初中道德與法治-做更好的自己教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

第三課發(fā)現(xiàn)自己第二目做更好的自己課題做更好的自己課型新授課課時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立正確認(rèn)識(shí)自我和悅納自我的意識(shí)。二、能力目標(biāo)掌握如何更好的做自己的方法；掌握改正缺點(diǎn)、激發(fā)潛能的方法。三、知識(shí)目標(biāo)明確接納、欣賞自己的具體方法。重點(diǎn)明確接納、欣賞自己的具體方法。難點(diǎn)樹(shù)立正確認(rèn)識(shí)自我和悅納自我的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)二次備課導(dǎo)入新課名人故事分享：莫言的故事思考：莫言母親的話給我們什么啟示？講授新課接納與欣賞自己1、接納自己如同世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)。隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不斷深入，我們的自我形象也會(huì)越發(fā)清晰。對(duì)此，你有何認(rèn)識(shí)？老師小結(jié)：世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，再也沒(méi)有第二個(gè)我。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們既要認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特，也要欣賞自己的獨(dú)特。小組合作探究：你發(fā)現(xiàn)哪些人在接納自己這件事上做的非常好，說(shuō)出來(lái)跟大家分享吧！分子討論，各抒己見(jiàn)。自學(xué)教材P32、33，思考：我們?cè)撊绾谓蛹{自己？老師小結(jié)：①接納自己，需要接納自己的全部；展示馬云與潘長(zhǎng)江的圖片，思考在接納自己方面應(yīng)學(xué)習(xí)他們什么？老師小結(jié)：②接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧知識(shí)小結(jié)：如何接納自己？①接納自己，需要接納自己的全部；②接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧欣賞自己根據(jù)自學(xué)情況，進(jìn)一步思考回答:如何欣賞自己？活動(dòng)：夸夸自己自己有哪些優(yōu)點(diǎn)我為家人做了些什么？我為班級(jí)和同學(xué)做出的貢獻(xiàn)有哪些？教師小結(jié)：欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。辨析明理：圖片展示三位同學(xué)在欣賞自我方面的言論，并對(duì)他們的言論作出評(píng)價(jià)。教師小結(jié)：欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我?jiàn)^進(jìn)。欣賞自己的同時(shí)，善于向他人學(xué)習(xí)，與他人合作。才能成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的我知識(shí)小結(jié)：如何學(xué)會(huì)欣賞自己？①欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。②欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。而是成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我?jiàn)^進(jìn)。③欣賞自己的同時(shí)，善于向他人學(xué)習(xí)，與他人合作。才能成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的我。（二）我要飛得更高結(jié)合前面所學(xué)內(nèi)容，我們要飛得更高，做更好的自己，首先要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己，在此基礎(chǔ)上，同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容和老師所展示的案例，進(jìn)一步思考回答：怎樣做更好的自己？（1）圖片展示：姚明與潘長(zhǎng)江思考：姚明和潘長(zhǎng)江各有什么優(yōu)勢(shì)？他們的成功跟他們的優(yōu)勢(shì)之間有什么關(guān)系？教師小結(jié)：姚明有身高優(yōu)勢(shì)，成為了中國(guó)的籃球健將；潘長(zhǎng)江雖然矮小，但他發(fā)揮了自己的聰明才智，成為著名小品演員。所以，做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。名言賞析唯一沒(méi)有瑕疵的作家，是那些從不寫作的人?！掌澙锾仳湴潦侨秉c(diǎn)的絕佳藏身之地?！吞乩漳阍鯓永斫膺@兩句名人名言？小結(jié)：金無(wú)足赤人無(wú)完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我們要正視自己的缺點(diǎn)并加以改正。做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。方法與技能：改正缺點(diǎn)的方法（P35）材料分析：胡達(dá)·克魯斯在70歲的時(shí)候?qū)W習(xí)登山，以95歲的高齡登上了日本的富士山，破了攀登此山的最高年齡紀(jì)錄。愛(ài)迪生一生有2000多項(xiàng)發(fā)明。馬克思能閱讀歐洲所有國(guó)家的文學(xué)著作，恩格斯能說(shuō)20種語(yǔ)言?！茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在大腦內(nèi)的能量大得驚人。人平常只發(fā)揮了大約10％的大腦功能，要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，一點(diǎn)也不夸張，那么可以輕易學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言、背誦整本百科全書，拿12個(gè)博士學(xué)位。這說(shuō)明人的潛能是巨大的。教師小結(jié)：你的能量，超乎你想象！做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能圖片新聞：國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者張存浩青年時(shí)代，立志報(bào)國(guó)。國(guó)家的需要，就是我的研究方向。努力奮斗，成就更好的自己！教師總結(jié)：更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。知識(shí)小結(jié)：怎樣做更好的自己？①做更好的自己，就要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己。②做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。③做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。④做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。⑤更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。（三）課堂總結(jié)當(dāng)堂測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.“人無(wú)完人”，每個(gè)人都有不完美的地方。接受自己的不完美，每天給自己一個(gè)美麗的笑臉。這是()A.接納他人的表現(xiàn)B.完善自我的表現(xiàn)C.自恃清高的表現(xiàn)D.接納自己的表現(xiàn)2.“做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地。”這啟示我們()A.保持自尊彈性，激勵(lì)自己B.放大自身優(yōu)勢(shì)，相信自己C.堅(jiān)持實(shí)事求是，接納自己D.挖掘自身潛能，超越自己3.生活中總有人這樣想：“他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那我呢？其實(shí)你不是最美麗的，但你可以是最可愛(ài)的；你不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你不是最強(qiáng)壯的，但你可以是最樂(lè)觀的?！边@告訴我們()①要學(xué)會(huì)接納自己②要認(rèn)識(shí)到自己的形象是最好的③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)④要認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無(wú)二的，要欣賞自己A.①②B.①③C.②③④D.①③④4.在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，浩宇描繪出了自己的“自畫像”。你認(rèn)為他應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)的有①我心目中的我：自尊自信，完美無(wú)缺②父母心目中的我：出類拔萃，十全十美③同學(xué)心目中的我：誠(chéng)實(shí)守信，熱情開(kāi)朗④老師心目中的我：尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)勤奮A.①②B.②③C.③④D.①④5.明軒有上課隨便說(shuō)話的壞習(xí)慣，這不僅影響了他的學(xué)習(xí)成績(jī)，還導(dǎo)致他與周圍同學(xué)的關(guān)系不和諧。為了改掉這一缺點(diǎn)，他請(qǐng)周圍的同學(xué)監(jiān)督他，慢慢地就改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。這說(shuō)明要做更好的自己，需要A.忽視自己的不足B.與周圍同學(xué)搞好關(guān)系C.接納自己的不足D.主動(dòng)改正缺點(diǎn)二、非選擇題6.西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心學(xué)生教育辦公室舉辦的“認(rèn)識(shí)自我，悅納欣賞自我”系列團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)結(jié)束，來(lái)自學(xué)院五個(gè)系20名同學(xué)連續(xù)四周每周四中午在六號(hào)公寓樓團(tuán)體心理輔導(dǎo)室參與輔導(dǎo)活動(dòng)，活動(dòng)由學(xué)生服務(wù)中心段琳老師擔(dān)任指導(dǎo)。（1）在“接納、欣賞自我”環(huán)節(jié)，班主任讓同學(xué)們談?wù)勅绾谓蛹{與欣賞自我？（2）在活動(dòng)最后，同學(xué)們集體宣誓以“正確認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己”結(jié)束。你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣做更好的自己？學(xué)情分析進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生的自我意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng)，會(huì)不斷提出些與自身相關(guān)的、

