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文檔簡(jiǎn)介
—幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);
3、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2、宣傳口號(hào):
我有一雙能干的手;愛(ài)護(hù)我們的地球;愛(ài)惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事??;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小好友交往與和合作的力量;搜集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)建議
目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),建議本園全體老師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛,共同激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間:XX年5月26日至XX年6月1日。
對(duì)象:本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。
方法:通過(guò)在本園的板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議,向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的協(xié)作與支持。
系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒競(jìng)賽”、“小能人競(jìng)賽”、“巧嘴兒競(jìng)賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的:通過(guò)參與幼兒故事、童話劇的表演,培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;表達(dá)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;講解并描述、配樂(lè)錄音良好。
評(píng)獎(jiǎng):依據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確小演員。
巧手兒競(jìng)賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽)
目的:通過(guò)進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽,培育幼兒的動(dòng)手制作力量及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與搜集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
競(jìng)賽形式:以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽,由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
評(píng)獎(jiǎng):依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。
小能人競(jìng)賽
目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人競(jìng)賽”,培育幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的力量。
要求:要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理,并放在適宜的地方;要表達(dá)分工與合作,并有序地進(jìn)行。
競(jìng)賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理競(jìng)賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理競(jìng)賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理競(jìng)賽。
評(píng)獎(jiǎng):依據(jù)競(jìng)賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。
巧嘴兒競(jìng)賽
目的:通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求:要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽:
A、故事演講競(jìng)賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講,演講時(shí),要求一般話精確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(總分為10分)
B、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)伴著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后答復(fù)有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和答復(fù)問(wèn)題各5分,總分為10分)
C、智力搶答:要求選手們依據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。
競(jìng)賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參與平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。
評(píng)獎(jiǎng):依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
競(jìng)賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月敏捷進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。
結(jié)對(duì)子游園
目的:使幼兒通過(guò)參與游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè);培育幼兒與不同年齡的小好友合作與交往的力量,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的.歡樂(lè)。
要求:要求幼兒能主動(dòng)、大膽地與不同年齡的小好友結(jié)成對(duì)子參與“六一”游園活動(dòng)。
游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程,游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。
活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參與游戲。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)主題:共同參與·主動(dòng)體驗(yàn)·歡樂(lè)成長(zhǎng)
活動(dòng)形式:六一歡樂(lè)周系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:5月19日——5月30日
設(shè)計(jì)思路:
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最憧憬的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與時(shí)機(jī),而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式呈現(xiàn),將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過(guò)“六一”活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)名譽(yù)及品牌知名度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.策劃文化周活動(dòng)布置(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)
2.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。
3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。
4.以班為單位做好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)建議
目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),建議全園老師及全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛,共同激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間:20XX年5月19日20XX年5月23日
對(duì)象:全園老師、全體幼兒和家長(zhǎng)
方法:通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議,引起重視,爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。
