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文檔簡介
記敘文寫作訓練系列細節(jié)描寫第1頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
惟有細節(jié)將組成作品的價值。
——法國/巴爾扎克
細節(jié)的作用在于給人以真實感,越細致越容易使人覺得像真的,看了以后印象更深刻。
——趙樹理第2頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月細節(jié)描寫—寫作成功的點金石記敘文寫作訓練系列
第3頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
細節(jié)描寫就是把細小事物,如一個動作、一種表情、一個特點用特寫鏡頭把它放大,通過準確、生動、細致的描繪,使讀者“如見其人”“如睹其物”?;蛘哒f細節(jié)描寫,就是對某些細小而又能很好地表現(xiàn)人物思想性格的環(huán)節(jié),加以具體描寫。好的細節(jié)描寫,能使人物性格豐滿、活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖,增強文章的形象性、生動性和真實性。一、何為細節(jié)描寫?
第4頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月比較兩個文章片段,感悟細節(jié)描寫的作用1、高一剛住校,我很想家,就打電話回家,接電話的是母親,我說,媽媽我想你,媽媽說她也想我……2、高一剛住校,我很想家,就打電話回家,“叮叮……”電話通了,我仿佛看見媽媽正在洗衣服,聽到鈴聲,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向電話,嘴里還不停地說:“別著急,我來了!”她哪里知道我根本聽不到!“喂?秀,是你嗎?”是媽媽的聲音!我的眼淚一下子流了出來?!皨?,我想你!我……”我說不下去。“我也想……想你!”我感受到媽媽的激動,她一定是一邊笑著,一邊流著淚……第5頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月二、細節(jié)描寫有什么作用?
讓模糊走向真實,讓膚淺走向深刻,讓枯燥走向生動,讓單調(diào)走向神奇!
第6頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
三、怎樣進行細節(jié)描寫?
經(jīng)典細節(jié)回顧第7頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
五年前花白的頭發(fā),如今已經(jīng)全白,全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃,內(nèi)中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。(《祝?!?第一招:抓住特征繪肖像第8頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
老栓也向那邊看,卻只見一群人的后背,頸項都伸得很長,仿佛許多鴨,被無形的
手捏住了的,向上提著。
(魯迅《藥》)老頭兒身子一縱,撲上梳妝匣,好似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒。(《守財奴》)第二招:巧用動詞繪場面第9頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
王熙鳳“……天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘?!?/p>
(《林黛玉進賈府》)第三招:捕捉個性繪語言第10頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
一語未了,只聽外面一陣腳步響,丫鬟進來笑道:“寶玉來了!”黛玉心中正疑惑著:“這個寶玉,不知是怎生個憊懶人物,懵懂頑童?”——倒不見那蠢物也罷了。心中想著,忽見丫鬟話未報完,已進來了一位年輕的公子……黛玉一見,便吃一大驚,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里見過一般,何等眼熟到如此!”
(《林黛玉進賈府》)
第四招:依據(jù)性格繪心理第11頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。
在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。
(莫泊桑《我的叔叔于勒》)第五招:烘托渲染繪環(huán)境第12頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
三、怎樣進行細節(jié)描寫?
