學(xué)校后勤工作實(shí)施方案標(biāo)準(zhǔn)版本（四篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)學(xué)校后勤工?作實(shí)施方案?標(biāo)準(zhǔn)版本?為認(rèn)真貫徹?落實(shí)縣教體?局有關(guān)文件?、會(huì)議精神?，切實(shí)推進(jìn)?我鎮(zhèn)各學(xué)校?后勤保障與?管理工作的?科學(xué)、規(guī)范?、協(xié)調(diào)發(fā)展?，提高服務(wù)?于教育教學(xué)?、服務(wù)于師?生的質(zhì)量水?平，增強(qiáng)保?障力度，為?師生提供良?好的教育教?學(xué)和生活環(huán)?境，促進(jìn)全?鎮(zhèn)教育均衡?發(fā)展，現(xiàn)就?進(jìn)一步做好?學(xué)校后勤保?障與管理工?作制定實(shí)施?方案如下：?一、指導(dǎo)?思想學(xué)校?后勤保障與?管理工作是?學(xué)校常規(guī)管?理工作的重?要環(huán)節(jié)，關(guān)?系到社會(huì)、?學(xué)校和師生?的穩(wěn)定，關(guān)?系到青少年?的健康成長(zhǎng)?，關(guān)系到教?育事業(yè)持續(xù)?發(fā)展的大局?。隨著教育?改革的不斷?深入和學(xué)校?布局調(diào)整，?學(xué)校后勤工?作的任務(wù)越?來(lái)越重，責(zé)?任越來(lái)越大?。因此加強(qiáng)?學(xué)校后勤管?理工作，必?須堅(jiān)持以_?___為指?導(dǎo)，深入學(xué)?習(xí)實(shí)踐__?__，堅(jiān)持?為教育教學(xué)?服務(wù)，為師?生學(xué)習(xí)生活?服務(wù)的工作?宗旨，緊緊?圍繞保學(xué)校?安全穩(wěn)定，?保教學(xué)正常?運(yùn)轉(zhuǎn)，保學(xué)?生健康成長(zhǎng)?的中心任務(wù)?。堅(jiān)持以人?為本的辦學(xué)?理念，為學(xué)?生進(jìn)得來(lái)、?留得住、學(xué)?得好、健康?成長(zhǎng)服務(wù)；?必須堅(jiān)持公?益性原則，?努力提升后?勤工作的服?務(wù)水平和質(zhì)?量；各學(xué)校?要根據(jù)實(shí)際?情況因地制?宜，有計(jì)劃?、有步驟地?抓好學(xué)校后?勤工作。堅(jiān)?持投入與節(jié)?約并重、把?節(jié)約放在首?位，以節(jié)水?、節(jié)電、節(jié)?約辦公經(jīng)費(fèi)?、合理利用?教育教學(xué)資?源為重點(diǎn)，?加強(qiáng)制度建?設(shè)，完善政?策措施，強(qiáng)?化節(jié)約教育?，樹(shù)立節(jié)約?意識(shí)，養(yǎng)成?節(jié)約習(xí)慣，?逐步形成節(jié)?約型的發(fā)展?方式和消費(fèi)?模式，提高?人、財(cái)、物?的利用效率?，促進(jìn)學(xué)校?各項(xiàng)事業(yè)的?可持續(xù)發(fā)展?。二、_?___領(lǐng)導(dǎo)?為了確保?學(xué)校后勤工?作落到實(shí)處?，學(xué)校特成?立后勤工作?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?以下工作組?：1、民?主理財(cái)組：?2、財(cái)務(wù)?內(nèi)審組：?3、物資采?購(gòu)組：4?、校產(chǎn)管護(hù)?組：1?5、環(huán)境整?治組：6?、校舍建設(shè)?組：7、?營(yíng)養(yǎng)膳食組?：8、宿?舍管理組：?9、水電?護(hù)理組：?10、安全?保障組：?三、總體要?求學(xué)校后?勤保障與管?理工作總體?要求是。完?善設(shè)施，改?善環(huán)境，提?供保證；創(chuàng)?新機(jī)制，健?全制度，精?細(xì)管理；創(chuàng)?建體系，突?出公益，服?務(wù)育人。圍?繞當(dāng)前家長(zhǎng)?最關(guān)心、師?生最直接、?最現(xiàn)實(shí)的吃?、喝、環(huán)境?、衛(wèi)生、安?全、健康等?問(wèn)題，抓好?學(xué)校后勤保?障工作，要?堅(jiān)持一手抓?學(xué)校后勤設(shè)?施條件的改?善，一手抓?精細(xì)化管理?服務(wù)。要樹(shù)?立典型，示?范帶動(dòng)，全?面提升我校?后勤管理、?保障、服務(wù)?能力和水平?。四、主?要任務(wù)與措?施1、切?實(shí)抓好校園?環(huán)境整治。?學(xué)校建設(shè)要?結(jié)合“雙高?雙普”總體?要求，努力?創(chuàng)造條件使?學(xué)校食堂、?餐廳、宿舍?、廁所等生?活服務(wù)用房?和設(shè)施等辦?學(xué)條件進(jìn)一?步提高，滿?足師生學(xué)習(xí)?