幼兒教師期末工作報告7篇

第第頁幼兒教師期末工作報告7篇幼兒老師期末工作報告精選篇1一學期來的工作一節(jié)告一段落了，感觸許多，作為幼師我始終都特別端正自己的教學方式，我同意去把自己的本職工作做好，在日常跟孩子們相處的過程當中我們很融洽，我不知道怎么去解釋這些了，我始終都認為不是全部事情都能夠做到圓滿，做到讓自己滿意，讓大家滿意，但是我始終都在努力，我始終都在盡自己的全部精力去完成好本職工作，這個學期是充實的一個學期，跟孩子們的相處模式讓我感覺到很輕松，也就這一個學期的工作總結(jié)一下。首先我認為是在教學工作當中，因為是帶大班，孩子們也都特別的懂事了，經(jīng)過了小班跟中班的適應孩子們對日常的學習都比較自覺，對這里的一切還是特別的喜愛的，這一個學期來我始終都有在專心的做好教學工作，每天應當干什么教孩子什么，怎么跟孩子們相處這些我都是有規(guī)劃的，在工作當中我專心履行我的職責，做一名幼兒老師我對自己有許多信念，我感覺在這方面我還是有許多進步空間的，工作當中不管是做什么都應當保持一個端正的心態(tài)，這讓我感覺到很有成就感，做一名幼師不簡單，做一名優(yōu)秀的幼兒老師更加如此，回顧這一個學期，我認為在工作上面我做的不是最優(yōu)秀的，但是我做好了一名幼兒老師一個個履行的職責，那種感覺是很好的，能夠跟孩子們之間有一個深層次的交流我認為這很重要，在下階段的工作當中肯定進一步加強和孩子們溝通。在個人做份上面我始終保持足夠的端正，作為一名老師應當以身作則，時刻督促好自己，在工作當中不管是什么時候都應當知道這些，現(xiàn)在我可以很負責的去做好相關的工作預備，我樂觀的建設好個人的作風，無論是在什么時候都應當知道自己的是什么樣的一個身份，時刻保持糊涂這一點特別重要，我知道不管是做什么事情都應當去端正好自己的態(tài)度，態(tài)度始終是在第一的，這個學期下來讓我感覺自己進步了許多，我也相信我能夠在下階段的工作當中連續(xù)做好這些細節(jié)的地方，我認為我只有不斷的去調(diào)整自己的狀態(tài)這些才能夠連續(xù)落實好，在下學期的工作當中我認為我能歐跟孩子們相處的更好，這是肯定的，將來可期，我肯定會陸續(xù)的完善好自己的能力，教育好孩子，做一名優(yōu)秀的幼兒老師。幼兒老師期末工作報告精選篇2一學期來的工作一節(jié)告一段落了，感觸許多，作為幼師我始終都特別端正自己的教學方式，我同意去把自己的本職工作做好，在日常跟孩子們相處的過程當中我們很融洽，我不知道怎么去解釋這些了，我始終都認為不是全部事情都能夠做到圓滿，做到讓自己滿意，讓大家滿意，但是我始終都在努力，我始終都在盡自己的全部精力去完成好本職工作，這個學期是充實的一個學期，跟孩子們的相處模式讓我感覺到很輕松，也就這一個學期的工作總結(jié)一下。首先我認為是在教學工作當中，因為是帶大班，孩子們也都特別的懂事了，經(jīng)過了小班跟中班的適應孩子們對日常的學習都比較自覺，對這里的一切還是特別的喜愛的，這一個學期來我始終都有在專心的做好教學工作，每天應當干什么教孩子什么，怎么跟孩子們相處這些我都是有規(guī)劃的，在工作當中我專心履行我的職責，做一名幼兒老師我對自己有許多信念，我感覺在這方面我還是有許多進步空間的，工作當中不管是做什么都應當保持一個端正的心態(tài)，這讓我感覺到很有成就感，做一名幼師不簡單，做一名優(yōu)秀的幼兒老師更加如此，回顧這一個學期，我認為在工作上面我做的不是最優(yōu)秀的，但是我做好了一名幼兒老師一個個履行的職責，那種感覺是很好的，能夠跟孩子們之間有一個深層次的交流我認為這很重要，在下階段的工作當中肯定進一步加強和孩子們溝通。在個人做份上面我始終保持足夠的端正，作為一名老師應當以身作則，時刻督促好自己，在工作當中不管是什么時候都應當知道這些，現(xiàn)在我可以很負責的去做好相關的工作預備，我樂觀的建設好個人的作風，無論是在什么時候都應當知道自己的是什么樣的一個身份，時刻保持糊涂這一點特別重要，我知道不管是做什么事情都應當去端正好自己的態(tài)度，態(tài)度始終是在第一的，這個學期下來讓我感覺自己進步了許多，我也相信我能夠在下階段的工作當中連續(xù)做好這些細節(jié)的地方，我認為我只有不斷的去調(diào)整自己的狀態(tài)這些才能夠連續(xù)落實好，在下學期的工作當中我認為我能歐跟孩子們相處的更好，這是肯定的，將來可期，我肯定會陸續(xù)的完善好自己的能力，教育好孩子，做一名優(yōu)秀的幼兒老師。幼兒老師期末工作報告精選篇3在忙勞碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又有憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我喜愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都專心負責,現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面：我作為一位老師，我喜愛我的職業(yè)，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。專心做到喜愛幼兒，勤奮工作。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作，與同事關系融洽。二、教育教學方面：我知道要想上好一節(jié)課，首先要備課，其次是授課。我在不斷的學習，不斷的發(fā)揮，從不會講課，到能大膽的站在孩子面前，并聲容并茂的講課這就是我的收獲。期間我不斷的學習他人的方法和優(yōu)點，以提高自己的教學水平。在教學上應關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。依據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，專心填寫周、月計劃及各種表格，并根據(jù)計劃實施。保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間，供應幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。三、平安工作及家長工作方面：平安工作是最重要的工作之一，保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責。我充份利用了晨間和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊、電話、家訪等多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的`情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。讓家長參與到我的工作中。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適合的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家進步行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒學問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，協(xié)作幼兒園做好保教工作?？