第一招:抓住特征繪肖像第二招:巧用動詞繪場面第三招:捕捉個性繪語言
第四招:依據(jù)性格繪心理第五招:烘托渲染繪環(huán)境第13頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月四、閱讀例文,感悟細節(jié)
第14頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
在磨難中成長柱子是一個懂事的孩子,從小就養(yǎng)成了堅韌、執(zhí)著的性格。中考那年,柱子以全鎮(zhèn)第一名的成績考入了縣城的一所重點高中,全村的人都來祝賀,柱子的父母高興的合不攏嘴,逢人便說:“咱家的柱子有出息了,將來一定能成為全家的頂梁柱?!北M管高中生活枯燥而艱苦,學習繁忙而緊張,但柱子沒有退縮,憑著他那股韌勁,每次考試成績都在班級的前列,到了高二,他已經(jīng)躍進年級前20名了。柱子的家庭并不富裕,盡管全家省吃簡用,盡管父母辛苦勞作,但僅靠幾畝薄田還是很難維持全家的開銷,于是,父親決定進城打工,由于沒有知識,沒有文化,在城里難有立足之地,還是在親友的幫助下,才找到了一家建筑工地做小工。第15頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
天有不測風云,就在柱子開始高三的那年,父親就時常感到身體不適,先是發(fā)燒、咳嗽,接著是消瘦、全身無力,沒有錢醫(yī)治,只能抗著,實在抗不住了,才到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是癌癥晚期。這對他們一家來說,無疑是一個晴天霹靂,家里的主要經(jīng)濟來源沒有了,為了治病,花掉了家里原本就不多的積蓄,還借了許多元外債,全家一下子陷入了絕望之中。柱子永遠忘不了父親在縣城住院的日子,白天在學校里上課,晚上到醫(yī)院里陪護,給父親喂飯,做各種檢查,希望在父親能快快好起來。柱子實在不忍心看到父親的痛苦,幾次給父親提出想輟學的事,都遭到了父親的嚴厲的拒絕。臨終前,父親拉著母親的手說:“他娘,柱子是咱家的頂梁柱,你一定要讓他上學啊,他能考上大學,你以后的生活就有依靠了?!蹦赣H含著淚答應了。第16頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
父親已經(jīng)奄奄一息,見到柱子從學校回來,就掙扎著要起來。他那時已經(jīng)知道自己不行了,暗淡而滯呆的眼睛里仿佛滲出幾顆淚珠,捉住柱子的手說:“我不想死!”柱子聽了這話,眼淚奪眶而出。他從來都是把一切希望寄托在柱子身上。在那個時刻,他還滿懷希望地告訴柱子他不想死,可是死神已在他的床邊敞開了大網(wǎng)。預備第二天一早就送父親到市里去治病,不料父親就在當晚去世了。父親帶著太多的牽掛走了,柱子眼睜睜地看著父親被掩埋在山坡的荒地里,最后只剩下一個高高隆起的土堆。父親在里面,柱子在外面。父親在沉睡,柱子在痛哭。第17頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
為了照顧柱子上學,母親來到了縣城,租了一間房子,賣起了糖葫蘆。每天早上,柱子都要四點起床,幫助母親先把山楂用長的竹簽一個個串起來,熬一鍋糖稀,再把串好山楂放在糖稀里蘸勻,插在事先捆好稻草的木棒上,等天亮母親拿到集市上叫買,柱子到學校上學,母親一天能賺到十幾塊錢,當把這錢遞到柱子手上的時候,柱子感到了它的分量,這每一分錢里都傾注了母子倆多少心血,熬過多少個不眠之夜?。∮捎谶^度操勞,母親已經(jīng)明顯蒼老,雖然剛過四十,但頭發(fā)里已經(jīng)夾雜著縷縷銀絲,原來纖細的手也已經(jīng)變得像老樹皮一樣粗糙,看到這一切,柱子不禁潸然淚下。第18頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
蒼天不負苦心人,經(jīng)過艱苦的拼搏,那年柱子如愿考上了一所重點大學。當柱子拿到大學錄取通知書時,他又來到了父親的墳前,他告訴父親:“我已經(jīng)實現(xiàn)了你的遺愿,請你放心,我一定能成為全家的頂梁柱?!鼻镉隇t瀟,打濕了青山,打濕了綠樹,打濕了父親的墳墓,也打濕了柱子的衣襟。然而,柱子卻一動不動地默然而立。綿綿秋雨,把柱子的心也打得濕漉漉的了。磨難其實是一所最好的大學,只要你不被它擊倒,你就能完善自己、成就自己,只要你認真去做,沒有做不到的事,只要你想,你就可以。第19頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月五、補寫細節(jié),升格提高
請你在《在磨難中成長》一文中適當?shù)牡胤剑a寫出一到兩個充滿真情的細節(jié),使文章更加感人。第20頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月添加細節(jié)描寫