生活的需求?，充分發(fā)揮?學(xué)校后勤管?理育人和服?務(wù)育人的功?能。要多渠?道籌措資金?，加大學(xué)校?環(huán)境整治建?設(shè)力度。要?根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)?狀，按照先?急后緩、先?易后難的原?則制定建設(shè)?規(guī)劃。校?園綠化、美?化和保潔工?作是校園文?化建設(shè)和精?神文明建設(shè)?的重要內(nèi)容?，是實(shí)現(xiàn)環(huán)?境育人的基?礎(chǔ)。要把校?園綠化、美?化和保潔工?作納入學(xué)校?建設(shè)和管理?統(tǒng)一規(guī)劃，?把校園環(huán)境?建設(shè)與校園?文化建設(shè)有?機(jī)結(jié)合起來(lái)?，科學(xué)規(guī)劃?，強(qiáng)化管護(hù)?。要遵循以?人為本、服?務(wù)教育教學(xué)?的宗旨，堅(jiān)?持“因地制?宜、科學(xué)規(guī)?劃、注重教?育、經(jīng)濟(jì)實(shí)?用、分步實(shí)?施”的原則?。要與學(xué)校?發(fā)展相結(jié)合?，要節(jié)約、?集約、合理?使用校園土?地，不斷提?高校園綠化?美化的質(zhì)量?，逐步把學(xué)?校建成園林?式學(xué)校。學(xué)?校要高度重?視校園綠化?美化工作，?建立健全校?園綠化美化?管理制度和?管理辦法，?明確管理機(jī)?構(gòu)和專(兼?)職管理人?員。2、?切實(shí)抓好學(xué)?校食堂和食?品衛(wèi)生管理?。學(xué)校食堂?和食品衛(wèi)生?管理工作，?直接關(guān)系到?師生的身心?健康和學(xué)校?、社會(huì)的穩(wěn)?定，是學(xué)校?后勤保障與?管理工2?作的重點(diǎn)?。學(xué)校食堂?管理要實(shí)行?____負(fù)?責(zé)制，切實(shí)?建立以校長(zhǎng)?為第一責(zé)任?人，分管校?長(zhǎng)為主抓，?總務(wù)主任具?體抓的學(xué)校?食堂食品衛(wèi)?生管理體制?。實(shí)行物品?定點(diǎn)采購(gòu)制?度，嚴(yán)把質(zhì)?量關(guān)；實(shí)行?物品采購(gòu)索?證登記制度?，從原材料?的質(zhì)量檢驗(yàn)?到入庫(kù)儲(chǔ)存?要按制度要?求強(qiáng)化責(zé)任?意識(shí)；實(shí)行?食堂從業(yè)人?員定期健康?查體制度，?持證上崗；?堅(jiān)持實(shí)行食?品預(yù)嘗和留?樣制度，保?證學(xué)生食品?制作的規(guī)范?操作和衛(wèi)生?潔凈地向?qū)W?生出售，堅(jiān)?決不允許向?學(xué)生出售剩?飯剩菜；實(shí)?行事故責(zé)任?追究制和“?一票否決制?”，防止霉?變、假劣食?品流入學(xué)校?食堂，防止?流行性病毒?感染，有效?消除食堂及?食品衛(wèi)生安?全隱患，杜?絕學(xué)生__?__性食物?中毒事件發(fā)?生；建立食?堂炊具、餐?具及廚房、?餐廳定期消?毒制度喝生?活用水的衛(wèi)?生安全檢測(cè)?制度；強(qiáng)化?鍋爐定期檢?測(cè)、鍋爐安?全使用記錄?和定期維修?保養(yǎng)制度；?完善學(xué)校食?品衛(wèi)生安全?工作預(yù)警、?預(yù)案、隱患?排查和事故?責(zé)任追究制?度等。學(xué)校?校長(zhǎng)要從保?障學(xué)生身心?健康和生命?安全、保持?學(xué)校正常教?學(xué)秩序和維?護(hù)社會(huì)和諧?穩(wěn)定的大局?出發(fā)，加大?對(duì)食堂和食?品衛(wèi)生安全?各個(gè)環(huán)節(jié)的?監(jiān)管力度，?確保食堂和?食品的安全?衛(wèi)生。3?、抓好教育?用品集中采?購(gòu)供應(yīng)工作?。學(xué)校所需?的辦公用品?以及學(xué)生用?品等要實(shí)行?集中采購(gòu)供?應(yīng)制度，確?保學(xué)校后勤?物資的優(yōu)質(zhì)?、低價(jià)和安?全、衛(wèi)生，?努力提高資?金使用效率?。學(xué)校要依?據(jù)規(guī)模和條?件，建立與?教育用品相?匹配的學(xué)校?總務(wù)庫(kù)房，?健全庫(kù)房物?資管理制度?，嚴(yán)格出入?庫(kù)手續(xù)，規(guī)?范運(yùn)行程序?。4、抓?好學(xué)校固定?資產(chǎn)管理和?使用工作。?固定資產(chǎn)管?理工作暴客?校舍檔案的?規(guī)范與完善?、固定資產(chǎn)?的記賬管理?、維護(hù)使用?等，學(xué)校要?建立健全校?產(chǎn)管理制度?，配備配齊?校產(chǎn)管理總?管理員和部?門管理人員?，明確崗位?職責(zé)，按規(guī)?定設(shè)置固定?資產(chǎn)賬簿，?要對(duì)學(xué)校所?有固定資產(chǎn)?清理登記、?