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教師自我總結(jié)字通用(四篇)_第3頁(yè)
教師自我總結(jié)字通用(四篇)_第4頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)老師自我總結(jié)字通用(四篇)幼兒老師自我總結(jié)老師自我總結(jié)篇一本人思想端正,認(rèn)真貫徹教育方針,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒、作風(fēng)正派、品德良好、為人師表、盡忠盡責(zé),關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)課改的書(shū)籍資料,進(jìn)步對(duì)課件的理論自己是理解與理論中的應(yīng)用程度。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期我們中班有45名幼兒,我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展,同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我效勞意識(shí),進(jìn)步自我效勞才能,形成良好的行為習(xí)慣,在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)展分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同開(kāi)展程度進(jìn)展施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧安康的開(kāi)展。在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面開(kāi)展的原那么,尊重每一位幼兒,開(kāi)展他們的個(gè)性,每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作方案,照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作方案,周方案,科學(xué)安排幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),有母的針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展耐心細(xì)致地輔導(dǎo),能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)施教于樂(lè),充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、興趣性。尤其是在開(kāi)展的游戲活動(dòng)中,鼓勵(lì)尤為主動(dòng)大方參與游戲,互相交流,培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)才能,交往才能和團(tuán)結(jié)合作才能,使各個(gè)游戲開(kāi)展的有聲有色。在教學(xué)上,我鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,靈敏地運(yùn)用各種教具進(jìn)展直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛(ài)某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多討論的原那么,經(jīng)常對(duì)個(gè)別才能差的幼兒進(jìn)展輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)。這學(xué)期保育工作方面,我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),把幼兒的平安放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)參透教育,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)才能及自理才能。家長(zhǎng)交流方面,老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以互相幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都即使向家長(zhǎng)反映幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)情況,做好的予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做的不夠好的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正,如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我會(huì)及時(shí)打與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體安康情況,實(shí)在做好家園同步工作。幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭,幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者結(jié)合才能獲得良好的成效。讓家長(zhǎng)理解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們理解孩子在家的情況,互相理解,同時(shí)汲取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,努力使孩子得到更全面的開(kāi)展。作為一名幼兒老師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要不斷進(jìn)步自身的素質(zhì),不斷完善自身的修養(yǎng),不斷的汲取經(jīng)歷。