傊緦W期特別忙也特別累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長保持密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與班長老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，樂觀的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！幼兒老師期末工作報告精選篇4轉(zhuǎn)瞬間一學期結(jié)束了，經(jīng)過我和兩位老師的共同努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增加，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣。下面我對這一學期來的工作做以下簡潔總結(jié)：一、保育方面每天我走進教室的第一件事就是根據(jù)老師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作，在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能準時站在幼兒旁邊，留意幼兒的平安，并教給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、清靜開心的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予鼓勵和誘導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，清靜入睡，能準時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的歡樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的確定。二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度對班級的衛(wèi)生工作，我嚴格根據(jù)本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的，從我工作以來，我始終注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具等物品的消毒工作。平常留意觀察孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子的情緒不高時，我都會向家長了解情況，特殊?????是帶藥的孩子，我都細致了解。在戶外或室內(nèi)活動時，我特殊?????留意幼兒人身平安和增減衣物的護理工作。對于工作，我始終盡力做到最好，通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。幼兒老師期末工作報告精選篇5本學期我們依據(jù)園務計劃再結(jié)合本班實際情況，特制定了班務計劃，依據(jù)計劃展開了一系列的教育活動，一學期以來，班級孩子在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正漸漸養(yǎng)成，能力、學問與技能也得到了進一步的發(fā)展。現(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。一、本學期教學目標和教學內(nèi)容(一)健康領域1、立進餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學習整理床鋪，管理自己的物品。2、道必要的衛(wèi)生保健學問，認識身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。留意生活環(huán)境衛(wèi)生。3、解必要的平安常識，對生疏人和危險事物有警覺。4、極參與體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應力，動作自然、協(xié)調(diào)。(二)語言領域1、學習留意傾聽、理解日常用語。2、學習用平凡話大膽、清楚地說出自己想說的事。3、學習觀賞文學作品，愿意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。(三)社會領域1、關愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關系，尊重他們的勞動。2、覺察他人的歡樂、哀痛、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適合的反應。3、學習簡潔評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。4、愿意接受成人的指令，完成力所能及的任務。(四)科學領域1、對四周的事物、現(xiàn)象感興趣，有奇怪???心。2、喜愛用多種感官探究四周環(huán)境。喜愛提問。同意收集感興趣的信息。3、能從生活和嬉戲中學習簡潔的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。(五)藝術(shù)領域1、能發(fā)覺和感受四周環(huán)境中的美。喜愛、觀賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。2、學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。常識使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。3、學習集體藝術(shù)活動的規(guī)章，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。二、專心執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做到保教不分家。本學期，正是“甲型h1n1”流行最厲害的時候，許多家長感到恐慌，甚至有的家長在遲疑要不要把孩子送進幼兒園。甲型h1n1流感為急性呼吸道傳染病，只要做衛(wèi)生和預防工作，加強自身的熬煉，其實它并不可怕。所以本學期，我們把保健工作放在了首位。在做好班級衛(wèi)生清潔工作、消毒工作的同時，通過開展一系列幼兒衛(wèi)生保健教育活動，使家長和幼兒釋放緊急、恐慌的心情，懂得預防“甲型h1n1”等流行性疾病的方法，措施。增加了家長和幼兒的衛(wèi)生保健常識，提高了大家加強自身熬煉的意識。使幼兒的體制得到了增加。1、早班老師能夠做到每天早上一來開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足。