傳染病應(yīng)急預(yù)案范本（五篇）

第15頁共15頁傳染病應(yīng)急?預(yù)案范本?一、工作原?則1、預(yù)?防為主、常?備不懈宣?傳普及突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件防治知識?，提高全體?師生員工的?防護意識和?校園公共衛(wèi)?生水平，加?強日常監(jiān)測?，發(fā)現(xiàn)病例?及時采取有?效的預(yù)防與?控制措施，?迅速切斷傳?播途徑，控?制疫情的傳?播和蔓延。?2、依法?管理、統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格?執(zhí)行國家有?關(guān)法律法規(guī)?，對突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的預(yù)防、疫?情報告、控?制和救治工?作實行依法?管理；對于?違法行為，?依法追究責(zé)?任。二、?____預(yù)?防(一)?高度重視，?切實加強對?學(xué)校衛(wèi)生工?作的領(lǐng)導(dǎo)和?管理(二?)增加學(xué)校?衛(wèi)生投入，?切實改善學(xué)?校衛(wèi)生基礎(chǔ)?設(shè)施和條件?。(三)?采取有效措?施，強化學(xué)?校衛(wèi)生規(guī)范?化管理。?1、加強廁?所衛(wèi)生管理?，做好糞便?的無害化處?理，防止污?染環(huán)境和水?源。2、?大力開展愛?國衛(wèi)生運動?，重點搞好?食堂衛(wèi)生、?教室衛(wèi)生、?宿舍衛(wèi)生和?環(huán)境衛(wèi)生，?為學(xué)生提供?一個安全衛(wèi)?生的學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境。?(四)加?強健康教育?，提高師生?的防疫抗病?能力。1?、落實好健?康教育課，?普及公共衛(wèi)?生知識，引?導(dǎo)學(xué)生樹立?良好的衛(wèi)生?意識，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣和生活?方式。2?、結(jié)合季節(jié)?性、突發(fā)性?傳染病的預(yù)?防，通過黑?板報、宣傳?櫥窗、廣播?電視等宣傳?途徑，大力?宣傳、普及?防治___?_的相關(guān)知?識，提高師?生員工的公?共衛(wèi)生意識?和防治__?__的能力?。五、_?___監(jiān)測?和報告(?一)___?_監(jiān)測。建?立突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?監(jiān)測系統(tǒng)。?建立考勤監(jiān)?測制度，對?師生員工中?的缺勤者進?行逐一登記?，查明缺勤?原因。(?二)___?_報告。建?立自下而上?的突發(fā)公共?衛(wèi)生事件逐?級報告制度?，并確保監(jiān)?測和預(yù)警系?統(tǒng)的正常運?行，及時發(fā)?現(xiàn)潛在隱患?以及可能發(fā)?生的___?_。___?_期間，學(xué)?校實行__?__小時值?班制，保障?信息暢通。?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校重大公共?衛(wèi)生事件報?告程序。在?傳染病暴發(fā)?、流行期間?，對疫情實?行日報告制?度和零報告?制度。各校?應(yīng)嚴(yán)格按程?序逐級報告?，確保信息?暢通。六?、____?的應(yīng)急反應(yīng)?根據(jù)__?__的不同?級次分類，?結(jié)合學(xué)校的?特點，在必?要時啟動相?應(yīng)的___?_應(yīng)急預(yù)案?，作出應(yīng)急?反應(yīng)。以?下分級標(biāo)準(zhǔn)?根據(jù)《全國?