這學(xué)期,我努力做好了本職工作,但也有存在缺乏,對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改良,繼續(xù)努力,跟上社會(huì)的時(shí)代的步伐。幼兒老師自我總結(jié)老師自我總結(jié)篇二一、成立“青年保障效勞突擊隊(duì)”1月10日,幼兒園團(tuán)支部通過(guò)選舉產(chǎn)生了新一屆的團(tuán)支部委員會(huì)并成立了一支由團(tuán)支委成員組成的“青年保障效勞突擊隊(duì)”。一季度通過(guò)統(tǒng)計(jì)團(tuán)員信息,單身信息,為每個(gè)團(tuán)員建立檔案,想團(tuán)員之所想,急團(tuán)原之所急,盡我們的努力為團(tuán)員們解決工作及生活中的困難,并努力調(diào)動(dòng)青年職工的積極性為幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮應(yīng)盡的責(zé)任。歸納和整理團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)文書(shū)檔案,為團(tuán)支部今后工作留下珍貴的資料。二、學(xué)習(xí)篇——加強(qiáng)思想引領(lǐng),提升專業(yè)技能1.組織召開(kāi)團(tuán)支部20xx年工作方案會(huì)2月8日組織召開(kāi)第一次團(tuán)支委會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)章》,明確各崗位分工與職責(zé),結(jié)合院團(tuán)委下達(dá)的20xx年工作要點(diǎn)及幼兒園的工作方案,討論制定出團(tuán)支部20xx年工作方案,為今后工作的開(kāi)展打下良好的開(kāi)端。3月3日組織召開(kāi)團(tuán)支部大會(huì),總結(jié)20xx年工作并通報(bào)20xx年團(tuán)支部工作方案。2.打造學(xué)習(xí)型團(tuán)組織,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念1、大型主題團(tuán)課——打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)幼兒園團(tuán)支部邀請(qǐng)書(shū)記為團(tuán)員上了一期大型主題團(tuán)課——打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。強(qiáng)調(diào)在思想觀念上要克制工作忙顧不上學(xué)習(xí)的觀念,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作理論中去,推進(jìn)工作創(chuàng)新開(kāi)展。要變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)學(xué)習(xí)”,要變“單一形式的學(xué)習(xí)”為“多種形式的學(xué)習(xí)”,要變“個(gè)體學(xué)習(xí)為主”為“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為主”,學(xué)習(xí)成果的好壞要看學(xué)習(xí)績(jī)效為主。2、“放飛理想、青春逐夢(mèng)”青年大討論活動(dòng)為了統(tǒng)一思想,凝聚青年力量,引導(dǎo)青年不斷提升主人翁意識(shí),堅(jiān)決信念,立足崗位,建功立業(yè)。幼兒園團(tuán)支部特組織團(tuán)員展開(kāi)青年大討論,探究青年在工作上和生活中最關(guān)注的問(wèn)題,并將其匯總上報(bào),盡量尋求解決方案,以滿足不同層次老師的開(kāi)展需求。每一位青年老師也都積極地闡述自己設(shè)定的專業(yè)開(kāi)展規(guī)劃,在互動(dòng)研討中幫助青年老師更好的掌握工作的藝術(shù)。三、活動(dòng)篇——活潑思維,集中智慧,增強(qiáng)創(chuàng)新。1.春節(jié)游藝會(huì)院團(tuán)委在1月12、13兩日分別在東西區(qū)工會(huì)樓舉行迎新春游藝會(huì),幼兒園團(tuán)支部積極參與其中。我們精心設(shè)計(jì)了兩種不同的活動(dòng)方案,純手工自制玩教具,既鍛煉了老師們的創(chuàng)新及動(dòng)手才能,又讓孩子玩的開(kāi)心,玩的暢快。2.學(xué)雷鋒活動(dòng)以院團(tuán)委“續(xù)寫(xiě)雷鋒精神”主題理論活動(dòng)為契機(jī),號(hào)召團(tuán)員青年要具備強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,立足崗位,刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。并通過(guò)開(kāi)展“尋找我身邊的典范暨雷鋒式好員工”評(píng)選活動(dòng),大力倡導(dǎo)青年職工學(xué)習(xí)雷鋒精神。3.“童心世界,心靈之窗”——布置航星區(qū)角為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,豐富幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),幼兒園團(tuán)支部在一季度舉行大型區(qū)角制作活動(dòng),我們已在前期發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同搜集廢舊材料,團(tuán)員分組設(shè)計(jì)區(qū)角方案,充分發(fā)揮團(tuán)員青年的想象力及創(chuàng)造力,活動(dòng)將結(jié)合幼兒身心開(kāi)展的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)出具有我園特色的區(qū)角環(huán)境,寓教于樂(lè),為孩子提供更加廣闊的娛樂(lè)天地。活動(dòng)時(shí)間定于3月31日,敬請(qǐng)期待。