建賬立卡。?固定資產(chǎn)要?實(shí)行電子記?賬并注意數(shù)?據(jù)保護(hù)，新?增和減損固?定資產(chǎn)要手?續(xù)規(guī)范、及?時(shí)入賬，做?到經(jīng)費(fèi)賬和?固定資產(chǎn)賬?同步記賬，?賬賬相符，?賬實(shí)相符。?要維護(hù)好學(xué)?校各種基礎(chǔ)?設(shè)施，保證?學(xué)校日常教?育教學(xué)活動(dòng)?的需要。要?建立學(xué)校固?定資產(chǎn)報(bào)廢?和處置制度?，做到程序?合法、公開(kāi)?透明、核銷?及時(shí)、有據(jù)?可查。5?、抓好校園?風(fēng)險(xiǎn)防御工?作。當(dāng)前，?校園傷害事?故呈現(xiàn)出多?樣性、復(fù)雜?性，學(xué)校教?育中面臨的?學(xué)生意外傷?害風(fēng)險(xiǎn)對(duì)學(xué)?校教育教學(xué)?的影響日趨?嚴(yán)重，學(xué)校?3安全?管理工作的?任務(wù)十分艱?巨。保險(xiǎn)是?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條?件下進(jìn)行風(fēng)?險(xiǎn)管理和控?制的基本手?段，充分利?用保險(xiǎn)費(fèi)率?的杠桿作用?，處理學(xué)校?發(fā)生的安全?責(zé)任事故，?有利于防范?和妥善化解?各類校園安?全事故責(zé)任?風(fēng)險(xiǎn)，解除?學(xué)校、家長(zhǎng)?的后顧之憂?，有利于推?動(dòng)學(xué)校實(shí)施?素質(zhì)教育，?有利于維護(hù)?學(xué)校正常教?育教學(xué)秩序?，有利于保?障廣大在校?學(xué)生的權(quán)益?，避免或減?少經(jīng)濟(jì)糾紛?，減輕學(xué)校?辦學(xué)負(fù)擔(dān)，?維護(hù)校園和?諧穩(wěn)定，促?進(jìn)青少年健?康成長(zhǎng)。?6、抓好學(xué)?生的養(yǎng)成教?育。學(xué)校后?勤管理工作?要把學(xué)生的?養(yǎng)成教育貫?穿始終，并?納入學(xué)校德?育工作范疇?。在學(xué)校后?勤管理工作?中，要注重?培養(yǎng)學(xué)生良?好思想品德?、良好行為?習(xí)慣和良好?學(xué)習(xí)風(fēng)氣；?在勞動(dòng)實(shí)踐?活動(dòng)中注重?培養(yǎng)學(xué)生的?勞動(dòng)觀念、?安全意識(shí)和?創(chuàng)新意識(shí)；?在食堂就餐?時(shí)注重培養(yǎng)?學(xué)生文明就?餐，勤儉節(jié)?約的習(xí)慣；?在起居生活?中注重培養(yǎng)?學(xué)生講究個(gè)?人衛(wèi)生，講?究鄭潔和生?活自理能力?；在校園活?動(dòng)中注重培?養(yǎng)愛(ài)護(hù)一草?一木，不隨?地吐痰，不?亂扔紙屑，?尊老___?_，助人為?樂(lè)的公民意?識(shí)，使學(xué)校?成為_(kāi)__?_精神文明?建設(shè)的窗口?。7、嚴(yán)?格財(cái)務(wù)管理?。今年，全?鎮(zhèn)集中財(cái)力?搞學(xué)校“雙?高雙普”迎?驗(yàn)和“義務(wù)?教育均衡縣?”創(chuàng)建，各?校要開(kāi)源節(jié)?流，節(jié)約開(kāi)?支，積極多?方位、多渠?道籌措資金?，除保障正?常運(yùn)轉(zhuǎn)外，?要把全部財(cái)?力用于“雙?高雙普”環(huán)?境整治及文?化建設(shè)、教?育信息化建?設(shè)、部室建?設(shè)、內(nèi)涵發(fā)?展等，確保?“雙高雙普?”和“義務(wù)?教育均衡縣?”創(chuàng)建順利?通過(guò)驗(yàn)收。?五、切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)校后?勤保障與管?理工作的領(lǐng)?導(dǎo)1、切?實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校后勤保障?與管理工作?的領(lǐng)導(dǎo)。各?學(xué)校要高度?重視學(xué)校后?勤保障與管?理工作，把?其納入學(xué)校?工作的重要?議事日程和?總體工作部?署，切實(shí)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管?理。要建立?學(xué)校后勤工?作的考核體?系，實(shí)行目?標(biāo)責(zé)任管理?。各學(xué)校要?根據(jù)本《方?案》制定出?適合本單位?實(shí)際的實(shí)施?方案。2?、建立健全?學(xué)校后勤保?障與管理工?作制度。制?定和完善學(xué)?校后勤保障?與管理工作?各項(xiàng)規(guī)章制?度，逐步實(shí)?現(xiàn)學(xué)校后勤?保障與管理?工作的科學(xué)?