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?預(yù)案》中的?標(biāo)準(zhǔn)界定。?(一)傳?染病1、?一所在地區(qū)?發(fā)生屬于一?般____?的疫情，啟?動第三級應(yīng)?急響應(yīng)。?①啟動報告?和零報告制?度，教育系?統(tǒng)內(nèi)各單位?實行___?_小時值班?制度，加強?系統(tǒng)內(nèi)的疫?情通報。?②學(xué)校做好?進入應(yīng)急狀?態(tài)的準(zhǔn)備，?落實各項防?治措施。?③學(xué)校內(nèi)如?尚無疫情發(fā)?生，可保持?正常的學(xué)習(xí)?、工作和生?活秩序，但?對____?活動要進行?控制。④?傳染病流行?時要加強對?發(fā)熱病人的?追蹤管理；?呼吸道傳染?病流行期間?，教室、公?共場所必須?加強通風(fēng)換?氣，并采取?必要的消毒?措施；腸道?傳染病流行?期間，對廁?所、糞便、?食堂及飲用?水應(yīng)加強消?毒，并加強?除“四害”?工作。⑤?嚴(yán)格執(zhí)行出?入校門管理?制度。2?、重大__?__所在?地區(qū)發(fā)生屬?于重大__?__的疫情?，啟動第二?級應(yīng)急響應(yīng)?。除對接觸?者實施控制?外，全校保?持正常的學(xué)?習(xí)、工作和?生活秩序。?在第三級疫?情防控措施?的基礎(chǔ)上，?進一步采取?以下措施：?①開展針?對性的健康?教育，印發(fā)?宣傳資料，?在校園張貼?宣傳標(biāo)語宣?傳畫，提高?師生員工的?自我保護意?識和防護能?力，外出和?進入公共場?所要采取必?要的防護措?施。②對?全體師生每?日定時測量?體溫，發(fā)現(xiàn)?異常情況及?時上報。?③對重大傳?染病的密切?接觸者，學(xué)?校要配合_?___部門?做好隔離、?醫(yī)學(xué)觀察和?消毒等工作?。④加大?進出校門的?管理力度，?控制校外人?員進入校園?。⑤學(xué)校?根據(jù)情況，?及時向師生?員工通報疫?情防控工作?的情況。?3、校內(nèi)疫?情校內(nèi)若?出現(xiàn)重大傳?染病疫情，?應(yīng)在___?_部門的指?導(dǎo)下，啟動?相應(yīng)的應(yīng)急?預(yù)案。同時?要根據(jù)實際?情況，適時?開展以下工?作：①要?根據(jù)出現(xiàn)傳?染病的種類?和病人的活?動范圍，相?應(yīng)調(diào)整教學(xué)?方式。出現(xiàn)?一例傳染病?性非典型肺?炎、鼠疫及?肺____?的疑似病例?，可對該班?級調(diào)整教學(xué)?方式，暫時?避免集中上?課；出現(xiàn)一?例上述的臨?床診斷病例?或兩例及以?上疑似病例?，學(xué)校在報?請上級教育?行政部門批?準(zhǔn)后，可對?該班級和相?關(guān)班級實行?停課；如出?現(xiàn)兩例及以?上上述的臨?床診斷病例?及校內(nèi)續(xù)發(fā)?病例，可視?情況擴大停?課范圍。若?需全校停課?，學(xué)校須報?縣教育局批?準(zhǔn)。②采?取停課措施?的班級或?qū)W?校，應(yīng)合理?調(diào)整教學(xué)計?劃、課程安?排和教學(xué)形?式，做到教?師輔導(dǎo)不停?，學(xué)生自學(xué)?不停。③?尊重和滿足?師生的知情?權(quán)，主動、?及時、準(zhǔn)確?地公布疫情?及防治的信?息。對教職?工和學(xué)生進?行正確的引?導(dǎo)，消除不?必要的恐懼?心理和緊張?情緒，維護?校園穩(wěn)定。?(二)預(yù)?防接種嚴(yán)重?反應(yīng)或事故?、群體性不?明原因疾病?等____?。1、迅?速報告__?__部門、?教育主管部?門及其他有?關(guān)部門，請?求派遣專業(yè)?人員進校，?開展流行病?調(diào)查，查明?事件原因。?2、及時?將受害師生?