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文檔簡介
學(xué)生國旗下的演講稿學(xué)生國旗下的演講稿1
各位教師,各位同學(xué):
大家好!今日我演講的題目是《做好當(dāng)下,做好眼前的每一分鐘》。
我們身邊的許多同學(xué),總是習(xí)慣埋怨,他們會說:“假如我爸媽能在我身邊監(jiān)視我的學(xué)習(xí),我肯定會做得更好一些;假如以前我仔細(xì)一點,我的成績肯定不比你差等等”當(dāng)把全部的責(zé)任推到他人身上,當(dāng)只埋怨過去不轉(zhuǎn)變現(xiàn)在,他們就可能擁有這個“假如”。這個“假如”是屬于昨天的,而昨天已經(jīng)化為泡影。
我們經(jīng)常埋怨時間像流水一樣匆忙而過,卻從未重視過一分鐘的價值,一分鐘可以用來微笑,對他人、對自己、對生活微笑:一分鐘可以悄悄思索或是唱歌,煩死過去的缺乏,唱歌今日的轉(zhuǎn)變等等。一分鐘好像特別短暫,但卻能在我們的生活中留下深深的印痕。事懊悔恨,為時已晚,語氣常常埋怨不如嘗試轉(zhuǎn)變。
最近,聽聞有不少四中畢業(yè)生跟教師聯(lián)系時說,思念高中的生活,覺得高中生活忙綠而充實,有的還懊悔高中時付出太少,錯過了很多時機(jī)。一位學(xué)生說:由于高中時被推舉參與業(yè)余黨校學(xué)習(xí)并畢業(yè),所以到大學(xué)有時機(jī)有限入黨。說明人生每一步都影響甚至打算著下一步,想要不懊悔,要想走的更高更遠(yuǎn),只有一條路:做好當(dāng)下,做好眼前的每一分鐘!允許失敗,但決不允許懈??!
期中考已經(jīng)塵埃落定,不管成績?nèi)绾?,我們都要放下包袱,輕裝上陣,做好當(dāng)下。勝利往往就源于對當(dāng)下所做的事的專注和堅持,把握今日,才能擁抱將來。努力過,堅持過,我們才能無怨無悔。為了自己的前途,為了別人艷羨的眼光,為了家長欣慰的淚水。同學(xué)們,加油吧!
我的演講完畢,感謝大家!
學(xué)生國旗下的演講稿2
成長,究竟意味著什么?僅僅意味著年齡的增長,學(xué)識的擴(kuò)展,閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對這個問題,我沒有細(xì)想,我只知道,小時候,成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由拘束隨心所欲,可以無拘無束特立獨行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在寬闊的原野,像翻開了籠子的小鳥,查找歡樂的天空??粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^著豐富多彩的生活,我就一個勁地希望著,希望著自己一夜之間長大成人,長成和他們一般高大,和他們一樣漂亮,這一切的遐想,使我覺得成長是一件多么美妙的事情。
十歲,在父母的呵護(hù)下,我慢慢長大了。隨著成長,由于成長,我意識到,成長,并不像我小時候想象的那樣“完善和詩意”,犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會再由于一些很小的事情而“玩耍打鬧”盡情享受童年之趣。是的,長大了,不經(jīng)意間我們長大了,的確實確,可以做很多想做想要做的事了,但我慢慢發(fā)覺無論做什么,都隱模糊約地感覺到有一種無形的力氣在制約著你,很多規(guī)章制度牽絆約束著你;無論在家里,還是在學(xué)校里,大人們總會殷切地囑咐你:孩子,你長大了,你該記住“責(zé)任”這兩個沉甸甸有重量的字眼了。
十歲,也意味著一種嶄新的責(zé)任。什么是責(zé)任呢?字典的解釋是:責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做的事情,有成長就有擔(dān)當(dāng),有成長必有責(zé)任!三年級了,我們腦海中已不再出現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場上玩耍的畫面,也不會再有玩著電腦看著動畫片的舒適閑適的感受,我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè),還有許多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義……現(xiàn)在,當(dāng)我深情地回望這段生活、重新端詳自己的這段經(jīng)受的時候,覺得自己突然明白了成長的內(nèi)涵:為什么作業(yè)那么多能自覺的完成?我們也會累我們也怕苦,但由于責(zé)任,我們必需如此!我們明白,這個世界存在著競爭的壓力,只有學(xué)會擔(dān)當(dāng),只有盡著自己的責(zé)任才能不會被壓力所擊倒,才能學(xué)會長大。你所做的一切都是成長的代價。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大,我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽,我們是國家的將來和盼望。梁啟超說:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長大,我們肯定會在用實際行動來履行自己的責(zé)任,用自己的實際行動來踐行“成長不失責(zé)任”的道理。我們信任,我們的國家到我們這一代人手里,將會更強(qiáng)更輝煌。
篇三:
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今日演講的題目是《放飛幻想》
小鳥由于選擇了藍(lán)天,才能盡情飛行;小溪由于選擇了大海,才能盡情流淌;青松由于選擇了危峻,才顯示了生命之堅韌;花朵由于選擇了開放,才顯示誕生命之漂亮。才而我由于選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的幻想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡樂,擁有個陽光,這都已成為永久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉從前的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開頭!
