什么？幼兒自己交流師總結(jié)：原來隨著時(shí)間的增長，我們不僅樣子有了變化，我們的身體也長高了，我們的手、腳也長大了。干事自己長大后學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，萌發(fā)自豪感播放嬰兒咿咿呀呀視頻師：視頻上的小寶寶在干什么？你們能聽懂她說的什么嘛？你們呢？你們現(xiàn)在除了學(xué)會(huì)說話之外，還學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)？幼兒回答并展示自己的本領(lǐng)。通過照片，感知父母的辛苦，懂得感恩播放家長抱寶寶的照片師：孩子們，因?yàn)橛辛税职謰寢尃敔斈棠痰募?xì)心呵護(hù)，我們才能從小寶寶健康快樂的長大，他們?yōu)槲覀冏隽撕芏嗟氖虑?，我們能為他們做些什么呢？幼兒回答。師總結(jié)：在我們長大的過程中，我們會(huì)遇到更多愛我們的人，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，在這里老師希望大家都能夠在像小樹一樣將來長成參天大樹。學(xué)情分析小班幼兒對(duì)周圍事物充滿著濃厚的興趣，并且處于具體形象思維階段，因此本次活動(dòng)前我做了充分的準(zhǔn)備：收集幼兒小時(shí)候的照片、衣物等，讓幼兒通過直觀的對(duì)比、親自試穿等環(huán)節(jié)，幫助幼兒感知長大的變化。3-4歲年齡段的幼兒已經(jīng)可以在幫助下自己穿脫衣服或鞋襪，并且能自己將玩具和圖書放回原處，活動(dòng)中讓幼兒自己說一說自己的本領(lǐng)，讓幼兒自己的事情自己做同時(shí)萌生自豪感。在活動(dòng)最后，通過談話的方式讓幼兒對(duì)細(xì)心呵護(hù)的父母以及老師產(chǎn)生感恩的心態(tài)，讓幼兒擁有一顆感恩之心。教材分析《長大真好》選自于小班上學(xué)期主題六中次主題二“長大一歲了”中的一節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)，在長大一歲了的主題環(huán)境下，幼兒感知自己長大了一歲，學(xué)會(huì)了許多新本領(lǐng)，體驗(yàn)了成長的快樂與自豪。本次活動(dòng)主要是讓孩子在判斷、觀察、比較中發(fā)現(xiàn)自己的變化，看到自己的進(jìn)步，同時(shí)萌發(fā)感恩他人的情感，感受成長帶來的快樂?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程是其社會(huì)性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過程。良好的社會(huì)性發(fā)展對(duì)幼兒身心健康和其他各方面的發(fā)展都具有重要影響。課后反思本次教學(xué)活動(dòng)，我通過引導(dǎo)幼兒觀察、試穿、比一比、說一說等形式，充分調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官參與其中。通過觀看幼兒小時(shí)的照片讓幼兒通過對(duì)比，說一說小時(shí)候與現(xiàn)在有什么不同，了解身體的變化。再讓幼兒通過觀看嬰兒的視頻讓幼兒說出自己現(xiàn)在的本領(lǐng)，萌發(fā)自豪感。最后通過父母以及老師對(duì)自己的關(guān)愛和幫助，萌發(fā)感恩的情感。本次活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)