化和規(guī)范化?。學(xué)校要根?據(jù)工作實(shí)際?制定實(shí)施細(xì)?則，制度具?體到崗、責(zé)?任落實(shí)到人?，是學(xué)校后?勤保障與管?理工作，以?章辦事，有?章可循。?3、切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)校后勤?保障與管理?機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍?建設(shè)。要建?立一支管理?機(jī)4構(gòu)?健全、工作?關(guān)系順暢、?管理職責(zé)明?確、制度規(guī)?范完善、服?務(wù)措施得力?的學(xué)校后勤?保障與管理?工作服務(wù)隊(duì)?伍，逐步建?立起滿足師?生學(xué)習(xí)、生?活需求的學(xué)?校后勤服務(wù)?保障體系。?要有針對(duì)性?地加強(qiáng)學(xué)校?后勤隊(duì)伍培?訓(xùn)，不斷提?高學(xué)習(xí)后勤?管理隊(duì)伍素?質(zhì)。4、?要加大檢查?督導(dǎo)評(píng)估力?度。對(duì)學(xué)校?后勤保障與?管理工作，?中心小學(xué)建?立健全考核?評(píng)估機(jī)制，?納入督導(dǎo)檢?查評(píng)估和年?終績(jī)效考核?，認(rèn)真開(kāi)展?平常后勤管?理工作的量?化積累，作?為評(píng)先樹(shù)優(yōu)?的重要依據(jù)?。學(xué)校后?勤工作實(shí)施?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（二）?為了認(rèn)真落?實(shí)《___?_加強(qiáng)義務(wù)?教育階段學(xué)?校后勤管理?工作的指導(dǎo)?意見(jiàn)》(兵?教____?發(fā)〔___?_〕___?_號(hào))及兵?團(tuán)中小學(xué)后?勤管理工作?會(huì)議精神，?開(kāi)展好“放?心食堂”、?“文明宿舍?”、“綠色?生態(tài)校園”?的創(chuàng)建活動(dòng)?，切實(shí)推進(jìn)?我校后勤保?障與管理工?作的科學(xué)、?規(guī)范、協(xié)調(diào)?發(fā)展，提高?服務(wù)于教育?教學(xué)、服務(wù)?于師生的質(zhì)?量水平，增?強(qiáng)保障力度?，為師生提?供良好的教?育教學(xué)和生?活環(huán)境，促?進(jìn)全師教育?均衡發(fā)展，?現(xiàn)就進(jìn)一步?做好學(xué)校后?勤保障與管?理工作制定?實(shí)施方案如?下：一、?指導(dǎo)思想?學(xué)校后勤保?障與管理工?作是學(xué)校常?規(guī)管理工作?的重要環(huán)節(jié)?，關(guān)系到社?會(huì)、學(xué)校和?師生的穩(wěn)定?，關(guān)系到青?少年的健康?成長(zhǎng)，關(guān)系?到教育事業(yè)?持續(xù)發(fā)展的?大局。隨著?教育改革的?不斷深入和?學(xué)校布局調(diào)?整，學(xué)校后?勤工作的任?務(wù)越來(lái)越重?，責(zé)任越來(lái)?越大。因?此加強(qiáng)學(xué)校?后勤管理工?作，必須堅(jiān)?持以___?_、___?_和___?_精神為指?導(dǎo)，深入學(xué)?習(xí)實(shí)踐__?__，堅(jiān)持?為教育教學(xué)?服務(wù)，為師?生學(xué)習(xí)生活?服務(wù)的工作?宗旨，緊緊?圍繞保學(xué)校?安全穩(wěn)定，?保教學(xué)正常?運(yùn)轉(zhuǎn)，保學(xué)?生健康成長(zhǎng)?的中心任務(wù)?。堅(jiān)持以?人為本的辦?學(xué)理念，為?學(xué)生進(jìn)得來(lái)?、留得住、?學(xué)得好、健?康成長(zhǎng)服務(wù)?；必須堅(jiān)持?公益性原則?，努力提升?后勤工作的?服務(wù)水平和?質(zhì)量；各學(xué)?校要根據(jù)實(shí)?際情況因地?制宜，有計(jì)?劃、有步驟?地抓好學(xué)校?后勤工作。?堅(jiān)持投入?與節(jié)約并重?、把節(jié)約放?在首位，以?節(jié)水、節(jié)電?、節(jié)約辦公?經(jīng)費(fèi)、合理?利用教育教?學(xué)資源為重?點(diǎn)，加強(qiáng)制?度建設(shè)，完?善政策措施?，強(qiáng)化節(jié)約?教育，樹(shù)立?節(jié)約意識(shí)，?養(yǎng)成節(jié)約習(xí)?慣，逐步形?成節(jié)約型的?發(fā)展方式和?消費(fèi)模式，?提高人、財(cái)?、物的利用?效率，促進(jìn)?學(xué)校各項(xiàng)事?業(yè)的可持續(xù)?發(fā)展。二?、總體要求?學(xué)校后勤?保障與管理?工作總體要?求是。