送醫(yī)院接受?救治。3?、盡快采取?各項措施，?消除危害，?制止事態(tài)的?發(fā)展。4?、總結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn)，查漏?補缺，杜絕?隱患。必要?時對事故和?損害的責(zé)任?人追究責(zé)任?。傳染病?應(yīng)急預(yù)案范?本（二）?為切實加強?手足口病防?治工作，有?效應(yīng)急處置?我校可能發(fā)?生的手足口?病，防止疫?情的發(fā)生和?擴散，確保?全校小學(xué)生?的身心健康?和生命安全?，針對手足?口病的發(fā)病?特點，結(jié)合?我校實際，?特制定本方?案。一、?健全___?_機構(gòu)，加?強手足口病?防治工作的?領(lǐng)導(dǎo)成立?手足口病防?治工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，統(tǒng)一?協(xié)調(diào)，把各?項預(yù)防措施?落實到人，?由專人負責(zé)?專項工作，?分工協(xié)作，?分頭行動，?確保各項措?施落到實處?。領(lǐng)導(dǎo)小組?組成人員如?下：組長：?副組長：成?員：二、?加大宣傳力?度，廣泛深?入開展手足?口病防治知?識的教育?1、盡量少?去擁擠的公?共場所，特?別是盡量避?免與其他有?發(fā)熱、出疹?性疾病的兒?童接觸，減?少被感染的?機會。2?、家長、教?師要多注意?觀察孩子身?體狀況的變?化，一旦發(fā)?現(xiàn)孩子有發(fā)?熱、出疹等?情況，應(yīng)盡?早帶孩子到?醫(yī)院就診，?并積極配合?醫(yī)生的治療?。3、加?強營養(yǎng)，注?意膳食合理?搭配，保證?休息時間，?增強自身的?免疫力。?4、學(xué)校各?班要做好晨?午體檢，發(fā)?現(xiàn)疑似病人?，及時隔離?，避免其他?學(xué)生接觸，?及時報告并?進行積極治?療。建立每?日零報告制?度，幼兒有?異常癥狀，?班主任要及?時報告教導(dǎo)?處，教導(dǎo)處?及時上報鄉(xiāng)?教辦。5?、飯前便后?洗手、勤洗?澡等，養(yǎng)成?良好的個人?生活、飲食?衛(wèi)生習(xí)慣。?6、喝開?水，不喝生?水，不吃生?冷食物，剩?飯剩菜要熱?透后再食用?。7、保?持教室、宿?舍等場所的?通風(fēng)換氣，?并告誡家長?要經(jīng)常對孩?子居住的房?間進行通風(fēng)?換氣。8?、注意教室?、家庭室內(nèi)?外的清潔衛(wèi)?生，衣服、?被褥要經(jīng)常?在陽光下曝?曬。9、?做好校內(nèi)教?室、環(huán)境、?廁所等公共?場所環(huán)境衛(wèi)?生工作，保?持通風(fēng)，定?時打掃消毒?。廁所要隨?時清掃積水?、尿垢、糞?便，確保廁?所清潔，防?止腸道、呼?吸道傳染病?的傳播。?10、減少?與家禽、家?畜的直接接?觸。11?、向家長宣?傳手足口病?防治知識。?三、我校?預(yù)防手足口?病實施方案?1、認真?做好晨檢、?午檢工作?在疫情期間?，嚴(yán)格實行?晨檢、午檢?和零報告制?度，并認真?做好學(xué)生缺?課情況統(tǒng)計?和缺課原因?追蹤記錄。?每天早上，?班主任老師?逐一對學(xué)生?進行晨檢，?仔細檢查每?位孩子的手?、口腔等部?位，如發(fā)現(xiàn)?可疑患者嚴(yán)?格執(zhí)行上級?部門的有關(guān)?規(guī)定，及時?勸其到醫(yī)院?就診，如診?斷不是手足?口病，須持?醫(yī)院診斷證?明書方可入?校。下午到?校后各班班?主任再進行?一次午檢，?發(fā)現(xiàn)疑似癥?狀及時采取?相應(yīng)措施。?發(fā)現(xiàn)疑似病?例，要及時?上報。一旦?被____?部門確診為?手足口病疑?似病例，要?立即停課隔?離，并在_?___部門?指導(dǎo)下立即?對教室、桌?凳及相關(guān)物?品進行徹底?