3、每天早晨，中午帶班老師對幼兒進行晨午檢，每班配備3支溫度計，為幼兒測量體溫，每周五玩具進行消毒，暴曬。4、被褥能夠按時清洗、暴曬，使幼兒能夠在舒適的被褥上午睡。5、本學期我們還對幼兒進行了提高自我服務、自我保護的意識及能力的培養(yǎng)，并督促及指導幼兒正確洗手、午睡、進餐及用餐后正確的使用餐巾擦嘴、自覺漱口。6、開展了一系列生動好玩的小活動，如“我的小手最潔凈”“小汽車加加油”“我是大象”等，督促幼兒養(yǎng)成了自覺喝水、洗手的習慣。三、平安工作1、樂觀協(xié)作幼兒園的平安教育活動的宣傳，始終把平安放在首位。保護好每一個孩子的生命平安，做到平安無事故發(fā)生。幼兒老師期末工作報告精選篇6時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期，勞碌而開心的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。本學期我專心做好各項工作，樂觀完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。一、思想品德本人能樂觀參與政治學習，遵守勞動紀律，喜愛集體，聽從安排，對班級工作專心負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。樂觀參與園內(nèi)各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，樂觀要求進步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。二、本學期取得的成果教育工作1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，供應充足的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閱歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。2、在教育教學活動中專心備課，做好課前的物質(zhì)預備和學問預備工作。留意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，專心領會新《綱要》精神。4、專心填寫周、月計劃及各種表格。5、專心做好特別兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。6、依據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間，供應幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。保育工作1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了肯定的發(fā)展。2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整齊舒適。3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具專心地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情開心。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀察幼兒不同的破壞性行為，老師給予準時的制止，并進行隨機教育。6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。7、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。平安工作1、教給了幼兒一些平安學問，強化了幼兒的平安意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。4、做好交接班工作，專心填寫交班內(nèi)容。家長工作1、主動親切地與家長溝通。充分利用晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。了解幼兒在家的情況，有針對性地開展幼兒的教學工作，得到了家長的理解，使關系更密切。3、讓家長參與到工作中。在主題教學活動中，開展開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作。與特別兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫忙到幼兒。4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適合的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。5、與家進步行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，協(xié)作幼兒園做好保教工作?？傊緦W期特別忙也特別累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，樂觀地進行專題研究，樂觀地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!幼兒老師期末工作報告精選篇7一個學期的工作又將接近尾聲，今天在這里我的心情無比激動，我感謝各位領導和全體老師給予我這個機會，請大家傾聽我的進步和工作中的不足。在這一個學期來，在平凡的工作崗位上悄悄地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中?；厥滓粋€學期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得。現(xiàn)將一個學期來的思想、學習、工作等方面對在座的領導和全體老師做以下匯報和總結(jié)。一、不斷學習，提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領。本人在本學期中，樂觀參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒。也要感謝領導能有機會讓我外出學習，吸取別人的閱歷使自己成長。本學期中，充分發(fā)揮自身的分散力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，專心做好班級的各項工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、有行動、有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊等常規(guī)初見成效。二、堅決信念，規(guī)范良好常規(guī)俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。本學期，依據(jù)我班在小班時的幾個弱點如：吃點心、吃飯時孩子們很吵，有時叫破了喉嚨他們還沒