傳染病晨檢制度樣本（二篇）

第5頁共5頁傳染病晨檢制度?樣本1、嚴(yán)格?遵守《傳染病防?治法》及相關(guān)衛(wèi)?生法律法規(guī)，認(rèn)?真做好學(xué)校學(xué)生?晨檢、午檢工作?。2、晨檢、?午檢工作由學(xué)校?校醫(yī)室羅向榮老?師、班主任和值?日教師密切配合?。堅持每日晨檢?、午檢，防止患?病學(xué)生進(jìn)入學(xué)校?，保證集體兒童?身體健康。3?、晨檢、午檢時?間為早晨8：0?0及中午2：3?0，由各班班主?任負(fù)責(zé)對本班在?校學(xué)生進(jìn)行檢查?。4、晨檢、?午檢工作的基本?內(nèi)容包括：摸?：感覺學(xué)生有無?發(fā)熱現(xiàn)象，可疑?者測量體溫；?看：觀察學(xué)生面?色等精神狀態(tài)，?傳染病的早期表?現(xiàn)，咽部、皮膚?有無皮疹等；問?：在家飲食、睡?眠、大小便、有?無咳嗽、腹瀉等?癥狀；查。根?據(jù)傳染病流行情?況對易感兒童進(jìn)?行檢查，同時檢?查有無可能造成?外傷的物品、器?械攜帶入校。?5、晨檢、午檢?人員發(fā)現(xiàn)有疑似?患病人員，應(yīng)立?即向?qū)W校衛(wèi)生員?或校領(lǐng)導(dǎo)報告，?學(xué)校衛(wèi)生員或校?領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過復(fù)檢決?定是否允許可疑?者入校。6、?晨檢、午檢中發(fā)?現(xiàn)傳染病患兒或?可疑者，應(yīng)拒絕?其入校，由家長?帶到醫(yī)院去確診?，或留隔離室觀?察。對一般小傷?病，可不予限制?兒童活動，對確?診為傳染病患兒?的所在班級，應(yīng)?進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫?和消毒處理。?7、晨檢、午檢?后，學(xué)校衛(wèi)生員?應(yīng)將晨檢、午檢?中發(fā)現(xiàn)的異常情?況進(jìn)行登記，并?關(guān)注當(dāng)日情況，?如有異常情況，?通知家長帶患兒?去醫(yī)院診治。?8、是傳染病病?人、病原攜帶者?或疑似病人在治?愈或排除前一律?停課，不得來校?。學(xué)生因傳染病?停學(xué)者痊愈后要?出示醫(yī)院相關(guān)證?明并經(jīng)學(xué)校同意?方可回校學(xué)習(xí)。?9、學(xué)校校醫(yī)?室負(fù)責(zé)每天晨檢?、午檢記錄的匯?總工作。校長負(fù)?責(zé)每天晨檢、午?檢匯總記錄的檢?查工作，每周檢?查一次，傳染病?流行期間，每天?檢查一次。1?0、根據(jù)《傳染?病防治法》和上?級要求，及時上?報。在疫情流行?時，按上級要求?每天上報。傳?染病晨檢制度樣?本（二）一、?嚴(yán)格遵守《傳染?病防治法》及相?關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)?，認(rèn)真做好本單?位學(xué)生晨檢工作?。二、晨檢工?作應(yīng)由班主任和?健康教育教師密?切配合。堅持每?日晨檢，防止患?病學(xué)生或健康帶?菌（毒）者進(jìn)入?學(xué)校，保證學(xué)校?師生身體健康。?三、晨檢時間?為早晨7：__?__至7：50?，地點在各班教?室。四、晨檢?工作的基本內(nèi)容?包括：（一）?測體溫：兒童有?無發(fā)熱現(xiàn)象，測?量體溫；（二?）看：觀察兒童?精神狀態(tài)、面色?等，傳染病的早?期表現(xiàn)，咽部、?皮膚有無皮疹等?；（三）問：?在家飲食、睡眠?、大小便、有無?咳嗽、腹瀉等癥?狀；（四）查?。檢查有無可能?造成外傷的物品?、器械攜帶入校?。五、各班晨?檢人員發(fā)現(xiàn)可疑?者，應(yīng)立即向晨?檢負(fù)責(zé)人代建民?老師報告，晨檢?負(fù)責(zé)人經(jīng)過復(fù)檢?如有發(fā)燒等病情?者立即報告學(xué)校?疫情負(fù)責(zé)報告人?黃水和校長。?六、學(xué)校疫情負(fù)?責(zé)報告人黃水和?校長及時上報，?班主任告知校長?，由家長帶到醫(yī)?院去確診，對確?診為傳染病患兒?的所在班級，應(yīng)?進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫?和消毒處理。?七、晨檢后，班?主任應(yīng)將晨檢中?發(fā)現(xiàn)的異常情況?進(jìn)行登記，并_?___當(dāng)日情況?，如有異常情況?，通知家長帶患?兒去醫(yī)院診治。?預(yù)防傳染病晨?為確保在發(fā)生?傳染病疫情時，?能夠及時、迅速?、高效、有序地?處理疫情，保障?師生員工身體健?康，維護(hù)社會穩(wěn)?定，以構(gòu)建預(yù)防?為主、防治結(jié)合?的傳染病長效管?理與應(yīng)急處理機?制為根本，提高?快速反應(yīng)和應(yīng)急?處理能力，做到?“早發(fā)現(xiàn)、早報?告、早隔離、早?診斷、早治療”?，有效地控制疫?情蔓延擴散，保?障廣大師生員工?身體健康，及時?掌握師生的身體?健康，結(jié)合我校?實際，特制定本?制度。一、各?班班主任為本班?學(xué)生健康情況檢?查報告第一責(zé)任?人。二、學(xué)生?每天早上8：0?0之前、中午1?3：30之前，?在各班教室門口?，由檢測教師對?學(xué)生進(jìn)行體溫檢?測，并做好記錄?，特別對異常情?況更要做好詳細(xì)?的記錄，內(nèi)容包?括學(xué)生姓名、性?別、年齡、家庭?住址、聯(lián)系電話?，異常情況紀(jì)要?等。檢測過程務(wù)?必做到認(rèn)真、仔?細(xì)、嚴(yán)格。檢測?工作完成后，檢?測教師要及時填?寫晨、午檢記載?，防控辦將學(xué)生?體溫情況匯總、?登記并報告校長?室，校長直接向?教育局匯報。?三、晨、午檢中?一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中?有發(fā)燒（體溫超?過37.5℃）?、頭痛、咳嗽、?咽痛、食欲不振?、腹瀉或嘔吐等?癥狀時要密切觀?察，詳細(xì)記錄，?立即報告學(xué)校。?四、晨、午檢?時間以外師生中?發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀?者，全校師生人?人有責(zé)任及時報?告。五、堅持?追蹤及電話隨訪?制度。對發(fā)熱、?咳嗽的師生，做?到每天追蹤了解?病情變化及診治?情況，對發(fā)現(xiàn)h?7n9流感患者?或疑似病例，應(yīng)?對其密切接觸的?人員進(jìn)行隔離，?醫(yī)學(xué)觀察___?_天。各班主任?要對發(fā)熱、咳嗽?的學(xué)生情況進(jìn)行?追蹤，每天與學(xué)?生家長保持聯(lián)系?，并將患病學(xué)生?情況及時報學(xué)校?。六、實行疫?情快報制度，如?有疫情班主任及?科任教師應(yīng)及時?向?qū)W校報告，再