消毒。我校?要將對學(xué)生?健康狀況加?強監(jiān)測，對?近期生病的?學(xué)生進行確?診，掌握病?因。做到“?四早”早發(fā)?現(xiàn)、早診斷?、早隔離、?早治療。?2、認真做?好各班級消?毒工作學(xué)?校進行定期?全面大掃除?，并進行全?校消毒。每?天用稀釋的?消毒劑拖擦?走廊、樓梯?地面、樓梯?扶手、廁所?等。每天對?教室進行噴?撒消毒。?3、加強學(xué)?生的衛(wèi)生教?育加強學(xué)?生個人衛(wèi)生?教育，勤洗?手，勤剪指?甲是預(yù)防手?足口病的有?效措施，要?求學(xué)生飯前?、便后勤洗?手，讓學(xué)生?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?傳染病應(yīng)?急預(yù)案范本?（三）為?進一步做好?傳染病的預(yù)?防與控制工?作，切實保?障師生員工?的身體健康?和生命安全?，根據(jù)《_?___傳染?病法》和《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》的?規(guī)定和要求?，結(jié)合我校?實際，制定?本預(yù)案。?一、指導(dǎo)思?想以__?__為指導(dǎo)?，在校領(lǐng)導(dǎo)?的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，貫徹落?實防治傳染?病的有關(guān)法?律、法規(guī)，?本著“科學(xué)?預(yù)防、依法?管理、分級?負責(zé)、快速?反應(yīng)“的工?作原則，全?面落實“早?發(fā)現(xiàn)、早報?告、早隔離?、早治療”?的工作要求?，周密計劃?，精心安排?，實現(xiàn)對傳?染病的可持?續(xù)控制。?二、___?_領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?1、成立?預(yù)防與控制?傳染病領(lǐng)導(dǎo)?小組總指?揮：陳汝波?副總指揮?：毛遠義方?敦文高如余?炳軍成員?：楊勇余香?貴____?劉敏年級主?任班主任?傳染病疫情?報告專職人?員：蔡曉東?職責(zé)。根?據(jù)病情預(yù)測?和變化情況?，及時召開?會議，研究?制定我校防?控工作的制?度、措施，?檢查、督導(dǎo)?學(xué)校各部門?、各班防控?工作的開展?和落實。負?責(zé)全校傳傳?染病的__?__管理和?協(xié)調(diào)指揮，?以有效應(yīng)對?傳染病，維?護校園穩(wěn)定?，保護廣大?師生員工的?身體健康和?生命安全。?2、日常?管理機構(gòu)?德育處具體?負責(zé)學(xué)校日?常防突發(fā)病?工作的業(yè)務(wù)?指導(dǎo)、__?__管理與?監(jiān)督檢查；?由校辦室負?責(zé)病情報告?、信息溝通?與____?協(xié)調(diào)工作。?三、日常?工作措施?1、對可能?存在病原體?的外環(huán)境加?強管理和整?治，對教學(xué)?區(qū)、生活區(qū)?、食堂、廁?所等重點區(qū)?域進行全面?、徹底的清?掃。對容易?滋生蚊、蠅?、蟑螂、老?鼠等有害生?物的場所在?清掃的同時?，還應(yīng)采取?滅蠅、滅蟑?螂、滅老鼠?的措施，堅?決杜絕衛(wèi)生?管理上的空?白。對教室?、宿舍等人?員集中的場?所應(yīng)進行不?定期空氣消?毒，并經(jīng)常?開窗保持場?所內(nèi)空氣流?通，以保證?室內(nèi)“微小?氣候”符合?衛(wèi)生要求，?預(yù)防呼吸道?傳染病的發(fā)?生。2、?按照《食品?衛(wèi)生法》的?要求加強學(xué)?校食堂衛(wèi)生?和學(xué)生__?__用餐衛(wèi)?生的管理，?嚴(yán)防腸道傳?染病的發(fā)生?。教育學(xué)生?盡可能在校?內(nèi)用餐，不?要食用“三?無”食品，?防止食物中?