幻想是我們通往勝利的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達(dá)勝利的此岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對幻想的追求,幻想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的士氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生幻想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的幻想分成一輩子的幻想,一個階段的幻想,一年的幻想,一個月的幻想,甚至一天、一小時、一分鐘的幻想。同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛幻想,你將能隨它一起到達(dá)漂亮的地方。樹立信念,放飛幻想,你將會擁有一個更加絢爛的明天。讓幻想飛行,讓信念花。感謝大家!
學(xué)生國旗下的演講稿3
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx班的旗手代表。我發(fā)言的題目是《注意儀表,從我做起》。
愛美之心人人皆有!但是,每個人都認(rèn)為只有在服裝、發(fā)型······跟隨潮流,標(biāo)新立異,那樣才叫“酷、美”??墒牵鳛閷W(xué)生的我們真的應(yīng)當(dāng)如此裝扮嗎?
《弟子規(guī)》中講道,如“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。”“衣貴潔,不貴華。上循分,下稱家?!彼裕┮路枇粢飧蓛?,不必講究昂貴、名牌、華美。穿著也應(yīng)考量自己的身份及場合,更要衡量家中的經(jīng)濟(jì)狀況,不要讓虛榮心做主。
而且,我們學(xué)校的《學(xué)生治理制度》中,清晰地規(guī)定:穿戴干凈、樸實大方。頭發(fā)潔凈,不燙發(fā)或染發(fā),化裝、佩戴首飾。不得將校服褲該為窄褲腳······男生不得留長發(fā)、碎發(fā)或剃光頭、梳分頭,女生不穿高跟鞋。在校必需穿著整齊合格的校服,佩戴好校章。
人靠衣裝,馬靠鞍。如果你要了解一個人,就必定先看他的衣著裝扮。如你奇裝異服、怪發(fā),別人肯定不與你為友。你穿著正常標(biāo)準(zhǔn)干凈,你定能結(jié)識到很多優(yōu)秀的朋友。
美,是一種正確熟悉美的態(tài)度。而不是跟隨群眾眼光,跟隨群眾眼中的潮流之美!我們不是不會思索哪個是正確的。只是,我們的雙眼已被太多的顏色迷住了。只有撥開那些顏色,才能熟悉美。
所謂:明日復(fù)明日,明日何其多?現(xiàn)在,讓我們從自身做起,注意儀表,做祖國將來一名合格的接班人。
儀表是我們自信的太陽,讓它給人的第一評價要想好,就必需在儀表上下功夫。它所占用你的時間不多,只要使它標(biāo)準(zhǔn)干凈。它不會使你丟臉,只會讓人一下子兒煥然一新。
所以,注意儀表,從我做起!讓我們做一個自信、朝氣蓬勃的學(xué)生,這樣才是祖國的花朵,祖國的棟梁與將來。
我的發(fā)言完畢,感謝大家。
學(xué)生國旗下的演講稿4
各位教師、同學(xué)們:
大家上午好!我今日國旗下演講的題目是《衛(wèi)生與安康》。
嚴(yán)寒的冬天離我們遠(yuǎn)去,暖和的春天正向我們走來,在這個萬物復(fù)蘇、布滿生氣與活力的季節(jié)里,同學(xué)們正滿懷信念,勤奮刻苦,播種著盼望的種子,描繪著美妙的藍(lán)圖。與此同時,在我們身邊各種細(xì)菌、病毒也靜靜的生長、生殖,各種傳染病正在傳播,威逼著大家的安康。為此,學(xué)校將每年的三月份定為“衛(wèi)生活動月”,并下發(fā)了通知,制定了活動主題、實施方案,請大家對比要求,仔細(xì)貫徹落實。我在這里給大家提幾點建議:
一、充分熟悉“活動”的重要性。
為了美化校園,提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,預(yù)防各種疾病,培育廣闊師生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,增加環(huán)保意識,提升校園文化內(nèi)涵,我們打算開展20xx年“春季衛(wèi)生活動月”活動。我想,活動只是形式,更重要的是大家要將環(huán)保意識、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、可持續(xù)進(jìn)展觀念內(nèi)化于心,思想上高度重視,只有這樣才能外化于行,不走過場,用實際行動踐行“營造干凈環(huán)境,建立美妙校園”,適應(yīng)新常態(tài)下時代對我們的要求。最近,網(wǎng)絡(luò)上熱播由原中心電視臺聞名主持人柴靜拍攝的專題片“穹頂之下”,該片深層次提醒了霧霾產(chǎn)生的緣由和危害,引起了社會廣泛熱議,呼起全社會對環(huán)境愛護(hù)的重視及人類對自身行為的反思。試想,假如柴靜沒有劇烈的社會責(zé)任感、使命感,她會花時間和金錢來做這件事嗎?作為浮中的學(xué)子,不僅要立志成才,更要有寬闊的情懷,熟悉到“沒有今日良好的環(huán)境,就沒有明天美妙的生活”,讓愛惜環(huán)境成為一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣。