臨終前,父親伸出手拉著母親,斷斷續(xù)續(xù)地說:“他娘……我真不想要走啊,我放心不下你們……柱子是我們家的頂梁柱,你一定要讓他上學啊,他能考上大學,你以后就有依靠了。”說完,父親的眼睛里擠出了幾滴淚水,柱子看到父親的手,骨瘦如柴,蒼白無力,由于長期打針,皮和骨頭粘連在一起。這就是曾經(jīng)攙扶自己成長,一路走來的強有力的大手嗎?這就是日夜操勞,支撐全家的粗厚的大手嗎?看到這里,柱子淚如泉涌,肝腸寸斷。第21頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月2004年高考全國卷Ⅰ作文題目閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。某網(wǎng)站“4220聊天室”有這樣一段談話。A:快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常??浯蟠煺?,放大痛苦。B:是呀,有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦。C:考試失手,競爭失利,戀愛失敗,親友失和,面子失落,哪怕是其中的一點點,都是無法排解的痛苦?。≌堃浴霸庥龃煺酆头糯笸纯唷睘樵掝},自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。第22頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月父親,我愛你!尊敬的父親:父親,當我以這兩個有些沉重的字稱呼你時,我的心更加沉重;在這安靜的考場,想到了你,以這樣的形式寫信給您,我想哭。曾經(jīng),當媽媽還在時,你是那樣的健朗。在我心中,你是我的偶像,我時時為你感到自豪。從媽媽幸福的眼眸里,我知道了你是媽媽一生的依戀。而你,確實是那一把傘,風雨里為我們擋去潮濕;烈日下為我們遮去酷暑。您,我的父親,我的依戀,我的偶像。第23頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
還記得嗎?曾經(jīng)我們的家是那樣的窮,媽媽在家?guī)Ш⒆樱阋蝗嗽谕饷骘L里來雨里去,每月拿著那一點微薄的工資糊家,可你從無厭倦。那日,你下崗了。媽媽一人坐在沙發(fā)上垂淚,她不知以后家里的日子要怎樣過下去,不知以后的路怎樣熬下去。父親,我親愛的父親。你走到媽媽面前,握著她的手,一字一句地說:“鳳?。e哭,天塌下來我頂著,我一個堂堂男子漢,難道連個家都養(yǎng)不活?!笔堑?,以后的日子,你早出晚歸,憑著健康的體魄和別人一些微薄的資助,你重新開始,在人心險惡的商海中摸爬滾打,不知疲憊。每次看到你熬紅的雙眼,蒼老的面容,日益增多的白發(fā),媽媽眼里總是蓄著淚水,而我總是一次次告訴自己,長大后要像父親一樣有出息。第24頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
那年,陽光和暖,你將你一年辛苦賺來的錢放到母親手里,告訴母親:“鳳兒,你以后和孩子有好日子過了?!蹦赣H一面點頭一面淚落如珠,而你也哭了,當你把臉別到一邊時,我告訴自己:父親,即使你一無所有,但只要有你,我們依然活得快樂,父親,我親愛的父親。那天,天氣陰冷,像今天。媽媽在艱難地支撐了半年后,終被那可恨的病魔奪去了生命。那天,你眼睛紅腫,衣服單薄,我一時覺得你蒼老了許多,像一棵茁壯的樹突然被人一下子砍倒。那晚,你告訴我,孩子,以后的路你要自己走了,父親,為什么要告訴我這些,為什么?第25頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
多少個夜晚,我坐在家門口等你,而你總是醉醺醺地回家,對于流淚的我,你卻似乎已看不見,別人說你會打麻將了,我吃驚,當終于在一天幫你洗衣服,看到那個欠條時,我信了。又有人說,你會跟村里的幾個人去抽一種很特別的煙時,我呆了,連眼淚都落不下來了。父親,我親愛的父親,告訴我,這不是真的,我不愿失去母親后,再失去一個健全的父親,我永遠不愿自己變成一個孤兒。第26頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
母親,如果你在天堂里,能看到我們,那你告訴父親:“即使是已沒有了我,但也并不等于失去了一切,這一些困難與曾經(jīng)艱苦的日子相比,這又算得了什么?”父親,知道嗎,這點挫折,算不了什么,即使失去,我們也可在人間為母親祝福,母親希望我們過得好,能為我們
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