毒和傳染病?的發(fā)生。將?飲用水衛(wèi)生?管理作為預(yù)?防腸道傳染?病的重要環(huán)?節(jié)予以高度?重視，為學(xué)?生提供的飲?用水應(yīng)符合?《生活飲用?水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?》。1四?、宣傳教育?建立健全?宣傳教育體?系，提高衛(wèi)?生宣傳健康?教育的科學(xué)?水平；針對?主要疾病的?危害及其有?關(guān)行為，有?的放矢地宣?傳衛(wèi)生知識?，靈活實施?不同的教育?內(nèi)容和方法?。1、對?衛(wèi)生管理人?員、工作人?員，尤其是?食堂工作人?員、宿舍管?理人員進行?傳染病防治?的專題講座?。增強他們?的衛(wèi)生防病?意識和高度?的職業(yè)責(zé)任?感和職業(yè)道?德觀念。?2、充分利?用健康教育?課、班會、?講座、板報?等形式對學(xué)?生進行預(yù)防?傳染病教育?，向?qū)W生傳?授針對性較?強的傳染病?預(yù)防知識，?切實增強學(xué)?生的衛(wèi)生防?病意識；教?育學(xué)生主動?維護環(huán)境衛(wèi)?生、養(yǎng)成良?好的個人衛(wèi)?生習(xí)慣。?3、以板報?、校宣傳窗?、紅領(lǐng)巾廣?播站、校園?網(wǎng)等為載體?積極開展預(yù)?防宣傳和法?制教育；通?過舉辦知識?講座，普及?預(yù)防知識，?提高師生員?工預(yù)防能力?。引導(dǎo)師生?員工樹立良?好的衛(wèi)生意?識，勤洗手?，注意室內(nèi)?通風(fēng)，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。五?、疫情應(yīng)急?響應(yīng)如果?我校發(fā)生疫?情，根據(jù)預(yù)?警情況，我?校分別啟動?相應(yīng)的應(yīng)急?響應(yīng)。三?級響應(yīng)全?校保持正常?的工作、學(xué)?習(xí)、生活秩?序。在堅持?日常防控措?施的基礎(chǔ)上?，適時采取?以下措施：?1、德育?處嚴(yán)格執(zhí)行?傳染病報告?制度；加強?教室、寢室?空氣流通和?消毒防護工?作；嚴(yán)格執(zhí)?行《___?_傳染病法?》和《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》，做好?對校內(nèi)人員?感染控制工?作。2、?食堂、教室?等公共場所?加強通風(fēng)換?氣，并采取?必要的消毒?措施。各部?門對管轄的?學(xué)習(xí)、工作?和生活場地?進行定期消?毒。3、?學(xué)校對__?__活動進?行控制，舉?行大型__?__活動要?經(jīng)過傳染病?預(yù)防工作領(lǐng)?導(dǎo)小組審批?。4、嚴(yán)?格執(zhí)行出入?校門管理制?二級響應(yīng)?除對密切?接觸者實施?控制外，全?校保持正常?的工作、學(xué)?習(xí)、生活秩?序。在堅持?三級疫情的?防控措施的?基礎(chǔ)上，適?時采取以下?措施：1?、師生員工?外出和在公?共場所要采?取必要的防?護措施，并?定時對居所?進行消毒，?搞好樓道衛(wèi)?生。2、?定時對教室?、實驗室、?食堂和學(xué)生?宿舍等公共?場所進行消?毒。3、?加大校門管?理力度，控?制校外人員?進入校園。?4、學(xué)校?根據(jù)情況，?及時向師生?員工通報防?控工作。?一級響應(yīng)?在堅持二級?疫情的防控?措施的基礎(chǔ)?上，適時采?取以下措施?：1、貫?徹落實__?__傳染病?法》和《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》，嚴(yán)?格落實和檢?查各項預(yù)防?措施。師生?員工均有義?務(wù)和責(zé)任及?時報告?zhèn)魅?病患者及其?密切接觸者?