小學(xué)生九月十日教師節(jié)征文500字_第1頁(yè)
小學(xué)生九月十日教師節(jié)征文500字_第2頁(yè)
小學(xué)生九月十日教師節(jié)征文500字_第3頁(yè)
小學(xué)生九月十日教師節(jié)征文500字_第4頁(yè)
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第頁(yè)小學(xué)生九月十日教師節(jié)征文500字【#節(jié)日作文#導(dǎo)語(yǔ)】曾經(jīng)的你站在講臺(tái)上,歡迎我們的到來(lái)。如今的你還是一如既往地歡迎一批又一批的新生,友愛(ài)的老師,在培育棟梁的時(shí)候也別忘了我們都掛念你的身體。老師們,老師節(jié)歡樂(lè)!以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家預(yù)備的學(xué)校生九月十日老師節(jié)征文500字,盼望對(duì)大家有關(guān)心。

篇一:

9月10日是屬于老師們的節(jié)日——老師節(jié)。

在老師節(jié)的前一天,同學(xué)們?cè)诮淌依镎務(wù)摷娂姡屠蠋熓裁炊Y物呢?同學(xué)們你一言我一語(yǔ)紛紛談?wù)撝N乙查_(kāi)頭預(yù)備禮物,預(yù)備什么呢?我思索了一會(huì),對(duì)了,就送老師賀卡吧!

其次天早晨,我拿著爸爸給我的十塊錢(qián),來(lái)到了學(xué)校。買(mǎi)了十幾朵花,買(mǎi)了兩張賀卡。就興奮的往學(xué)校奔去。

帶著對(duì)老師的感恩,我們懷著感動(dòng)的心情細(xì)心制作賀卡,我在賀卡上寫(xiě)著:史老師,你就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,用學(xué)問(wèn)澆灌了我們這些嬌小的花朵。六年了,我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽(yáng)光下的頑強(qiáng)的花朵,這些都是你們的功勞!”于是我拿出另一張賀卡,“暢所欲言”在這一版塊中寫(xiě):“misssun我祝福您在以后的日子里像海綿寶寶一樣快樂(lè),像羊羊們一樣可愛(ài),像灰太狼一樣樂(lè)觀,像小魔仙一樣布滿活力!”之后,我又在信封上面插了五朵花。

做完了賀卡,我獨(dú)自去老師的辦公室。我在門(mén)口遲疑了一下。就進(jìn)了去,我害羞地拿出了賀卡,說(shuō):“祝史老師,孫老師,節(jié)日歡樂(lè)!”孫老師對(duì)我的驚喜表示驚異,她不斷詢問(wèn)我最近怎樣樣,令我受寵若驚。

我悄悄退出辦公室,腦海中依舊出現(xiàn)著章老師喜笑顏開(kāi)的面容,我會(huì)心地笑了……

篇二:

這天是個(gè)特別的日子——9月10日老師節(jié)。

在一所貧困的學(xué)校里,有一位學(xué)校生正想著為辛苦的老師送禮物的事情

小紅正在陽(yáng)光明媚的早晨踏著去學(xué)校的路,她想:這天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的心愿。突然,一陣陣菊花香撲鼻而來(lái),小紅興奮的說(shuō):“對(duì)了,不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?”

說(shuō)完便飛跑到山坡上,細(xì)心選擇了幾朵菊花。

小紅來(lái)到老師辦公室窗前,她看到那翻開(kāi)的語(yǔ)文書(shū),放在那的老花鏡,心里又感動(dòng)又緊急,由于老師辦公室門(mén)還沒(méi)有開(kāi),聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景,不禁勾起了小紅對(duì)老師的鄙視之情:老師不怕勞累,為了同學(xué)們,什么事情都能夠做。這時(shí)小紅心里是多么的苦痛而又興奮,小紅為老師擔(dān)憂,怕弄出什么病來(lái);小紅興奮是由于有這樣的一個(gè)好老師!邊想著,小紅把那漂亮的菊花誠(chéng)意誠(chéng)意地插在老師的筆筒里,期望那方向能拭去老師的疲憊。然后就回去了。

過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到辦公室前,看到那艷麗的菊花,那好聞的香

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