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第頁共頁重拾勇氣字匯總(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。重拾勇氣字篇一“不要怕自己站起來。”這是小時(shí)候我跌倒時(shí),媽媽對我說的話,那時(shí)的我第一次有了勇氣,拍拍身上的泥土,繼續(xù)向前走。對啊,我會繼續(xù)向前走,跌倒了就爬起來了。漸漸的在生活中我無論遇到什么都會把勇氣帶在身邊,讓他與我相伴。它使我不怕嘲笑,不怕黑暗,英勇的大步向前進(jìn)。長大了些,我總是害怕做某事,勇氣也不常與我相伴了,假設(shè)即假設(shè)離,有時(shí)很英勇,但有時(shí)卻膽小的不行。就像在路上,很遲疑的擔(dān)憂著擔(dān)憂那,試探的走每一步,每一步都小心翼翼,生怕出現(xiàn)誤差,害怕在黑暗中跌倒,勇氣也不知道被我扔到什么地方了,有時(shí)突然找到,有時(shí)卻不知道藏到哪里去了,我是想英勇去做的,但我沒有行動的勇氣。長大以后,勇氣似乎不知道去哪了,或許被我遺落在某個(gè)角落。上課時(shí)教師問了一道方程題,題目類型有些難,之前我們沒接觸過,但是我很擅長,但最終也沒勇氣答復(fù),公布答案后和我想的一模一樣。之后我重新拾起來勇氣,即使再困難、再艱險(xiǎn)也會英勇的大步向前。重拾勇氣字篇二“額哈哈哈……”點(diǎn)開當(dāng)時(shí)最火的游戲,我被這詭異而奸詐的聲音,嚇得連滾帶爬地跑到了媽媽的身邊。但那恐懼的聲音仍然在我腦邊回蕩,久久揮之不去。媽媽陪我回到電腦旁,可憐的的`耳機(jī)已被摔壞,鼠標(biāo)吊在半空中,來回晃蕩著,一旁的鍵盤也躲不過悲慘命運(yùn),整個(gè)桌子上混亂不堪。我恐懼的眼神仍一直盯著那只“從土里伸出來的手”,恐懼的氣氛里唯有媽媽在呵呵地笑著。那一刻,《植物大戰(zhàn)僵尸》這個(gè)游戲的名字深深的地刻在了我幼小而恐懼的心里。在我的心里只留下了那只手,和無比恐懼的聲音。以后每當(dāng)看到“植物大戰(zhàn)僵尸”的名字后,我就總擔(dān)憂那只手會不會把我拖進(jìn)另一個(gè)世界里去。光陰又開場瘋狂地轉(zhuǎn)了起來,已上小學(xué)的我坐在電腦椅上,眼睛使勁兒盯著那個(gè)游戲:“植物大戰(zhàn)僵尸”,好奇心和勇氣在這一刻全都噴發(fā)了出來,我決定克制恐懼,嘗試一下……這時(shí),那個(gè)恐懼的聲音又在我的耳邊回蕩起來,好似在說:快點(diǎn)點(diǎn)我呀!一想到這聲音,我又怕一點(diǎn)就把那只手給放出來,再把我拖到另一個(gè)世界里去,想到這里我立即關(guān)掉頁面,縮回了放在鼠標(biāo)上的手。時(shí)間又瘋狂地轉(zhuǎn)了起來……以上了初中的我,盯著電腦屏幕上的那串字,眼里卻充滿了科學(xué)的力量!勇氣和好奇心重新迸發(fā)。手指狠狠地一按,笑聲回蕩在耳邊,但這時(shí)的我沒有退縮,恐懼也在悄悄隱退。心中瞬間被光輝照耀著,那只曾讓我畏懼的“手”縮了回去,恐懼笑聲也隨之消失的沒有了蹤影……重拾勇氣字篇三一扇門,曾經(jīng)翻開了你緊閉的心扉,翻開了你塵封許久的心靈,也翻開了你美妙的將來……然而此刻你卻站在門外,絲毫沒有勇氣將其推開。陽光明媚的下午,一路迎著清風(fēng)飛奔去學(xué),這也給我?guī)砹藲g快的心情,但一想到下午的作文課,就讓我頭痛不已。小學(xué)時(shí),作文是我的一大難題。那次作文課,我并沒有寫出來一篇完好的作文,教師說明天早上交,我慶幸可以晚上回家寫??傻郊抑?,本想換個(gè)環(huán)境考慮,可以能寫出一篇文筆優(yōu)美的文章,可誰曾想竟還是一個(gè)字也擠不出來。無奈之下,夜已深,只好先去睡覺了。第二天到校,教師就開場查作業(yè),心里很清楚自己沒寫,當(dāng)教師讓沒寫的主動站起來時(shí)。我糾結(jié)了起來,站起來很丟人,不站起來又怕讓教師查到,批評會更加嚴(yán)厲。那一刻我的勇氣雖已散落在地,但假如把它們撿起來,鼓起勇氣站起來,有可能不會挨批。最終我還是選擇了面對,站了起來,可悲的是,全班只有我沒寫,教師叫我下課去辦公室一趟。本以為教師會大發(fā)雷霆,結(jié)果卻出乎意料,教師親切地告訴我,主動成認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生,面對困難不要害怕,要英勇的去面對,相信自己一定可以戰(zhàn)勝困難。教師的這番話讓我深有感悟,心中的大石頭也平安著落,立馬回去補(bǔ)我還沒完成的作文。直到如今,每當(dāng)我遇到困難時(shí),仍會想起教師的話,也收獲了無數(shù)成功的喜悅……重拾勇氣字篇四風(fēng),吹落了樹葉。我漫不經(jīng)心地走在操場上,踩著地面混亂的落葉走進(jìn)教室,今天是領(lǐng)取卷子的日子。我外表裝作假設(shè)無其事,其實(shí)內(nèi)心早已有上百只兔子在狂歡。教師走上了講臺,嚴(yán)肅地分發(fā)著卷子,仿佛在舉行一個(gè)莊重的儀式,班里靜得掉根針的聲音都能聽見。我忍不住不停地在心中祈禱著,可卷紙發(fā)下來后,一個(gè)鮮紅的“83”還是映入了眼簾,腦袋頓時(shí)嗡嗡作響,幾近崩潰,心如死灰。父親在外打工,省吃儉用,媽媽對我更是有求必應(yīng),可我卻考出了如此慘不忍睹的成績,真是無地自容。回家后,把自己反鎖在了屋子里。透過窗戶無助的眺望著遠(yuǎn)方的天空,似乎已失去了學(xué)習(xí)下去的勇氣,沉浸在痛苦中無法自拔,就連媽媽喊我吃飯的聲音也充耳不聞。同時(shí)不停地問自己:“為什么不去努力,再加把勁兒?”媽媽推開門,走進(jìn)房間,看了看我的試卷,分析^p了我的錯(cuò)題,指出了錯(cuò)誤:“這幾道題都是因?yàn)榇笠鈦G分,加把勁兒應(yīng)該可以進(jìn)步的。”媽媽鼓勵道,“面對挫折不應(yīng)該只是一昧的躲避,應(yīng)該迎難而上?!痹俅翁ь^望向窗外,
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