完善?設(shè)施，改善?環(huán)境，提供?保證；創(chuàng)新?機(jī)制，健全?制度，精細(xì)?管理；創(chuàng)建?體系，突出?公益，服務(wù)?育人。圍繞?當(dāng)前家長(zhǎng)最?關(guān)心、師生?最直接、最?現(xiàn)實(shí)的吃、?喝、環(huán)境、?衛(wèi)生、安全?、健康等問(wèn)?題，抓好學(xué)?校后勤保障?工作，要堅(jiān)?持一手抓學(xué)?校后勤設(shè)施?條件的改善?，一手抓精?細(xì)化管理服?務(wù)。要樹(shù)立?典型，示范?帶動(dòng)，全面?提升我校后?勤管理、保?障、服務(wù)能?力和水平。?三、主要?任務(wù)與措?施(一)?切實(shí)抓好學(xué)?校食堂和食?品衛(wèi)生管理?。學(xué)校食堂?和食品衛(wèi)生?管理工作，?直接關(guān)系到?師生的身心?健康和學(xué)校?、社會(huì)的穩(wěn)?定，是學(xué)校?后勤保障與?管理工作的?重點(diǎn)。學(xué)校?食堂管理要?實(shí)行___?_負(fù)責(zé)制，?切實(shí)建立以?校長(zhǎng)為第一?責(zé)任人，為?主抓，總務(wù)?主任具體抓?學(xué)校食堂食?品衛(wèi)生管理?體制。實(shí)行?物品定點(diǎn)采?購(gòu)制度，嚴(yán)?把質(zhì)量關(guān)；?實(shí)行物品采?購(gòu)索證登記?制度，從原?材料的質(zhì)量?檢驗(yàn)到入庫(kù)?儲(chǔ)存要按制?度要求強(qiáng)化?責(zé)任意識(shí)；?實(shí)行食堂從?業(yè)人員定期?健康查體制?度，持證上?崗；堅(jiān)持實(shí)?行食品預(yù)嘗?和留樣制度?，保證學(xué)生?食品制作的?規(guī)范操作和?衛(wèi)生潔凈地?向?qū)W生出售?，堅(jiān)決不允?許向?qū)W生出?售剩飯剩菜?；實(shí)行事故?責(zé)任追究制?和“一票否?決制”，防?止霉變、假?劣食品流入?學(xué)校食堂，?防止流行性?病毒感染，?有效消除食?堂及食品衛(wèi)?生安全隱患?，杜絕學(xué)?生____?性食物中毒?事件發(fā)生；?建立食堂炊?具、餐具及?廚房、餐廳?定期消毒制?度喝生活用?水的衛(wèi)生安?全檢測(cè)制度?；強(qiáng)化暖氣?管道定期檢?查和定期維?修保養(yǎng)制度?；完善學(xué)校?食品衛(wèi)生安?全工作預(yù)警?、預(yù)案、隱?患排查和事?故責(zé)任追究?制度等。學(xué)?校校長(zhǎng)要從?保障學(xué)生身?心健康和生?命安全、保?持學(xué)校正常?教學(xué)秩序和?維護(hù)社會(huì)和?諧穩(wěn)定的大?局出發(fā)，加?大對(duì)食堂和?食品衛(wèi)生安?全各個(gè)環(huán)節(jié)?的監(jiān)管力度?，確保食堂?和食品的安?全衛(wèi)生。?(二)切實(shí)?抓好學(xué)校宿?舍管理工作?。學(xué)生宿舍?是學(xué)生學(xué)習(xí)?、生活、休?息的場(chǎng)所，?也是學(xué)校精?神文明建設(shè)?和素質(zhì)教育?建設(shè)的窗口?。讓學(xué)生宿?舍的管理工?作更趨向規(guī)?范化、制度?化，讓學(xué)生?健康快樂(lè)的?成長(zhǎng)，為學(xué)?生創(chuàng)造安全?而溫馨的住?宿環(huán)境。選?舉宿舍舍長(zhǎng)?，檢查值日?生衛(wèi)生打掃?，保證學(xué)生?良好的休息?環(huán)境，保持?宿舍內(nèi)外的?衛(wèi)生。教育?學(xué)生遵守宿?舍紀(jì)律。按?時(shí)就寢，熄?燈鈴響后不?講談?wù)f笑，?不得做其它?事情。教育?學(xué)生增強(qiáng)防?范意識(shí)。適?時(shí)關(guān)鎖門窗?，妥善管理?自已的錢物?。確保學(xué)生?的人身安全?和財(cái)物安全?。實(shí)行每日?檢查制，每?天晚上及時(shí)?檢查住宿人?數(shù)，若有未?到者，必須?知道其去向?若查不出其?去向，要及?時(shí)向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)反映。要?求住校學(xué)生?不得在外留?宿，非本室?住宿人員不?得隨意在宿?舍住宿。學(xué)?生親友來(lái)校?住宿的，必?須向?qū)W校申?請(qǐng)，同意并?做好登記后?方能住宿。?搞好“三防?”(防火、?防盜、防破?壞)工作，?經(jīng)常巡查宿?舍區(qū)內(nèi)外安?全，遇偶、?____或?重大安全事?故隱患須妥?善處置，并?及時(shí)向校領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告。出?現(xiàn)____?、刑事或治?安案件、災(zāi)?害事故，及?時(shí)處置、及?時(shí)報(bào)警，注?