不同文體的朗讀訓練課件_第1頁
不同文體的朗讀訓練課件_第2頁
不同文體的朗讀訓練課件_第3頁
不同文體的朗讀訓練課件_第4頁
不同文體的朗讀訓練課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩46頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

不同文體的朗讀訓練不同文體的朗讀訓練各種文體的朗讀抒情文體的朗讀詩歌、散文等、記敘文體的朗讀小說、故事、童話、寓言等議論文體的朗讀評論、雜文等四、說明文體的朗讀囚回回網各種你明溪1、詩歌的朗讀和諧的韻律是詩歌的四木符交深奧的意境,澎湃的激情,飛騰的想象2、散文的朗讀散文的特點是形散神聚,抒情意味較濃3、小說的朗讀朗讀時,要深刻理解作品的主題,準確把握情節(jié),人物環(huán)境的特點進行聲音造型。4、寓言童話的朗讀寓言是以短小,生動的故事寄寓深刻的哲理,發(fā)人深思,給人啟示抒情文的朗讀1.詩歌1)詩歌的特點A想象豐富,感情強烈。B.節(jié)奏鮮明,韻律和諧。c語盲精練而形象。“詩歌中的每一個字比作是從千百噸的礦石中挑選出來的?！瘪R雅可夫斯基有我2詩歌的朗讀技巧(1)把握詩歌思想內容,確定情感基調。根據(jù)情感的需要,確立語速?！霸娧灾尽?《再別康橋》)我愛這土地艾青假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面為什么我的眼里常含淚水因為我對這主地愛得深沉間是是修案新貫你鮮那星黃你誓笑我的希燕嫩鮮化是妍輕子昏是響視你月里葉樹甍敖那其那無看月/是是天你間水芽片的娉奮腐影的而人會大嘀的浮綠黃嚴冕丙星拖面的間間花動你你的中風四E的你開著你你你戴是細云交:月的四是’你是像是著』雨煙舞天月愛夢氵夜四著期夜的月圓灑變月待在你暖中花天是人前蓮(2)要充分展現(xiàn)詩歌的意境,由此確定輕讀重讀及音長音短,包括停頓。意境是指詩歌運用各種手段創(chuàng)造出來的情景交融、神形兼畚的藝犬境界,是詩人強烈的思想感情和生動形象的客觀事物的契合。意境是詩歌的靈魂一“只可意會、可言SavinGood-byras輕輕地我走了,C一正如我輕輕地來康我輕輕地招手,作別西天的云彩竹里館王維獨里,彈琴復長嘛明月來相照觸琴)emp3

1、最靈繁的人也看不見自己的背脊?！侵?/p>

2、最困難的事情就是認識自己?！ＥD

3、有勇氣承擔命運這才是英雄好漢?！谌?/p>

4、與肝膽人共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論