高考物理第二輪復(fù)習方案之電(新課標)14

PAGE5-2014屆高考物理第二輪復(fù)習方案之電學（新課標版）141．如圖所示是兩個互連的金屬圓環(huán)，小金屬環(huán)的電阻是大金屬環(huán)電阻的二分之一，磁場垂直穿過大金屬環(huán)所在區(qū)域．當磁感應(yīng)強度隨時間均勻變化時，在大環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E，則a、b兩點間的電勢差為()A.eq\f(1,2)E B.eq\f(1,3)EC.eq\f(2,3)E D．E解析：a、b間的電勢差等于路端電壓，而小環(huán)電阻占電路總電阻的eq\f(1,3)，故Uab＝eq\f(1,3)E，B正確．答案：B2．如圖所示，EF、GH為平行的金屬導軌，其電阻可不計，R為電阻器，C為電容器，AB為可在EF和GH上滑動的導體橫桿．有均勻磁場垂直于導軌平面．若用I1和I2分別表示圖中該處導線中的電流，則當橫桿AB()A．勻速滑動時，I1＝0，I2＝0B．勻速滑動時，I1≠0，I2≠0C．加速滑動時，I1＝0，I2＝0D．加速滑動時，I1≠0，I2≠0解析：勻速滑動時，感應(yīng)電動勢恒定，故I1≠0，I2＝0；加速滑動時，感應(yīng)電動勢增加，故電容器不斷充電，即I1≠0，I2≠0.答案：D3.物理實驗中，常用一種叫“沖擊電流計”的儀器測定通過電路的電荷量．如圖所示，探測線圈和沖擊電流計串聯(lián)后可用來測定磁場的磁感應(yīng)強度．已知線圈的匝數(shù)為n，面積為S，線圈與沖擊電流計組成的回路電阻為R.把線圈放在被測勻強磁場中，開始線圈平面與磁場垂直，現(xiàn)把探測線圈翻轉(zhuǎn)180°，沖擊電流計測出通過線圈的電荷量為q，由上述數(shù)據(jù)可測出被測磁場的磁感應(yīng)強度為()A.eq\f(qR,S) B.eq\f(qR,nS)C.eq\f(qR,2nS) D.eq\f(qR,2S)解析：當線圈翻轉(zhuǎn)180°，線圈中的磁通量發(fā)生變化ΔΦ＝2BS，E＝neq\f(ΔΦ,Δt)，線圈中的平均感應(yīng)電流eq\x\to(I)＝eq\f(\x\to(E),R)，通過線圈的電荷量q＝eq\x\to(I)Δt，由以上各式得B＝eq\f(qR,2nS).故正確選項為C.答案：C4.如圖4所示，水平放置的光滑平行金屬導軌上有一質(zhì)量為m的金屬棒ab。導軌的一端連接電阻R，其它電阻均不計，磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直于導軌平面向下，金屬棒ab在一水平恒力F作用下由靜止開始向右運動。則()A．隨著ab運動速度的增大，其加速度也增大圖4B．外力F對ab做的功等于電路中產(chǎn)生的電能C．當ab做勻速運動時，外力F做功的功率等于電路中的電功率D．無論ab做何種運動，它克服安培力做的功一定等于電路中產(chǎn)生的電能5．在圖6所示的四個情景中，虛線上方空間都存在方向垂直紙面向里的勻強磁場。A、B中的導線框為正方形，C、D中的導線框為直角扇形。各導線框均繞軸O在紙面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動方向如箭頭所示，轉(zhuǎn)動周期均為T。從