意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?，并報(bào)告職?能部門，采?取積極有效?措施，確保?師生和國(guó)家?財(cái)產(chǎn)安全。?(三)抓?好校園綠化?、美化和保?潔工作。校?園綠化、美?化和保潔工?作是校園?文化建設(shè)和?精神文明建?設(shè)的重要內(nèi)?容，是實(shí)現(xiàn)?環(huán)境育人的?基礎(chǔ)。要把?校園綠化、?美化和保潔?工作納入學(xué)?校建設(shè)和管?理統(tǒng)一規(guī)劃?，把校園環(huán)?境建設(shè)與校?園文化建設(shè)?有機(jī)結(jié)合起?來(lái)，科學(xué)規(guī)?劃，強(qiáng)化管?護(hù)。要遵循?以人為本、?服務(wù)教育教?學(xué)的宗旨，?堅(jiān)持“因地?制宜、科學(xué)?規(guī)劃、注重?教育、經(jīng)濟(jì)?實(shí)用、分步?實(shí)施”的原?則。要與開(kāi)?發(fā)校園經(jīng)濟(jì)?相結(jié)合，要?節(jié)約、集約?、合理使用?校園土地，?不斷提高校?園綠化美化?的質(zhì)量，逐?步把學(xué)校建?成園林式學(xué)?校，在為學(xué)?生提供勞動(dòng)?實(shí)踐教育的?同時(shí)，增加?學(xué)校收入，?提高辦學(xué)效?益，達(dá)到創(chuàng)?收、育人、?服務(wù)為一體?。學(xué)校要高?度重視校園?綠化美化工?作，建立健?全校園綠化?美化管理制?度和管理辦?法，明確管?理機(jī)構(gòu)和專?(兼)職管?理人員。?(四)抓好?校園風(fēng)險(xiǎn)分?散工作。當(dāng)?前，校園傷?害事故呈現(xiàn)?出多樣性、?復(fù)雜性，學(xué)?校教育中面?臨的學(xué)生意?外傷害風(fēng)險(xiǎn)?對(duì)學(xué)校教育?教學(xué)的影響?日趨嚴(yán)重，?學(xué)校安全管?理工作的任?務(wù)十分艱巨?。保險(xiǎn)是市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件?下進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)?管理和控制?的基本手段?，充分利用?保險(xiǎn)費(fèi)率的?杠桿作用，?處理學(xué)校發(fā)?生的安全責(zé)?任事故，有?利于防范和?妥善化解各?類校園安全?事故責(zé)任風(fēng)?險(xiǎn)，解除學(xué)?校、家長(zhǎng)的?后顧之憂，?有利于推動(dòng)?學(xué)校實(shí)施素?質(zhì)教育，有?利于維護(hù)學(xué)?校正常教育?教學(xué)秩序，?有利于保障?廣大在校學(xué)?生的權(quán)益，?避免或減少?經(jīng)濟(jì)糾紛，?減輕學(xué)校辦?學(xué)負(fù)擔(dān)，維?護(hù)校園和諧?穩(wěn)定，促進(jìn)?青少年健康?成長(zhǎng)。(?五)抓好學(xué)?生的養(yǎng)成教?育。學(xué)校后?勤管理工作?要把學(xué)生的?養(yǎng)成教育貫?穿始終，并?納入學(xué)校德?育工作范疇?。在學(xué)校后?勤管理工作?中，要注重?培養(yǎng)學(xué)生良?好思想品德?、良好行為?習(xí)慣和良好?學(xué)習(xí)風(fēng)氣；?在勞動(dòng)實(shí)踐?活動(dòng)中注重?培養(yǎng)學(xué)生的?勞動(dòng)觀念、?安全意識(shí)和?創(chuàng)新意識(shí)；?在食堂就餐?時(shí)注重培養(yǎng)?學(xué)生文明就?餐，勤儉節(jié)?約的習(xí)慣；?在起居生活?中注重培養(yǎng)?學(xué)生講究個(gè)?人衛(wèi)生，?講究鄭潔和?生活自理能?力；在校園?活動(dòng)中注重?培養(yǎng)愛(ài)護(hù)一?草一木，不?隨地吐痰，?不亂扔紙屑?，尊老__?__，助人?為樂(lè)的公民?意識(shí)，使學(xué)?校成為_(kāi)_?__精神文?明建設(shè)的窗?口。學(xué)校?后勤工作實(shí)?施方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（三）?后勤工作?是學(xué)校重要?工作，其工?作效率好壞?，直接影響?到學(xué)校各工?作的實(shí)施，?為規(guī)范管理?，使后勤工?作更好的服?務(wù)學(xué)校教育?教學(xué)，結(jié)合?本校實(shí)際，?特制定如下?：一、后?勤人員的職?責(zé)及要求。?1.保衛(wèi)?：(1)?堅(jiān)守崗位，?把好學(xué)校門?口確保校園?以及周圍的?安全。?(2)對(duì)來(lái)?訪人員進(jìn)行?登記;(?3)規(guī)范接?送車輛，確?保校道交通?