四、宣傳篇——加大宣傳力度,提升外部形象定期更新博客,將團(tuán)支部工作方案、總結(jié)及季度活動(dòng)動(dòng)態(tài)放于網(wǎng)上,方便團(tuán)員職工不定時(shí)查看;制作團(tuán)建原地,張貼特色活動(dòng)照片,展現(xiàn)青年職工風(fēng)采,并大力宣傳季度先進(jìn)個(gè)人,號(hào)召團(tuán)員向“標(biāo)桿”學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)青年職工積極踴躍向外投稿,提升外部形象。五、特色篇——寓教于樂(lè),豐富文化生活3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),幼兒園團(tuán)支部開(kāi)展了“綠意圍繞,激情工作”為主體的系列活動(dòng),購(gòu)置盆栽90余盆,種類將近二十種,為每位團(tuán)員發(fā)放一盆。在為班級(jí)增添綠意的同時(shí),也要求老師以本班的盆栽為題材給幼兒上一堂生動(dòng)的課,號(hào)召孩子和我們一起保護(hù)花草,共建綠色和諧家園。年末,我們將組織評(píng)出種花的“綠色之星”,并給與獎(jiǎng)勵(lì)。最后,我們要著眼于本組織成員,注重發(fā)揮支部特色,堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展合適青年團(tuán)員特點(diǎn)的、形式多樣的活動(dòng)。并在活動(dòng)中表達(dá)寓教作用,進(jìn)步青年老師的思想道德文化素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。幼兒老師自我總結(jié)老師自我總結(jié)篇三一.主要工作任務(wù)和業(yè)務(wù)完成情況1.完成情況綜述(詳細(xì)情況由你自定)2.未完成情況分析^p并說(shuō)明(詳細(xì)情況由你自定)3.職業(yè)精神剛到房產(chǎn)時(shí),我對(duì)房地產(chǎn)方面的知識(shí)不是很精通,對(duì)于新環(huán)境、新事物比擬陌生。在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我很快理解到公司的性質(zhì)及房地產(chǎn)市場(chǎng)。作為銷售部中的一員,我深深感覺(jué)到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。所以更要進(jìn)步自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的根底上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。此外,還要廣泛理解整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài),走在市場(chǎng)的前沿。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨練,我已成為一名合格的銷售人員,并且努力做好自己的本職工作??此坪?jiǎn)單的工作,更需要細(xì)心與耐心。在我的整個(gè)工作中,提供各類銷售資料,平凡單調(diào)的工作成為了銷售助理的奠基石。通過(guò)管理這些資料,讓我從陌生到熟悉,進(jìn)一步理解公司的房地產(chǎn)工程及相關(guān)客戶等工作內(nèi)容。剛開(kāi)場(chǎng)由于對(duì)房地產(chǎn)知識(shí)掌握的不熟悉,常常在接聽(tīng)客戶時(shí),讓我措手不及,銷售部是對(duì)外的形象窗口,我們答復(fù)客戶的每一個(gè)問(wèn)題,都跟公司的利益息息相關(guān),每說(shuō)一句話都要為公司負(fù)責(zé),為樹(shù)立良好的公司形象做鋪墊。在此方面,我深感經(jīng)歷缺乏,部門領(lǐng)導(dǎo)和同事都向我伸出了援助之手,給了我很多好的建議和幫助,及時(shí)化解了一個(gè)個(gè)問(wèn)題。每接待一次客戶后,還要擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷和失誤,防止同一類過(guò)失的再次出現(xiàn),確保在下次工作中有新的進(jìn)步。隨著工作的深化,現(xiàn)已開(kāi)場(chǎng)接觸銷售部管理的客戶工作,拜訪、催款是一門語(yǔ)言藝術(shù),這不僅需要好的表達(dá)方式,還需有一定的經(jīng)歷。俗話說(shuō):“客戶是上帝”,招待好來(lái)訪的客戶是我義不容辭的義務(wù),在客戶心理樹(shù)立好公司形象。就總體的工作感受來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比擬令我滿意的。第一是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;第二是同事間的友誼關(guān)心以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感。二.本期工作的改良情況房地產(chǎn)市場(chǎng)的起伏動(dòng)亂,公司于____年與____公司進(jìn)展合資,共同完成銷售工作。我積極配合____公司的員工,以銷售為目的,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,完成經(jīng)營(yíng)價(jià)格的制定,在春節(jié)前籌劃完成了廣告宣傳,為_(kāi)_月份的銷售高潮奠定了根底。最后以____個(gè)月完成合同額____萬(wàn)元的好成績(jī)而告終。經(jīng)過(guò)這次企業(yè)的洗禮,我從中得到了不少專業(yè)知識(shí),使自己各方面都所有進(jìn)步。2___年下旬公司與______公司合作,這又是公司的一次重大變革和質(zhì)的飛躍。在此期間主要是針對(duì)房屋的銷售。經(jīng)過(guò)之前銷售部對(duì)房屋執(zhí)行內(nèi)部認(rèn)購(gòu)等手段的鋪墊制造出__火爆場(chǎng)面。在銷售部,我擔(dān)任銷售內(nèi)業(yè)及會(huì)計(jì)兩種職務(wù)。面對(duì)工作量的增加以及銷售工作的系統(tǒng)化和正規(guī)化,工作顯得繁重和其中。在開(kāi)盤(pán)之際,我根本上每天都要加班加點(diǎn)完成工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的熟悉和理解,我立即進(jìn)入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作。