基本的回題。認(rèn)識(shí)自我是他們極感興趣又需要恰當(dāng)引導(dǎo)的問(wèn)題。本課從正確認(rèn)識(shí)自己談起，以接納自己、完善自己為最終的落腳點(diǎn)。

初中學(xué)生十分注重自我形象，往往過(guò)度在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，本課引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用理性的態(tài)度去面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，接納自己、欣賞自己，形成更積極的自我形象?！皾撃堋边@一話題往往令人感到遙遠(yuǎn)、神秘，而事實(shí)上每個(gè)人身上都存在著巨大的潛能，認(rèn)識(shí)、發(fā)掘自己的潛能使學(xué)生走向成功。同時(shí)，也會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己，對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。 效果分析通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生較系統(tǒng)地了解了接納與欣賞自己在行為上的表現(xiàn)和要求，進(jìn)而萌生了做更好的自己、不斷發(fā)展和完善自己的愿望。多數(shù)學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到接納自己不滿意的部分很難，需要樂(lè)觀的心態(tài)、勇氣和智慧，較深入地思考了堅(jiān)持原則和重視別人建議之間的關(guān)系，進(jìn)一步理解了接納、欣賞自己的內(nèi)涵，通過(guò)生動(dòng)活潑的案例對(duì)不斷發(fā)展和完善自己的有關(guān)問(wèn)題也有了比較直觀的理解，較成功地完成了本節(jié)課程的教學(xué)目標(biāo)。 教材分析本框共安排兩目?jī)?nèi)容。“接納與欣賞自己”和“做更好的自己”。

第一目從一位中學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng)引人，引發(fā)學(xué)生思考:有時(shí)候我們對(duì)自己不滿意，是否能夠成為別人?成為別人是否對(duì)自己更好?本目主要表達(dá)了三層意思：其一，通過(guò)“閱讀感悟”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的。隨著對(duì)自我的認(rèn)識(shí)的不斷加深，我們始終要明確，每一個(gè)“我”都是獨(dú)特的，無(wú)法替代，不能復(fù)制；其二，

學(xué)會(huì)接納自己。這里分為兩個(gè)方面。一是接納自己需要接納自己的全部，包括對(duì)自己滿意的部分和不滿意的部分。二是接納自己并不容易，接納自己有容易的地方，也有不容易的地方。通過(guò)活動(dòng)“面對(duì)不完美”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到接納自己不滿意的部分很難，需要樂(lè)觀的心態(tài)、勇氣和智慧；其三，學(xué)會(huì)欣賞自己。通過(guò)“別人的意見(jiàn)”這一活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生思考堅(jiān)持原則和重視別人建議之間的關(guān)系，進(jìn)步理解接納、欣賞自己的內(nèi)涵。

懂得欣賞自己是在接納自己的基礎(chǔ)上，對(duì)自我獨(dú)特價(jià)值的肯定和珍惜。教材還強(qiáng)調(diào)，一個(gè)欣賞自己的人，

也會(huì)欣賞他人。第二目“我要飛得更高”，通過(guò)活動(dòng)“接納自己和做更好的自己”，分享和討論不斷發(fā)展和完善自己的有關(guān)問(wèn)題，從而更準(zhǔn)確地理解“做更好的自己”的含義。本目主要表達(dá)了四層意思：其一，做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，要善于運(yùn)用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華；其二，做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)中蘊(yùn)藏著成長(zhǎng)的契機(jī)，要勇于改正缺點(diǎn)，不斷完善自己。通過(guò)“方法與技能”讓學(xué)生掌握改正缺點(diǎn)的方法；其三，做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。教材告訴學(xué)生激發(fā)自己的潛能要做到三個(gè)方面；其四，對(duì)全課進(jìn)行總結(jié)。更好的自己，不僅能正確認(rèn)識(shí)和接納自己，自由而充分地發(fā)揮潛能，而且能在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)是在社會(huì)中完成的，自身的完善也推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