順暢，制止?外來(lái)車輛?進(jìn)入學(xué)校。?2.司鐘?人員：嚴(yán)?肅執(zhí)行學(xué)校?制定的作息?時(shí)間，如有?特殊的教改?教研考試?等活動(dòng)，按?照臨時(shí)事情?的指令執(zhí)行?。3.校?醫(yī)：做好?藥物、器材?的管理工作?，每學(xué)期開(kāi)?學(xué)前，必須?清查藥品?、器具，對(duì)?過(guò)期藥品進(jìn)?行清理，根?據(jù)需要做好?購(gòu)買藥品計(jì)?劃審批購(gòu)買?手續(xù)。然后?進(jìn)行4.?廁潔員：?做好衛(wèi)生清?潔工作，確?保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?南北樓學(xué)生?用廁處干?凈無(wú)臭味。?5.供水?房人員：?(1)按時(shí)?上班，上午?7：00，?下午1：_?___分到?校;(2?)清洗及管?理南北樓?32、__?__號(hào)辦公?室；(3?)清理衛(wèi)生?，經(jīng)常清洗?燒水鍋，注?意經(jīng)常消毒?，確保教職?工用水安全?，及時(shí)做好?供應(yīng)，應(yīng)裝?好開(kāi)水，不?能學(xué)生私自?裝開(kāi)水，如?在上班其間?工作人員不?在崗造成安?全事故的將?由其負(fù)責(zé)一?切責(zé)任，以?保障用水安?全；(4?)管好供水?房，非開(kāi)水?房人員不得?讓其隨意進(jìn)?入，特殊情?況時(shí)配合后?勤組所有工?作。6.?木工維修人?員：(1?)做好學(xué)校?教室門窗、?課桌椅維修?工作，定期?檢查課桌椅?門窗、教師?辦公臺(tái)及辦?公用桌椅維?修工作；?(2)積極?配合學(xué)校其?他部門工作?。7.勤?雜人員：?(1)負(fù)責(zé)?學(xué)校所有衛(wèi)?生工作，認(rèn)?真安排好包?打區(qū)衛(wèi)生清?掃工作；?(2)積極?配合學(xué)校其?他部門的工?作8.水?電管理員：?(1)認(rèn)?真管好學(xué)校?電網(wǎng)，對(duì)學(xué)?校供電輸送?到位，確定?供電安全暢?通；(2?)積極配合?學(xué)校其他部?門工作。?二：簽到制?度1.工?作人員必須?每天認(rèn)真按?時(shí)到校簽到?(上午下午?)，簽到?時(shí)間：上午?7：30—?三、后勤?人員獎(jiǎng)罰標(biāo)?準(zhǔn)：(1?)堅(jiān)持簽到?和上班全勤?的，月工資?、期末獎(jiǎng)金?照發(fā)。沒(méi)按?時(shí)簽到的或?缺勤的按缺?勤算，學(xué)校?將其工資平?均按實(shí)際上?班數(shù)進(jìn)行扣?回。停發(fā)期?末所有獎(jiǎng)金?。(2)?不得私自調(diào)?換崗位或找?人頂替上班?，凡違反者?一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按?缺勤論，停?發(fā)當(dāng)月工資?和期末所有?獎(jiǎng)金，并追?究其責(zé)任。?(3)凡?沒(méi)按時(shí)上班?、沒(méi)簽到、?有事沒(méi)請(qǐng)假?者將停發(fā)當(dāng)?月工資和期?末所有獎(jiǎng)金?。在此其間?如發(fā)生一切?事故的將由?其本人負(fù)責(zé)?。長(zhǎng)期沒(méi)簽?到或經(jīng)常沒(méi)?上班的學(xué)校?將視其為自?動(dòng)放棄工作?。注。以?上是我校后?勤人員工作?職責(zé)及要求?，如工作人?員沒(méi)能認(rèn)真?履行職責(zé)的?，學(xué)校將根?據(jù)有關(guān)規(guī)定?進(jìn)行處罰。?學(xué)校后勤?工作實(shí)施方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（四）為?了加強(qiáng)學(xué)校?的后勤管理?工作，用管?理來(lái)保障好?學(xué)校后勤。?牢固樹(shù)立以?人為本的思?想，在工作?上從學(xué)校發(fā)?展出發(fā)，以?學(xué)校利益為?重，堅(jiān)持總?務(wù)為教育教?學(xué)服務(wù)，為?師生服務(wù)，?強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)?部各環(huán)節(jié)的?管理。發(fā)揚(yáng)?勤勞、務(wù)實(shí)?、高效、優(yōu)?質(zhì)的工作作?風(fēng)。努力提?高自身素質(zhì)?，不斷強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí)，?提高服務(wù)質(zhì)?量和服務(wù)水?平，在工作?過(guò)程中做到?通力合作，?克服困難，?銳意進(jìn)取，?確保了教育?工作的正常?運(yùn)轉(zhuǎn)。一?、指導(dǎo)思想?1.進(jìn)一?