由于房款數(shù)額宏大,在收款的過(guò)程中我做到慎重認(rèn)真,現(xiàn)已收取了上千萬(wàn)的房款,每一筆帳目都相得益彰,無(wú)一過(guò)失。此外在此銷售過(guò)程中每月的工作總結(jié)和每周例會(huì),我不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)歷,及時(shí)找出弊端并及早改善。銷售部在短短的三個(gè)月的時(shí)間將二期房屋全部清盤(pán),而且一期余房也一并售罄,這其中與我和其他銷售部成員的努力是分不開(kāi)的??傊瑤讉€(gè)月來(lái),我雖然獲得了一點(diǎn)成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距。后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),為公司再創(chuàng)佳績(jī)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。以上是我今年的工作總結(jié)。__銷售部十月份工作總結(jié)范文的延伸內(nèi)容:工作總結(jié)內(nèi)容分幾局部?1.根本情況這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)單介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、根本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。2.成績(jī)和做法工作獲得了哪些主要成績(jī),采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。3.經(jīng)歷和教訓(xùn)通過(guò)對(duì)理論過(guò)程進(jìn)展認(rèn)真的分析^p,找出經(jīng)歷教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。4.今后打算下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,準(zhǔn)備獲得什么樣的新成就,不必像方案那樣詳細(xì),但一般不能少了這些內(nèi)容。幼兒老師自我總結(jié)老師自我總結(jié)篇四一、定方案,立目的,明確工作方向古人云:“凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢”。學(xué)期初,我們制訂了三種方案:教研方案、科研方案、美術(shù)課題方案。有了方案,工作就有了明確的目的和詳細(xì)的步驟,增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)展。二、重質(zhì)量,求特色,做好保教工作我們始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能為教育重點(diǎn),以情感體驗(yàn)為根本,使幼兒成為“會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)交往、會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”的一代新人。1、加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理本學(xué)期我園對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》的要求,通過(guò)對(duì)半日活動(dòng)的跟蹤,和每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各環(huán)節(jié)組織的檢查催促,消除了孩子的等待現(xiàn)象,我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安康、和諧、平安、豐富、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)境,充分尊重幼兒的人格和權(quán)利,合理安排幼兒的一日活動(dòng)。及時(shí)挖掘生活常規(guī)的教育功能,通過(guò)常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實(shí)際嚴(yán)密結(jié)合起來(lái),使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,開(kāi)展他們的自理自律才能。2、優(yōu)化校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)孩子的世界新《綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供安康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面開(kāi)展的需要?!蔽覀儎?chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境,園所的走廊、教室里,都有幼兒參與設(shè)計(jì)并自制的作品,幼兒在參與過(guò)程中獲得身心開(kāi)展的體驗(yàn)。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動(dòng)為主,有涂鴉墻、玩色區(qū)、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū)、巧巧手、七彩世界等,都是老師和幼兒一起搜集材料,幼兒自由繪畫(huà)、自由創(chuàng)造,自由裝飾的,幼兒的日常活動(dòng)變得豐富多彩,同時(shí)也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調(diào)動(dòng)了幼兒的多種感官,促進(jìn)了全體幼兒的全面、和諧、主動(dòng)的開(kāi)展,又能從孩子的角度出發(fā),滿足了幼兒的愛(ài)好、需要和情趣,從而讓幼兒享受一種美的熏陶,進(jìn)步幼兒的審美才能。