二、系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑容”、“秀秀我的畫(huà)作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
a.“曬曬我的笑容”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)
對(duì)象:中大班幼兒
內(nèi)容:以班級(jí)為單位,各幼兒用蠟筆畫(huà)的形式繪畫(huà)自己的笑容,并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上,一個(gè)班級(jí)一根柱子,形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑容廊”,讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(zhǎng)心情快樂(lè),微笑以對(duì)。
b.“秀秀我的畫(huà)作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)
對(duì)象:全體幼兒
內(nèi)容:每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫(huà)、刮畫(huà)、紙繩畫(huà)、毛線畫(huà)、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展現(xiàn)在大廳;大班選取60幅作品展現(xiàn)在操場(chǎng);其余幼兒作品展現(xiàn)在各班走廊。
c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14:45——15:45)
對(duì)象:全體幼兒園
準(zhǔn)備:各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品,每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。
內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容(小5班除外),中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容;大班幼兒帶著小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容。
流程布置:
略
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案3
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè),表達(dá)一種主動(dòng)向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校內(nèi)的情感,歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動(dòng)主題:“慶祝六一,歡樂(lè)成長(zhǎng)”
活動(dòng)內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展歡樂(lè)童年大家唱、學(xué)問(wèn)伴我成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)大名星等活動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)我們隊(duì)員的才智和風(fēng)采。
三、活動(dòng)布置
(一)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):黃文珠
副組長(zhǎng):李秋芬安仕珍
成員:代霞張錦秀楊海田江張運(yùn)澤
(二)詳細(xì)布置
策劃:黃文珠李秋芬
指揮:黃文珠
場(chǎng)地布置:田江楊海張運(yùn)澤
串詞:代霞
主持人培訓(xùn):安仕珍
道具搬運(yùn):楊海田江張運(yùn)澤
后勤管理:田江張錦秀張運(yùn)澤
安全管理:黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀
楊海田江張運(yùn)澤
(三)活動(dòng)過(guò)程
(四)活動(dòng)留意事項(xiàng)
各班必需要求同學(xué)統(tǒng)一著裝,準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并按指定位置就座,班主任老師負(fù)責(zé)維持好本班的秩序和紀(jì)律,同時(shí)做好本班同學(xué)節(jié)目表
演的準(zhǔn)備事宜,并切實(shí)抓好活動(dòng)期間本班同學(xué)的各項(xiàng)安全管理工作。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案4
一、“集體舞”
幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng),它是用來(lái)發(fā)展幼兒根本動(dòng)作、進(jìn)行人際溝通的舞蹈形式。動(dòng)作簡(jiǎn)潔、活潑輕松,便于幼兒之間進(jìn)行感情溝通,有助于培育幼兒集體主義意識(shí)。通過(guò)集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。
二、“親子活動(dòng)”
歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)促健康,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮品。為了充足展現(xiàn)孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采,培育幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,享受親子活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)!增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情。
一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”
二、9:00—10:30親子活動(dòng)
三、分發(fā)禮品
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)工程:
一、游戲名稱(chēng):《揪尾巴》
游戲準(zhǔn)備:尾巴若干
參與人員:幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:五對(duì)家庭一組,把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長(zhǎng)把幼兒背起來(lái),游戲開(kāi)頭,幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想方法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想方法躲閃,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戲規(guī)章:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),揪下尾巴條數(shù)多者為勝。
二、游戲名稱(chēng):《投球》
游戲準(zhǔn)備:紙球數(shù)個(gè),小筐數(shù)個(gè)
參與人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)頭往家長(zhǎng)手里的小框投球,以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)章:競(jìng)賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。
三、游戲名稱(chēng):《找寶寶》
游戲準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾、樂(lè)器
參與人員:幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:家長(zhǎng)蒙著眼睛,幼兒手持樂(lè)器敲出聲響,家長(zhǎng)依據(jù)自己孩子敲出的聲響伴著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn),找對(duì)自己的孩子并先到者為勝。
四、游戲名稱(chēng):《抬花轎》或《兩人三足》
參與人員:幼兒、爸爸、媽媽?zhuān)▋晌患议L(zhǎng)、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。
五:游戲名稱(chēng):《夾珠子》
游戲準(zhǔn)備:玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆
參與人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
活動(dòng)玩法:家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠,并穿過(guò)障礙物走到前方1米處的幼兒前面,把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,2分鐘為限,以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注:中途若珠子落地者,必需返回原處重新夾珠子。)
