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文檔簡介

第頁共頁家長的保證書家長的保證書寫給教師通用家長的保證書家長的保證書寫給教師篇一感謝教師的對(duì)我孩子的悉心教育,他在上期獲得的一些成績和進(jìn)步是教師辛勤教育的.結(jié)果。在新的一期,我希望教師可以對(duì)孩子提出更高的要求。從嚴(yán)教誨,我們家長一定會(huì)全力予以配合。我們平時(shí)上班較忙,對(duì)孩子的在校情況不是很理解,希望教師能多和我們聯(lián)絡(luò),以便于我們理解情況及時(shí)配合教師教育好孩子。教師平時(shí)工作很辛苦,假如生活上有什么困難,我們家長也愿意分憂解難。首先非常感謝教師對(duì)孩子的教誨,使他在生活技能和學(xué)習(xí)成績上都得到了進(jìn)步。為了使他進(jìn)步更快,希望教師對(duì)他的缺乏之處多多指點(diǎn)和催促。我們將積極配合教師對(duì)他的教育,使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。首先非常感謝教師對(duì)他的教誨,在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái),使我們家長能更好的理解他在學(xué)校的情況,并能及時(shí)的溝通。再寫就是:他學(xué)習(xí)有什么地方缺乏〔比方是否有偏科或是其它的什么,總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就ok〕,希望教師在這些方面多多指點(diǎn)和催促他,使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝!1、謝謝教師給予**這么高的評(píng)價(jià),這學(xué)期**在教師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和進(jìn)步,尤其是繪畫和手工有了很大的打破。教師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中,孩子的手腦協(xié)調(diào)才能也進(jìn)步了,表達(dá)才能也進(jìn)步了不少,衷心感謝教師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。2、在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,謝謝教師一直以來的培養(yǎng)教育,希望在將來有更大的進(jìn)步??吹侥銈兊脑u(píng)語我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,都是教師教育的好。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,在教師和家長的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn),謝謝教師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位教師。3、徐哲軒這學(xué)期在教師的辛勤教育下,各方面有長足進(jìn)步,但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和教師的交流和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好性格。4、媛媛在教師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,能與教師和同學(xué)們和睦,友愛相處,在家是個(gè)很懂事,愛勞動(dòng)的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望教師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己。5、**在教師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,能與教師和同學(xué)們和睦,友愛相處,在家是個(gè)很懂事,愛勞動(dòng)的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望教師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己。6、陽陽這學(xué)期確實(shí)獲得了一定的進(jìn)步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有教師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝教師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,有一點(diǎn)小頑皮,是個(gè)雙重性格的孩子,有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑,有時(shí)候又很靦腆,我希望在下學(xué)期教師能針對(duì)這些,對(duì)陽陽要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面開展的好孩子。7、**很喜歡畫畫,并且表現(xiàn)出濃重的興趣,這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺到,在教師的培養(yǎng)下,哲哲變得懂事了,會(huì)主動(dòng)幫助我們,遵守常規(guī),講究衛(wèi)生,我們希望在下學(xué)期教師們更加嚴(yán)格要求哲哲,她做事缺乏點(diǎn)持久性,處在“趕著走”的狀態(tài),期待教師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。8、你是個(gè)得意、文靜、多才多藝的小姑娘,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽答復(fù),希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!9、**這學(xué)期在教師的辛勤教育下,各方面有長足進(jìn)步,〔〕但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和教師的交流和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好性格。10、陳暢四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步,不會(huì)做的練習(xí)題可以在教師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開場,課堂上聽講可以更認(rèn)真,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性有較大進(jìn)步。11、孩子能安康的成長我們就很快樂了,我們一定會(huì)配合教師,讓孩子獲得更大的進(jìn)步。這學(xué)期可以逐漸改掉怕生,可以獨(dú)立面對(duì)新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面對(duì),希望教師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。12、五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽希望你可以更主動(dòng)地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的缺乏,加以努力,成績代表過去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦。13、你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng),學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人,目的性更強(qiáng),時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),爭取在下個(gè)學(xué)期獲得好成績。加油!14、你活潑聰明,熱情開朗,是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和承受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學(xué)習(xí),為將來可以上一個(gè)更高的臺(tái)階。15、**這學(xué)期確實(shí)獲得了一定的進(jìn)步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有教師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝教師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,有一點(diǎn)小頑皮,是個(gè)雙重性格的孩子,有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑,有時(shí)候又很靦腆,我希望在下學(xué)期教師能針對(duì)這些,對(duì)**要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面開展的好孩子。16、謝謝教師給予湘湘這么高的評(píng)價(jià),這學(xué)期湘湘在教師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和進(jìn)步,尤其是繪畫和手工有了很大的打破。教師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中,孩子的手腦協(xié)調(diào)才能也進(jìn)步了,表達(dá)才能也進(jìn)步了不少,衷心感謝教師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。17、感謝各位教師辛勞陪阿姨那個(gè),孩子繪畫,圍棋的興趣進(jìn)步表達(dá)了人性的完善和知識(shí)程度的進(jìn)步,特別是動(dòng)手才能的進(jìn)步使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。18、小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運(yùn)動(dòng),繪畫方面有了更大的進(jìn)步,在教師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的才能,希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng),盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。家長的保證書家長的保證書寫給教師篇二尊敬的教師:您好!由于平時(shí)工作太忙,生活壓力過大,因此缺乏對(duì)孩子的管理,作為家長,我具有不可推卸的責(zé)任,我明白身為父母,自己對(duì)孩子的影響是宏大的,也是孩子以后能否成才的關(guān)鍵,而這次孩子犯了錯(cuò)誤,是由于我平時(shí)疏于管理而導(dǎo)致,沒有及時(shí)的給予孩子關(guān)心、教育,才發(fā)生了這樣的事情,在這里我對(duì)教師及學(xué)校致以深深的歉意,鄭重的表達(dá)自己的心情,希望學(xué)校能給我的孩子一個(gè)改正自新的時(shí)機(jī),并且保證以后一定多花時(shí)間教育自己的孩子,引導(dǎo)孩子走上正途,也會(huì)積極配合教師的工作,希望教師能理解作為父母的心情。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都會(huì)盡心盡力引導(dǎo)孩子,在孩子接觸的每一件事情上,我都要及時(shí)的都給孩子指出事情的兩面性,告訴他做事情帶來的好處和不好的

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