3、搞好平安衛(wèi)生保證安康成長(zhǎng)我們分別成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由焦雅麗和陳建華兩位主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。“每天檢查,每周考核,每月匯總”是我園的平安衛(wèi)生考核方法。本學(xué)期,我們層層簽訂了《平安責(zé)任書(shū)》,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)平安制度和檢查制度,平安教育進(jìn)課堂,進(jìn)展了屢次突發(fā)事件的演練,始終把平安工作放在首位,維護(hù)了幼兒園的平安穩(wěn)定。開(kāi)學(xué)初,我們制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖,從園長(zhǎng)到教職工,每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,上班之前先清理衛(wèi)生已成習(xí)慣,如今,衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、標(biāo)準(zhǔn)性,已成為我園的一項(xiàng)特色。因此,無(wú)論何時(shí)走進(jìn)幼兒園,清新的感覺(jué)總會(huì)撲面而來(lái)。另外,我們還堅(jiān)持著每天的晨跑和戶外活動(dòng)的習(xí)慣,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),保證了幼兒的安康成長(zhǎng)。三、抓活動(dòng),提素質(zhì),優(yōu)化教研工作教育教學(xué)質(zhì)量的上下和老師的自身素質(zhì)是決定幼兒園開(kāi)展的重要因素。教科研活動(dòng)是搞好教學(xué),進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的根底,是進(jìn)步老師素質(zhì)的重要手段。1、本學(xué)期,我們繼續(xù)加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為老師效勞,廣泛搜集資料,提供信息,保證老師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué),有方法可借鑒。每周進(jìn)展一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本學(xué)期還加強(qiáng)備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種小單位的學(xué)習(xí),集中容易,選材適用,效果顯著。此外,還大力提倡老師業(yè)余自學(xué),養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷進(jìn)步個(gè)人業(yè)務(wù)理論程度。2、我園每學(xué)期都要開(kāi)展一次全園性的教學(xué)觀摩活動(dòng),由教研組長(zhǎng)牽頭,運(yùn)用觀摩、評(píng)析、反思等形式,針對(duì)某一領(lǐng)域或?qū)W科開(kāi)展教研。10月份,我們開(kāi)展了全園大聽(tīng)課活動(dòng),此次活動(dòng)主要以美術(shù)活動(dòng)進(jìn)展,每位老師根據(jù)本班當(dāng)月的實(shí)際教學(xué)目的,自定教學(xué)內(nèi)容,突顯本班特色,突出自己的教學(xué)風(fēng)格。陳艷春的《花的海洋》、常亞楠的、高萍的《花瓶里的花》、武麗麗的《蝸牛的家》、趙學(xué)花的《美麗的樹(shù)葉》白學(xué)原的白慧芳《漂亮的蝴蝶》這些活動(dòng)都受到了老師們得的一致好評(píng)。在議課中,大家把握“假設(shè)我來(lái)教,會(huì)……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去積極反思,大家各抒己見(jiàn),在互相學(xué)習(xí)每個(gè)活動(dòng)中的教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)也提出了需要改良完善的意見(jiàn),大大進(jìn)步了教研工作的實(shí)效。3、為了加強(qiáng)幼兒園之間的學(xué)習(xí)和交流,促進(jìn)保教質(zhì)量進(jìn)步。12月2日,我園面向全縣幼兒老師開(kāi)展了公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)。本次觀摩活動(dòng)以教學(xué)活動(dòng)展示為主,參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為輔,我們向大家全方位,多角度展示了小班思維課程,中班科學(xué)探究課程,及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程。本次活動(dòng)為全縣幼兒老師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí),互相交流的平臺(tái),老師新穎的課程設(shè)計(jì)和師幼互動(dòng)的教學(xué)方法得到大家的一致好評(píng)。開(kāi)啟了大家在教學(xué)活動(dòng)中得新思路。4、保育工作是幼兒教育的重要組成局部,12月6日,一場(chǎng)內(nèi)容為“鋪床、疊被子”的保育員技能競(jìng)賽活動(dòng)在我園轟轟烈烈的開(kāi)展了。比賽前,選手們抽簽分了四組,隨著一聲“開(kāi)場(chǎng)”的口令,八位選手們有條不紊地開(kāi)場(chǎng)比賽,氣氛熱烈而又緊張。鋪床單、疊被子、鋪枕巾...一套程序一個(gè)不落,像變魔術(shù)一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊,她們用純熟、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作展現(xiàn)她們工作中的風(fēng)采。