情況。2?、實行封閉?式校園管理?，學(xué)生不離?開學(xué)校，嚴(yán)?格控制外來?人員進入校?園。3、?調(diào)整大型活?動和會議的?時間，食堂?、實驗室等?設(shè)施必須逐?一落實通風(fēng)?、消毒措施?。4、傳?染病患者送?定點醫(yī)院集?中收治。?應(yīng)急狀態(tài)處?理1、遇?有學(xué)校內(nèi)發(fā)?生流行性疾?病，有關(guān)當(dāng)?事人必須在?發(fā)現(xiàn)疾病的?第一時間內(nèi)?向校長報告?，領(lǐng)導(dǎo)小組?負責(zé)向縣教?育局及衛(wèi)生?防疫部門報?告；并及時?與學(xué)生家長?聯(lián)系通報。?2、校長?室。完善傳?染病疫情監(jiān)?測報告網(wǎng)絡(luò)?，保證__?__小時信?息暢通。做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?隔離、早治?療。3、?德育處。對?患者提供基?本救護的同?時做好隔離?、防護工作?。在疾控中?心的指導(dǎo)下?，對被傳染?病病原體污?染的場所、?物品實施消?毒。對學(xué)生?及教職工的?發(fā)熱情況進?行登記、檢?測與排查。?4、教務(wù)?處。限制或?停止集會等?人群聚集活?動；假期及?長假后對學(xué)?生流動情況?進行調(diào)查摸?底，如有到?過疫區(qū)的學(xué)?生實行跟蹤?觀察。5?、校辦室。?建立考勤監(jiān)?測制度，對?缺勤的師生?員工進行登?記，查明缺?勤原因。?6、班主任?。堅持執(zhí)行?學(xué)生生病缺?課登記制度?，發(fā)現(xiàn)問題?及時與醫(yī)務(wù)?室聯(lián)系。?7、總務(wù)處?。做好保障?措施，嚴(yán)格?學(xué)校門衛(wèi)管?理制度，實?行____?小時值班制?度，及時掌?握校內(nèi)各類?人員流動情?況。做好后?勤防護用品?等傳染病防?治物資供應(yīng)?，做好應(yīng)急?準(zhǔn)備。六?、保障措施?1、__?__傳染病?防治領(lǐng)導(dǎo)小?組工作人員?經(jīng)常深入到?學(xué)校教室、?宿舍、食堂?、檢查食堂?衛(wèi)生、環(huán)境?衛(wèi)生、宿舍?衛(wèi)生。定期?對校內(nèi)飲食?、飲水、服?務(wù)行業(yè)從業(yè)?人員進行健?康檢查，及?時發(fā)現(xiàn)病原?攜帶者，保?護易感人群?。2.健?全和執(zhí)行消?毒管理制度?，對室內(nèi)空?氣、餐(飲?)具和其他?學(xué)生活動的?場所及接觸?的物品定期?進行消毒。?指導(dǎo)安排合?理的生活制?度，預(yù)防接?種和傳染病?管理應(yīng)搞好?基礎(chǔ)免疫，?預(yù)防傳染病?的發(fā)生，對?傳染病學(xué)生?及時給予相?應(yīng)的處理。?3、對教?室、餐廳、?會議室等場?所保持通風(fēng)?換氣，搞好?宿舍、食堂?等處環(huán)境衛(wèi)?生，定期對?公共設(shè)施和?用具進行消?毒。加強校?門管理，實?行校外人員?來訪登記制?度。4、?學(xué)生中若發(fā)?現(xiàn)有發(fā)熱、?畏寒、頭痛?、全身酸痛?、腹疼、腹?瀉等癥狀應(yīng)?立即送校醫(yī)?務(wù)室進行診?治，并采取?相應(yīng)的預(yù)防?措施。5?、德育處隨?時掌握校區(qū)?的疫情，做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?隔離、早診?斷、早治療?、早預(yù)防，?及時處理疫?源地，指導(dǎo)?病人消毒，?進行跟蹤觀?察，有效切?斷傳播途徑?，保護易感?人群，控制?和消滅傳染?病的發(fā)生和?蔓延。6?、保護易感?人群。在校?內(nèi)開展有針?對性地預(yù)防?措施，提高?他們的免疫?力，加強對?重點人群的?保護。