六:游戲名稱(chēng):《運(yùn)球過(guò)障礙》
游戲準(zhǔn)備:球、體操棒、障礙物
參與人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立,競(jìng)賽開(kāi)頭時(shí),用體操棒夾住球,經(jīng)過(guò)障礙物,將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里,(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起連續(xù)前進(jìn))。球多者為勝。
七、游戲名稱(chēng):《青蛙跳》
游戲準(zhǔn)備:青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)小旗
參與人員:幼兒、家長(zhǎng)(3個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn),家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),幼兒必需跳在荷葉上,先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。
溫馨提示:
爸爸媽媽的主動(dòng)參與是孩子最開(kāi)心的事,也是對(duì)老師工作的最大支持,更是孩子們最歡樂(lè)的禮品。
1、準(zhǔn)時(shí):31號(hào)早上,請(qǐng)家長(zhǎng)在8:30從前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn)。
2、服裝:全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋,請(qǐng)家長(zhǎng)穿上合適運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋、或平底鞋。
3、環(huán)保:活動(dòng)期間,請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋,爸爸不抽煙,孩子不帶零食(可恰當(dāng)帶礦泉水)。堅(jiān)持環(huán)保,保持場(chǎng)地衛(wèi)生。
4、文明:家長(zhǎng)之間要團(tuán)結(jié)、互相謙讓?zhuān)鲆粋€(gè)文明的家長(zhǎng)。
5、安全:活動(dòng)期間,請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子,留意安全?;顒?dòng)未結(jié)束前,不能在操場(chǎng)接走孩子,必需在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼)。
6、拍照:我們本次活動(dòng)的照片,班級(jí)孩子、家長(zhǎng)、老師的照片,到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班空間,(家長(zhǎng)可自備照相機(jī)幫孩子拍照,讓孩子留下美妙的回憶)。希望各位家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作。
7、通知:活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮品,下午放假,家長(zhǎng)可帶孩子到戶(hù)外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。
感謝您對(duì)我們工作的支持和協(xié)作!我們期望著您與您的家人好友的到來(lái),共同與孩子度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,讓孩子留下美妙的回憶。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案5
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最歡樂(lè)和最開(kāi)心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充足體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè),度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日。
通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以進(jìn)行晚會(huì)形式的表演,展現(xiàn)幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信念,讓家長(zhǎng)開(kāi)心,讓社會(huì)放心。
活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:自信、健康、歡樂(lè)、你我他
2、活動(dòng)口號(hào):“夢(mèng)幻童年、放飛童心”
活動(dòng)提前準(zhǔn)備
1、全體老師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛,共同激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、、以班級(jí)為單位做好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé):李紅梅)各班老師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參與活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參與。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎)考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理布置節(jié)目挨次,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
(3)各班老師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將全部節(jié)目音樂(lè)光碟交齊;
(4)安全工作(負(fù)責(zé):劉穎)為確?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行,老師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提示要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等候)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、歡樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;布置廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)(負(fù)責(zé):陽(yáng)陽(yáng))應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的連接,利用或美麗或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。
(6)聯(lián)系化裝品(負(fù)責(zé):孫穎)每班購(gòu)置一套幼兒化裝品,確保安全無(wú)毒合適幼兒運(yùn)用,活動(dòng)前各班老師為幼兒畫(huà)好妝,為節(jié)目的順當(dāng)進(jìn)行做好準(zhǔn)備;
(7)撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū):認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶?;顒?dòng)策劃書(shū),做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清晰,讓合作人員一看就知,分工明確,各老師應(yīng)相互協(xié)作、精誠(chéng)合作,為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)勝利做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,布置特地的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒?dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永遠(yuǎn)紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮品。
4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。
5、活動(dòng)前,全園布置一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前7天)
活動(dòng)內(nèi)容
1、時(shí)間:20XX年5月31日下午5點(diǎn)。
2、地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前
活動(dòng)流程一
(一)主持人:致開(kāi)場(chǎng)詞
(二)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,
(四)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”20XX年金色陽(yáng)光幼兒園六一節(jié)目單
活動(dòng)布置:
1.5月1日——5月15日:各班老師開(kāi)頭準(zhǔn)備各班的節(jié)目。