接著,評(píng)委們對(duì)選手的作品根據(jù)評(píng)分規(guī)那么慎重地給出評(píng)分,申園長(zhǎng)也對(duì)選手們一一做了點(diǎn)評(píng)。緊張的比賽過(guò)后,保育員將自己的成果進(jìn)展展示、觀摩和交流。最終,王永香、朱云燕老師通過(guò)自己嫻熟的動(dòng)作加上過(guò)硬的技術(shù),獲得了一等獎(jiǎng),其他老師分別獲得了二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)本次競(jìng)賽活動(dòng),大家分享了工作經(jīng)歷,紛紛表示會(huì)在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,將理論細(xì)化于理論中,提升自己的素質(zhì),進(jìn)步保育程度和質(zhì)量,更好地為幼兒效勞。5、為了展示我園老師“愛(ài)崗、敬業(yè)”的風(fēng)采,進(jìn)一步加強(qiáng)老師的根本功訓(xùn)練,進(jìn)步老師的語(yǔ)言表現(xiàn)力和普通話程度,促進(jìn)老師專業(yè)的成長(zhǎng)。12月16日,我園特進(jìn)展了“好故事大家講”的全園性老師故事賽。比賽中,老師們精神飽滿,熱情洋溢,她們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言、豐富的感情、生動(dòng)的肢體動(dòng)作,使整個(gè)故事顯得聲情并茂,充分展現(xiàn)了幼兒老師良好的語(yǔ)言功底。通過(guò)這次活動(dòng),廣闊老師得到了鍛煉,展示了自我,增加了自信。評(píng)委們也從語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)性、感情的投入、儀表、音色幾個(gè)方面進(jìn)展了評(píng)比。最后經(jīng)過(guò)角逐劉國(guó)英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎(jiǎng),其他老師分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。四、結(jié)合活動(dòng)浸透主題表達(dá)素質(zhì)教育豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)和有方案有組織的系列活動(dòng),是教育幼兒的有利時(shí)機(jī),不僅能擴(kuò)大孩子的生活范圍,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣而且能增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,進(jìn)步幼兒各方面的才能。1、中秋節(jié)主題活動(dòng)9月13日,我們邀請(qǐng)了全園所有的家長(zhǎng)同孩子們一起過(guò)中秋,進(jìn)展親子制作活動(dòng)。活動(dòng)從四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展:(1)、中秋話題:首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅,知道了中秋節(jié)的一些風(fēng)俗。(2)、親子舞蹈:幼兒為家長(zhǎng)表演舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》,表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),家長(zhǎng)們非常感動(dòng),深情的抱著自己的孩子,與孩子們一同分享快樂(lè)的光陰。(3)、手語(yǔ)表演:孩子們的一首《感恩的心》,所有的家長(zhǎng)都感到心靈的震撼,這是親情的魅力,是人間最美妙的情感。(4)、親子制作:最后每位家長(zhǎng)大顯身手,利用月餅盒進(jìn)展創(chuàng)意制作,有的是相框,有的是小汽車,還有的是吊飾,琳瑯滿目,各具特色!在這次充滿快樂(lè)喜悅的活動(dòng)中,孩子們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗,更感受到了自己的生活是多么幸福。2、歡度國(guó)慶主題活動(dòng)每年的國(guó)慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在歡樂(lè)之中。因此,我們抓住這一契機(jī),對(duì)孩子進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育,制定了主題活動(dòng)“歡度國(guó)慶”,來(lái)培養(yǎng)孩子們愛(ài)國(guó)情感。本次活動(dòng)從9月26日9月30日止,以班為單位進(jìn)展,通過(guò)談話活動(dòng)、觀看影像資料、課堂教學(xué)等多種形式讓幼兒多角度的理解有關(guān)國(guó)慶的信息,通過(guò)美術(shù)活動(dòng)、唱歌活動(dòng)讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛,愛(ài)國(guó)之情油然而生。3、老師節(jié)活動(dòng)今年是第27個(gè)老師節(jié),根據(jù)教研方案安排,我園在9月2日至7日為活動(dòng)周,以班為單位進(jìn)展了“老師節(jié)主題活動(dòng)”。活動(dòng)中,老師們積極主動(dòng),首先根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)制訂了詳實(shí)的教育活動(dòng)方案。其次,教研組分別參與觀摩了各班的教育活動(dòng)。老師們自然親切的講述,讓孩子們理解了老師節(jié)的意義;老師和孩子溫和、深情的擁抱表達(dá)了師幼間濃濃的愛(ài);孩子們送給老師的一句句祝福和一個(gè)個(gè)手工小禮品,表達(dá)了孩子對(duì)老師的喜歡與感謝。通過(guò)這次活動(dòng),孩子們更加理解了老師的辛苦,懂得要尊敬老師,感恩老師。4、重陽(yáng)

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