下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
建筑工程現(xiàn)場(chǎng)架子工安全的操作規(guī)程前言建筑工程現(xiàn)場(chǎng)架子工作是一個(gè)高危職業(yè),如果不嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作,架子工的生命安全和工程質(zhì)量都可能受到威脅。因此,在建筑現(xiàn)場(chǎng),架子工必須時(shí)刻保持警惕,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。本文將詳細(xì)介紹建筑工程現(xiàn)場(chǎng)架子工安全的操作規(guī)程。崗位職責(zé)建筑工程現(xiàn)場(chǎng)的架子工是負(fù)責(zé)搭建腳手架以及維護(hù)和拆除腳手架的工人,他們的崗位職責(zé)如下:熟悉腳手架的各種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),掌握腳手架的搭建、拆除、維護(hù)和安全檢查等操作技能。在使用腳手架時(shí),必須保證腳手架的結(jié)構(gòu)安全,每天開(kāi)始工作前,必須進(jìn)行檢查。如果發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,必須下機(jī)檢修。在搭建和拆除腳手架時(shí),必須嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方案和腳手架搭建安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。不得擅自更改和添加構(gòu)件,多次作業(yè)必須按重組搭建。在工作中,嚴(yán)格按照安全帶和防護(hù)眼鏡的要求進(jìn)行作業(yè),保證個(gè)人安全。在搭建和拆除中,要注意人員和物品的安全,嚴(yán)禁發(fā)生意外事故。操作規(guī)程下面是建筑工程現(xiàn)場(chǎng)架子工安全操作規(guī)程:1.搭建腳手架操作規(guī)程搭建腳手架前,必須仔細(xì)閱讀設(shè)計(jì)方案并熟悉腳手架的安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。搭建腳手架時(shí)必須牢固地扣緊連接件和穩(wěn)固的支撐節(jié)點(diǎn),確保腳手架的安全。搭建腳手架結(jié)束后,必須進(jìn)行安全檢查,每個(gè)節(jié)點(diǎn)都需要檢查是否存在脫落或損壞。確保腳手架完好無(wú)損。搭建腳手架時(shí),操作人員必須戴好安全帽和安全帶,工具和材料必須牢固固定,防止掉落事故。2.維護(hù)腳手架操作規(guī)程維護(hù)腳手架前,必須仔細(xì)檢查腳手架是否穩(wěn)固,需要修補(bǔ)或更換的零件必須及時(shí)更換。在腳手架維護(hù)過(guò)程中,必須使用鋼管腳手架專(zhuān)用工具,并保證其完好無(wú)損。維護(hù)腳手架過(guò)程中,必須戴好防護(hù)眼鏡,工具和材料必須牢固固定,防止掉落事故。3.拆除腳手架操作規(guī)程拆除腳手架前必須仔細(xì)閱讀設(shè)計(jì)方案和腳手架的安全標(biāo)準(zhǔn),了解搭建時(shí)的情況和狀態(tài)。在拆除腳手架時(shí),必須先拆除高處的構(gòu)件,才能進(jìn)行下一層次的拆除。在拆除過(guò)程中,必須操作穩(wěn)固。不得亂動(dòng)輕搖,借力擺動(dòng)或跳躍。嚴(yán)禁在未完全拆除之前就下撤或跳落,必須踩實(shí)底部和腳手板上。安全注意事項(xiàng)搭建、維護(hù)和拆除腳手架時(shí)必須放置符合標(biāo)準(zhǔn)的安全警示標(biāo)志。確保站、坐平衡,工具、材料固定在身邊。嚴(yán)禁將材料、工具等倚靠在腳手板范圍內(nèi),保持平整。嚴(yán)禁在腳手架上亂穿亂鉆,禁止玩耍、搏斗,不準(zhǔn)離開(kāi)作業(yè)區(qū)隨意走動(dòng)。拆除組、拆架、拆大架時(shí)要配有兩名可靠操作人員,一人在現(xiàn)場(chǎng)觀察,一人在地面鼓掌放桿、扶助、接管,防止腳手架桿件失手??偨Y(jié)建筑工程現(xiàn)場(chǎng)架子工作是一個(gè)需要重視安全的職業(yè),在進(jìn)行操作時(shí)必須要嚴(yán)格遵守安全規(guī)程,確保自己的安全和工程的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土石方承包合同書(shū)范文(6篇)
- 醫(yī)院核酸采集工作人員先進(jìn)事跡(5篇)
- 溯源數(shù)據(jù)區(qū)塊鏈應(yīng)用-洞察分析
- 探究元宇宙玩具發(fā)展趨勢(shì)-洞察分析
- 藝術(shù)家個(gè)人品牌構(gòu)建-洞察分析
- 研究團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式-洞察分析
- 新型驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)-洞察分析
- 維護(hù)質(zhì)量改進(jìn)策略-洞察分析
- 《住宅建筑節(jié)能設(shè)計(jì)》課件
- 反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)范文(6篇)
- 《人生需要規(guī)劃》課件
- 電子電路EWB仿真技術(shù)
- 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)記錄表1
- 初中九年級(jí)化學(xué)課件化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)濾
- 教學(xué)課件:《新時(shí)代新征程》
- 廢氣治理設(shè)施運(yùn)行管理規(guī)程、制度
- 蛋糕店合伙開(kāi)店合同
- 短視頻的拍攝與剪輯
- 七彩課堂課程表
- 第4課 (3)“探界者”鐘揚(yáng)(教師版)
- 離散數(shù)學(xué)(下)智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下桂林電子科技大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論