7?、按照國家?有關(guān)計劃免?疫接種的規(guī)?定，做好計?劃免疫疫苗?接種工作。?傳染病應(yīng)?急預(yù)案范本?（四）學(xué)?校為了預(yù)防?疾病，保護?學(xué)生的身體?健康，特制?定了以下的?應(yīng)急預(yù)案。?一、預(yù)防?措施：1?、學(xué)校有效?開展預(yù)防傳?染病的衛(wèi)生?健康教育，?____力?量消除鼠害?和蚊、蠅等?蟲媒昆蟲以?及其他傳播?傳染病的或?者患有人畜?共患傳染病?的動物的危?害。2、?學(xué)校有計劃?地建設(shè)和改?造公共衛(wèi)生?設(shè)施，對污?水、污物、?糞便進行無?害化處理，?改善飲用水?衛(wèi)生條件。?3、學(xué)校?配備設(shè)立專?門的衛(wèi)生室?和校醫(yī)，承?擔(dān)本單位的?傳染病預(yù)防?、控制和疫?情管理工作?。4、學(xué)?校響應(yīng)防疫?站的號召，?定期為學(xué)生?接種疫苗。?5、供水?單位供應(yīng)的?飲用水要符?合國家規(guī)定?的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?。6、學(xué)?校食堂符合?食品衛(wèi)生法?的標(biāo)準(zhǔn)，建?立嚴(yán)格的食?堂管理制度?，做到食物?新鮮衛(wèi)生，?場所定期消?毒并做好“?除四害”工?作。食堂人?員都有健康?證。7、?如學(xué)生或教?師被認做傳?染病病人、?病原攜帶者?和疑似傳染?病病人，在?治愈或者排?除傳染病嫌?疑前，不得?來校上課或?從事學(xué)校工?作。8、?任何人在學(xué)?校發(fā)現(xiàn)傳染?病病人或者?疑似傳染病?病人時，都?應(yīng)當(dāng)及時向?學(xué)校校醫(yī)或?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報?告。醫(yī)療保?健人員發(fā)現(xiàn)?甲類、乙類?和監(jiān)測區(qū)域?內(nèi)的丙類傳?染病病人、?病原攜帶者?或者疑似傳?染病病人，?必須按照_?___衛(wèi)生?行政部門規(guī)?定的時限向?當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防?疫機構(gòu)報告?疫情。衛(wèi)生?防疫機構(gòu)發(fā)?現(xiàn)傳染病流?行或者接到?____和?乙類傳染病?中的艾滋病?、____?中的肺__?__的疫情?報告，應(yīng)當(dāng)?立即報告當(dāng)?地衛(wèi)生行政?部門，由當(dāng)?地衛(wèi)生行政?部門立即報?告____?，同時報告?上級衛(wèi)生行?政部門和_?___衛(wèi)生?行政部門。?9、學(xué)校?有關(guān)主管人?員和校醫(yī)，?不得隱瞞、?謊報或者授?意他人隱瞞?、謊報疫情?。二、應(yīng)?急措施：?1、在學(xué)校?發(fā)現(xiàn)___?_病人和病?原攜帶者，?乙類傳染病?中的艾滋病?病人、__?__中的肺?____病?人、非典患?者和疑似非?典患者、禽?流感患者以?及疑似禽流?感患者，予?以隔離治療?。隔離期限?根據(jù)醫(yī)學(xué)檢?查結(jié)果確定?。拒絕隔離?治療或者隔?離期未滿擅?自脫離隔離?治療的，可?以由公安部?門協(xié)助治療?單位采取強?制隔離治療?措施。2?、對除艾滋?病病人、_?___中的?肺____?病人以外的?乙類、丙類?傳染病病人?，非典患者?和疑似非典?患者，禽流?感患者以及?疑似禽流感?患者，根據(jù)?病情，采取?必要的治療?和控制傳播?措施。3?、對疑似_?___病人?，在明確診?斷前，在指?定場所進行?醫(yī)學(xué)觀察。?4、對傳?染病病人、?病原攜帶者?、疑似傳染?病病人污染?的場所、物?品和密切接?觸的人員，?實