2.5月22日:歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn):)。
3.5月22日——5月26日:各愛(ài)好班老師準(zhǔn)備成果展出。
4.5月26日——5月30日:發(fā)放各宣傳單。
5.5月27日:歌舞表演活動(dòng)第二次彩排。(地點(diǎn):)
7.5月31日:金色陽(yáng)光幼兒園20XX屆“夢(mèng)幻童年,放飛童年”慶?;顒?dòng)》正式開(kāi)演。(地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前)
8.6月1日:放假一天。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案6
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使隊(duì)員在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè),表達(dá)一種主動(dòng)向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校內(nèi)的情感,歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動(dòng)主題:“慶祝六一,歡樂(lè)成長(zhǎng)”
活動(dòng)內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展歡樂(lè)童年大家唱、學(xué)問(wèn)伴我成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)大名星等活動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)我們隊(duì)員的才智和風(fēng)采。
三、活動(dòng)布置
(一)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):黃XX
副組長(zhǎng):李XX安XX
成員:代XX張XX楊XX田XX張XX
(二)詳細(xì)布置
策劃:黃XX李XX
指揮:黃XX
場(chǎng)地布置:田XX楊XX張XX
串詞:代XX
主持人培訓(xùn):安XX
道具搬運(yùn):楊XX田XX張XX
后勤管理:田XX張XX張XX
安全管理:黃XX李XX安XX代XX張XX楊XX田XX張XX
(三)活動(dòng)過(guò)程
(四)活動(dòng)留意事項(xiàng)
各班必需要求同學(xué)統(tǒng)一著裝,準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并按指定位置就座,班主任老師負(fù)責(zé)維持好本班的秩序和紀(jì)律,同時(shí)做好本班同學(xué)節(jié)目表演的準(zhǔn)備事宜,并切實(shí)抓好活動(dòng)期間本班同學(xué)的各項(xiàng)安全管理工作。
XXXX小學(xué)
20XX年5月24日
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案7
父母是幼兒的第一任老師是孩子的典范。每一個(gè)小好友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^看著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,小好友的節(jié)日就該小好友輕松自由的過(guò)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展“親子共制作”慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,感受到父母的關(guān)愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,展現(xiàn)自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大驕傲的典范。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
生活到處有精彩
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2.以班為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)建議
1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),建議本園全體家長(zhǎng)和全體老師主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛,激勵(lì)全園家長(zhǎng)和老師共同主動(dòng)參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2.時(shí)間:20XX年5月28日(星期六)上午7:30—11:00
3.對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。
4、方法:通過(guò)向家長(zhǎng)、老師發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和老師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的協(xié)作與支持。
(二)“六一”活動(dòng)流程
1、入場(chǎng)8:30從前完成
各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)
2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8:40—9:00
3、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45
4、親子活動(dòng)9:45—10:45
5、發(fā)放獎(jiǎng)品,幼兒回教室10:45—11:00
6、離園11:00
(三)系列活動(dòng)
親子游戲:
小班組
1、親子二人行(組織者:)
準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參與活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),
幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,
準(zhǔn)備動(dòng)身,游戲開(kāi)頭,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最
先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)章:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
2、拋球接球(組織者:)
準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站
在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)頭,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接
球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)章:掉在地上不能撿起來(lái)。
3、豬八戒背媳婦(組織者:)
玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參與活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮品。時(shí)間為一分鐘,看誰(shuí)拿得最多。
規(guī)章:一次性只能拿一個(gè)禮品。
中班組
1、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(組織者:)
準(zhǔn)備:三張大椅子
玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子
走,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到
的淘汰,搶到最終一張椅子的為勝!
規(guī)章:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!
2、我的寶寶在哪里(組織者:)
游戲準(zhǔn)備:布帶若干
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去查找自己的寶寶。
規(guī)章:幼兒不能發(fā)出聲響,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸(媽媽?zhuān)┐┬樱ńM織者:)
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)頭,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽?zhuān)┑男?,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為成功者
大班組
1、夾彈珠(組織者:)
準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
2、投海洋球(組織者:)
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案8
一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順當(dāng)
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