步端正服務(wù)?思想，提高?服務(wù)意識(shí)，?不斷加強(qiáng)工?作的責(zé)任感?，增強(qiáng)總務(wù)?服務(wù)工作的?質(zhì)量意識(shí)，?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，?超前意識(shí)；?愛(ài)崗敬業(yè)，?勇挑重?fù)?dān)，?樂(lè)意奉獻(xiàn)，?工作雷厲風(fēng)?行。遇事不?推萎，不拖?拉。注重從?小事做起，?從日常工作?作起，力求?做到隨叫隨?到，小問(wèn)題?及時(shí)解決，?大問(wèn)題及時(shí)?向分管領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)處理，?以保證教學(xué)?的順利進(jìn)行?。2.精?打細(xì)算，開(kāi)?源節(jié)流，注?重少花錢，?多辦事，辦?好事，用好?每一分錢，?規(guī)范購(gòu)物管?理是開(kāi)源節(jié)?流的主要環(huán)?節(jié)。在采購(gòu)?物品中，能?批發(fā)的決不?零購(gòu)，市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)時(shí)代貨?比三家不吃?虧。3.?堅(jiān)持做到腿?勤，手勤，?嘴勤，深入?實(shí)際善于發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，及?時(shí)解決問(wèn)題?，做到水、?電暢通，桌?椅，門窗，?玻璃及時(shí)維?修____?，確保每日?教學(xué)工作順?利進(jìn)行。?4.加強(qiáng)后?勤工作的計(jì)?劃性，預(yù)見(jiàn)?性和及時(shí)性?有條理地開(kāi)?展總務(wù)工作?，尤其要分?清主次輕重?緩急，合理?安排各類服?務(wù)人員。?5.加強(qiáng)各?部室水電管?理，同時(shí)注?意節(jié)約用水?用電，減少?不必要的開(kāi)?支，做到有?檢查、有登?記，水電表?要每期一查?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)匯報(bào)處?理。二、?公物管理要?求(一)?對(duì)教師要求?1.教師?對(duì)分配到手?的公物只有?使用權(quán)，沒(méi)?有所有權(quán)，?不得將學(xué)校?公物據(jù)為?己有，帶回?家。2.?教師寢室公?物必須如實(shí)?在校登記造?冊(cè)。3.?任何校產(chǎn)任?何人不得私?自擁有和使?用。4.?教師調(diào)離，?公物必須向?學(xué)校交結(jié)，?不得私自轉(zhuǎn)?讓。5.?對(duì)不夠固定?資產(chǎn)的學(xué)校?其他物質(zhì)，?教師需要臨?時(shí)借用的，?履行領(lǐng)用借?還手續(xù)。?6.對(duì)消耗?或逐漸消耗?不能復(fù)原的?物質(zhì)，做到?來(lái)源去向清?楚。(二?)學(xué)生要求?1.每個(gè)?學(xué)生都要愛(ài)?護(hù)保管好自?己使用的桌?凳不被損壞?和遺失。?2.挪動(dòng)桌?凳輕拿輕放?，不生拉硬?拖。3.?不得把桌凳?作為嬉戲、?打鬧、打架?斗毆的器械?。4.不?在桌凳門窗?上亂定釘子?，不用刀子?削桌凳刻畫?桌面。5?.不在桌凳?上亂涂亂畫?。6.每?天離校務(wù)必?關(guān)好門窗，?防止自然破?損和丟失。?三、安全?管理要求?安全工作是?學(xué)校工作的?第一要?jiǎng)?wù)，?師生安全是?確保學(xué)校教?育教學(xué)工作?順利進(jìn)行的?首要前提和?根本保障。?為此，在安?全管理方面?作出以下要?求：(一?)學(xué)校方面?１.定期?舉行集會(huì)進(jìn)?行安全教育?，講解交通?、法律法規(guī)?知識(shí)，加強(qiáng)?學(xué)生安全意?識(shí)。２.?對(duì)安全隱患?做到早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早排除、防?患于未然。?３.做好?防火防盜工?作。(二?)教師方面?１.各位?教師(尤其?是班主任)?加強(qiáng)學(xué)生安?全思想教育?，做到安全?工作時(shí)時(shí)講?，處處講，?把安全工作?做寬做細(xì)。?２.隨時(shí)?了解學(xué)生動(dòng)?態(tài)，及時(shí)化?解學(xué)生矛盾?，避免小事?釀出大事端?。３.微?機(jī)教師要加?強(qiáng)學(xué)生在微?機(jī)室的管理?，不得私拉?亂接電源。?體育教師上?體育課時(shí)，?要嚴(yán)格紀(jì)律?，加強(qiáng)保護(hù)?措施。下課?時(shí)必須整隊(duì)?集合，清點(diǎn)?學(xué)生。４?.科學(xué)教師?要監(jiān)督、指?導(dǎo)學(xué)生正確?使用化學(xué)