二、加強(qiáng)熬煉,增加體質(zhì)。
春天里人體的各個臟器、細(xì)胞的活動開頭旺盛起來,正是運動熬煉的好時機(jī),應(yīng)積極利用好體育課、課間操、課外活動等時間參與體育熬煉,伸展筋骨,呼吸新奇空氣,增加體質(zhì)、提高免疫力量。同時,作息時間要科學(xué)合理,保證充分的睡眠,保持旺盛的精力,做到勞逸結(jié)合。
三、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
習(xí)慣的力氣是巨大的,關(guān)鍵是如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,詳細(xì)表現(xiàn)為不食用不清潔的食品,不吃生食和未煮熟煮透的食物,不喝生水,春季禽流感多發(fā),應(yīng)不吃或少吃禽類食物,留意膳食的養(yǎng)分搭配,盡量遠(yuǎn)離寵物,不隨地亂丟垃圾,不隨地吐痰,飯前洗手、打噴嚏、咳嗽用手捂住嘴和鼻,以免影響他人,要勤換、勤洗、勤曬衣服和被褥,要勤開窗戶,保持空氣流通,留意保暖、實時添加衣服,削減春季呼吸道等傳染病的流行。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境,踏著春天的腳步安康、歡樂的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)生國旗下的演講稿5
看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多士氣和力氣,給了我那么多聰慧和才智。藍(lán)天問我,大海問我,她是誰?我靜靜地告知它們,是您,媽媽!
在班會上。教師給同學(xué)們講一個特別的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開頭抖。他知道母親自里迢迢來探望他,肯定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)約了許多頓飯才湊足了路費??粗赣H襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
母愛無言,母愛無私。同學(xué)們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代出色的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物。同學(xué)們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平常都為母親做了些什么呢?教師盼望你能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。
媽媽,當(dāng)您苦惱的時候,我的臉上就布滿了陰云;當(dāng)您快樂的時候,我的臉上就撒滿了陽光。人說,我是媽媽的表情。我說,我是媽媽的心情。媽媽,我愛您!
學(xué)生國旗下的演講稿6
敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今日我在國旗下講話的主題是《牢記歷史,展望將來》馬上到來的12.9是愛國運動主題活動。
回溯歷史,1935年12月9日,一個令人痛心的日子.在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到蔣x石下令“肯定不反抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國x黨蔣x石的憤懣都并發(fā)出來,他們拋頭顱、灑熱血,掀起了全國抗日救國運動的新高潮。
多少年的風(fēng)雨滄桑,多少年的山河巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。今日的我們坐在教室里安心學(xué)習(xí),無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱難。要知道“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!蔽覀兪亲鎳膶?,祖國的盼望,我們要發(fā)揚不屈不撓,堅韌拼搏的精神。牢記歷史,激發(fā)同學(xué)們努力拼搏,奮勉向上,報效祖國的熱忱。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的建立者和接班人,我們要牢記歷史,展望將來。自覺擔(dān)當(dāng)建立祖國的重任,用我們的才智和士氣揚起抱負(fù)的風(fēng)帆,用我們的青春和熱血譜寫新的歷史篇章。
學(xué)生國旗下的演講稿7
文明禮儀是我們步入學(xué)堂后教師就叫道我們的,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們安康成長的”臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn).