“拓展空間”讓學(xué)生用各種方式表達(dá)對(duì)自己的欣賞，還讓學(xué)生給自己寫寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)未來(lái)的期望，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和分享自我欣賞的喜悅，從而更準(zhǔn)確地理解自我接納、自我欣賞的意義，在欣賞自己的基礎(chǔ)上，不斷完善自己。評(píng)測(cè)練習(xí)一、選擇題1．生活中，人們習(xí)慣于把目光投向別處、投給別人，用更多的時(shí)間去欣賞別處的風(fēng)景，去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，卻往往忽視自己這道風(fēng)景。我們每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，都有非凡的亮點(diǎn)，都有獨(dú)特的美點(diǎn)。這段話提醒我們要()A．欣賞自己B．自視清高C．驕傲自大D．目中無(wú)人2．春秋時(shí)期，田忌通過(guò)用下等馬對(duì)上等馬、中等馬對(duì)下等馬、上等馬對(duì)中等馬的方式來(lái)彌補(bǔ)自身馬匹的不足，從而贏得勝利。這啟示我們，做更好的自己需要()A．揚(yáng)長(zhǎng)避短B．善待他人C．發(fā)展自己D．接納自己3．現(xiàn)代詩(shī)人顧城在《毛蟲和蛾子》中寫道：“毛蟲對(duì)蛾子說(shuō)：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是嗎？我的祖母是鳳凰。蛾子對(duì)毛蟲說(shuō)：你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然，可能，我的兄弟是太陽(yáng)。”這首詩(shī)啟示我們要學(xué)會(huì)()A．彼此尊重，追求個(gè)性B．相互取悅，彼此接納C．欣賞他人，悅納自己D．幽默風(fēng)趣，樂(lè)觀向上4.正在工地干活的云南小伙崔慶濤收到北大錄取通知書，勵(lì)志故事令人感動(dòng)，更讓人感悟到奮斗的價(jià)值。唯有經(jīng)歷艱辛執(zhí)著的奮斗，不斷突破自我，才能做更好的自己，讓人生精彩綻放。這啟發(fā)我們，做更好的自己()A.就要揚(yáng)長(zhǎng)避短B.要學(xué)會(huì)欣賞自己C.需要不斷激發(fā)自己的潛能D.就要對(duì)他人的美麗視而不見(jiàn)5.有人說(shuō)：“欣賞自己，就是幸福的開(kāi)始。”學(xué)會(huì)欣賞自己就應(yīng)該()①欣賞自己的獨(dú)特②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)③欣賞自己的努力④欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)①②③B.②④C.①③④D.①②③④6.卡耐基說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你，在這個(gè)世界上你是一種獨(dú)特的存在，無(wú)論好壞，你只能耕耘自己的小園地，只能在生命的樂(lè)章中奏出自己的音符?！边@句話告訴我們要積極接納自己。要積極接納自己，就要()①既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去②既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美③既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌④既接納自己的錯(cuò)誤，也接納自己的不良行為①②④B.①②③C.②③④D.①③④7．近年來(lái)，一些“追星族”中對(duì)自己長(zhǎng)相不滿意的人希望把自己整容成明星的模樣。你想對(duì)上述整形者說(shuō)()①接納自己是理性和智慧的選擇②接納自己，需要接納自己的全部③我們不僅要接納自己，還要欣賞自己④整容成明星的樣子，可以提高自身的價(jià)值A(chǔ)．①②④B．①②③C．②③④D．①③④8．生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那我呢？其實(shí)你不是最美麗的，但你可以是最可愛(ài)的；你不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你不是最強(qiáng)壯的，但你可以是最樂(lè)觀的。這告訴我們()①要認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無(wú)二的，學(xué)會(huì)接納自己②要認(rèn)識(shí)到自己的形象是最好的③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)④要欣賞自己，做更好的自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．激發(fā)自己的潛能，是取得成功的重要條件。要激發(fā)自己的潛能，就要()①珍視自己的興趣愛(ài)好，專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域②過(guò)高地估計(jì)自己的能力以成為炫耀自己的條件③廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要④積極合作，與他人共同完成任務(wù)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！边@句話告訴我們要()①接納自己滿意的部分，也接納自己不滿意的部分②欣賞自身的同時(shí)，也要肯定別人的風(fēng)采③揚(yáng)長(zhǎng)避短④夸大自己的長(zhǎng)處，忽略自己的不足A．①②③B．①②