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1、鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的生語，積累詞語234、語文生活：搜料，了解并介紹自己喜歡的作家及作品以及學(xué)習(xí)語文的能力。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積累語言的習(xí)慣。教學(xué)：五第一123456菊花一樣具有堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏的高貴品質(zhì)的人們；《石榴紅了》表達(dá)了對(duì)（大音樂家公明儀對(duì)前一頭正在吃草的牛彈琴指導(dǎo)學(xué)生閱讀第四自，想象畫面，體會(huì)一家人的快樂。作者除了圍繞桂花第二指導(dǎo)搜集、整理資料：到館或書店查閱生平、故事、名言、代表作、主要貢獻(xiàn)等資料。建立小，剪貼，抄寫等。第三、四方面感就寫哪方面。五、學(xué)生練作，教師個(gè)別輔導(dǎo)第五12

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