文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好;文明是不當(dāng)心撞到別人時的一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫忙的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動……還記得中心電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步熬煉身體,一邊幫孩子拿下了不當(dāng)心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫忙一位費勁上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,歡樂了別人也滿足了自己。
文明就是這樣,只要有良好的習(xí)慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平常不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表干凈大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;敬重師長,見了教師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛惜花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不安康的書籍和錄像;生活簡樸,不比吃穿,不鋪張糧食。在家敬重長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)省。
讓我們一起講文明,樹新風(fēng)。為我們美妙的生活做一份奉獻(xiàn),讓我們?yōu)槲覀兩鐣龀龇瞰I(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些奉獻(xiàn),為我們的祖國鑲上一塊漂亮的綠寶石。
學(xué)生國旗下的演講稿8
敬重的教師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》
在開頭今日的講話前,請同學(xué)們協(xié)作我做一個互動的的小嬉戲——單數(shù)排的同學(xué)們請向后轉(zhuǎn),雙數(shù)排的同學(xué)原地不動,每兩排同學(xué)為一個小組,大家相互道一聲“早上好”。
同學(xué)們,這是否是你在新的一周里的第一聲問候?問候之后,你們是否感到心情愉悅?下面,我們就來說說問候的力氣。
問候是一縷沁人心脾的風(fēng),在炎炎夏日中驅(qū)逐內(nèi)心的煩躁;問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔,指引人們歸航的方向;問候更是布滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)心,帶著我們在前進(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問候可以使職場人精神充足、保持好心情;問候可以消退生疏人的隔膜,讓彼此很快生疏;問候更可以化解吵架者之間的沖突,營造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問候日”。同學(xué)們,我們?nèi)绾味冗^一個有意義的節(jié)日呢?怎樣把問候傳遞給身邊的人呢?上課前,請整齊地起立,用一聲真誠的“教師好”表達(dá)對教師的問候;放學(xué)后,請向教師和小伙伴們道聲“再見”,揮手告辭;回家后,請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水,感謝他們的辛勤勞動……同學(xué)們,讓我們從今日開頭,把問候之聲掛在嘴邊,把問候之情放在心上!
我的演講完畢,感謝大家!
學(xué)生國旗下的演講稿9
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今日,我在國旗下講話的題目是:今日,你鋪張了嗎?
同學(xué)們,水是我們的生命之源,日常生活中你留意節(jié)省用水嗎?你留意過身邊有哪些鋪張水的行為?其實,在我們校園鋪張水資源的現(xiàn)象就有多種多樣。比方飲用直飲水,有許多同學(xué)接滿一瓶水,喝不完就倒了,下一次又連續(xù)接滿,喝不完又倒,還有同學(xué)直接用嘴對著水龍頭喝,至少鋪張一半的水,更有同學(xué)會在飲水機(jī)上玩水……調(diào)查統(tǒng)計,以每個同學(xué)每次喝水鋪張100克計算,一天每人鋪張300克,一個月(22天)全校400多個學(xué)生就鋪張3噸左右的水,一年在校10個月鋪張水超過30噸。這還不含洗手、沖廁所鋪張的水。同學(xué)們,我們?nèi)粘I钪胁涣粢獾摹包c點滴滴”都是造成鋪張的源頭。今日,你鋪張了嗎?
同學(xué)們,你們看到了嗎?不管是早上還是中午,在我們的餐桌上,總有那么多的剩飯剩菜,總能夠聽到有同學(xué)說:“教師,誰的飯還有許多沒吃完就倒掉了!”還有我們的下午茶,也總是聽到有人說:“教師,又不知是誰的蘋果只咬幾口就扔了!”食堂的飯菜難吃,下午茶你不是很喜愛吃,莫非就可以心安理得地鋪張嗎?食堂的飯菜未必都鮮美
可口,這是事實。但既然花錢買了飯菜,就不能夠隨便鋪張,無論怎么說買飯菜的錢都是父母的血汗錢吧?同學(xué)們,今日,你鋪張了嗎?
同學(xué)們,不知你們留意了沒有,每天下午放學(xué)后,我們學(xué)校旁邊的小店是不是擠滿了人呀?總是有那么多的同學(xué)在那里買吃的,買玩的,不僅對我們的安康不好,還很簡單讓自己養(yǎng)成一種散漫的習(xí)慣。不僅沒能夠在那買到物美價廉的物品,還鋪張了爸爸媽媽辛苦掙來的血汗錢,值得嗎?同學(xué)們,今日,你鋪張了嗎?
同學(xué)們,當(dāng)聽到“現(xiàn)在許多
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